活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、領導小組
組長：
副組長：
下設辦公室：
主任：
副主任：
成員：全體班主任及政教處成員
二、活動宗旨
本著以人為本的原則，以樹立高級中學模范人物，展現高級中學人物風采為內容，以號召高級中學師生學模范，增強高級中學人精神為目的`。
三、活動時間
1月10日-1月28日：感動故事收集及宣傳工作
2月1日-2月8日：評委會進行評選，確定“感動高級中學十大人物”名單
月8日：公布最終評選結果。
月28日：舉行頒獎儀式
四、參選對象
所有具有感人事跡的師生
五、獎項設置
“感動高級中學十大人物”獎十名，為獲獎者頒發獎杯、綬帶及紀念品。
政教處主辦、團委協辦
20xx年1月8日
活動方案 篇2
戶外活動：
�。ㄒ唬⿷敉馇榫斑\動：給小動物送食物
材料提供：軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環7個（4個有鈴鐺）、網2個（一個有鈴鐺）、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組（2塊粘合為一組）、海洋球一筐、大嘴巴動物一個
觀察指導要點：
1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。
2、指導幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。
3、觀察幼兒出汗情況，為出汗較多幼兒墊毛巾，提醒幼兒有汗及時用毛巾擦，注意休息。
（二）特殊天氣情景運動：給小動物送食物
材料提供：軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環7個（4個有鈴鐺）、網2個（一個有鈴鐺）、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組（2塊粘合為一組）、海洋球一筐、大嘴巴動物一個、藍色泡沫墊8塊、長方形桌子一張、正方形桌子一張。
觀察與指導要點：
1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。
2、指導幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。
3、觀察幼兒出汗情況，為出汗較多幼兒墊毛巾。提醒幼兒有汗及時用毛巾擦，注意休息。
生活活動：
1、點心前能夠用正確的洗手方法洗手。
2、能夠認真地吃完自己的一份點心。
自主性游戲：
預設內容：娃娃家、糖果店、銀行等。
觀察要點：
1、游戲中的幼兒需要休息或者外出時，是否能找同伴頂班或換班。
2、交流分享中愿意與同伴分享游戲中開心的事情。
美術活動：螞蟻和西瓜
活動目標：
1、在繪本情景下，嘗試用撕貼的方式制作西瓜，用單色點畫表現螞蟻的簡單動態。
2、大膽猜想，積極嘗試，樂于講述，感受美術創作的樂趣。
活動準備：PPT、固體膠、記號筆、紅色手工紙、綠色油畫棒、白色卡紙、音樂、螞蟻圖片
活動過程：
一、大膽猜想，隨意撕貼。
1、猜西瓜。
2、撕西瓜。
3、貼西瓜。
4、畫瓜皮、點瓜籽。
二、深入刻畫，表現動態。
1、猜螞蟻。
2、拼動態。
這兒還有三粒西瓜籽，誰能來變一只小螞蟻，誰能擺出不一樣的'姿態？
小結：三粒西瓜籽變出小螞蟻，小手小腳彎一彎，觸角觸角翹一翹，可愛的小螞蟻就動起來”。
3、看圖片。
如果你是一只小螞蟻，發現了這么一大塊誘人的西瓜，你會怎么辦？（通過欣賞圖片，進一步掌握螞蟻的身體結構和神態。）
螞蟻會怎么吃？（坐著、站著、趴著，張開嘴巴啊嗚啊嗚吃得歡。）吃不完搬回家，是怎么搬的？
三、自由想象，個性添畫。
螞蟻和西瓜之間到底會發生什么樣的故事？趕緊把你的想法畫下來吧！
四、展示評價，拓展延伸。
1、集體講評。
你的小螞蟻和西瓜發生了怎樣的故事？
2、回歸繪本。
螞蟻和西瓜之間還發生了哪些有趣的故事呢？老師要向大家推薦一本有趣的繪本，書名就叫《螞蟻和西瓜》。書中的小螞蟻還想到了更多的好辦法，最后連吃剩下的西瓜皮都變廢為寶，西瓜皮成了小螞蟻們的游樂場。
生活活動：
1、介紹午餐內容。
2、要求正確洗手。
3、安靜午餐。
活動方案 篇3
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業負擔，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、活動時間：
每周一至周五第二節課后
三、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
四、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）
程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）
五、活動組織
1、組織分工：
政教處：負責統籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發。
體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
科任教師：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的.紀律及安全。
副班主任：分配到班，協助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
�。�1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
�。�2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
�。�3）自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
�。�4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。
七、評價
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
活動方案 篇4
一、指導思想：
今年3月27日是第二十二個“全國中小學生安全教育日”， 3月27日—4月6日是第七個福建省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為進一步強化師生的安全意識，提高自救自護能力，有效防范各類校園安全事故，現結合通知精神和學校實際，特制定方案如下：
二、活動時間：3月27日至4月6日
三、活動主題：強化安全意識，提升安全素養。
四、“十個一”系列活動：
1.舉辦一次主題啟動儀式。3月27日在國旗下進行全體師生總動員講話暨安全教育日(周)主題教育活動啟動儀式。 (負責人：柳金榮)
2.開展一場的安全知識競答——天天交通對對碰。3月24日～4月4日上午早會后，在學校操場上，進行3～5道交通安全知識題，現場提問，并贈與答對者。 (負責人：李煒芯)
3.組織一場安全知識網絡競賽活動。3月27日—11月30日，全體教師、學生家長、學生參加20xx年全國中小學生安全知識競賽活動，學習和答題時間為每天8：00——21:00。(負責人:全體班主任、輔導員)
4.組織一次應急疏散演練。針對火災、擁擠踩踏和其他突發事件等不同情況，于周四中午1:50精心組織一次應急疏散演練。 (負責人：行政、保衛處)
5. 開展一節主題班會教育。主要在深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的`落實，提高學生自救自護能力。(負責人：班主任)
6.開展一場交通安全黑板報評比活動。(負責人:保衛處、輔導員)
7.開展一場“大手護小手”輪值護送。4月份起組織一年級志愿家長在學生上下學期間到興隆路口、中和路路口、蓮花路路口、蓮嶼路口維護秩序，保護途經的學生。(負責人：行政、保衛處、一年級班主任)
8. 開展一場專題知識講座。邀請法制副校長到學校開展安全知識進校園系列宣講活動，普及安全知識。(負責人：柳金榮、保衛處、年段長)
9.營造一種濃厚的社會輿論氛圍。充分利用校園LED、網絡、專欄等宣傳陣地，通過校訊通、手機短信等形式，大力宣傳普及安全標語或知識。(負責人：李真真、各班老師)
10.組織一次安全隱患排查。保衛處開展校園周邊安全隱患排查活動，做到安全工作預防在先。 (負責人：保衛處、保安)
五、后續工作：
活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育日(周)”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”、“和諧校園”，為師生營造一個安全健康的學習、工作環境。
活動方案 篇5
一、活動宗旨：
寫字是我校的特色優勢項目，書法節是推動我校特色教育深入發展的平臺，是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節的相關活動，使師生進一步感受中國書法的`博大精深，培養學生強烈的民族自豪感，傳承傳統的價值觀，養成“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的觀念，努力鍛造我校書法特色的品牌。
二、參與人員：全體師生
三、活動時間：20xx年3月份。
四、具體內容：
1.書法節啟動儀式
時間：周一（3月3日）升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。（高玉群負責）
2. 書法強化周
時間：開學第一周（3月3日至7日）。詳見各班午間習字安排表。（教導處負責）
3.學生硬筆書法比賽
時間：3月10日。詳見比賽方案。（教導處負責）
4.教師粉筆字培訓
時間：3月14日下午。培訓人：董雪松，全體教師參加。（教導處負責）
5.軟筆書法系統培訓課
時間：3月20日（周四）下午三四節，由徐姍老師執教，宋濤技術支持，全體語文老師參加。（崔珍負責）
6.教師粉筆字比賽
時間：3月21日（周五）下午。詳見比賽方案。（孫淑婷負責）
7. 書法故事比賽
時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學生利用班會時間，講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。（政教處負責）
8.書法手抄報
時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學生編一期書法手抄報，要求書法認真，圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。（宋濤負責）
9.家長書法比賽
時間：3月26日（周三）下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當場評獎。（紀春山負責）
活動方案 篇6
一、主題教育活動的目的意義
開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動，對于全面落實立德樹人的根本任務，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人具有重要意義。
二、主題教育活動的內容安排
2、開好主題班會。以班為單位，積極組織召開“少年向上，真善美伴我行”主題班會，認真開展“少年向上，真善美伴我行”的討論，激發學生求真尚善、奮發向上的熱情和積極性。
3、參加主題實踐。要根據本地實際情況，結合主題教育內容，認真組織學生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛生保潔、社會公益等主題實踐活動。
4、舉行演講比賽。學校少先隊大隊部根據主題教育的內容，將認真組織學生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽，并參加全鄉決賽，使活動開展轟轟烈烈。
5、組織征文競賽。要結合讀書和主題班會的內容，根據主題實踐活動的情況，認真組織學生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學校要對本校學生的文章認真組織初評，選送優秀文章報送鄉、縣參加評選。
6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的學生，開展課外攝影活動，把校園內外真善美收入學生鏡頭。同時學校組織對學生主題教育活動攝影作品進行評選，選送優秀攝影作品參加鄉、縣評選。
三、主題教育活動的競賽安排
20xx年5月，寧鄉縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時，將選送優秀征文、攝影作品及演講選手，參加長沙市教育局組織的競賽。有關比賽的具體要求，另行通知。
四、主題教育活動的幾點要求
1、學校加強對主題教育活動的組織領導。由學校主管德育工作的大隊輔導員負責，加強對主題教育活動的指導，精心組織、細致安排，使之成為發揮少年兒童教育作用的.重要抓手，確保主題教育活動健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學校的校園廣播、櫥窗、板報要增設“少年向上，真善美伴我行”專題欄目；班級、少先隊、社團、家長學校發揮各自優勢特長，積極配合參與。將主題教育活動融入學校的校園文化建設、班主任工作和學生的實踐等活動中，確保主題教育活動取得實效。
3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結合起來。創新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，幫助少年兒童認識自己、鍛煉自己、提高自己。
桃林橋完全小學
活動方案 篇7
一、活動背景
晉城小德俱樂部自成立以來，通過每個月組織制作漢堡／風箏涂鴉／陶藝體驗等親子活動，積累了20000多個家庭會員；兩年的時間小德俱樂部跟孩子們從初相識到成為孩子的快樂餐廳；建立
起深厚的友誼；在小德絕不成立兩周年之際，我們擬邀請這些可愛的小德會員帶家人參加20xx平安夜家庭化妝舞會；為小德慶生，與家人共享歡樂時光！
二、活動主題
小德陪你過圣誕
——20xx平安夜家庭化妝舞會
三、活動目的`
通過本次活動，讓更多的家庭認識加入小德俱樂部；拉近小德俱樂部與家長和孩子的距離，作為小德俱樂部年會延續下去；為會員家庭之間創造連接和交流，讓小德稱為孩子歡樂親子時光的代名詞。
四、活動時間
20xx年12月24日（周六）
五、活動地點
富景紅事會
�。▊溥x）造夢屋六、活動對象1.小德俱樂部會員
2.想了解小德俱樂部的家庭
3.德克士全體員工
七、活動版塊
�。�17:30——18:15）版塊操作一：
平安夜自助大餐
元素：火雞／烤鵝／飲料／火腿／糖果／巧克力／水果／奶酪／鐵板燒
成人可選：香檳／白蘭地／啤酒／西餐類
控制要點：突出圣誕裝飾氣氛／平安夜自助餐擺臺／led屏播放小德宣傳片及活動集錦
�。�18:15——18:45）版塊操作二：
家庭才藝秀＋親子游戲
可選節目：架子鼓表演（博揚琴行）搖滾少兒樂隊（種子音樂）沙畫表演（康進藝術）
可選游戲：捉尾巴／踩氣球
控制要點：提前從會員家庭收集節目／聯系相關藝術培訓中心
（18:45——19:00）版塊操作三：
公益拍賣會
愛心跳蚤市場：收集會員小朋友的舊玩具／文具／書籍；通過公益拍賣給其他孩子和家長；所得收入捐獻給福利院小朋友。
控制要點：聯系福利院／提前收集孩子的置換及二手需求
（19:00——19:30）版塊操作四：
舞臺劇表演
�。ǎ模桑賶艋眯觯┯傻驴耸抗ぷ魅藛T扮演角色現場表演。
可選劇本：《小紅帽》《三只小豬》《森林中的七個小矮人》等
控制要點：演員11月底確定，服裝、道具購買11月底完成，12月中旬排練結束
�。�19:30——20:30）版塊操作五：
家庭化妝舞會
角色扮演：可租熊大熊二／美羊羊／奧特曼扮演等；也可以選擇可愛睡衣或圣誕裝
家長和孩子可扮演喜歡的動畫角色，經典銀幕人物；在兔子舞等歡快音樂下縱情起舞
控制要點：提前聯系租服裝供家長孩子選擇；準備圣誕帽／鹿角／面具等
八、推廣方案
活動前期宣傳（至11月中旬）
1.通過條幅、海報、寫真、展架等廣告物料宣傳；召集會員；
2.通過wifi連接／微信公眾平臺／集享卡app網上宣傳，召集會員參加；
3通過德克士兒童套餐／家庭套餐預售／購買贈送門票宣傳；活動對口宣傳：（11月底結束）
4.公關各幼兒園／小學老師對各班學生宣傳本次圣誕節的形式，鼓勵孩子帶家長參加；
5.針對培訓機構代課老師宣傳；引導孩子帶家長參加活動；
6聯合超市／兒童用品店／培訓機構／學校幼兒園／企事業單位回饋客戶參與活動；活動廣告宣傳：（活動前兩周）
7可選擇晉城1-2個微信自媒體宣傳覆蓋；
8可選擇電臺廣播硬廣或者節目軟文宣傳；
9.可選擇2-3個大屏短期一周宣傳；九、物料準備1/宣傳展架／海報／單頁
2/圣誕現場裝飾
3/襪子／鹿角／帽子／糖果／巧克力等禮物
4/平安夜大餐
5/舞臺led燈光音樂準備
十、費用預算
1.自辦
2.承辦：5000元
3合辦：20xx元
活動方案 篇8
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
Crazy English
五、活動時間
周三下午第二第三兩節課
六、活動安排
�。ㄒ唬╅L線安排
活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的`汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
�。ǘ┒绦虐才�
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節、感恩節、萬圣節”選擇一個節日與學生一起歡度
圍繞這些節日，教師搜集這些節日的材料，更深入的了解節日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
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