活動方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、 活動名稱：
呼市捷運行“我愛記歌詞”大賽
二、活動時間、地點：
時間：20xx年10月27日（13:00—14:00），報名截止時間10月25日1 8:00。
地點：機電車間
三、 活動項目：
猜歌名、填歌詞、接歌游戲
四、活動規則：
1、猜歌名：
規則：選手根據所放歌曲的前奏猜所放歌曲的歌名，歌曲播放時間最長為15S。超時未給出正確答案則該題作廢，進行下一道題。
1）8名選手參加比賽，每組4人分兩組進行，最終每組的前兩名共同PK決出冠、亞、季軍各一名。
2）比賽分為必答題和搶答題兩部分。每位選手有3道必答題，答對得1分，答錯不得分。每輪比賽有5道搶答題，搶答時以“誰先舉手誰先答”的原則，答對者得1分，答錯或舉手未答扣1分。答錯后其他選手還可以繼續搶答，直到有人給出正確答案或超時作廢為止。
2、填歌詞：
規則：在屏幕空白的 橫線處填寫正確的歌詞
1）5名選手參加比賽，最終根據得分決出冠、亞、季軍各一名。
2）本比賽共有6道題，每道題有2-4個空。比賽全部為搶答題，答對一個空得1分，答錯不得分。選手需根據大屏幕上所放歌曲唱出空白處的歌詞部分，由裁判判定答對多少個空。選手們在搶答時站一條水平線，在主持人喊“開始”后誰先跑到主持人處誰先進行答題。未答對的'空其他選手可繼續搶答。
3、接歌游戲
規則：每首歌的最后一個字作為下一首歌的開頭，依次進行接龍。
1） 5名選手參加比賽，最終決出冠、亞、季軍各一名。
2） 由主持人指定一個字作為接歌的開頭字，選手們按順序依次接歌，接上得1分，接不上不得分，10S內接不出的選手的接歌機會在主持人喊“開始”后可由其他選手搶答， 搶答答對者得2分，答錯不得分，如沒有人進行搶答，則主持人新指定一個字作為開頭，從前一輪未答出者開始繼續進行比賽。比賽共進行兩輪。
注：所有比賽的前三名如出現相同分數，則依比賽規則進行加時賽。
裁判員及參賽選手的報名現在就開始啦~大家可以到各部門文員處登記報名，最終獲勝的參賽人員將獲得
一等獎：30元禮包
二等獎：25元禮包
三等獎：20元禮包
裁判獎：15元禮包
參與獎：小禮品
以下為各部門需報名參加的最低人數，同一個人可以報兩個項目。
銷售部：3人 售后部：6人
市場部：1人 客服部：3人
人事行政部：2人 財務部：2人
活動方案 篇2
一、活動時間
20xx年3月6日8:30至11:00
二、活動地點
西安市啟智學校教學操場
三、與會人員
1.領導嘉賓
西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生 西安華旗藥業有限公司副總經理毛紅娟女士
西安市啟智學校校長楊莉
西安市啟智學校書記韓秦虎
西安市啟智學校副校長吳保印
2.參會人員
西安華旗藥業有限公司30名員工
西安市啟智學校師生
3.參與媒體
陜西省電視臺
四、活動議程
1.主持人：啟智學校吳保印副校長
2.捐贈儀式
第一項 啟智學校吳保印副校長介紹來賓
第二項 楊莉校長致歡迎詞
第三項 西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話
第四項 啟智學校領導接受捐贈
1. 企業領導向學校捐贈
2. 學校領導為企業頒發愛心捐贈證書
第五項 企業員工與學生開展融合活動
注意：
1、 早上8點20分西安啟智學校門口集合，遲到者按正常考勤處理。
2、 捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、 捐贈儀式結束后2個人一組跟班進班。每個班有8名學生，2名老師。我們的人進去根據班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學，不能對學生進行單獨拍照。
4、 下課后，所有人到會議室集合，進行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學樓在一起，所以在活動中盡量不要隨意走動出出進進，大聲喧嘩。
5、 分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。
活動方案 篇3
目前，學校以教育科研促進特色發展，推進實施素質教育，加速教師專業發展，取得了顯著成績。為集中展現我校教師學科研、用科研的深切體驗，更好地發揮教育科研的示范引領作用，特舉辦“講教育科研故事 ”征文及大賽。現將有關事宜通知如下：
一、征文主題：教育科研助我成長
二、參賽對象：全體教師。
三、征文要求：
1、參賽者力求“我口說我心，我手寫我口”，可通過與教育科研有關的一節課、一篇文章、一本書或一個關鍵事件等生動的.教育教學故事，講述教育科研在學校特色發展或教師的專業成長中所起到的重要作用。文章題材多樣，生動真實，細致感人，短小精悍。
2、格式：材料一般不超過20xx字，A4紙，標題為黑體三號字，正文宋體小四號字，1。5倍行距，文前要有200字以內的內容提要。
3、堅決杜絕抄襲或網上下載。如有此類情況，一經查實，教科研得分為0分。
4、時間安排：20xx年2月10日之前。
四、其他事項
1、 每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年9月以前發表過的文章不參與此次評比。近半年在市級及以上教育網站或教育刊物發表的與征文主題相符的文章無需評比，直接獲校級一等獎（電子稿與發表稿件一起交教科室）。
2、2月10日前各備課組長將本組教師參賽作品（紙質文稿和電子文稿各一份，征文電子稿文件名包含單位、姓名和征文題目，格式為單位+姓名+征文題目）統一打包放至教科FTP。
3、學校將聘請專家組成評審小組，評選出一等獎、二等獎。獲獎教師給予表彰獎勵。
4、評選活動結束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優秀作品陸續在校報上刊登并編入我校校本教研教材。
5、優秀征文參與省級評選。
營東區一中
活動方案 篇4
活動背景：
父親節是一個很好的機會表達自己對父親的感謝。父親的.愛是默默的守候，沒有太多華麗的辭藻，但是卻飽含著對自己子女深深的愛。
所以在父親節來臨之際，通過舉辦這個活動，把想說給父親的話寫出來，像自己的父親“表白”。同時提升項目的人文情懷，也能帶動客戶的來訪。
針對客戶：老業主、意向客戶、登島客戶、資源客戶、分銷商拓客活動預期來人：100人活動地點：項目會所
活動時間：
6月19日上午9：30—11：30下午13：30——16：00活動預期成交：1套活動費用預估：1620元活動方式：
1、邀約意向客戶、老業主及其親朋好友、登島客戶、資源客戶、分銷商拓客參與現場活動，到訪客戶可領取抽獎券一張；
2、活動內容：在洽談區提供已經寫好祝福語的賀卡50張，拿繩都掛在洽談區區域，懸在空中，銷售員隨手就可以拿一張送給到訪客戶，另外準備50張沒有內容的賀卡，客戶可自行填寫，并可以帶走。
3、隨手禮：到場客戶可憑抽獎券獲得兩張會所體驗券禮品。
4、整點抽獎：結合業主生日會的整點抽活動，上午11點；下午14、15點；5、活動前及活動結束后，客戶可自由體驗會所功能區；6、新媒體：微信時時釋放活動信息；
活動流程：
活動物料及預算：
活動物料及費用是兩天活動用量，最終以媒介參照流程實際采買發生為準；
活動方案 篇5
一、指導思想：
跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。從運動量來說，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學生的體質，而且還可以通過體育對學生進行思想品德教育，開發學生智力，促進學生的心理健康，陶冶學生的情操和發展個性，促進學生社會化。《中國教育改革和發展綱要》明確指出，最大限度地發掘學生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質教育的意義，培養學生健全的人格并有特長是學校教育中各學科必須注意的共同問題，也是體育學科中必不可少的要素，未來的學校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性。
二、活動目的.：
培養學生競爭拼搏精神及團隊協作能力，提高學生的彈跳和時空感覺能力，充分體現班集體的風貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學期來“陽光體育”帶來的快樂。
三、規劃目標
1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強素質教育。
2、通過學校體育特色建設的實踐與研究，推進學校體育工作的全面開展。
3、取得具有科學性和應用性價值成果，為我校體育事業培養高素質、高質量的后備人才。
四、保障措施
1、充分利用本校現代技術教育條件，為特色教育提供技術支持。
充分認識到跳繩訓練過程中簡單說教的弊端，利用學校現有現代技術教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現代的體育發展觀與運動觀。
2、樹立創新觀念，推動跳繩運動的進步與發展
提倡健身就是素質、健身就是品位、健身就是發展機會、健身就是生活質量的新觀念，為學校跳繩運動的可持續發展奠定堅實的思想基礎。通過跳繩教學與活動，學生掌握了基本的運動技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛好，在滿足學生身、心、群和諧發展的同時，尊重學生的個性，使他們養成良好的健身習慣。
3、依據新課程標準，開發以跳繩為特色的校本課程
體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，并結合我校的實際，開發了適合于我校特點的跳繩校本教材，占整個課時數的30-35%，內容有跳繩文化視角、快樂有效的練習方法、簡單技術配合、規則簡介等方面，充分反映學校特色。其宗旨是通過跳繩教學與活動，以趣味性跳繩吸引學生參與，讓學生以愉快的心情學習各種跳繩技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學生健身的興趣、愛好和習慣。
4、重視普及、培養學生跳繩興趣
要使學生喜愛跳繩，首先要從提高學生對跳繩的認識和培養學生對跳繩的興趣入手。新生入學，我們組織學生參觀校史陳列室，向學生介紹學校開展跳繩工作的情況和優秀運動員事跡，從而激發他們的榮譽感、責任感；通過講座、宣傳欄，了解國內外跳繩發展狀況，灌輸和豐富學生跳繩知識；組織學生觀看跳繩比賽，激發學生愛國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發揮學生的跳繩才能。建立競賽活動體系，充分發揮活動的示范效應。通過努力，不斷地擴大跳繩活動面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中出現穿運動鞋的多了，著運動服的多了，談跳繩賽事的多了，自發組織比賽活動、參與活動多了的新局面，并有效推動了學生身體素質的全面提高。
4、提高教師專業水平
在教學中，教師要有新的領悟和新的發現，這就對教師的素質提出了較高的要求，因此，教師要認真學習專業知識，努力鉆研、注重創新，根據自己的教學特點和個性，充分施展自己的教學藝術和才能。
在學校現有特色的基礎上，進一步發揮優勢，推動學校體育教學、群體活動和業余訓練水平的提高與發展，樹立省內領先，走向全國的學校體育改革的新理念，新目標。
五、輔導教師及小組成員
輔導教師：劉亭
小教練：鄧旭嬌 徐陽嬌 馮佳玲 陳海峰 謝成龍 趙垚
小組成員：一年級全體學生
六、活動安排
第一、二周：集體跳大繩、團體上 第三、四周：花樣跳小繩 第五、六周：集體跳大繩、一個一個上 第七、八周：花樣跳小繩
第九、十周：集體跳大繩、比賽（團體上） 第十一、十二周：花樣跳小繩 第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個一個上）
第十五、十六周：花樣跳小繩第十七、十八周：全面練習、準備抽測
跳繩活動方案
朝陽鄉中心小學
王秋華
活動方案 篇6
前言：有位哲學家曾說過：勞動創造美！是的，人類的進化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動，讓學生去搜集、發現、去創造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的樂趣！
活動目的：通過學生參與性勞動，讓學生在勞動中體驗勞動創造美的樂趣，感受勞動創造美的真諦。通過開展豐富多彩的學科活動，讓學生在學習掌握科學文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創造生活。
活動口號勞動創造美
活動時間5月
活動過程
板塊一：吟唱表心跡
沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，勞動是最光榮的。
1、每個學生搜集適合關于勞動、關于母親節為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。
2、利用晨會課、閱讀指導課組織學生學習“感動”中國的先進網事跡，讓學生踏著勞模的足跡用自己的勞動創造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。
3、把學生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一
板塊二：巧手創書簽
結合學校藝術節，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的'快樂！
板塊三：我是操作小能手
開展“我學會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區的值日、保潔工作，準確地使用勞動工具。每個學生在掌握基本勞動技能的基礎上，要重視抓勞動質量的工作。
具體操作：
1、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領巾比賽的代表。
2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。
3、學習掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。
板塊四：民俗藝術我輩出
五月份，根據自己的實際情況，走進社區向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發現那些留傳在民間的傳統民俗藝術，同時自己動手去學習并能夠熟練掌握一門藝術。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統民間藝術的美感，把自己認為做好的作品帶回來與老師同學們一起分享。六一前后學校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學生提供一個展示才藝的機會。
活動方案 篇7
時間：20xx年10月23-30日地點：交接班室 培訓人：劉來宏
一、活動目的
為了加強我廠設備管理力度，切實抓好搞好設備文明檢修和設備清潔工作，結合集團化工中心工作要求及我廠設備管理工作現狀，在全廠范圍內開展“安全文明檢修及設備清潔衛生管理月” 活動。方案如下：
二、組織機構
總策劃：王箕嶸
組長：吳瀟
副組長：李興龍
成員：各化工車間主任、裝備科技術管理人員
職能：
1、貫徹執行活動要求，制定并實施安全文明檢修及設備清潔活動規劃，提出工作目標任務、主要內容、措施辦法等，對此項工作進行指導、檢查和督促。
2、組織、協調、指導此項活動的順利開展。
3、組織實施從事設備檢修和設備操作維護的檢修人員及操作人員的培訓工作。
4、按活動內容組織對各車間所轄設備文明檢修、設備清潔工作的落實，并對此項工作的開展情況進行檢查、考核、評選和獎懲。
三、活動目標
通過此項活動的開展使轄區設備檢修文明、設備清潔達到高標準，員工素養得以提升，逐步將我廠打造成“文明工廠”的稱號。
四、時間安排
自20xx年10月1日至11月30日，分為四個階段：
（一）部署宣傳（9月26日至9月30日）
（二）推進展開（10月1日至10月15日）
（三）檢查整改（10月16日至11月10日）
（四）提高總結（11月11日至11月30日）
五、活動內容
以規范設備安全文明檢修行為、搞好現場設備清潔衛生為主要內容開展此項活動。
（一）設備安全檢修
1、所有參加設備檢修人員，必須樹立安全第一的思想，嚴格遵守各種安全操作規程。
2、檢修前必須嚴格辦理《安全檢修任務書》、《臨時用電工作票》《動火證》、《進塔入罐證》等票證，并經嚴格審批作業許可，要求認真辨識風險、落實安全措施，手續齊全、準確，否則，檢修人員可拒絕檢修。
3、檢修設備前應先檢查現場是否存在不利于安全檢修的因素，如有不利安全檢修的因素存在，應堅決排除后，方可進行加檢修工作。
4、工作中所有檢修人員應做到“三不傷害”即不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，保證檢修的安全進行。
5、檢修過程中，每天在安排任務時，必須首先布置好安全工作，并有人對工作環境進行安全方面的檢查。
6、檢修人員進入檢修現場前必須正確穿戴好勞保保護用品，禁止不規范穿戴上崗。
7、檢修現場，要嚴格管理煙火，禁止檢修人員攜帶煙火進入現場。
8、在泵房檢修時要保證通風換氣，換氣扇及其風道不得擅自停用或堵塞。
9、傳動設備檢修前應切斷電源并掛好警示牌后方可進行設備檢修，檢修結束后，必須是原掛牌人進行摘牌送電。
10、起吊重物時，首先檢查起吊鋼絲繩，繩索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周圍環境是否允許物件起吊，確認無安全隱患后方可進行設備起吊作業。
11、檢修人員在檢修時，擺放好檢修物品及工具，防止亂放、亂丟現象，給安全造成不利因素。
12、立體交叉作業時，應首先布置好各作業點之間的安全工作，并認真做好防范措施，戴好安全帽杜絕麻痹思想，并保持相互之間的聯系。
（二）設備文明檢修
1、加強設備文明檢修管理、 規范設備檢修的工 作程序，科學、合理地組織檢修，提高設備的運轉率和運行可靠性。
2、檢修人員檢修時必須持有經過簽發和審核、確認的工作票，并已進行檢修技術交底，明確檢修內容及要求；檢修人員必須做到科學檢修、文明施 工，檢修人員應不亂用大錘、管鉗、扁鏟，不亂拆、亂拉、亂頂，不 亂動其他設備，不亂打保溫層，不亂拆其他設備的零部件。
3、設備檢修前必須把設備，備品配件、材料、工機具運到現場，并按規定位置擺放整齊。檢修中要實行科學文明檢修，清洗過的機件、拆開的精密設備做到妥善保管；設備的零部件要墊好，清洗油污、污泥，拆下的保溫層，拆下的設備管道要快速裝車運走，不得在原地滯留。
4、檢修人員在現場檢修時應做到潤滑油脂不見天，洗過的機件不見 天，拆開的設備、管口不見天，設備零件不落地，工量具不落地，油 污、污物不落地。
5、檢修現場各種工器具、檢修材料應合理擺放，做到設備零件擺放 一條線，材料物質擺放一條線，工具機具擺放一條線，在交工驗收前 做到工完、料凈、現場清。
6、 正確使用檢修工具，實行專業化，嚴禁不合理的撬、打、鏟、咬、割；積極采用先進的專用工具；、使用的工具要符合標準要求，嚴禁亂用；
、合理使用各種測量、檢測儀器。
7、檢修人員應嚴格控制檢修材料的消耗，檢修完成后的剩余材料按規定退庫，不得私自留存。
8、所有計劃檢修必須有完整的檢修記錄，并在設備檔案中進行記錄（檢修時間、內容、更換的零部件、試車情況、檢修負責人等）；檢修結束負責人組織對設備進行驗收并試車合格。
（三）設備清潔衛生
1、設備上以及旋轉部件周圍不允許有雜物，設備表面無積塵、油污，設備應保持本色。
2、設備運行區域地面無積油、積水，保持干燥清潔，以防腐蝕介質。
3、機泵介質流體管道應保持清潔、保溫完整，及時消除跑、冒、滴、漏現象。
4、設備名牌、安全警示牌及包機牌應固定牢固，保持清潔、字跡清晰，無油污、灰塵等污物。
5、輸送容易結晶，有毒有害，腐蝕性的`液體的機泵機封處有泄漏液 體的，基礎，泵體要用水進行沖洗，其它部分要用干凈的抹布進 行清凈。
6、 雙吸泵的盤根密封會有不同程度的漏液，要求對漏液通道進行疏 通，不能有積水，結晶物的淤積。
7、 泵體及其機泵底座（或其它鋼筋結構）不得有油垢油污，不得有 灰塵和積土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清掃干凈，不得 有積水。
8、 泵的銘牌，油杯，油視鏡，壓力表，冷卻水管視鏡要保持干凈， 以便巡檢觀察。
9、電機部分要求用干的抹布進行清掃，電機的銘牌及轉向牌清掃干凈，不得用水直接沖洗電機。
六、工作要求
1、提高認識，加強領導。各科室及車間要充分認識此項活動的重要性，認真組織學習下發方案要求的內容，對存在的問題，車間管理人員制定工作對策，做到細致、嚴謹。
2、落實責任，確保工作實效性。各科室及車間要把責任分解落實細化到每個工作崗位和個人。裝備科要制定詳細檢查表，通過監督檢查，全面及時排查整治。
3、全面開展，形成工作素養。安全消防宣傳教育，切實提高員工的安全消防意識。各車間要切實抓好此項工作，利用班前會、交接班會進行培訓和學習。做到人人有專責，事事有人管，逐步提升員工工作主動性。
4、裝備科在每周五廠部調度會上通報各車間一周內對此項活動的開展情況，參照《設備管理制度》及本廠《績效管理辦法》獎優罰差。
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