（精）活動方案9篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
近幾年，空氣差到令人發(fā)指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍天基本靠刮大風或下大雨！
面對這樣的環(huán)境，我們不得不擔憂，我們的孩子以后能否還看得見藍天？看得見紅花綠草？
所以，保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程！國家有大的治理方案，幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的重要性呢？我們一起來看看！
意義
在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！
時間
20xx年6月5日
目標
1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關的知識。
2、培養(yǎng)幼兒的'“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。
流程
1、綠的暢想
�。�1）觀看公益宣傳動畫《綠》。
�。�2）討論：看到綠，你會想到什么？
�。�3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。
2、環(huán)保小創(chuàng)意
（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。
�。�2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值。
（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內人員，講解環(huán)保設計，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。
3、繪本推薦：
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎？》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
活動方案 篇2
各位家長：
您和孩子是否了解鄉(xiāng)村小學的孩子們是如何生活學習的？我們能為他們做些什么？
經家委會實地調研后商議，擬定于本月30日周五下午在長清區(qū)大崮山小學舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長”手拉手活動，自愿參加，方案如下，請二四班家長審議：
一、活動目的：
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學生之間的.交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格，激發(fā)學生的責任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。
大崮山小學二年級四班教室
二年級只有一個班，班里一共10個孩子
宣傳欄
參觀學校
大崮山小學有百年的歷史，現在學校所在地過去是座廟宇，現在仍有明代建筑，國旗旁邊的大椿樹已有幾百年的樹齡
一座水泥臺子，幾塊磚頭，這就是孩子們的樂園
二、活動時間：XX年11月30日14:00
三、活動地點：長清區(qū)大崮山小學
四、參加人員：濟南市經五路小學XX級4班師生及家長、濟南市長清區(qū)大崮山小學師生
五、集合時間及地點：
11月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12:50準時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報名前后排座次。
六、交通工具及費用：
統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費用根據參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱一塵爸爸
調度：孫建一爸爸
組織：劉奕辰爸爸
車輛：匡晨宇爸爸
其他人員分工根據報名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。
2.雙方代表講話
⑴大崮山小學代表講話
⑵濟南市經五路小學代表講話
3.節(jié)目表演：
�、烹p方各選派一名學生主持節(jié)目
�、齐p方各準備兩個節(jié)目
�、贊鲜薪浳迓沸WXX級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈
�、诖筢纳叫WXX級1班表演節(jié)目
4.由大崮山小學代表宣布儀式結束
（二）聯(lián)誼活動：
1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物：
�、艥鲜薪浳迓沸WXX級4班贈送中隊旗及書籍
⑵大崮山小學贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成
5.《感恩的心》放飛理想：
同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6.同學們自由交流活動10分鐘
（三）活動結束，乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用aa。
在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：
免責聲明已閱，xxx由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動
報名截止日期：11月28日上午12：00
十一、注意事項
1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子。
3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水，不帶零食
5.按時到達以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責申明
XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協(xié)調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。
XX級4班家委會
XX-11-24
活動方案 篇3
這次“五一”黃金周的促銷活動是一次很重要的提升自身品牌價值和知名度的一個非常好的契機，無論是從新聞的角度還是從品牌促銷的角度來看，都是很有意義，很值得參與的。
做為湛江知名的婚紗設計的一個，是否能在本次的活動中得到更多消費者的青睞，能否更多提升本品牌在消費者心目中的地位。本次活動的策劃至關重要。
本次活動的主題是“讓世界知道我愛你”。通過現場的展示和互動拉近與消費者之間的距離。
通過各種的媒體的宣傳和活動的執(zhí)行，使更多的湛江人認識到我們的經營理念和產品。更接受天長地久的經營理念，使天長地久在湛江的市場占有率更高，分到更多的市場份額。
通過各種媒體的宣傳，現場DM廣告和POP廣告的'宣傳，在廣告上能起到直觀的效果，對活動現場的氣氛的烘托能起到推動的作用。
當然，任何的活動都會涉及到風險的存在，對于風險的預計和控制也是我們在執(zhí)行活動時非常要注意的一個問題。
預計本次活動能取得我們預期的目標，達到我們的期望。
一、方案主旨
提高天長地久在湛江市場人們心目中的品牌形象，擴大其知名度，增加美譽度，促使消費者產生購買行動，并通過一系列新穎而有創(chuàng)意的策劃，使在湛江地區(qū)產生一種婚嫁的消費趨向,使天長地久的品牌深入人心.
二、目 標
抑制正在湛江市場成長的金夫人、現代經典等的市場占有率，并搶奪更多的市場份額，進一步提高知名度和美譽度。
三、市場分析
現在湛江的婚紗攝影市場還沒有一個占主導地位的品牌，而是一個群雄割據的局面。誰能更快的從中突圍出來，占有更多的市場地位，在消費者的心目中留下較好的美譽度，提升自身品牌的價值。
四：活動分析
目前最大的問題在于宣傳的到位與否。對于宣傳，能否利用較短的時間和合理的費用進行操作;用各種節(jié)假日的活動促銷，各種媒介的宣傳是一個比較快的直觀收益的手段。這次的促銷活動選擇的時間是在“五一”黃金周期間。這個時間在所舉辦促銷活動的地點，人流量比較大，可以在短時間內可以得到很好的效益。
五、本階段執(zhí)行計劃
■促銷主題： 讓世界知道我愛你
●活動方式：
A、現場展示婚紗以及結婚婚慶的用品.可以考慮真人模特秀.
B、當場簽下訂單的客戶可享受一定的折扣,而且贈送一定的禮品.
C、現場活動,看誰有勇氣上臺對自己的愛人或者對象大聲的表達自己的感情.對參加的人都贈送一些有紀念意義的小禮品.并評選出最有創(chuàng)意,最有勇氣等獎項.并有禮品,而且贈送優(yōu)惠券.
●主 旨：為了以最快的速度讓消費者了解并引發(fā)購買欲望，舉行大型戶外推廣活動與目標消費者進行直接的溝通，并通過這些進行造勢，以達到樹品牌，促銷售的目的;
●活動效果預估：活動場地本身人流眾多，活動組織得當，目標對象吸引到位，五一期間的銷售會一舉帶動，預計活動深度影響至少萬人以上，銷售預定數量應有望達到一定的回報。
六、工作程序安排：
4月15日前 (準備階段)
促銷方案及推廣費用確定
4月15—30日 (廣告宣傳階段)
活動場地聯(lián)系
產品的宣傳廣告安排
活動事項具體安排
20xx年5月1日—3日 活動執(zhí)行(霞山國貿)
20xx年5月3日---7日 (廣百)
對活動當天的預定客戶進行跟蹤服務
七、媒介宣傳(參考)
電視廣播:
1、10秒CF： 新聞綜合頻道 晚廣東衛(wèi)視新聞與湛江新聞之間廣告時段(20xx年4月15日---20xx年4月30日)
2.湛江電臺一臺、二臺.電臺的效果在湛江看來是性價比最好的一種廣告效果.值得投入.
報 紙：
1、《聲屏報》每周發(fā)行一次,受眾比較廣.
2.《湛江日報》、《湛江晚報》發(fā)行量大,而且效果比較的好.
D M：活動現場發(fā)放、現場的巨幅的POP廣告，給人一種比較直觀的感覺。
八、費用預估：
九、效果評估
活動推廣，做為一道的橋梁，關注商家與消費者共同的需求，本階段宣傳目的主要是希望立馬帶動銷售，所以宣傳目標對象針對性強，以擴大了品牌知名度的同時，刺激銷量的提升，如廣告宣傳和產品推廣到位，20xx銷售額定可得到一個提升.
十，風險評估
對于本次活動可能出現的風險，主要有兩個方面：
(一)、自然因素：天氣出現陰雨等人為不可控的情況。展示和現場的活動將會受到很大的影響。有可能因此要放棄。
(二)、人為因素。現場的向愛人表達心聲的活動會不會出現冷場的情況。這就需要一個比較好的主持人，能更好的挑起現場的氣氛。有必要時找?guī)讉�托，起到帶動的作用。
活動方案 篇4
活動目標：
1、保證合理睡眠，養(yǎng)成按時睡覺和起床的習慣；
2、學會科學安排自己的作息時間。
材料準備：
PPt、對學生日常作息的調查。
活動過程：
一、導入。
同學們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時間可少不了！
二、圖片欣賞，想想說說。
1、出示圖片：圖片上的人在干什么？
前天：圖一：某生晚上8點睡覺，早上7點鐘起床，精神特別好。
圖二；某生晚上10點多了還在看電視，第二天爬不起來。上課暈暈乎乎。
2、同桌討論：時間長了，他們會怎么樣？
圖一某生，精神越來越好；圖二某生，身體越來越差，學習也聽不到什么。
3、你會對圖二的他說些什么？
�。▽W生討論、發(fā)言）
4、啟發(fā)總結
小學是人生的起點，是打基礎的關鍵時期，所以小學生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。
5、養(yǎng)成合理的`起居習慣：
同學們一般小學生要有10小時的睡眠時間。而不規(guī)律的睡眠對人體是有害的，比如：
（1、不能按時睡覺，就不能按時起床
（2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態(tài)
（3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽課
�。�4、饑餓感隨時來襲
（5、行為變得被動、懶散、缺乏朝氣
（6、影響飲食、學習、鍛煉、休息以及身心健康
3、說說怎樣養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
（1）定時間、安排作息表。
�。�2）出示作息表格：
三、雙休日生活巧安排：
1、說說你的雙休日安排；
2、自己說說自己的雙休日安排有什么樣的優(yōu)點和缺點；
3、同學們自由組合說說怎樣安排雙休日的時間才科學合理，出示表格，小組合作嘗試填寫表格。
四、讀一讀：
1、健康小貼士：作息時間表或休日時間安排表的建議：
（一）安排好睡眠時間，保證大腦得到充分的休息。
�。ǘ┌磿r進餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習慣。
（三）合理安排學習時間，是小學時期幫助孩子形成良好學習習慣的主要目標。
�。ㄋ模┖侠矸峙鋵W習與游戲的時間。
（五）學習與游戲之余，應保證孩子有足夠的體育鍛煉時間。
2、播放《健康歌》，學生邊聽邊學。
五、結束。
班主任講話：同學們，我們要學會合理安排自己的生活，做到生活有計劃，作息有規(guī)律，學習的時候就認真學習，玩耍的時候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長，生活才會多姿多彩，充實有趣。
活動方案 篇5
一、活動背景
俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。
二、活動主題
公益從頭開始
三、活動時間
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活動地點
天山公園
五、參加人員
濱湖新區(qū)小朋友(共50名)，理發(fā)師若干名
六、活動內容
1、征集志愿者
征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)(網格)報名。
2、造型制作大比拼
每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。
3、優(yōu)秀造型評選
現場挑選20名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進行現場評選，評選優(yōu)秀造型獎10名，優(yōu)秀志愿者10名。
4、頒發(fā)獲獎證書。
七、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機，將民族習俗與現代生活相結合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為濱湖建設出一份力。
八、活動要求
1、本次活動本著志愿的原則，各單位應精心組織，積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關器械，其他有主辦方提供。
3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關宣傳材料，現場宣傳。
4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內容健康，積極向上，否則不予評比。
二月二龍?zhí)ь^的習俗
二月二龍?zhí)ь^的習俗：祭龍神
我國古代許多地方，每到龍?zhí)ь^這天，人們都要到江河水畔祭龍神。恭祭華胥氏過“龍頭節(jié)”，充滿了崇拜龍的思想觀念，以為龍治水行雨，決定莊稼豐歉，萬萬得罪不可。舊時這天早晨，人們要敬奉碾子，傳說碾子是青龍的`化身。有的還把磙子支起來，表示“龍?zhí)ь^”。滾，雷聲大作，嘩嘩地下起了大雨。為了紀念這“龍?zhí)ь^”的日子，人們規(guī)定每年農歷二月二為“春龍節(jié)”。
二月二龍?zhí)ь^的習俗：祭剃龍頭
俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢二月二這一天，家家理發(fā)店都是顧客盈門，生意興隆。
另外，在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法，所以很多人在臘月理完發(fā)后，一個月都不再去光顧理發(fā)店，直到“二月二”才解禁。不過，這一民間禁忌近年來已經逐漸淡薄。
二月二是蟄龍升天的日子，而中國人素以龍為圖騰，這一天“剃龍頭”，體現出人們祈求神龍賜福的美好愿望。
二月二龍?zhí)ь^的習俗：祭引錢龍
我國一些地區(qū)過春龍節(jié)，用灶煙在地面上畫一條龍，俗稱引錢龍。俗信引龍有兩種目的：一是請龍回來，興云布雨，祈求農業(yè)豐收，二是龍為百蟲之神，龍來了，百蟲就躲起來，這對人體健康、農作物生長都是有益的。
二月二龍?zhí)ь^的習俗：祭接姑奶奶
二月二這天還有一項重要的活動就是接“姑奶奶”，即娘家人接回已出嫁的女兒，故有“二月二接寶貝兒”之說。因為老北京人的禮數多，其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的，初二到娘家拜了年后，也必須當天趕回婆家，特別是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二，娘家人就來接女兒回去，住上幾天或半個月，一是正月里忙活了好長時間，比較勞累，接回娘家好好歇一歇;二是新的一年剛開始，又要忙碌了，所以要犒勞犒勞她。一般是以春餅，也就是薄餅做款待。被接回來的日子里，“姑奶奶”除了吃喝，就是串門子聊天兒，輕松而愉快。
活動方案 篇6
為了進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風貌，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮，學校決定于3月份舉行廣播體操、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操比賽。具體活動方案如下：
一、指導思想：
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強學生的體質，規(guī)范廣播操的動作，同時增強同學們的班集體主義感和榮譽感，把“灑掃應對”主題教育活動推向高潮。
二、活動領導小組：
組 長：甘樹森
副組長：寧明猛 梁英春
組 員：李開昌 盧慶梅 李友昆 杜月英 廖 飛
梁新亮 盧小麗 黃美鋒 各年級組長
三、比賽時間：XX年4月17日下午(星期二)
四、比賽地點：學校操常
五、參賽對象：一～六年級全體學生。
六、比賽項目：
第三套廣播體操“七彩陽光”、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操
七、獎項設置：
1.本次比賽分年級分進行。分別設一等獎(9.5分)，二等獎(9.2分)，三等獎(9.0分)。(不達到9.0分不獎勵)
2.獎勵待定。
八、比賽要求：
1.各班可選1名領操員。
2.領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報數。
3.領操員報告：整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(“報告評委，×年級×班，原有××人,參賽××人,缺席××人，報告完畢)之后，領操員再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4.服裝整潔、精神飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領操員的要求也是如此)。
5.參賽項目每班只做一遍。
6.各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。
7.聽從大會的.統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。
九、評比細則
(一)、進退場(1分)
1.進場要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。
2.指揮員(領操員)口令清晰洪亮。
3.退場要、快、靜、齊。
(二)、隊列(1分)
1.進場后隊列成四橫隊散開。
2.口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。
(三)、廣播操及“跪羊圖”(6分)
1.動作要求：準確、到位、舒展、大方、有力度5分
2.節(jié)奏感強及柔美1分。
(四)、服裝(0.5分)
要求服裝統(tǒng)一。
(五)、出勤情況(0.5分)
學生無故缺席每人扣0.1分。
(六)、領操員(1分)
要求同廣播操的整體要求。
十、工作人員安排
1.評委：擬邀請金陵中學、那龍小學、金騰小學體育教師，社區(qū)領導、家長委員會代表擔任本次比賽評委。
2.主持人：盧慶梅
3.場地劃分：體育組
4.音響：李開昌
5.主席臺布置：總務處
十一、活動要求
1.活動期間教師考勤按平常上課同等對待。
2.各班班主任負責組織學生進場出場，維護本班紀律，注意比賽期間學生安全。
3.各教師要盡職盡責完成學校所安排的工作，確保本次比賽順利進行。
十二、未盡事宜，由活動領導小組研究決定。
金陵鎮(zhèn)中心小學
XX年3月
活動方案 篇7
一、活動目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內容。
（一）成立領導小組。
1、組長：xxx。
2、副組長：xxx、xxx。
3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
�。ǘ╅_展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”， xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的'回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
活動方案 篇8
適用年齡：4歲
1）體育游戲：石頭人
活動目標：
練習幼兒的快跑、平衡和動作的靈敏性。
游戲玩法：
請兩名幼兒扮演“狼”，其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”（沙袋），與“狼”拉開距離站好。游戲開始，教師發(fā)出信號后，幼兒四散跑開，“狼”在后面追，逃跑的人趕快找“石頭”，只要頭上頂著“石頭”或腳下踩著“石頭”，就變成了“石頭人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的`小朋友在下次游戲中扮演“狼”，游戲重新開始。
2）體育游戲：鷹抓兔
活動目標：
鍛煉幼兒雙腳往前跳的能力。
游戲玩法：
讓一名幼兒戴上鷹頭飾，站在教師指定的地點，其余幼兒分成三組，站在各自的家里（可畫圓圈代表家）。每家選出兩名幼兒當兔爸爸和兔媽媽，教師當兔奶奶。游戲開始，兔奶奶說：“孩子們，今天天氣多好呀！咱們到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，當兔奶奶說：“鷹來了，快跟爸媽回家吧！”這時，鷹就可以飛出來抓小兔，被抓住的小兔和找錯家的小兔要聯(lián)合表演節(jié)目，游戲再重新開始。
3）民間游戲：網魚
活動目標：
發(fā)展幼兒走、跑等基本動作及其協(xié)調性，培養(yǎng)幼兒的反應能力。
游戲玩法：
將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游啊游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網網住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，盡量把魚兒網住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。
活動方案 篇9
一、指導思想
為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養(yǎng)學生的積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協(xié)調能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內涵建設，同時選拔優(yōu)秀運動員參加區(qū)里舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現將活動及有關事項通知如下：
二、報名時間：20xx年3月24日
比賽時間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點體育組）
三、比賽地點：乒乓球室
四、組織機構：
�。ㄒ唬┙M織委員會：
組長：
副組長：
組員：全體體育教師
�。ǘ┲俨梦瘑T會：
�。ㄈ┎梦瘯�
裁判長：
副裁判長：
裁判：
注：裁判員提前一天進行培訓，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1。參賽人員：三—六年級段。
2。參賽資格：必須是學校在籍在讀學生，必須是身體健康的學生。
�。ㄋ模┌踩Ｐl(wèi)：安保處
（五）醫(yī)務室：
五、運動員參賽資格、要求
1。學校各班內先預賽，選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
2。參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發(fā)現代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
六、獎勵辦法：
（一）單項取前4名。（比賽方式為單項，不比雙打）
乒乓球比賽報名表附表
1。乒乓球比賽報名表
2。乒乓球比賽競賽規(guī)則
百勝杯城沙第一小學第一屆校乒乓球賽報名表
學校：城沙第一小學 班級
隊員名單 年齡 號碼 所在班級 備注
城沙第一小學百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規(guī)則
競賽辦法：采用國際乒聯(lián)最新比賽規(guī)則
1。賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2。攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3。在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的.接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
4。在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發(fā)球，在雙打比賽的決勝局中，當一方先得5分以后，接發(fā)球的一方必須交換接發(fā)球次序。
5。一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
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