活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目的：
通過精心開展聽講評活動，有效促進本園教師專業素養的發展。
活動時間：
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活動地點：
各班教室活動方式：集中聽、講、評參與人員：全體教職員工
活動安排：
一、3月16日下午4：30，確定以“幼兒教師如何進行聽、講、評”教研課題，所有教職員工進行集中培訓。
二、本次聽課活動順序依次為：
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共聽11節課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課，并認真做好聽課筆記，由保教主任負責組織評課。講課教師要求：
1、各講課教師能根據《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學習與發展指南》精神，結合幼兒的年齡特點及本班實際情況，認真鉆研教材，準確把握教學目標，注重培養幼兒行為習慣的養成，發揮幼兒的想象和創造能力。
2、人人做到思想重視，從教案設計、多媒體課件以及教具各方面都要進行精心準備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調整，嚴格按講課順序進行觀摩教研。
聽課教師要求：
1、課前要有一定的準備工作。
2、聽課中要認真觀察和記錄。
3、聽課后要思考和整理。評課教師要求：認真聽課、把握標準、講究藝術、擬好提綱，本著公平公正的原則，對于每位授課的`教師誠懇地提出自己的觀點。
三、3月24日下午聽講評活動結束后，要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
活動方案 篇2
一、指導思想：
以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，動手、動腦能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發展。
二、活動主題：走進科學走進夢想
三、活動時間：20xx年4-6月
四、參加對象：全體學生
五、活動步驟及內容：
（一）前期準備（4月）
1.每個學生用A4紙折疊一架紙飛機，用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學的祝福寄語。（活動當天全校學生在操場統一放飛夢想，每個學生可以撿拾一架飛機，讀寄語并相互祝福）
2.每個學生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套，按照說明書組裝涂色，可以在老師和家長的指導下進行，并可充分發揮想象對建模進行建筑風格改造和布局創新以及增減部件。
3. 紙結構承重比賽
1）、材料要求
（1）兩張A4的紙；
（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無效）。
2）、紙結構要求：
（1）利用兩張A4的`紙制作一個結構模型；
（2）不低于14厘米高，結構形式不限。
3）、承重標準：
（1）能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優秀。
（二）展示評比：
5月15日-17日（好天氣）一個下午，全校學生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點擺放整齊，由老師組成的評分小組當場進行評比，學生在班主任和配班老師的帶領下排隊按照指定線路觀摩學習。
集體獎：按照低段組1-2年級、中段組3-4年級、高段組5-6年級，每段組評出（成績可并列）一、二、三等獎。班主任同時獲得優秀組織一、二、三等獎，由校領導頒發榮譽證書。
評分細則：（本次活動以普及為主）
1.軟指標：能充分發揮學生的想象力，建模整體構思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強。
2.硬指標：全班80%以上學生參與（繽紛童年和城市夢想建模同等對待，以套數計算）為一等獎、60%以上學生參與為二等獎、50%以上學生參與為三等獎。
3.紙結構承重評比標準：班級完成命題的百分率；班級完成命題的成功率；班級完成命題的優秀率。
4.集體獎評委：（活動領導小組）
z校長（組長）z校長（副組長）z主任（領導講話）z主任（學生獎狀老師獎品）z主任(橫幅：走進科學走進夢想用雙手說話用頭腦賽跑)z（安全）
z（照相，發新聞）z（學生發言，老師獎品）z（學生獎狀，老師獎品）
z（本屆活動責任人、方案策劃、會議主持）
（評分標準為10分制：整體效果5分參與人數5分）
個人獎：由班主任和配班老師在比賽當天按照班級參賽人數5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結構承重模型一、二、三等獎，由學校頒發獎狀。（發獎時間另定）
評分細則：由班主任負責和配班老師一起按照積極參與、獨立動手、細心制作、想象豐富、創意新穎、布局合理、資源優化配置、作品精美等酌情評級并報學校科技組。
活動結束后，學校將選拔獲獎學生參加6月區賽、市賽。
附科技節活動程序：
1.升國旗儀式
2.校主管領導講話
3.學生代表發言
4.校領導宣布塘圭小學第五屆科技節開幕（放飛夢想）
5.按照1--6年級順序觀摩學習（評委評分）
6.活動結束（各班排隊回教室，學生帶上自己的作品，班級沒有及時評獎的可以回教室繼續評比、總結）
活動方案 篇3
一、活動目的：
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學生
三、活動內容：
(一)節日小報
以“中國年”為主題，讓學生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學生學會如何去獲得知識和應用知識。學生可以根據年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯、看花燈(元宵節)、猜燈謎、搜集與中國年有關詩句或成語以及中國年的來歷及風俗習慣的由來等，然后通過親身實踐、調查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。
(二)攝影
以“過年”為主題，拍攝春節的歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團圓的幸福、家鄉的變化、春節期間民俗(活動1中的'活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學生在家長指導和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發到班級群內，班主任注意收集整理)
(三)秀秀我的節日生活。
小朋友們眼中的春節，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節的過程整理一下，在家長指導下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機上搜索下載)，制作完成后發到班級群內進行分享交流。
(四) 參加“春節之旅”。
寒假，我們迎來了中國的傳統佳節——春節。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯，放鞭炮，拜大年……同學們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節中來吧!
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、各班主任要積極發動學生家長參與其中，幫助指導學生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導)。
3、所有材料上交時間：20xx年2月20日
活動方案 篇4
一、基本信息
1、案例名稱：***公司**客戶答謝會。
2、參會主體：企業員工、代理商及經銷商、新聞媒體記者。
3、參會人數：1000人
4、活動背景：
二、答謝會策劃
1、主題策劃
主題分析：答謝會是團隊或合作伙伴之間慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收獲的一切的快樂聚會，又是表達彼此新年祝福和對未來發展祝愿的最佳場合。**公司雄厚的實力為渠道建設、產品研發和市場推廣提供了強大后盾。主題的設計就需要對合作、愉悅的體現。
主題設計：通過以上對主題設計的分析，我們給出了“同奮進筑和諧共贏天下”的主題。
2、視覺設計
1）形式：主視覺的體現形式有很多種，答謝會的視覺設計一般會從節慶角度、商業角度兩個主要方面著手，表現上的選擇有很多，可以素然大氣，也可以熱烈紅火，同時還可以簡潔與大氣兼顧。
2）元素：主視覺的設計需要遵循答謝會氛圍的需要和體現合作性質，同時還要考慮社會大環境。因此，經過討論，我們確立了“以中國水墨色彩作為主體色的運用”，而以“倍受關注的奧運元素對視覺進行跳出處理”，使主題、主色和主要元素最大限度融合。
3、流程設計
1）結構：對于答謝會流程的設計，其結構通常是：開場、講話、用餐、演出、互動、抽獎、結尾等幾個主要組成部分。而最關鍵的并不是我們是不是了解這個流程或者結構，而是對于這些基本機構，我們如何地去合理搭配，它們的使用各自占有多少的'分量，它們分別能夠對整場活動做出什么樣的貢獻。
2）思路：對于這類活動，作為答謝會策劃和組織方，我們就需要每年通過不同的流程設計、內容填充、環節設計、亮點創意等各個方面進行構思，使每一場活動都盡顯熱烈和融洽，同時又能給所有來賓制造驚喜，使之顯得與眾不同。
3）內容
活動框架：開場、領導講話、來賓用餐、中場演出、互動環節、助興表演、獎品頒發。
互動環節：
形式2：為進一步使現場來賓之間能夠形成更多的互動，增進彼此的了解，促進交流，特別設計“快樂傳遞”環節，提振現場參與的興致，并以福娃為中心，使之形成在來賓之間的傳遞，最終，還以大家都極有興趣的福娃作為獎品和禮品，以此促進來賓間的互動游戲。
活動方案 篇5
開展無償獻血工作是弘揚救死扶傷、無私奉獻人道主義精神具體體現，是臨床用血供應、血液質量安全的重要保障和現實需要。經研究，決定在全縣干部職工中開展無償獻血活動。現將有關事項通知如下：：
一、 獻血時間
xxxx年x月xx日-x月xx日。
二、 獻血對象
全縣18—55周歲，符合獻血指標、身體健康的國家機關及各企事業單位工作人員。
三、獻血數量
根據《中華人民共和國獻血法》，一次捐獻全血量一般為200毫升-400毫升，兩次獻血間隔不少于6個月。
四、組織協調
本次獻血活動由縣自愿無償獻血活動領導小組負責，縣衛生局具體安排落實。活動地點分別設在縣醫院、住建局。各鎮、各部門(單位)要按照活動時間安排表(見附表)積極組織參加。
五、其他事項
1、請各單位接到倡議書后，做好宣傳發動工作，組織本單位干部職工踴躍報名參加無償獻血，并將自愿參加無償獻血人員名單匯總表于xxxx年8月27日16:00前報送縣衛生局醫政股，并將本次活動納入平時目標責任制考核。(聯系人：xxxxx;電話：xxxxx;電子郵箱：xxxx)
2、為確保血液的安全和優質，獻血者應注意以下要求：①請攜帶好身份證、獻血證等有效證件;②獻血前一天晚餐應清淡、忌喝酒，早睡保證充足的'睡眠。
xxx縣衛生局 xxx縣紅十字會
無償獻血活動組織程序
一、配合市獻血辦落實無償獻血場地。
1、協助解決獻血車停放場地(獻血車車身長14米，寬4米，高4米，并確認大門是否能容納采血車駛入)，獻血車附近盡量能有一處遮陽擋雨的空地以便獻血者填表、進行獻血前體檢。
2、落實獻血車外接電源。為保證獻血者在車上舒適、涼爽，每一輛獻血車需要220伏外接電源(兩項、三項均可)，接電處最好在獻血車停放點30米以內，獻血當天配合配合接好電源。
二、發放無償獻血宣傳資料、張貼宣傳海報。如需全面了解無償獻血相關知識，市獻血辦積極配合預約單位進行宣傳、講解。
三、為更好地照顧每位獻血者，有條件的單位可安排部分人手協助開展獻血前填表指導、獻血秩序維護、獻血服務(采血前、后提醒提醒獻血者喝糖水)等工作。
四、獻血活動開始前三天，將報名獻血人數報縣衛生局。無償獻血活動結束后，各單位將實際獻血人數報縣衛生局。
五、參加無償獻血相關要求
1、獻血時請攜帶有效身份證件，如身份證、醫保卡、駕駛證等，如有獻血證請一并帶上;
2、請不要空腹獻血;獻血前一天晚上保持良好的睡眠，不要熬夜，不喝酒;
3、獻血前一周內如遇感冒、發燒、腹瀉、服用藥物等，或女性例假期間，請暫緩獻血;
4、獻血年齡18-55周歲，如既往無獻血反應、符合健康檢查要求的多次獻血者主動要求再次獻血的，年齡可延長至60周歲;男體重≥50公斤，女體重≥45公斤;
5、兩次獻血間隔時間必須填滿六個月。
六、無償獻血流程
1、填寫獻血者健康征詢表;
2、查體。如測量血壓、脈搏等;
3、電腦查詢(查詢有無獻血記錄，是否符合再次捐血條件);
4、血液初檢(主要驗三項：血型、乙肝表面抗原、血紅蛋白含量、谷丙轉氨酶，其余的檢測項目要待血液送回血站再做統一檢測);
5、獻血前等候(準備獻血前最好喝杯溫糖水，白糖及水在獻血車上均備有);
6、獻血(獻血車上獻血，獻血量為200至400毫升，根據個人情況自定，獻血過程一般是三至五分鐘);
7、獻血后休息(獻血后需用手壓迫針眼并在獻血車上休息至少十分鐘，創可貼可于獻血4小時后撕去);
8、領取獻血證及獻血紀念品(獻血后注意多飲水，當晚不要熬夜，24小時內不做劇烈運動)。
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