活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動目標:
1、讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法，引導幼兒感受印染作品的美。
2、培養幼兒認真做事的習慣。
3、幫助幼兒體驗成功的快樂。
活動準備:
每桌兩盒顏料，一塊濕毛巾，舊報紙若干(鋪在桌子上)，大泡沫板( 陳列幼兒作品)。
范例若干，餐巾紙幼兒人數的兩倍多，坐墊人手一個。
活動過程:
1、出示范例，引起興趣。
今天教師帶來了幾塊漂亮的手帕，你們想看嗎?
你們看這些手帕漂亮嗎? 那你知道這種手帕怎么裝飾出來的'呢? 你們想來裝飾手帕嗎?
2、老師簡單示范，講解印染方法，示范后請幼兒講講是怎么做出來的?教師最后一次故意蘸得多一點，請幼兒想一想顏料為什么會滴下來。
和幼兒一起討論要注意的問題。
(1)蘸顏料的時間不能太長。
(2)打開時小心慢一點，不弄壞作業紙。
3、幼兒染手帕，教師指導
(1)鼓勵幼兒大膽印染。
(2)幫助能力較弱的幼兒完成作業。
(3)提醒幼兒不弄臟衣服。
(4)鼓勵幼兒在打開時不怕困難，堅持做完一件事。
4、講評(將幼兒作品平放在泡沫板上，幼兒圍坐在周圍)
今天，我們每人都印染了手帕，你們覺得你們印染的手帕美嗎? 老師也覺得你們的手帕很美，你們印出了這么美麗的手帕，心理怎么樣? 你們想把這么美麗的手帕送給誰呢?
這么漂亮的手帕你想用來做什么呢?
活動方案 篇2
為了使全鎮師生過一個有意義的寒假，培養學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質，培養學生善于思考、樂于勞動思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下：
一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動
“大禹治水13年，三過家門而不入”，充分體現了“無私奉獻，愛崗敬業”的奉獻精神�！按笥砑橙∑涓赣H運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現了大禹“創新思維，因勢利導”的開拓精神�！按笥硪陨碜鲃t，始終戰斗在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學后，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。
活動要求：
1、三年級以上學生通過網絡、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開學后，校辦、學校開展征文和演講比賽，大力表彰優秀學生，學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事，在班內交流分享，主要由學校和班主任組織。
2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開學后，校辦、學校組織征文評選和演講比賽，表彰優秀教師，學校量化。
二、培養學生“我為父母做家務，熱愛勞動”的習慣
具體要求：
1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄制做家務勞動的'微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。
2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學后，校辦組織檢查、展評。
三、學生寒假生活展評
具體要求：
寒假開學后，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。
活動方案 篇3
一、活動背景：
隨著新學期的開始，一群青春朝氣、懷揣夢想的同學加入了銅陵學院大學生青年志愿者協會暨紅十字協會學生分會，壯大了青年志愿者的隊伍。為了讓青年志愿者協會的會員理解“青年志愿者”的內涵，理解“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，懂得青年志愿者肩負的責任，堅定做一名青年志愿者的信心和恒心，我協會特舉辦此次青年志愿者宣誓活動。
二、活動主題：用奉獻的音符，奏響年輕的.樂章
三、活動時間：20xx年11月16日
活動地點：二區文化廣場
四、主辦單位：銅陵學院院團委
協辦單位：大學生青年志愿者協會暨紅十字協會學生分會
五、活動流程：
（一）、前期準備
1．理事會商榷各項事宜，秘書財務部做好會議記錄。
2．策劃部于11月9日前寫好活動策劃書，上交社團管理委員會審批。
3．外聯部于11月10日寫好外聯策劃書，并為此次活動尋求贊助。
4．宣傳部于11月11日制作好活動海報和邀請函。完成后聯系10、11級理事代表，進行采訪錄音。
5．秘書財務部統計參加人數，提前借用和購買活動所需物品。
6．實踐部：選擇舉旗手2個和維持秩序者10人，于11月14日張貼活動海報，發送邀請函，制作橫幅兩條。16日上午7:00到現場布置場地。
7．辦公室：總結青協歷程；選取志愿者代表1名；為會長和志愿者代表準備發言稿；準備好活動當天的音樂，并在活動當天安排一人負責播放。
8．文藝部：選擇主持人2個、禮儀8個，準備串臺詞，并排練會歌《相親相愛一家人》。
（二）活動過程
1．主持人報幕（青協風雨歷程）。
2．播放10級、11級理事代表錄音。
3．會長發言，宣布校園服務隊成立，并帶領會員宣誓。
4．各部部長為成員系紅絲帶
5．唱會歌《相親相愛一家人》。
6．志愿者代表發言。
7．校園游行（按兩列縱隊）。
8．游行完畢后在文化廣場集合，各部門分工進行校園大清掃。
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1．實踐部清理場地。
2．秘書財務部回收可利用物品，報銷活動經費，與實踐部一起歸還借來的物品。
3．宣傳部整理活動照片。
4．辦公室整理活動資料，撰寫活動總結報告和活動通訊稿。
六、活動影響
通過此次活動，會員真正成為了青年志愿者中的一員，懂得了自己身上肩負的責任。通過此次宣誓活動，壯大了青年志愿者協會的隊伍，有利于促進銅陵學院社團建設。而且使青年志愿者可以影響更多的人，在社會上產生更大的影響力
七、活動經驗與不足
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1． 讓大一的干事初步了解青協和青協活動的特點。
2．讓大家了解到志愿者精神的內涵。
3．活動范圍廣，擴大了青協的影響力。
（二）不足:
1．活動準備不足。
2．音響效果也沒有達到預期的要求。
3．各干事的積極性與主動性沒有被充分調動起來。
4．宣誓的熱情也不夠高漲。
5．服裝上不是很整齊。
大學生青年志愿者協會
暨紅十字協會學生分會
20xx年11月16日
活動方案 篇4
一、競賽目的：
為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。
二、競賽時間
20xx年xx月xx日(x天)
三、競賽地點
xx徑運動場
四、參賽隊伍
(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。
(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。
五、比賽項目
x月x日上午：
徑賽：男子組：100米，200米，400米，800米，1500米女子組：100米，200米，400米，800米，
田賽：鉛球(男子)，跳遠
x月x日下午：
徑賽：男子組：400米欄，4×100米接力
女子組：400米欄，4×100米接力
田賽：跳高，三級跳遠
趣味運動會：綁腿跑拔河比賽
六、報名辦法
(一)要求：
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。
(二)報名方式：
由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。
(三)表隊構成：
每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。
七、積分辦法
(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。
(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設置和處罰
獎項：運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。
處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查
實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。
八、精神文明獎評選辦法
精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
(一)評選范圍及名額：
凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。
(二)評選條件:
1.開幕式和閉幕式的表現(20分)：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。
2.運動員場上表現(20分)：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。
3.觀眾文明觀賽(20分)：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。
4.各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
5.獎勵：頒發獎狀。
6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。
(三)評選辦法：
由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核
九、注意事項
(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。
(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。
(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
十、運動會安全規則
(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。
(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的.指揮,自覺維護賽場秩序。
(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。
(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。
(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。
十一、運動會工作分配
體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下：
十二、運動會開支預算
(一)音響設備租借：200元
(二)所需飲水：康師傅礦物質水：20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。
(三)打印費(秩序冊、表格等)約150元
(四)跑鞋租借：300元。
(五)獎金：團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。
(六)個人、團體獎狀共約50元。
(七)場地租用100元。共計20xx元。
十三、趣味運動會項目規則及積分辦法
(一)拔河比賽
規則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。
(二)綁腿跑
規則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。
注意：
1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。
2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。
3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。
4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。
田徑運動會活動方案三
一、活動目的
為了進一步豐富我系廣大學生的課余文化生活，在繁忙的學習生活中讓同學們感受體育運動帶來的快樂，也為了更促進同學們之間團隊協作精神組織的本次活動。
二.活動時間
20xx年4月日中午
三.活動地點：
延大南體育場
四、活動內容
競技項目：
活動之一：100米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之二：200米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之三：400米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之四：4*100米(大一、大二、大三每年級年級男女各四人)
趣味項目：
活動之一：、100米障礙接力賽(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人比賽規則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時咬住半個蘋果再返回，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者注意：男女生前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規處理。)
活動之二：跳大繩(規則：每個年級有兩次機會搖繩子機會，累計兩次總共跳的人數的多的一方勝利)
活動之三：10*100接力賽(每個年級派出四男四女外加兩位老師組成一個隊進行比賽)
五、活動程序
1、宣傳統計階段：通過各年級體育委員向本班級同學傳達并報名
時間：20xx年4月日—20xx年4月日
2、評獎及頒獎階段：本著公平、公正、公開的原則，分別評選出競技項目個人一、二、三等獎和娛樂項目團體一、二、三等獎，規定每人只能參加一個個人項目和一個團體項目，不可超項。
六、工作任務及分工
七、評委及嘉賓
評委：
嘉賓：
八、展覽經費預算
哨子20*1=20
蘋果8個=50
兩箱水40
終點繩20
打車費30
共計：160元
九.工作要求
每個年級體育委員認真統計各年級參賽人員資料并向學生會體育部上報。
活動方案 篇5
一、活動主題 “七夕尋緣 愛在唯美”
二、企業背景
據了解，這種絲網花的行業是剛進入XX市場不久的，所以，只要做得好的話，其發展空間是巨大的。絲網花剛進入XX短短幾年的時間卻已經深受著周邊消費者的喜愛。絲網花在市場上已經具備了一定的基礎，現在正處于成長期。同時盆花、胸花在家居飾品店、影樓、婚慶公司、大型會議、企事業單位也蘊含著巨大的商業開發潛力。
XXX的絲網花外觀精致，加上店家的技藝精湛，吸引著廣泛的消費者前來參觀學習。店主會很熱情的傳授絲網花的制作流程，相信這種傳播方法也會吸引著更多的消費者前來光顧。
針對于這一階段的需求，我們會在廣告上加大宣傳力度，希望可以讓消費者更加青睞于這種產品，拉動市場占有率。并且我們會悉心接受消費者的反饋及寶貴意見，不斷調整我們的不足之處，加深這家絲網花的形象宣傳，以求得在目標市場上樹立長久堅固的地位。
三、活動背景
農歷七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個他/她??
昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。
在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。
四、產品介紹
花的藝術，使世界更加絢爛多姿，花的藝術，使生活更加豐富多彩溫馨甜蜜，花的藝術，隨時會叩開你我塵封已久的心門，針對XXX的絲網花，我們進行了它的特點優勢分析：
1、花色艷麗，造型新鮮、端莊典雅，保留時間長久，四季如春怒放不謝；
2、XXX的絲網花價格遠遠低于其它店里的鮮花，仿真花；
3、店內品類繁多，不會因季節交替而發生缺貨現象；
4、對花粉過敏啲愛花人士，能夠安心大膽的享用；
5、手工愛好者在得到休閑文娛的同時，還得了一件心儀的禮品和美的享受；
6、贈送親朋好友，是一件不可多得的個性禮品，且使本人充滿做品的成就感； 而且，絲網花突破了制作絹花使用機器的'限制，摒棄了制作水晶花濃厚的化學氣息，它的制作材料也是健康的綠色的環保的，所以制作出來的花自然是清秀而脫俗、質雅而高貴的。 正是由于絲網花擁有這些其他花無法比擬的優點，是它成為現代人健康生活的最佳選擇和提升自我精神境界的極佳方式。
五、活動目的
1.XX為未婚單身男女提供互相認識平臺
2.XX讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜
3.有效利用活動，打響XX絲網花品牌知名度
六、活動時間 七夕夜，即20xx年8月6日晚（19:30~22:30）
七、活動地點 XX街XXX號
八、活動對象 所有男女
九、活動宣傳時間 為期一周（8月1日~8月6日）
十、活動前期準備工作
1.物色2名晚會主持人
2.物品購置
絲網花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）
3.準備所需器材
剪刀、麥克風、音響、
4.收集浪漫情歌（刻碟）
5.提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙
6.宣傳單頁、海報
十一、活動場地布置
1.充分利用XXX自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨
2.全場色調以紫色、粉色為主
3.場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門
4.場內，以一紫色一粉色絲網花為一組，分別裝飾場內每一角落
5.每個桌面需要一支蠟燭
6.根據場地環境，擺放一定的絲網花（以玫瑰花為主）
十二、活動內容
1.工作人員需向參與者派發號碼牌，并引領參與者就坐。
2.主持人為此次活動致開場白。
3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘。
4.開始進入游戲
A．“背背愛”
（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成隊。
�。�2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點
（3）限時1分鐘，氣球最多者為勝
�。�4）參加游戲共8組，每次2組同時進行
B．“呼喚愛”
�。�1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一
隊
（2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據主持人出示的卡片上的詞語做
動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現卡片中的字詞，否則
作廢；而面對觀眾的兩人根據他們的提示，猜出卡片的字詞
（3）限時5分鐘，猜中最多者為勝利
�。�4）參加游戲共5~6組進行，每次一組
C. “共創愛”
（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一
隊
�。�2）兩人共同合作，動手制作絲網花
�。�3）限時20分鐘，以用時最短，制作精美者為勝
�。�4）參加游戲共12組，每次4組同時進行
5.愛就大聲說出來：經過各項活動以后，互相之間有了一定的認識和了解，如果你有心儀的對象，那就在這里大聲說出你的愛。
十三、活動流程
（1）20xx年8月6日 19:10
進場派號 男生奇數（1、3、5）女生偶數（2、4、6）
自行互相認識
（2）19：30 主持人為此次活動致開場白（10分鐘）
�。�3）19：40 參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）
�。�4）19：55 開始A游戲（15分鐘）
�。�5）20：10 開始B游戲（40分鐘）
�。�6）20：50 開始C游戲（60分鐘）
（7）21：50 開始頒獎 （20分鐘）
�。�8）22：10 愛就大聲說出來（15分鐘）
�。�9）22：25 主持人宣布活動結束（5分鐘）
十四、獎項設置
一等獎 藍色妖姬一束 三對
二等獎 德芙巧克力一盒 三對
三等獎 情侶杯一對三對
十五、預期效果：
1、讓更多的人了解絲網花這個行業，知道有我們這樣一個絲網花的店鋪存在。
2、通過活動讓大家知道絲網花的意義，可以留住生活中的美好，可以見證愛情。
3、讓更多的人加入到制作絲網花這個行列中來。
4、通過絲網花為未婚男女牽線搭橋，讓已婚男女重溫戀愛時的美好。
5、對于老年人來說制作絲網花，可以帶給他們一個快樂而充實的晚年生活！”也是兒女們孝敬家中老人的方法之一。
十六、費用預算
藍色妖姬一束80*3=240元 德芙巧克力一盒 45*3=135元 情侶杯一對 25*3=75元 絲網花、氣球100元 彩帶、蠟燭、卡紙 20元
透明膠、雙面膠 10元 麥克風、音響租用費 300元 晚會主持人200元 宣傳單頁（三千張） 300元
海報（十張） 30元 預計總費用為1410元
策劃人：
活動方案 篇6
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的'老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動方案 篇7
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。
一、指導思想
1。帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2。以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。
學生管理組：
一年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師
三、預先踩點：
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的.標志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備：
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發生、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求：
（一）領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
（二）班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結，做好記錄。
xx小學政教處
XX年10月15日
活動方案 篇8
活動時間：
12-24
活動內容：
《慶圣誕、迎新年》
活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
人員安排
王老師負責活動的主持及幼兒和家長的'管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
當天活動流程
上午活動：
活動一認識圣誕節
活動二 裝飾圣誕樹
下午活動：
制作圣誕祝�？�
晚上活動：
圣誕狂歡夜
活動流程
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五) 游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮當》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。
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