小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案1
寒假即將來臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣大中小學(xué)生度過一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期，經(jīng)研究，決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間
二、活動(dòng)對(duì)象
全縣中小學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好文化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動(dòng)時(shí)，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2．開展“孝心過大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3．“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
4．“行萬里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì)，開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的'變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。
5．“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日文明用語，遵守文明交通、文明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動(dòng)要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
文明春節(jié)，魅力寒假
二、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)（1-2年級(jí)）
我和我的中國(guó)年
1、巧手剪窗花，喜迎中國(guó)年。
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國(guó)古老的漢族傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，過去無論南方北方，春節(jié)期間都貼窗花。請(qǐng)你們發(fā)揮想象，開發(fā)創(chuàng)意，制作獨(dú)屬于你們的新年窗花吧！
2、傳承家風(fēng)，我們家的新年夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)，是屬于我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。利用春節(jié)，給家人、親戚拜年之際，與長(zhǎng)輩話家常，聽家人講家風(fēng)故事，談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)收獲和新年的打算，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。把屬于你們家的'新年夢(mèng)想通過圖文、短視頻等方式分享、曬出來吧！和大家一起分享家庭幸福、秀出家庭夢(mèng)想，爭(zhēng)做社會(huì)主義文明家庭！
制作要求：A4紙大小，照片打印出來并貼在A4紙上，造型及文字自行設(shè)計(jì)，每班精選三幅作品開學(xué)上交少輔組。
中年級(jí)（3-4年級(jí)）
文明新風(fēng)綠色年
1、文明新風(fēng)我倡行。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們悠久的中華傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，自覺抵制鋪張浪費(fèi)、攀比炫富和封建迷信等不良習(xí)俗。讓我們一起過一個(gè)綠色環(huán)保健康年！
請(qǐng)用手中的畫筆繪制一張精美的“綠色生活”手抄報(bào)，呼吁大家積極踐行綠色環(huán)保生活方式，做新時(shí)代文明新風(fēng)好少年。
制作要求：使用A3紙，內(nèi)容積極向上，符合主題。每班精選5份優(yōu)秀作品，開學(xué)上交少輔組。
2、勤勞少年我看行。
（1）利用寒假期間，一起動(dòng)起手來讓家里煥然一新吧！年前幫助爸爸媽媽一起為家里來一次徹底的大掃除，在家期間，主動(dòng)承擔(dān)自己的勞動(dòng)任務(wù)，每天幫忙洗碗、掃地、整理衣物、整理自己的書桌和書柜、養(yǎng)護(hù)花草等等。每日打卡，用相機(jī)留下你的小小成就吧！
（2）快來一起收集新年的廢舊材料（果殼、糖果紙、紅包等）制作關(guān)于虎年的吉祥物！或收集新年的飲料瓶或洗衣液瓶裝飾瓶子外觀，制作新年飾品。讓我們?cè)谑帐凹覄?wù)的過程中，善于發(fā)現(xiàn)“寶藏”，學(xué)會(huì)“變廢為寶”，讓家里新的一年有新的創(chuàng)新吧！
高年級(jí)（5-6年級(jí)）
趣味閱讀積極年
1、我是收納小能手。俗話說：“舊的不去新的不來”，可如果你創(chuàng)新設(shè)計(jì)，舊物也可以重?zé)ㄉ鷻C(jī)，試著利用廢舊的物品制作成各種收納容器，幫助你成為收納小能手，把你的圖書們有序地收納起來吧！可以用圖文或視頻記錄下你制作收納容器的過程，一起分享看看吧！
2、閱讀好書普華年。寒假在家，請(qǐng)大家居家多讀書、讀好書，做到“日讀一小時(shí)，月讀一本書”。請(qǐng)同學(xué)們合理安排時(shí)間閱讀，培養(yǎng)良好的愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們挑選一本最喜歡的書籍，將你在書中看到的有趣故事或令你受益匪淺的事情與大家一起分享。寫成一篇不少于500字的讀后感。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案3
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的`系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)
二、活動(dòng)要求：
1。“有品位的學(xué)生過文明年”活動(dòng)。（對(duì)象：一、二年級(jí)）
通過家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)（照片2～3張或一段視頻）記錄活動(dòng)過程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說明。
2。“有品位的學(xué)生過健康年”活動(dòng)。（對(duì)象：三、四年級(jí)）
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3。“有品位的學(xué)生過文化年”活動(dòng)。（對(duì)象：五、六年級(jí)）
邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展
（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng)；
（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng)；
（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)：
1。請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開學(xué)的第一天，請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評(píng)選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2。請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案4
為深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造熱烈喜慶、平安健康、文明和諧的節(jié)日氛圍。我校決定組織開展20xx年“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”寒假德育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)主題
xx娃識(shí)年俗，探尋年文化
活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的相關(guān)材料，通過選年貨、剪窗花、貼春聯(lián)、包餃子、拜大年、鬧元宵、猜燈謎、逛花燈、勞動(dòng)等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
具體要求
全體學(xué)生：為父母做一件事
通過為父母整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，和家人一起選年貨、貼春聯(lián)、給長(zhǎng)輩拜年、貼對(duì)聯(lián)等多種形式，感受中華民族傳統(tǒng)美德，表達(dá)自己對(duì)父母，長(zhǎng)輩的感恩之情，在活動(dòng)中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
一、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
一年級(jí)：春節(jié)攝影展
記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間，我和爸爸媽媽一起去選年貨、貼對(duì)聯(lián)、包餃子、吃年夜飯、逛花燈等。（反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等畫面，每個(gè)學(xué)生六張照片拼圖完成，標(biāo)清班級(jí)姓名，每班上交五份照片上傳至釘釘指定文件夾）
二年級(jí)：節(jié)日祝福視頻制作
剪窗花、說吉祥祝福語、背一副對(duì)聯(lián)、逛花燈、吃湯圓等錄制一段節(jié)日祝福視頻。（視頻顯示學(xué)校、班級(jí)、姓名字樣，每班評(píng)選5名優(yōu)秀視頻作品上傳至釘釘指定文件夾）
三年級(jí)：心靈手巧繪春節(jié)（繪畫）
新年喜慶的場(chǎng)面(放煙花、拜年、鬧元宵等)、祥和的場(chǎng)面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年語等。（8K紙完成，標(biāo)清班級(jí)姓名，每班上交五份作品照片上傳至釘釘指定文件夾。）
四年級(jí)：“辭舊迎新，團(tuán)圓平安”手抄報(bào)
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)，通過繪畫、剪貼、文字等形式，動(dòng)手展現(xiàn)別樣的傳統(tǒng)節(jié)日。（8K紙完成，標(biāo)清班級(jí)姓名，每班上交5份作品照片上傳至釘釘指定文件夾）
五、六年級(jí)：“萌xx鬧新春”春聯(lián)書法作品
春聯(lián)是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶戶貼春聯(lián)，寓意新的'一年平安喜樂，增加節(jié)日氣氛，看起來非常喜慶。新年到了，五六年級(jí)的隊(duì)員們，快去收集一些祝福春聯(lián)，寫下來，為大家送xx年祝福吧。（每班上交三份作品照片上傳至釘釘指定文件夾）
一至六年級(jí)：巧手做花燈創(chuàng)意樂無限
在元宵節(jié)前，請(qǐng)家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子變廢為寶，制作一個(gè)燈籠，可以在親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，開學(xué)時(shí)帶來學(xué)校展示。（每班上交5份花燈作品照片上傳至釘釘指定文件夾）。
xx迎春，平安喜樂！讓我們利用寒假的時(shí)間感受知識(shí)帶給我們的美好，體悟勞動(dòng)帶給我們的快樂，20xx大家都要“xx”飛猛進(jìn)、揚(yáng)眉“xx”氣、大展宏“xx”！在此，祝各位同學(xué)假期愉快，新年快樂！
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案5
孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機(jī)會(huì)得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長(zhǎng)在家督促孩子完成。
“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動(dòng)
1.快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動(dòng)小貼士:
1-2年級(jí)學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛之心;
3-6年級(jí)學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。
2. 我愛我家
一二年級(jí)開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購(gòu)年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的'道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動(dòng)小貼士:
要求學(xué)生在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，低年級(jí)可由家長(zhǎng)幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)寫上評(píng)語。可以體驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動(dòng)的感受，可配上活動(dòng)照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽光
三四五六年級(jí)同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個(gè)喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“四個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說一句感謝的話，向師長(zhǎng)送上一個(gè)問候，給鄰居一個(gè)溫暖的祝福。
活動(dòng)小貼士:
以日記形式記下自己的活動(dòng)感受，可配上照片若干張。
活動(dòng)具體要求
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。部分獲獎(jiǎng)作品將通過校園櫥窗、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂新年串串燒
1-2年級(jí)自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班5份。
我愛我家
體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽光
體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各5份。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日，對(duì)于每個(gè)孩子來說，春節(jié)都是值得期待的。2020的新年，梅嶺小學(xué)將開展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望每個(gè)孩子能通過親身實(shí)踐，把假期中的經(jīng)歷記錄下來，因?yàn)樯畈攀浅砷L(zhǎng)本身，寒假是一種美妙的無可替代的生活。
二、活動(dòng)口號(hào)
我的寒假我做主
三、活動(dòng)安排
親愛的同學(xué)們，讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動(dòng)中來吧！本次活動(dòng)采用“1+N”的方式，這里的“1”是一種推薦，學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)假期推薦，你可以選一個(gè)（或多個(gè)）自己感興趣的去嘗試；“N”是一種自主選擇，可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小研究、假期小發(fā)明、假期旅行、假期聚會(huì)或者假期自己最得意的事，等下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候和小伙伴們分享。同學(xué)們，假期就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
“一種推薦”
●語文老師的推薦：一種閱讀（各年級(jí)推薦書目見附錄1）
讀一本好書，用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。
（呈現(xiàn)方式：可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦！）
● 數(shù)學(xué)老師的推薦：一份清單
完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后，可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)
上展開一次討論，討論如何讓清單“瘦身”。
（呈現(xiàn)方式：一份清單表）
● 英語老師的推薦：一場(chǎng)英文電影
看一場(chǎng)純英文的電影，讓你的英語口語快速提高，看過的也可以多看幾遍哦。
推薦影片：
《獅子王》、《小王子》（低年級(jí)）
《花木蘭》、《里約大冒險(xiǎn)》（中年級(jí)）
《星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》（高年級(jí)）
●美術(shù)老師的推薦：一張賀卡
1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過收集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng)，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
------推薦五、六年級(jí)參加（五年級(jí)為春節(jié)，六年級(jí)為元宵節(jié)）
2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜歡的元素，反映對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
------推薦三、四年級(jí)參加
3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的`新春圖片，表達(dá)對(duì)美好生活的向往。
-------推薦一、二年級(jí)參加
● 音樂老師的推薦：一首歌曲
學(xué)唱一首新年歌曲，在開學(xué)的班隊(duì)課上展示給小伙伴聽。
● 體育老師的推薦：一種運(yùn)動(dòng)
堅(jiān)持每天半小時(shí)鍛煉身體。
附錄——推薦書目
一年級(jí)：
《君偉上小學(xué)——一年級(jí)鮮事多》
《小熊溫尼菩》
《了不起的狐貍爸爸》
二年級(jí)
《戴小橋和他的哥們兒——特務(wù)足球賽》
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》
《綠野仙蹤》
三年級(jí)
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
《魔法師的帽子》
《神筆馬良》
四年級(jí)
《孩子們和野鴨子》
《媽媽走了》
《青鳥》
五年級(jí)
《彼得潘》
《我要做孩子》
《假如給我三天光明》
六年級(jí)：
《草房子》
《城南舊事》
《魯濱遜漂流記》
《希利爾講世界史》
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展2016年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動(dòng)，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2.開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長(zhǎng)輩做幾件力所能及的`事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3.開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的
同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4.開展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛國(guó)主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作。活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。
3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會(huì)。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動(dòng)評(píng)選
各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)(每個(gè)年級(jí)段1-2個(gè)班級(jí))進(jìn)行評(píng)選，并填寫《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請(qǐng)于3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案8
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”20xx年寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)熱身
各班在放假前召開一次“傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)當(dāng)文明使者”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解“春節(jié)”的知識(shí)。學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集，深入了解了解春節(jié)、元宵的由來、習(xí)俗及其它文化，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員帶頭抵制燃放煙花爆竹行為，帶頭倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)移風(fēng)易俗，做文明新風(fēng)尚做好表率。
（二）快樂體驗(yàn)
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，積極參與除塵、貼春聯(lián)、包水餃、猜燈謎、賞花燈等迎新年實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，人人做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說一句感謝的話，向師長(zhǎng)送上一個(gè)問候，給鄰居一個(gè)溫暖的`祝福，參加一次志愿公益服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)小貼士：
1-2年級(jí)學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛之心；
3-4年級(jí)學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。
5-6年級(jí)學(xué)生動(dòng)手制作花燈或書寫春聯(lián)，感受春節(jié)、元宵文化內(nèi)涵，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。
（三）成果展示
家長(zhǎng)及時(shí)抓拍孩子參與除塵、貼春聯(lián)、包水餃、猜燈謎等迎新年實(shí)踐活動(dòng)照片，發(fā)在班級(jí)微信群展示。
新學(xué)期開學(xué)后，各班組織初評(píng)，選出優(yōu)秀作品布置班級(jí)，推薦優(yōu)秀作品由年段長(zhǎng)匯總德育處參加學(xué)校評(píng)選。部分獲獎(jiǎng)作品將通過微信公眾號(hào)等形式展示。
具體安排：
1-2年級(jí)自制“新春賀卡”每班2份；
3-4年級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班2份；
5-6年級(jí)實(shí)踐作品每班2份；
全校每班選送迎新年實(shí)踐活動(dòng)照片2張。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案9
春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)xx市有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本次綜合實(shí)踐活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“精彩春節(jié)，魅力寒假”
二、活動(dòng)內(nèi)容
德育處為同學(xué)們策劃了一個(gè)“精彩春節(jié)，魅力寒假”寒假實(shí)踐，讓我們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)之余，進(jìn)入生活的“廚房”，“煎炒烹炸”，精心制作，一起度過一個(gè)“多汁多味”的寒假吧！
(1)味道之一：健康味
A制一張寒假作息表
寒假期間要求同學(xué)們要按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜。第一個(gè)健康味要求同學(xué)們?cè)诤俚絹碇H用A4紙制作一張多姿多彩的作息時(shí)間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。一二年級(jí)可以在家長(zhǎng)幫助下完成，其余年級(jí)同學(xué)自己完成并請(qǐng)家長(zhǎng)修改和監(jiān)督。
B練一身健康體魄
俗話說“冬練三九”，寒假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。第二個(gè)“健康味”要求同學(xué)們每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘。一二年級(jí)同學(xué)可以和家長(zhǎng)做游戲、拍氣球等，其余年級(jí)可以跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。趕快讓家長(zhǎng)拍攝下你的矯健身姿吧，在A4紙上至少粘貼2張照片，并且記錄下你愉快的心情哦！
(2)味道之二：新年味
A拍一拍年味照片
拿起手機(jī)、相機(jī)捕捉年味，選擇最精彩的2張照片，設(shè)計(jì)粘貼在A4紙上，再寫一寫畫一畫，記錄下你眼中的年味。
B學(xué)一學(xué)窗花剪紙
窗花剪紙是春節(jié)的一種代表性文化。春節(jié)期間同學(xué)們學(xué)一學(xué)剪紙，可以仿剪，也可以自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作圖案，把自己的作品貼在窗上，能為新年增添不少歡樂祥和的氛圍呢！記住保留兩幅優(yōu)秀作品，貼在A4紙上開學(xué)后交給老師。
C畫一畫xx年月歷
20xx年是xx年。設(shè)計(jì)制作20xx年的月歷（三年級(jí)做2、3月，四年級(jí)做4、5、6月，五年級(jí)做7、8、9月，六年級(jí)做10、11、12月），主要圍繞xx年的主題，要求A4紙制作，形式可選擇剪紙、卡通、素描、網(wǎng)絡(luò)制圖等多種形式，精心制作，構(gòu)圖完整。希望你的作品能夠?yàn)樾聦W(xué)期的校園添上最靚麗的一筆。
D做一做元宵花燈
學(xué)校將在開學(xué)初進(jìn)行“花燈“展覽，同學(xué)們利用假期在父母的幫助下進(jìn)行親子合作制作花燈。快點(diǎn)動(dòng)手，點(diǎn)亮一盞獨(dú)屬于你的`元宵花燈！
作品要求：a美觀、有創(chuàng)意；b適合懸掛，花燈裝飾可添加與元宵節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞；c花燈可以透光、可以放入小燈泡；d同學(xué)們可以將作品進(jìn)行進(jìn)一步修飾，寫上自己的姓名、聯(lián)系方式、心愿、祝福等。
（3）味道之三：親情味
制一張新年賀卡
春意濃濃，心意濃濃。這是團(tuán)圓的節(jié)日，這是祝福的節(jié)日！第一個(gè)“親情味”就是以賀卡形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。賀卡上可以貼、畫、寫……，向你的親人朋友師長(zhǎng)送去最真摯的新年賀詞吧！
(4)味道之四：家鄉(xiāng)味
拍一拍家鄉(xiāng)美景
隨著時(shí)間的推移，我們的家鄉(xiāng)有很多地方已經(jīng)舊貌換新顏，處處都是美麗鄉(xiāng)村、人文景致。同學(xué)們春節(jié)期間少不了跟家人一起出游，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芗亦l(xiāng)美景，感受人文情懷的同時(shí)趕緊用照相機(jī)將你的所見所聞?dòng)涗浵聛恚瓮娼Y(jié)束后將自己的感受記錄在A4紙上，附上兩張照片，開學(xué)后與老師和同學(xué)一起分享。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)與生活中體會(huì)成長(zhǎng)的快樂！
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國(guó)情感。
2.開展幫家里購(gòu)年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的。文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂：每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的`健身習(xí)慣。
5.樹立正確的理財(cái)觀念：開展“用好壓歲錢”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，積極組織家長(zhǎng)參與到此活動(dòng)中來，形成互動(dòng)，使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩殷切希望和深情關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，更加注重其情感和激勵(lì)的價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
五、要求：
1、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會(huì)和諧；表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感；抒發(fā)美好祝愿和對(duì)新年的美好希冀。
2、內(nèi)容健康有益、積極向上；語言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng)；形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會(huì)
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報(bào)
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。開學(xué)初，三～六年級(jí)學(xué)生每班上交3份。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，上交3篇征文參加校級(jí)評(píng)選。
5、一、二年級(jí)：為父母做一件事
通過為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，或?yàn)楦改浮㈤L(zhǎng)輩拜年，貼對(duì)聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情，在活動(dòng)中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
6、三年級(jí)：制作燈謎
內(nèi)容：結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題，每生至少制作三個(gè)燈謎。
7、四年級(jí)：“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容：新年喜慶的場(chǎng)面（放煙花、拜年、鬧元宵的）、祥和的場(chǎng)面（吃年夜飯、走親戚等）、“年”的傳說故事（年獸）、祝福新年等。
8、五年級(jí)六年級(jí)：制作小燈籠
在元宵節(jié)前，引導(dǎo)小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，在開學(xué)時(shí)帶來學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案11
為持續(xù)深化文明校園的創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作，立足德智體美勞“五育并舉”，充分利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育積極健康的節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容
一、歡慶春節(jié)
春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。
活動(dòng)細(xì)則：
1、看花燈、學(xué)禮儀、看春晚，了解春節(jié)的來歷等等，和家人一起盡情感受“中國(guó)年”的豐富多彩。(一二年級(jí)拍照)
2、和父母一起置辦年貨；掃塵；和家長(zhǎng)同做年夜飯，孝親愛老我先行：貼對(duì)聯(lián)、貼福字貼年畫；(三四年級(jí)拍照或者提供自己制作的對(duì)聯(lián)及剪紙)
3、以我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”為主題畫一張畫，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主；紙張要求：用A4紙完成。(五六年級(jí))
二、喜樂元宵節(jié)
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的大好時(shí)機(jī)。
具體做法：
1、孩子和家人一起做湯圓，并煮碗熱氣騰騰的湯圓等食物。
2、孩子與家人圍坐一堂，了解元宵節(jié)的由來與習(xí)俗，并制作一份精美的'畫報(bào)。(三四年級(jí))
3、家長(zhǎng)和學(xué)生一起制作元宵燈籠。(五六年級(jí))
要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠。感受中華傳統(tǒng)文化。(各班于xx月xx日之前挑選最精美的3份電子版作品，紙質(zhì)版于開學(xué)初上交。)
三、勤儉節(jié)約小能手
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，永遠(yuǎn)不能丟。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這既是一種傳統(tǒng)美德，也是一種新風(fēng)尚，必須要從我做起、從小事做起，自覺厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
具體做法：
1、春節(jié)期間，倡導(dǎo)文明節(jié)約用餐，拒絕奢侈浪費(fèi)，繼續(xù)實(shí)行光盤行動(dòng)。
2、開展“六個(gè)一勤儉節(jié)約”活動(dòng)，既節(jié)約一張紙、一頓餐、一滴水、一度電、一元錢、一粒糧。
四、我為社區(qū)獻(xiàn)力量
具體做法：走向“社會(huì)大課堂”，結(jié)合具體實(shí)際情境開展實(shí)踐。如參加社區(qū)的志愿服務(wù)動(dòng)、參與垃圾分類、清除小廣告、幫助孤殘老人和兒童等活動(dòng)等。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形 成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地 建設(shè)，分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛國(guó)教育 基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)，改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法，努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。
二、工作目標(biāo)：
通過組織開展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體 認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
三、工作措施：
1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實(shí)踐教育活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社 會(huì)生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的 研究性學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的`科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度， 掌握基本的科學(xué)方法， 提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類勞動(dòng)教育基地開展勞動(dòng)技術(shù)教育，如參觀州消防局、參觀科技館，樹立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：
寒假即將來臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通過國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2、寫好給家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年!
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的`電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(8開紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級(jí)每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
走出校園，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在開闊學(xué)生視野，增加生活體驗(yàn)，培養(yǎng)生活技能，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情和公德意識(shí)，鍛煉學(xué)生的`意志品質(zhì)，提高獨(dú)立生活的能力。引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，了解自然，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注科技發(fā)展，提升人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)以及生活實(shí)踐能力、社會(huì)交往能力等，不斷拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的集體主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)，做黨和人民的好少年，為將來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
____年__月__日——____年X月X日
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
學(xué)生以個(gè)人或小組合作形式，向所在社區(qū)提供服務(wù)。以學(xué)生自主體驗(yàn)為主，教師指導(dǎo)學(xué)生如何服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)。通過活動(dòng)將所學(xué)知識(shí)、技能應(yīng)用到服務(wù)中去，做到“我參與，我快樂”。安全第一，確保自身安全。
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案15
為持續(xù)深化文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作，充分利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育積極健康的節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)和節(jié)日文化傳承的有關(guān)文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，以安全、健康、快樂、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，學(xué)校結(jié)合實(shí)際決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”20xx年寒假主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題：逐夢(mèng)新時(shí)代，爭(zhēng)做好少年。
二、活動(dòng)要求
1、“傳承禮儀文化”
①筆墨寫年味
春節(jié)前夕，同家人一起搜羅春聯(lián)，嘗試寫春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、張貼春聯(lián)，寫福字，并收集記錄不同的春聯(lián)，誦讀春聯(lián)，體味中華傳統(tǒng)文化氣息。
[具體要求]：動(dòng)手寫福字、寫一幅春聯(lián)，開學(xué)時(shí)各班選出最優(yōu)秀的作品貼在教室門口，學(xué)校將評(píng)出最佳春聯(lián)書寫若干。（三—六年級(jí)必做）
②手工做年味
在家人的帶領(lǐng)下搜閱制作手工資料，全家一起制作關(guān)于“年味”的手工作品：燈籠、福字掛飾、“春”字掛飾等。
[具體要求]：與家人一起制作燈籠、福字、春字等，大小不限。別忘了搜集5個(gè)燈謎掛上，先讓家人猜猜，開學(xué)時(shí)帶到學(xué)校裝飾校園、教室，開展猜燈謎活動(dòng)。（全體學(xué)生）
③鏡頭拍年味
過年肯定有屬于你們家的精彩和熱鬧，比如幫家人購(gòu)買年貨的情景、和家人一起玩樂的場(chǎng)面、溫馨的年夜飯等等。
[具體要求]：用鏡頭（拍照）拍出年味，記錄下熱鬧年的精彩瞬間。（一二年級(jí)）
2、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，讓我們一起加入到“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的行列，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。
①生活中，變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。（四年級(jí)）
②經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)籌管理：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》（A4）。（五年級(jí)）
③舌尖上，文明節(jié)儉：在家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。外出就餐時(shí)，倡議所有食客進(jìn)行“光盤行動(dòng)”：食客適當(dāng)點(diǎn)餐，餐飲店根據(jù)人數(shù)安排分量；請(qǐng)客吃飯，主人最有面子的事情應(yīng)是客人盡興，滿桌碗盤皆空。外出就餐后，倡議食客將未吃完的飯菜打包帶走，各取所需。（一-三年級(jí)，拍照）
④小手拉大手，一起行動(dòng)
設(shè)計(jì)制作《家庭節(jié)約承諾書》，形成公約，共同監(jiān)督，家庭共進(jìn)行。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶，讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來，從一日三餐起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，與文明握手，與陋習(xí)告別，厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約的行動(dòng)中來，做新時(shí)代傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。（六年級(jí)）
[呈現(xiàn)形式]留存照片。
3、“好書伴成長(zhǎng)”
建議孩子每天閱讀30分鐘以上。不但要閱讀，還要有效閱讀。做讀書筆記就是有效閱讀方法之一，且最容易在家庭中操作。孩子們根據(jù)推薦書目或者自己自主選擇喜歡的課外書進(jìn)行閱讀。
其次按照要求和孩子一起完成以下內(nèi)容：
游戲1：一、二年級(jí)——給故事畫一張地圖（1-2張）。《神秘案件》很多人都看過，每本故事的第一頁(yè)就是故事發(fā)生地的地圖。一些簡(jiǎn)單的故事繪本，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，也可以來一張簡(jiǎn)單的地圖的。讀完一本書，讓孩子根據(jù)故事情節(jié)，畫一張故事發(fā)生地的地圖。如果故事發(fā)生在室內(nèi)，就畫一張室內(nèi)的平面圖，如果故事發(fā)生的地方很多，就可以讓孩子畫一張大地圖。想想，不是有人根據(jù)《紅樓夢(mèng)》書中的描繪，建造出了大觀園嗎？和孩子一起動(dòng)手畫一張，別忘了涂上顏色哈。
[呈現(xiàn)形式]紙張大小不限，留存照片
游戲2：三、四年級(jí)——我是小記者。和孩子一起讀完了一本書，父母和孩子可以輪流扮演故事主角和記者，讓記者來采訪故事主角。如果孩子是記者，就需要想出3個(gè)和故事主角相關(guān)的問題來提問。如果父母是記者，正好將故事中的一些情節(jié)，如何發(fā)生、發(fā)展的，作為采訪的問題，來問孩子。這樣一來一去地問答，故事就以另外一種形式，過了一遍，充分調(diào)動(dòng)了孩子的大腦，又讓孩子進(jìn)行了一次主動(dòng)的思考。舉個(gè)例子，讀了《三只小豬的故事》后，父母扮成大灰狼，孩子來采訪：大灰狼先生，您是怎么認(rèn)識(shí)三只小豬的？請(qǐng)問您為什么總是跟著這三只小豬呢？請(qǐng)問，您從煙囪里面出來后，后來去了哪里？等等，是不是非常好玩有趣？
[呈現(xiàn)形式]留存照片或視頻
游戲3：五、六年級(jí)編寫故事的前傳和后傳。讀了某本故事之后想想，在這個(gè)故事發(fā)生之前，會(huì)發(fā)生過什么故事呢？同樣的，讀過之后，也可以想想，這個(gè)故事之后，又會(huì)發(fā)生什么呢？比如，讀了《三只小豬的故事》，三只小豬蓋房子的本領(lǐng)是跟誰學(xué)的呢？這里面會(huì)有什么故事呢？之后三只小豬在他們的磚房子里面能快樂地過一輩子嗎，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？那只大灰狼會(huì)善罷甘休嗎？
[呈現(xiàn)形式]故事的前傳和后傳
[推薦書單]選讀3本
推薦1-2年級(jí)讀書清單
1、《猜猜我有多愛你》(繪本)
2、《逃家小兔》(繪本)
3、《我爸爸》(繪本）
4、《紅鞋子》(湯素蘭)
5、《神奇校車》(繪本)
6、《小布頭奇遇記》(拼音版或繪本)
7、《植物世界》——我的第一套百科全書
8、《數(shù)學(xué)真奇妙》
9、童喜喜《新孩子》系列叢書
推薦3-4年級(jí)讀書清單
1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)
2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)
3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)[英文原版童書]
4、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本）
5、《長(zhǎng)襪子皮皮》(林格倫)
6、《愛的教育》(亞米契斯)
7、《海底兩萬里》
8、《怪老頭》(孫幼軍)
9、《窗邊的小豆豆》
推薦5~6年級(jí)讀書清單
1、《失落的一角》(繪本)
2、《草房子》(曹文軒)
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)
4、《魯濱孫漂流記》
5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)
6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)
4、“勞動(dòng)小能手”（全體學(xué)生）
①歡樂采購(gòu)員。與父母一同采購(gòu)年貨，鍛煉自己的生活能力。
②開展“勞動(dòng)小能手”的視頻征集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己的'事自己做，家務(wù)事幫著做，公益事情積極做，主動(dòng)承擔(dān)洗衣掃地、洗菜做飯、手工整理、種植養(yǎng)殖等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，也可以動(dòng)手嘗試新菜肴、新糕點(diǎn)的制作等。
[呈現(xiàn)形式]留存照片或視頻
5、“公益志愿服務(wù)”
按照“就近就地”原則，鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)陪伴下參與文明勸導(dǎo)、清潔家園、環(huán)境保護(hù)、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造崇德向善、文明和諧的節(jié)日氛圍。
[呈現(xiàn)形式]留存照片
6、“雙擁和國(guó)防教育”（一至六年級(jí)選做1項(xiàng)）
①觀看影視教育資源了解建軍歷史
觀看軍事革命傳統(tǒng)影片，如：《建軍大業(yè)》等。
②指導(dǎo)學(xué)生收看cctv-7國(guó)防軍事頻道，特別關(guān)注《國(guó)防軍事早報(bào)》等節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成關(guān)心國(guó)防軍事、學(xué)習(xí)并主動(dòng)收集當(dāng)前相關(guān)國(guó)防信息的習(xí)慣，了解中國(guó)人民解放軍軍旗、軍徽知識(shí)，利用收集的資料，做一份主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、富有創(chuàng)意的繪畫或手抄報(bào)。
③舉行學(xué)唱軍歌云比賽
各班組織開展全體學(xué)生學(xué)唱一首軍歌或其他革命歌曲比賽活動(dòng)，或動(dòng)情演唱以前學(xué)過的主題歌曲，并以視頻形式在班級(jí)群中進(jìn)行自我風(fēng)采展示。
[呈現(xiàn)形式]留存照片或視頻
7、健康小達(dá)人
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更自信！在自己身體情況允許和安全的環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣愛好選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng)（例如跳繩、跑步、仰臥起坐、球類活動(dòng)等），和小伙伴們組建體育活動(dòng)小隊(duì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
[具體要求]：每天鍛煉一小時(shí)是寒假的“必修課”！（全體學(xué)生）
[呈現(xiàn)形式]留存照片
三、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各班主任按要求布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開學(xué)的第一天，請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評(píng)選和展示，然后每班精選2份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀作品將在校園公眾號(hào)進(jìn)行展示。
2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。
【小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案07-13
寒假實(shí)踐活動(dòng)方案09-01
小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案18篇02-09
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案11-11
寒假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案10-30
小學(xué)寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案（通用7篇）12-26