活動方案（匯總9篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景及目的
20xx年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在普及口腔衛生保健知識，推動全社會關注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關注口腔保健，更大程度地加強愛牙日的.宣傳工作，我口腔醫學系團總支特開展了此次愛牙日活動。
二、活動主題
窩溝封閉、保護牙齒
三、活動對象
學齡兒童（6——12歲）
四、活動時間
20xx年9月19日---20xx年9月20日
五、活動內容
1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。
2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報，擴大愛牙日的影響。
3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動，張貼愛牙日主題海報。
六、活動要求
活動中嚴格遵守紀律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強烈的責任心，團結協作，注意安全。
活動方案 篇2
一、工作目標
圍繞質檢總局“質量提升服務進萬企”活動總體部署以及省、市局“質量提升”活動實施方案的安排，改革創新服務舉措，把服務企業與服務民生緊密結合起來，突出重點區域，重點行業、重點產品，為我市企業開展質量提升服務，進一步宣傳貫徹落實產品質量法律法規，引導企業采用先進的生產經營管理模式，強化質量、計量、標準化基礎工作，督促和指導企業落實主體責任，提高產品質量安全保障能力，幫助企業追求卓越績效。
二、組織領導
為加強“質量提升服務”活動的領導，特成立市質量技術監督局 “質量提升服務”活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合管理科，負責組織、協調、開展“質量提升服務”活動。
三、活動任務
組織開展以免費咨詢服務、專題培訓和重點服務為主要內容的“質量提升服務”活動。
（一）深入企業開展免費咨詢服務。以我局確定“重點服務企業“為基礎，各部門要按照職責分工分別選定5-10家企業，開展“質量提升服務”活動。各部門負責人要親自帶隊深入企業，緊緊圍繞“質量提升”活動工作目標，廣泛開展調查研究，了解企業當前面臨的提升產品質量難點問題，以及急需質監部門幫助解決的實際問題，問困于企、問需于企，切實幫助企業解決質量管理、產品質量安全以及檢驗檢測方面的實際問題。動員廣大企業積極開展質量提升活動，引導企業牢固樹立質量第一的理念，嚴格遵守質量安全法律法規，自覺做到誠信自律、守法經營。
（二）根據需求進行專題培訓和技術指導。要根據企業實際需求，以“免費法律法規知識巡講”、集中會議宣貫等形式，開展靈活多樣的培訓活動和技術指導。內容包括：質量、計量、標準化有關法律法規咨詢；名優產品培育、推薦；實施生產許可證管理產品細則宣貫；產品標準備案辦理；農業標準化、服務標準化推廣評介；能源計量、民生計量知識普及和檢驗檢測體系建設等。在積極組織相關企業參加培訓的`同時，可以根據不同行業、不同區域組織開展有針對性的培訓活動，切實提高企業質量責任意識和自檢自控能力。
（三）選擇重點企業開展質量提升服務。選擇質量控制能力較差的企業（每部門不少于2家），幫助企業建立基本的產品質量檢驗制度和檢驗檢測體系。召開質量分析會，幫助企業加強產品質量控制，嚴防產品質量問題發生。
四、組織實施
質量提升服務”活動共分3個階段進行。
1.啟動階段。
全國質檢系統“質量提升服務進萬企”活動統一啟動時間。各級領導將分別帶隊走訪定點幫扶企業，送“質量提升服務”到企業，督促企業和我們共同行動起來，積極投身到“質量提升”活動中去。
2.推進階段。
按照活動任務要求，分步驟全面組織推進“質量提升服務”活動。各部門要切合實際制定推進工作計劃，落實工作責任、工作任務、工作目標和工作措施，確保“質量提升服務”活動取得實效。
3.總結階段。
全面總結“質量提升服務”活動開展情況，鞏固和拓展活動成果，建立長效機制，完善體制機制。
五、信息報送
各有關部門要及時報送“質量提升服務”活動的工作信息，認真總結活動開展情況，報送階段性工作總結。同時填報《“質量提升服務”活動情況統計表》。活動辦將適時通報各部門“質量提升服務”活動進展和信息報送情況。
六、工作要求
（一）高度重視，注重實效
各部門要充分認識“質量提升服務”活動重大意義，認真組織開展“質量提升服務”活動，把它作為落實和推進“質量提升”活動的重要行動，注重工作實效。
（二）加強宣傳，營造氛圍
辦公室要充分發揮電視、廣播、報刊等媒體的作用，及時宣傳報道活動進展情況。對活動啟動和推進過程中的好經驗、好做法，要加大宣傳力度。營造全社會關注質量、重視質量、提升質量的良好氛圍。
活動方案 篇3
目標：認識生活中常見的刷子，知道其名稱，了解其用途。
學會使用你好、謝謝等文明用語，能主動問好，樂意與人交往。 在活動中初步產生解決問題的辦法。
過程：
一、導入
1、出示寶盒，教師請幼兒猜測盒子里有什么，摸一摸、認一認、說一說。
2、教師小結：有的刷子大，有的小，它們雖然樣子不同，但是各有各的用途，非常神奇。
二、播放視頻
1、如何與哥哥問好？哥哥遇到什么問題了？怎么辦呢？ （教師引導幼兒想辦法：借刷子）
2、我們應該怎么跟小兔子借鞋刷呢？（有禮貌：小兔子你好，請你把鞋刷借給我，好么？謝謝）
3、請一名幼兒跟小兔子借鞋刷
4、教師小結
三、出示一口鍋的圖片
1、這是什么？什么樣子的.？怎么辦？
2、這次要借什么樣的刷子？怎么借？
3、請一名幼兒借鍋刷
教案
4、金老師想借馬桶刷，應該怎么說？
5、教師小結：這些刷子都有自己的用途，給我們生活帶來了方便，真神奇。
四、大家一起來幫忙
1、金老師接到一個電話，請我們大家幫忙打掃衛生。不過要很多的刷子，現在，這里的刷子不夠，怎么辦？
2、請全體幼兒跟后面的客人老師借刷子
3、你借了什么刷子？怎么借的？
活動方案 篇4
一、 活動前言：
每年一度的校園學術節又一次如期到來，前幾屆由XX財XX學院工程系學生會承辦的學術節特色活動深受同學歡迎和喜歡。為進一步營造濃厚的校園文化和學術節研討氛圍，本屆學術節我們將力爭創新突破，讓更多的同學和我們一起走進學術節，感受學術節的魅力，并且進一步擴大學術節的影響力。
二、 活動目的：
搭建學術交流平臺，促進老師和學生、學生和學生之間的交流以及在關于自己心中最美建筑這個主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時針對新中國成立以來中國建筑行業的問題進行深入討論和分析。
給同學們一個展示自我的平臺，在學術節的舞臺上，淋漓盡致的發揮自己的才能，展現自己的知識水平，充分闡述自己的觀點。
三、活動主題：
聆聽建筑背后的“聲音”
四、活動概括：
活動時間:XX年4月28日——XX年5月15日
活動對象:湖南財政經濟學院全院學生
承辦方:工程管理系學生會
協辦方：工程管理系學生會各部門及各班
五、參賽要求和形式：
參賽者為湖南財政經濟學院全日制在校學生。參賽形式為PPT展示及解說，PPT主題為我最喜歡的…（關于建筑的），可個人也可團隊（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經評委評定后優勝者進入復賽，進入復賽的參賽隊參加最終的作品展示及講解，根據內容、講解、創意、技術評比優勝選手。
注：PPT解說時間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
六、活動流程：
（一）活動前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）
2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細擺臺人員安排見下面工作安排）
3、組監部負責于4月24號召開大一大二班長會議，通知班長負責在班上宣傳并負責組織同學參加活動，大一的每班必須準備兩組或兩組以上的參賽隊伍。大二的每班必須準備一組或一組以上的`參賽隊伍，班委通知做好參賽準備。
5、網編部負責在貼吧、微博里宣傳。
6、網編部在校園之聲廣播站投通訊稿做進一步宣傳。
7、主持人的選定。(陳瑩，涂國琛)
8、確定比賽地點：2J02
（二）活動中期
一、初賽（XX年5月5日）
1、通知各隊伍將作品發到指定郵箱。
2、對作品進行初步整理，并對其內容進行檢查。如內容與規則不符，由馬瑩負責通知參賽選手對作品進行及時修改。
3、將作品交由評委進行審核，根據其內容、觀賞性進行評估，決定進入決賽的參賽隊伍。
4、通知各隊伍作品評比情況。
5、組織進入決賽的參賽隊伍進行抽簽，以此來決定決賽中各隊伍的出場順序。
二、決賽（XX年5月15日）
1、主持人開場白（主持人：陳瑩、涂國琛）
2、主持人介紹嘉賓，并公布進入決賽隊伍的出場順序。（以組長的名字確定參賽隊伍所在編號）
3、作品整體分析：參賽選手按編號進行一系列解說（其中包括參賽成員介紹，作品靈感來源，該作品的特殊含義等）。選手可以自由發表自己對作品的看法。
4、作品答辯：包括現場觀眾提問與評委提問。
5、評分：由專業老師評分。
6、各組參賽隊伍評分結束后相關負責人負責收集評分表統計總得分，并排出名次；評委商議選出最佳PPT展示一名，最佳PPT解說員一名。（主持人在所有參賽隊伍解說完畢后宣布讓評分小組評分，并要評委商議選出兩名特別獎項）
7、統分小組統分期間有請文聯表演排練的節目。
8、主持人公布最終獲獎參賽隊伍名單，并有請評委老師為獲獎選手頒發獎金和獎品，同時網編部負責幫獲獎組員拍照留念，主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓、觀眾退場。
（三）活動后期
1、寫活動總結。（特色活動小組）
2、寫通訊稿并在學院網發布。（劉凱）
3、將相關照片整理發到工程管理系群里。（王慧）
七、工作安排：
1.活動前期
（1）組監部：譚琨、胡小玉于4月24號負責召開本系大一大二班長會議，通知班長負責在班上宣傳并負責組織，大一的每班必須準備兩組或兩組以上的參賽隊伍，大二的，每班必須準備一組或一組以上的參賽隊伍。（組監部可強調旅游卡等獎品，以便于加大吸引力）
（2）5月28、29號擺臺宣傳建筑PPT解說大賽并接受現場報名（具體擺臺人員安排表見附表一）
（3）文聯部：負責出一個節目（5月5號之前排練出來，任文靜總負責）
（4）辦公室：馬瑩負責現場、短信接收報名匯總（短信報名截止30號晚上）
（5）宣傳部：張曉瑩：前期海報制作（4月28號之前）
2.初賽
（1）組監部：譚琨、胡小玉負責通知參賽選手上交作品時間及注意事項。
（2）辦公室：馬瑩負責將接受作品及整理，交由評委審核。并將審核結果以短信方式通知各參賽隊伍負責人。
3.決賽
（1）迎賓：曹遠嬌、鄭紅華
（2）引導人員：周洋、鄒莉
（3）發水和租音響：胡昊
（4）簽到：胡小玉（負責參賽隊伍）、譚琨（負責學生會）、吳開來（負責七系主席團）
（5）維持秩序和守門：郭琛、佘偉、劉凱
（6）統分：楊夢媛、萬歡、姚倩如（收集表后在教室后排進行統分）
（7）發放和收集評分表和評分細則表：王冬妮
（8）主持人：陳瑩、涂國琛
（9）多媒體控制及負責獎品、獎金、獎狀的發放：馬瑩
（10）座位安排表及座位標識：劉凱
（11）貼系旗，掛座位安排表：郭琛、張曉瑩
（12）現場布置（黑板、氣球、彩帶）：劉凱、郭琛、張曉瑩
（13）拍照、整理照片：王慧、劉凱、郭琛
（14）節目表演（薩克斯獨奏）：楚悅
（15）計時：何曉娟（超過5分鐘則提醒參賽隊伍超時）
注：團學會所有男生負責早、后期桌椅、帳篷的背放。
八、比賽規則：
1、參賽學生范圍：全院學生
2、每組參賽人員為3-5人、參賽作品長度不得低于10張或超出25張。
3、報名方式：各參賽組于4月28日到29日擺臺期間到擺臺處報名或者是以短信方式報名：馬瑩（電話：13054180041）（截止30號晚上之前）。
4、各參賽組參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現場即5月5日初賽現場把PPT交給陳瑩以確保能成功播放PPT。
5、各參賽組至少要求一名PPT解說員、一名PPT播放員；可各組員輪流上場解說（展示時間在3—5分鐘）
6、評委從PPT制作、解說、技術、創意四個方面進行綜合評定。
注：比賽期間任何人員不得離場
九、獎項設置
1、一等獎一名，100元+旅游卡一張（價值200元）
2、二等獎兩名，100元
3、三等獎三名，50元
4、最佳PPT展示獎一名，小音響一個
5、最佳解說員獎一名，小音響一個
十、經費預算
建筑PPT大賽預算表
項目
數量
預算
獎金
----
450元
旅游卡
一張
200元
小音響
兩個
100元
宣傳布置
50元
礦泉水
一件
50元
總計：850元
十一、注意事項
1、若比賽現場停電，工作人員注意安撫觀眾情緒，維持現場紀律，避免發生安全事故。及時聯系維修人員進行處理，若處理不了，則主持人宣布改日舉行。
2、若比賽開始后，有參賽隊伍由于各種原因，無法參賽。主持人宣布該隊失去比賽資格。
3、參賽前，參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現場。若參賽選手未能到達，辦公室及時通知。
4、對于參賽作品，請工作人員注意保管。
5、會場布置人員需提前一個半小時到達比賽現場。
6、決賽現場觀眾不能提前離席。
7、學生會成員比賽時必須佩戴工作證。
8、擺臺宣傳的時候加大對獎品的宣傳，以便加大比賽的吸引力。
9、若比賽地點變動，辦公室馬瑩需及時通知參賽隊伍和評委。
活動方案 篇5
一、7：45——8：20晨間活動
晨間活動：大型玩具
目標：1.遵守游戲規則，友好與同伴進行游戲。
2.在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。
過程：
（一）熱身運動。
1.扭扭脖子,轉轉手，彎彎腰,壓壓腿。（各做八下）
（二）游戲
1.指導幼兒在活動中注意自己安全。
2.巡回指導幼兒有沒有用正確的方法進行游戲，如有倒滑或是從滑道下走上去者及時提醒。
3.在出去活動前將幼兒的毛巾塞好。
（三）放松運動。
繞操場走一圈，邊走邊轉轉手，敲敲手，敲敲腳。
二、8：20——8：40早操
目標：1.做操時能精神飽滿，心情愉悅。
2.能跟著音樂有節奏做操，動作整齊有力。
三、8：45——9：00生活活動、晨談、點心
目標：1.能口齒清楚的講述一件事。
2.能安安靜靜的把點心吃完。
晨間談話：
恐龍的種類有很多，但不知道小朋友們認識哪些恐龍，請小朋友說一說自己認識哪些恐龍。既然小朋友們認識那么多種恐龍，那小朋友自己最喜歡的恐龍是哪個，并說一說瓜的樣子是怎么樣的？
小結：大家都認識很多種恐龍，還能說出它們的特點，但我相信，有的小朋友對其他小朋友所說的恐龍還不認識，那晚上你回家的時候讓爸爸媽媽帶你去網上看一看小朋友所說的恐龍到底是長什么樣的。
四、9：00——9：30
科學活動：欣賞《小雞之舞》
活動目標：
1.聽辯音樂，感知樂曲ABA結構，并能根據音樂做相應的小雞和老鷹的動作。
2.樂于參與表演游戲，體驗集體游戲的.快樂。
五、9：35——10：05科學區
區域：發亮的燈炮與電風扇
目標：
1.在游戲時能愛護區域玩具，使用小心并能及時整理。
2.不大聲喧嘩跑動，不隨便客串，游戲時能禮貌用語。
活動過程：
（一）材料介紹。
1.今天來看一看我們科學區里的新材料，說一說它們是有哪些材料。（電線、電池、燈炮、電動機、風扇）
2.師：那這個材料的任務就是怎么才能讓燈炮發亮和風扇轉起來呢？這個問題就要小朋友自己去區角進行嘗試尋找答案。等活動結束后，我們在請成功的小朋友來為我們大家來解答。現在老師手上有一個老師自己做好的風扇，請小朋友來欣賞一下。
（二）提出游戲注意點
師：下面請小朋友自己選擇區域進行游戲，但是老師有幾個要求哦：
1.安靜游戲，小聲商量，不離開自己的位子。
2.不爭搶玩具，相互謙讓。
3.遵守各區域游戲規則。
4.結束后能將玩具從哪拿，放回哪。
（三）幼兒自選游戲，教師巡回指導。
1.幫助幼兒合理選擇區域玩具。
2.鼓勵幼兒能有始有終完成游戲。（在活動中發現幼兒沒有遵守要求及時給予處理，或是發現幼兒表現好的地方給予表揚。）
（四）結束活動。
1.能在結束時將自己的玩具整理好放回原位。（放輕音樂，幼兒整理）
2.教師進行小結。（現在我們請剛剛成功讓電燈發亮的小朋友來給我們解答，他是如何讓電燈發亮的。）并請在區角里面玩的好的幼兒來介紹自己的玩法。
六、10：10——10：20生活活動、吃水果
目標：1.盥洗時能有序的排好隊。
2.能安安靜靜的回到自己的位子上吃水果。
七、10：20——10：50
大班體育活動：有趣的翻越
活動目標：
1.在難度遞增的游戲中學習翻越的動作，掌握支撐跨跳的技能。
2.體驗成功的樂趣，培養勇敢、堅強、迎接挑戰的意志品質。
八、10：50——11：00生活活動、餐前準備
目標：1.提醒幼兒在盥洗后，能保持雙手清潔，不亂摸東西。
2.向幼兒介紹菜肴，激發食欲。
九、11：00——11：30進餐活動
目標：1.能夠正確的使用筷子用餐，細嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。
2.進餐時保持桌面、地面及衣服的干凈。
活動方案 篇6
今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領導高度重視法制教育的組織管理，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，根據學校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案，按照方案積極開展法制宣傳活動。
一、成立法制教育領導小組
組 長：xxxx
副組長：xxx
組 員：年級組長和各班主任。
建立健全了由校長擔任組長的學校法制教育活動領導小組，加強宣傳，統一思想，提高認識，始終堅持把法制教育列入學校德育工作計劃中。
二、保障時間：活動從12月2日—12月31日結束
三、開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的活動。
1、12月2日，在學校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神，構建和諧社會”兩副法制宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用周一（12月2日）升國旗儀式，舉行“學法守法，做遵紀守法的好少年” 為主題的國旗下講話，以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發出活動倡議。
3、采用集體學習和自學相結合的`方式，認真學習《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平，組織全體教職工學習國家的根本大法——《憲法》。
4、20xx年12月中旬，各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。
5、各年級根據具體實際組織學生辦以法制教育為主題的小報。
6、五年級學生以模擬法庭的形式開展青少年學法守法宣傳活動。
活動的開展使全校師生學法、知法、懂法、守法、用法，不違法，學會用法律武器保護自身的合法權益。
通過活動，使全校師生進一步增強了法制意識，充分認識到弘揚法制精神、落實科學發展觀，營造和諧、文明校園環境的重要性，增強了法制教育的緊迫感和責任感。同時更加明確了“做守法公民，創和諧校園”的重大意義，強化了依法執教，廉潔從教的意識。
活動方案 篇7
一、活動目的：
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
二、活動主題：感恩母校揚帆起航
三、活動時間：20xx年7月21日下午13:00-15:30
四、活動地點：二樓音樂室
五、參加人員：全體師生
六、活動準備：
1、活動當天播放背景音樂：畢占一12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12;50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。
3、活動當天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環節：前門進，后門出，不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級：王玉鳳。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班8名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：畢占一;二年級：程玉珍;三年級：林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。
(3)其他頒獎負責老師：李艷軍，名單找我要，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。
(4)兩名禮儀學生，5.2李欣益、5.1于天鳳，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級準備5名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出5名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢占一老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。
(10)主持人：5.2班禹瓔軒5.1班張家偉，上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。
2、活動流程：
A、畢業典禮13:00-13:25
(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)
(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)
(3)畢業生代表感悟6.2
(4)家長代表感言：6.2
(5)感謝老師：六年級給老師
(6)贈送祝福：三年級給六年級
(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)
B、畢業演出13:30-14:20
日語演講：徐錦航段浩然
電子琴表演：《楊柳青》陳家奇
獨唱《媽媽做的童裝》高朵
古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森
小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠
《炫舞拉丁》趙馨茹
“獅愛流轉”讀書小博士王明謙
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦
獨舞《卓瑪》王芃森
群舞《GEE》郭馨魏張怡等
吉他《童年》鄒漢橋
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人
2、四美少年
3、征文學生和指導老師
4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等
D、感恩母校活動14:50-15:10
E、歡送畢業生15:20-15:30
附：畢業典禮主持詞
開幕詞：
尊敬的各位領導，
親愛的老師、同學們，
大家好!
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
在這里鑄就了我們執著的追求、鍛造了我們堅定的信念，
讓我們從這里起飛!
盡管早就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于來臨時，我們還是會有一些不明所以的感概。
難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒的留在心間。下面，我宣布千山路小學20xx年畢業典禮現在開始!
一、校長講話：
今天是六年級畢業生人生中一個重要的日子，今天我們迎來了千山路小學20xx畢業典禮，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩，學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂的成長，下面有請我們敬愛的董校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎。
過渡：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信不久的將來，我們千山路小學一定會因為擁有我們而驕傲。
班主任講話：
六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至的關心著我們，呵護著我們，與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，今天，我們就要畢業，就要離開你們，我們多么希望能再次聽到您的教導，聽到您的祝福。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業班班主任孫梅老師上臺，為我們送上最后的囑托。
學生代表講話：分別的時刻，我們的同學一定有很多話要對同學們說、對老師說、對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業班學生代表XXX上臺。
家長代表講話：
小學六年，最具活力的時光，小學六年，最熱情洋溢的日子，它擁有最純的情感，最強的求知欲，最美的夢想。我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說，有請畢業班家長代表XXX媽媽上臺。
六贈師：
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為光榮的小學畢業生。這六年，我們在老師的悉心指導下茁壯成長，我們心懷感恩，下面，有請六年級所有任教老師上場，接受六年級畢業班學生代表送上的真摯祝福。
小贈大：
親愛的同學們，在畢業之際，我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對學哥學姐們說，下面就請三年級的學生代表們送上自己的一份祝福。
三鞠躬：
可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄教誨和深情的目光，相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，愿我們想回在春滿枝頭的季節，愿我們重逢在美麗的未來。最后，請接受我們深深的感謝：感謝父母、感謝老師、感謝母校!(掌聲響起)
二、畢業演出
1、高朵獨唱《媽媽做的童裝》，“媽媽”是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們只是，再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛，如今六年級的同學們就要畢業了，讓我們用歌聲感謝家長們對我們的愛。請欣賞3.1班高朵同學為我們演唱的《媽媽做的童裝》。
2、楊雪楠小提琴獨奏《我愛你中國》。祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫，我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。請欣賞4.1班楊雪楠同學為我們帶來的小提琴獨奏《我愛你，中國》。
3、趙馨如拉丁舞《炫舞拉丁》。桑巴的激情、恰恰的活潑、倫巴的婀娜、斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面，就讓我們走進拉丁世界，去欣賞、去傾聽、去感悟吧!請欣賞4.3班趙馨如同學為我們帶來的《炫舞拉丁》。
4、陳家齊電子琴獨奏《楊柳青》。古城揚州以其豐富的文化內涵和深厚的`文化積淀享譽四方，具有濃郁的地方特色。請欣賞由2.1班陳家齊小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《楊柳青》。
5、我校的王銘謙同學在“獅愛流轉”活動中獲得“讀書小博士”稱號，下面就請王銘謙同學來說一說自己的讀書感言吧!
6、鄒翰僑等同學為我們帶來的《童年》。童年像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活;童年像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年像一首歌，唱出人生的主旋律。讓我們用浪漫的歌聲來贊美童年吧。請欣賞6.1班鄒翰僑等同學為我們帶來的吉他表演唱《童年》。
7、課本劇《小氣鬼》。我們千山路小學的課本劇在甘井子區第十一屆中學校生藝術節“校本劇課本劇比賽”中獲得一等獎，下面就讓我們來領略一下他們的風采吧!請欣賞由周睿、呂健衡、唐慶康、郭馨蔚和朱悅萌同學帶來的《小氣鬼》。
8、王芃森獨舞《卓瑪》。藏族舞蹈以其活潑有力、熱情典雅、柔和敏捷的舞姿和舞韻，充分展現著藏族舞蹈的無窮魅力。接下來，讓我們有請6.2班的王芃森同學為我們表演獨舞《卓瑪》。
9、田宇卉古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族的傳統樂器。它的音色優美、音域寬廣、演奏技巧豐富、具有相當強的表現力，因此也深受大家的喜愛。接下來請欣賞3.2班天宇卉同學為我們帶來的古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。
10、詩朗誦《我愛你中國》。在剛剛結束的大連市“育華杯”金州新區分賽區比賽中，我校的詩朗誦重進了復賽，并在復賽中發揮出自己的水平，給評委留下了深刻印象。請欣賞由王亦赫、禹瓔軒、楊佳慧、張家瑋帶來的《我愛你，中國》。
11、趙梓亦笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久、源遠流長。笛聲悠揚悅耳、優美動聽。接下來請欣賞5.1班趙梓亦同學帶來的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
12、三人健美操《激情飛揚》。我校的健美操隊多次代表學校參加市區舉辦的健美操比賽，并獲得優異的成績。下面請欣賞由王芃森、徐子雯、劉潤璇為我們帶來的三人健美操表演《激情飛揚》。
結束語：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀，
可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果，
我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
讓我們用感恩的心去耕耘，
讓我們用勤勞的手去編織。
今日的嫩芽，將抽發出明日的綠蔭，
明日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
今天，我們告別母校走向新的目標，
明天，我們將用更出色的成績來向母校匯報。
最后，祝愿全體老師身體健康、工作順利，
祝愿所有的學弟學妹們健康成長學業有成，
祝愿千山路小學明天更加美好、更加輝煌!
我宣布，千山路小學20xx年畢業典禮，到此結束，
老師們，同學們，再見!
活動方案 篇8
接團委通知，公司本著將在6月（周六）舉行以"父愛如山，真情永恒"為主題的大型活動。請各車間主任及協理接到通知后，將活動主題對本車間的員工進行傳達，鼓勵大家參與到活動當中，積極配合團委的人員，爭取活動獲得圓滿成功。
附件：
本次活動將分為了兩個主題：
活動主題一：
在電視房播放歌頌父愛的電影：最新感恩父親節活動方案
片名：《海洋天堂》時間：6月（周六）晚八點
地點：電視房（如觀看人員較多，則地點改在職工餐廳一樓）
活動主題二：
父親節有獎征文活動有人說，父愛如山，有人說，父愛是海，但又有多少愛曾經對父親說出來？朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親譜寫一篇篇真誠的.文章吧！讓我們把對父親的愛大聲的說出來吧，請以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章，文章體裁及字數均不受限制，希望朋友們認真對待本次活動，因為它是獻給父親的禮物。
參加對象：生產部所有員工，活動時間：6月10日————6月16日
獎項設置：設立一，二，三等獎及優秀獎。另外，獲獎文章將在太可思報和公欄中展出，并贈送精美禮品一份。
下發部門：制版車間，裁剪車間，縫紉（一二三四）車間，整燙一車間，整燙二車間，包裝車間、最新感恩父親節活動方案。
活動方案 篇9
一、家教沙龍的目的與原則
1．家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。
2．家教沙龍以家長自愿參加為原則。
3．通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。
二、組織與領導
1．家教沙龍分班級沙龍、學校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。
2．班級沙龍由班級家長委員會負責組織，由家長委員會選擇家長感興趣的話題，發動家長自愿參加。班級沙龍原則上在教室進行，班主任參加活動。若需要校內其它場地，由班主任與校區校長溝通落實。
3．學校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學校特色品牌、特色制度、特別任務或者學生普及存在的問題為主題，原則上學期組織3-5次。
4．家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。
5．學校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，并由教師承擔各主題項目學術研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。
三、家教沙龍的組織程序
1．主辦者將計劃報校辦備案。
2．主辦者向家長發布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。
3．家長自愿報名。
4．校辦與校區協調安排場地。
5．沙龍活動。
6．活動檔案報校辦存檔。
7．家教經驗推廣。
四、家教沙龍的.形式
1．專家主題發言。
2．參與家長代表主題發言。
3．家長討論、辯論。
4．家長與專家互動。
5．具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設計。
五、活動經費
1．家教沙龍活動原則上不收費，凡請校內主持人、校內專家參與，一律不發補貼。學校提供的場所、器材和適量必備設施等，由學校公用經費安排支出。沙龍活動可由學校提供礦泉水，因上級財務政策約束，不能提供茶點。
2．凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經費的，由主辦者向校辦提出申請，在學校財務允許的前提下由學校承擔。學校不能承擔的，由參與家長分擔，在發布沙龍消息時就注明經費要求。
六、宣傳與家教經驗共享
1．沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價值者，安排在校報或家庭教育專刊推廣。
2．校辦負責開通“設建小學家教沙龍”博客，刊發家教沙龍記錄文章。
3．與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經驗在電臺播出。或者直接與廣播電臺合作組織家教沙龍活動。
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