[精品]慶祝元旦活動方案
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的慶祝元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養少先隊員的廣泛興趣,發揮隊員的個性特長,貫徹落實社會主義核心價值觀,以嶄新的面貌迎接新年,同時,深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神,結合我校實際,特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。
一、活動主題:
傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安
二、活動時間:
12月31日下午14:10—16:00
三、活動地點:
班級慶祝活動:各班教室
校級慶祝活動:報告廳
四、活動形式:
班級慶祝:以中隊活動形式開展活動,班主任負責,副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產生,可以由一個年級承擔,也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。
(一)班級慶祝:
1.一、二年級。主題:頌童謠。可以唱歌曲,也可以頌童謠,可一個人,也可以小組為單位,還可以班級為單位直接參與校級活動。
2.三、四年級。主題:交通安全,文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽,也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節
目展示(三句半、創作交通安全童謠、快板)等,形式不限。
3.五、六年級。主題:“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動:根據學生年齡特點,緊扣大主題,設計適合的游戲,讓學生每個人都能參與進來,營造安全、快樂的氛圍。
(二)校級展示
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式,推薦節目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級,每年級出1-2個節目到學校參加展示,節目可以一是一個學生誦童謠,也可以是一批學生傳唱童謠,還可以是其它形式,不講究藝術性,只追求整齊和教育實效。
三年級負責人:榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負責人:劉智、劉弦、丁建芳
五年級負責人:彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負責人:易霞、歐陽丁丁、周曉麗
五、具體要求:
1.班級活動要求:
(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報,少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
(2)12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動,活動要求組織嚴謹不隨意,參與面廣,主題鮮明,各班要有特色主題標語。
(3)必須以中隊活動形式開展活動,不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。
2.校級展示要求:
(1)班級參與率達到80%,可于星期三(12月23日)上報大隊部。
(2)12月29日進行彩排。
3.資料上交要求:
(1)各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案,12月26日上交大隊部評比。
(2)各班評選優秀班干部(5%)、優秀少先隊員(10%)、優秀三好學生(10%),進步學生(5%),以年級為單位上交表格,請年級組長負責收集,12月26日上交大隊部。
4.評比要求:
(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目(節目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤,并進行獎勵。對組織不到位的班級,學校將講評通報。
(2)各下點行政下到所在年級組,進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,班級不能提前放學。
(3)活動的準備、組織、以及活動后的衛生,綜合評定優秀組織班級。
(4)每班派一名學生參加校級活動,并上臺領取各班獎狀。
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