活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)
(一)抓住學(xué)生的最佳記憶期，通過學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。
二、活動要求
(一)廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的.意義，不給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會、家長的支持。
(二)各班要有計(jì)劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動，抓好過程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，自然成誦。不定誦讀指標(biāo)，以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。
(四)各班要結(jié)合課外閱讀活動，結(jié)合評選誦讀小能手活動和誦讀經(jīng)典競賽等，使“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動不斷深化。
三、誦讀內(nèi)容
各班自選內(nèi)容，旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。
四、組織開展全校“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。
（一）初一、初二每班出一名選手參賽
（二）比賽程序
1.初賽
初賽由各班自行組織進(jìn)行。各班廣泛開展“經(jīng)典誦讀”活動，在此基礎(chǔ)上組織進(jìn)行初賽，確定決賽參加對象，并于9月22日前把決賽報(bào)名表上交到政教處。
2.決賽
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：9月25日下午2:20
（三）比賽規(guī)則
1.抽簽決定出場順序。
2.誦讀作品自選，但必須是經(jīng)典誦讀篇目。
3.參賽選手必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位參賽選手比賽時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。（超時(shí)將酌情扣分）
5.評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；
c.語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；
d.臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
五、評委：韓松、胡春雷、趙曉春、吳文明、邱孔龍
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎2名，二等獎4名,三等獎6名。
總之，我校將以這次比賽活動為契機(jī)，在師生中廣泛開展“經(jīng)典誦讀”活動，在全校掀起國學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。
政教處
活動方案 篇2
為進(jìn)一步提高師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的`方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)院決定近期組織開展消防安全系列講座、消防演練、消防參觀、慰問消防官兵等活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、開展一系列消防安全知識講座
1．開展學(xué)院消防安全知識講座
活動時(shí)間：20xx年11月21日（周三）上午10:00
活動地點(diǎn)：xx
參加人員：教職工代表及各班班長、副班長、團(tuán)支書、生活委員
講座內(nèi)容：火災(zāi)案例及危害，宿舍防火知識及注意事項(xiàng)，滅火基本知識及滅火器的正確使用方法，如何進(jìn)行疏散、逃生。
2．以系部為單位開展消防安全知識講座
各系部自行組織消防安全知識講座，各班級開展相關(guān)主題班會。
二、一次消防器材使用全覆蓋培訓(xùn)
1．開展學(xué)院消防器材使用培訓(xùn)
活動時(shí)間：20xx年11月21日（周三）上午11:00
活動地點(diǎn)：xx
參與人員：學(xué)院教職工、學(xué)生代表
培訓(xùn)內(nèi)容：消防栓、滅火器等消防器材使用方法培訓(xùn)。
2．以系部為單位開展消防器材使用培訓(xùn)
各系部組織消防器材使用培訓(xùn)，要求覆蓋每個班級的每個學(xué)生。
三、一次消防集中演練
活動時(shí)間：20xx年11月21日（周三）下午14:00
活動地點(diǎn)：xx
參加人員：系部輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)中心工作人員、消防志愿者、社團(tuán)主要學(xué)生干部、學(xué)生宿舍2棟全體學(xué)生、各系部學(xué)生代表50人。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1．模擬學(xué)生宿舍xx寢室使用大功率電器不當(dāng)，導(dǎo)致突發(fā)性火災(zāi)，由于煙霧和火勢較大，導(dǎo)致xx中間樓梯發(fā)現(xiàn)有大量煙霧。學(xué)生被煙霧和火勢圍困，學(xué)生2棟樓管理員立馬通知校保衛(wèi)處及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并利用擴(kuò)音器喊話，提醒學(xué)生安全有序撤離；
2．疏散通道安排：2棟學(xué)生有序從兩邊樓梯疏散，并通過1樓安全通道到達(dá)2棟后面籃球場。應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組迅速進(jìn)入樓內(nèi)安全有序疏散學(xué)生；
3．xx消防中隊(duì)接到報(bào)警后立馬趕到現(xiàn)場，進(jìn)入樓棟進(jìn)行搜救被困人員，利用消防云梯解救被困學(xué)生，并進(jìn)行現(xiàn)場講解；
4．2棟籃球場模擬火災(zāi)現(xiàn)場，由xx消防中隊(duì)講解滅火要領(lǐng)及滅火器的正確使用方法，輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生進(jìn)行滅火演習(xí)。
四、一場校地共建聯(lián)誼活動
活動時(shí)間：20xx年11月28日（周三）下午14:00
活動地點(diǎn)：xx消防中隊(duì)
參與人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各級職工、院籃球隊(duì)及學(xué)生代表
活動內(nèi)容：參觀消防設(shè)備、消防技能及訓(xùn)練展示、籃球友誼賽等。
學(xué)生工作處
20xx年11月19日
活動方案 篇3
一、大賽主題
禮儀傳承文明，文明凈化心靈。
二、大賽目的
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進(jìn)我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價(jià)值觀，為進(jìn)入職場獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競爭能力。
三、賽組委會
主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部
策劃承辦單位: 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會、各系學(xué)生會
指導(dǎo)委員會： 院學(xué)工部
執(zhí)行主席：賈堯
組委會成員： 各系負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的學(xué)生會主席、副主席、院學(xué)生會相關(guān)部長、各系學(xué)生會部長
工作人員：院學(xué)生會全體成員
四、參賽對象
保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過第三屆大賽的不得參加）
五、指導(dǎo)思想
全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高
六、時(shí)間安排
XX年4月——XX年6月
七、大賽安排
（一）活動宣傳
1、招貼畫制作
時(shí)間：XX年4月中旬
目的：宣傳學(xué)習(xí)禮儀的重要性，提高同學(xué)們的重視度，并對文明禮儀進(jìn)行有效地宣傳，是同學(xué)們積極地參與到學(xué)禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：文體部
要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內(nèi)容豐富。
2、宣傳海報(bào)制作
時(shí)間：XX年4月中旬
目的:采用小標(biāo)語的形式，制作宣傳海報(bào)，張貼到學(xué)校的每一個角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達(dá)到充分發(fā)動，深入宣傳的目的。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：文體部
要求：內(nèi)容細(xì)致以小見大，貼合實(shí)際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作：
時(shí)間：XX年4月中旬
在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。
4、建設(shè)專題網(wǎng)站
時(shí)間：XX年4月——XX年六月
目的：開通網(wǎng)絡(luò)平臺對此次的活動進(jìn)行有效地宣傳，是同學(xué)們能夠從多方面、多角度多種視角學(xué)習(xí)禮儀，打造多種平臺使同學(xué)們能夠溝交流、互相學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部
要求：及時(shí)上傳有關(guān)文字資料、圖片資料、影音資料，內(nèi)容更新及時(shí)，保證網(wǎng)站的正常運(yùn)行
（二）舉辦開幕晚會
1、時(shí)間：XX年4月下旬
2、負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會女生部，以及各系學(xué)生會。
3、目的：開幕晚會的演出，是第四屆職業(yè)禮儀大賽正式啟動，同學(xué)們開始參賽報(bào)名。同時(shí)也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強(qiáng)對職業(yè)禮儀大賽的宣傳，同時(shí)提高贊助商的知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果，宣傳職業(yè)禮儀，讓校園內(nèi)人人知道職業(yè)禮儀，個個了解職業(yè)禮儀。
（三）組建文明禮儀示范團(tuán)
1、時(shí)間：XX年4月15日——XX年4月25日
2、負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會女生部、各系學(xué)生會主席或副主席
3、目的：每個系組織一個以學(xué)生干部和骨干構(gòu)成的文明禮儀示范團(tuán)。通過理解、學(xué)習(xí)禮儀之后，將文明禮儀傳播到同學(xué)中去，起到帶頭示范的作用。
4、成員選拔標(biāo)準(zhǔn)：
（1）各系組建文明禮儀示范團(tuán)要求成員數(shù)達(dá)到15人。
（2）示范團(tuán)成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。
（3）示范團(tuán)成員要有較強(qiáng)的'表達(dá)能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，傳達(dá)禮儀知識。
（4）示范團(tuán)成員能夠?qū)⑺鶎W(xué)的禮儀應(yīng)用到以后的生活工作中，并在同學(xué)中起到良好的帶頭作用。
（四）普及禮儀常識
1、制作文明禮儀知識手冊
目的：讓同學(xué)們能夠系統(tǒng)的理解文明禮儀相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)生活工作中參照一定的準(zhǔn)則，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會女生部
要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發(fā)放到每一個示范團(tuán)成員的手中。
2、示范團(tuán)成員深入到班級內(nèi)部，開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。
（五）活動開展：
（1）講座
形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)。
內(nèi)容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態(tài)塑造等。
（2）宣傳
形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業(yè)禮儀情景模仿等。
內(nèi)容：宣傳相關(guān)的禮儀知識
（注：各系示范文明禮儀示范團(tuán)要對其宣傳活動錄制聲像資料，并上傳到專題網(wǎng)站上進(jìn)行評比。）
（六）各項(xiàng)禮儀風(fēng)采競賽
時(shí)間： XX年4月20號——XX年5月5號
負(fù)責(zé)人：女生部
具體流程：
1、演講比賽
（1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。
（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的成員進(jìn)行院級比賽。
（3）決賽：由院學(xué)生會組織
時(shí)間：XX年5月11日
內(nèi)容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據(jù)自己對禮儀的了解，加自己學(xué)的禮儀知識，做好ppt，根據(jù)演講的內(nèi)容一邊演講一邊表演，為時(shí)5分鐘。
2、禮儀知識競賽
（1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。
（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的3名選手組成一組進(jìn)行院級比賽。
（3）決賽：由院學(xué)生會組織
時(shí)間：XX年5月20號
①閃亮登場
各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標(biāo)準(zhǔn)走到舞臺中央，向觀眾問好，進(jìn)行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結(jié)束后，評委為各組合打分。
②智力競答
該環(huán)節(jié)分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。
③情景模擬
形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的職業(yè)禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學(xué)生日常活動活動的具體場景。每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。
（七）獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1組
二等獎2組
三等獎3組
優(yōu)秀獎4組，最具潛質(zhì)獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創(chuàng)意獎
（八）表彰大會
1、時(shí)間：XX年6月10日
2、內(nèi)容：結(jié)合此項(xiàng)活動，為評選出的百名“文明示范標(biāo)兵”、文明禮儀教育先進(jìn)班級和文明禮儀大賽優(yōu)秀組織獎進(jìn)行頒獎。會中有示范團(tuán)進(jìn)行禮儀展示。
八、注意事項(xiàng)：
1、注意入場，出場安全。注意臨時(shí)事件的發(fā)生與及時(shí)處理。講座期間的紀(jì)律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發(fā)生。若主講師臨時(shí)缺席，應(yīng)注意準(zhǔn)備后備人眩
2、參賽者必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，否則按自行退出
3、比賽過程中出現(xiàn)等意外情況（如停電），立即通知主席團(tuán)，聽其主席團(tuán)安排。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目
預(yù)計(jì)費(fèi)用
大賽獎品
贊助商提供
文件復(fù)印費(fèi)
500元
宣傳用品
1000元
晚會舞臺布置
500元
獎狀證書
學(xué)校提供
車費(fèi)
待定
辦公用品
500元
共計(jì)
2500元
院學(xué)生會女生
XX年4月
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動，給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個性的平臺，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動細(xì)則
1.活動主題：構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采
2.活動口號: 藝術(shù)，冶情啟智
我參與，我快樂
我展示，我成功
3.活動宗旨：展示才能、張揚(yáng)個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
4.活動時(shí)間：20xx年11月—20xx年12月
5.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽
三、活動安排
本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：
（一）第一篇章：美無處不在（書畫比賽）
“科學(xué).幻想”畫作品比賽
1．內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2．時(shí)間：11月28日前上交文印室陶平處。
3．對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4．作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限。
5．規(guī)格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）
6．設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。
7．評委：z
8．具體負(fù)責(zé)：z
書法比賽
1．時(shí)間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2．對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿；三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)取）
3．內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可
4．規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。
5．設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團(tuán)體獎。
6．評委：z。
7．具體負(fù)責(zé)：z
（注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出）
（二）第二篇章：我和音樂有約
1.活動內(nèi)容
（1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽
a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂曲自選；
b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）；
c.服裝、樂器自行解決。
（2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨(dú)唱比賽
a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn)）；
b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi)；
c.服裝要求大方得體（自行解決）。
（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；
b.要求服裝統(tǒng)一；
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。
2.活動時(shí)間
11月28日—12月2日
3.組織成員
組長: z 組員: z
四、活動要求
1.早做籌備，落實(shí)方案。各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的'創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。
2.推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進(jìn)教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。
3.精心組織，擴(kuò)大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。
五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z 各班班主任
六、其它
1.各個班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。
2.各項(xiàng)具體比賽方法見附表。
3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎。
雞嶺小學(xué)
活動方案 篇5
今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的.校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
１、積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長：肖國勝
副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文
成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項(xiàng)：介紹來賓。
活動第三項(xiàng)：請肖校長講話。
活動第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng)：教育局局長講話。
活動第六項(xiàng)：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
上湖中學(xué)
二〇一四年五月
活動方案 篇6
世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢？”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨(dú)自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的.故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動成立父親節(jié)的運(yùn)動，不久得到各教會組織的支持；她隨即寫信向市長與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶祝活動，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對于父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛華考范文茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色；或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親呢？
一、活動主題詞
同學(xué)們，本月第三周的星期日（6月21日）就是父親節(jié)，送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎？我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢？其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
買件禮物、寄張卡片或打通電話，這樣的祝福似乎顯得沒有一點(diǎn)創(chuàng)意；一封書信，一個擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動動你的腦，親自設(shè)計(jì)一個特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動，更感幸福嗎？
二、活動要求
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸；多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風(fēng)霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親！快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧！
作品要求：頭部肖像繪畫
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。
活動方案 篇7
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點(diǎn)：校操場
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人賽事和集體賽事。
（一）個人賽事
1.前拋實(shí)心球（男女） 2.立定跳遠(yuǎn)（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
（二）、集體賽事：
1．賽事名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報(bào)名運(yùn)動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的`其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．賽事名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、賽事名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。
4、賽事名稱：《滾雪球》
1．比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次
4 比賽規(guī)則：
1)每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 全隊(duì)人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、賽事名稱：《趕豬》
1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
6、賽事名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時(shí)進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.賽事名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員（至少7名女生）障礙共計(jì)五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學(xué)生
六、競賽辦法：
（一）個人賽事每班限報(bào)三人，每人限報(bào)兩項(xiàng)；集體賽事按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動員包括個人賽事和集體賽事限報(bào)5項(xiàng)。
（二）報(bào)名有缺項(xiàng)的班級，最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí)，按照每人次扣1分。
（三）已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。
（四）個人和集體賽事都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
（一）個人賽事取前八名，計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績。
（二）團(tuán)體賽事按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績。
（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項(xiàng)：
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動方案 篇8
一、活動思路：
借“店慶”這個機(jī)會，一方面拉近與相關(guān)人群的距離，回報(bào)人群一年來對華商店的支持；另一方面，通過回報(bào)活動，制作更多的實(shí)惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業(yè)績。
二、活動內(nèi)容：
與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷。通過發(fā)邀請函的方式，邀請各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動，各供應(yīng)商在選定的地方進(jìn)行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送。活動現(xiàn)場進(jìn)行保健品的特賣（要求參加的`品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機(jī)會），并推出購保健品類滿元，可憑小票報(bào)銷來回車費(fèi)元。
三、活動時(shí)間：
（一周）
四、活動形式：
⒈確定保健品廠商進(jìn)行現(xiàn)場的講座、咨詢、體檢、文藝節(jié)目（越劇）等義務(wù)活動。（要求：至少每天有一家的義務(wù)活動）
⒉保健商品（保健滋補(bǔ)品、保健儀器類、保健食品類）進(jìn)行現(xiàn)場特賣。（特賣力度：價(jià)格最低，加強(qiáng)贈品力度）
五、分工及進(jìn)度安排：
談判工作：
提供“義務(wù)活動”的供應(yīng)商確定（宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來參加活動的顧客的禮品，每天份）
活動費(fèi)用：所有參加的供應(yīng)商提供至少的扣率作為活動的經(jīng)費(fèi)。
宣傳工作：
邀請函的寄發(fā)：選定區(qū)域，每天有效投遞份—份。
報(bào)紙宣傳：根據(jù)費(fèi)用談判情況，做相應(yīng)的硬廣告及軟文報(bào)道。
廣播宣傳：賣場廣播播放。
特賣場裝飾：
地點(diǎn)：廣場上（平方類）
氣氛營造：通過視覺沖擊強(qiáng)力的顏色、造形道具、圖片等共同達(dá)到效果。
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