活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題:“舌尖上的生活”社區(qū)廚藝大賽
活動(dòng)地址:
活動(dòng)目的:美食在人們心中占有舉足輕重的位置因?yàn)槿藗兡軌蛟谙硎苊朗车倪^程中讓口腹得到滿足,同時(shí)心情也會(huì)變得愉悅。而對(duì)于家庭而已,能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時(shí),獲得美味的享受;顒(dòng)意義:廚藝與金融理財(cái)業(yè)務(wù),看似毫無關(guān)系的兩者,其實(shí)也有著緊密的.聯(lián)系,因?yàn)榧彝ド钕胍^的安心舒適。所以我們借此廚藝大賽的機(jī)會(huì),讓社區(qū)居民可以在展示自己廚藝的同時(shí),讓所有家庭能手能夠分享自己對(duì)于食物采購與挑選時(shí)的心得。并且能夠融入理財(cái)產(chǎn)品的觀念,對(duì)啟藍(lán)控股有限公司進(jìn)行有效的宣傳,是本次大賽舉辦的核心目的與思路。
活動(dòng)目標(biāo)群體:家庭主婦。
活動(dòng)組織:
主辦單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
活動(dòng)日期:
1、幾月幾日—幾月幾日活動(dòng)宣傳推廣期
2、幾月幾日——-幾月幾日各社區(qū)預(yù)選大賽
3、幾月幾日——-幾月幾日某地點(diǎn)舉行廚藝大賽決賽活動(dòng)詳細(xì)流程預(yù)賽:以一個(gè)社區(qū)為單位,在各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)制作各自最拿手的私房菜,邀請(qǐng)專業(yè)廚師和社區(qū)居民代表現(xiàn)場(chǎng)品嘗評(píng)判,色香味俱全者獲勝,炊事灶具和調(diào)味品由贊助商提供,原材料由參賽選手各自準(zhǔn)備。各社區(qū)有20個(gè)參賽名額。
決賽:三個(gè)社區(qū)選出5名參加決賽的選手,在制定的決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的廚藝比拼,由專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)判。
大賽現(xiàn)場(chǎng)流程:
1、大賽組委會(huì)致辭。
2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評(píng)委、參加的社區(qū)代表。
3、選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成菜肴,同時(shí)要介紹菜名、制作工序、特色、寓意及回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提出的相關(guān)營養(yǎng)知識(shí)問答。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最后選出15名參加決賽
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
鼓勵(lì)獎(jiǎng):
需要拉的贊助商有:電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調(diào)味品、圍裙。
比賽賽制:
預(yù)賽——決賽2個(gè)環(huán)節(jié)
進(jìn)制:
20進(jìn)5(三個(gè)社區(qū))
15進(jìn)6(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)
媒體推廣:本次社區(qū)廚藝大賽是由麗水電視臺(tái)主辦,啟藍(lán)控股有限公司承辦,通過現(xiàn)場(chǎng)拍攝跟蹤,錄制比賽的預(yù)賽和決賽,花絮的全程錄制在麗水新聞?lì)l道播出。
活動(dòng)方案 篇2
學(xué)院各單位:
在第4個(gè)教師節(jié)臨之際,為弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,集中展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的.新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學(xué)院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。
一、時(shí)間:20xx年9月10日1:0
二、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
三、主題:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人:學(xué)院黨委副書記張景超同志
五、參加人員:全體教職工、學(xué)生代表
六、主要內(nèi)容、議程:
(一)宣讀表彰決定
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
2、馬永生同志宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20xx年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽表彰的決定》
、劉靜洪同志宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于表彰20xx-2017學(xué)年“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”優(yōu)秀教師的決定》
4、官金華同志宣讀學(xué)院從事教育工作0年教職工名單
。ǘ╊C獎(jiǎng)
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書
2、學(xué)院院長(zhǎng)張建民同志為學(xué)院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書
。ㄈ┬逻M(jìn)教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學(xué)名師宋鴻筠教授
(四)教師代表宋海鷗老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)
。ㄎ澹⿲W(xué)生代表王忠寬同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)
(六)學(xué)院黨委書記朱立杰同志講話
七、會(huì)議組織及要求:
。ㄒ唬┍敬谓處煿(jié)慶祝表彰大會(huì)由學(xué)院黨政辦公室牽頭,學(xué)院工會(huì)、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等相關(guān)部門做好會(huì)議籌備各項(xiàng)工作。
。ǘ┱(qǐng)與會(huì)教職工著正裝,佩戴;,1:0前入場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
學(xué)做解放軍目標(biāo):
一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;
二、發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,有精神走路。
活動(dòng)準(zhǔn)備:3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機(jī);磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個(gè)、請(qǐng)2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動(dòng)過程:
開始部分:
歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走
1、出示軍帽引出空軍開飛機(jī),教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);
2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。
3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請(qǐng)解放軍幫忙消滅;音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個(gè)跟一個(gè)走回小路;(游戲可進(jìn)行2次)
三、結(jié)束部分:每幼兒評(píng)一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個(gè)跟一個(gè)走出活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)人民、報(bào)效祖國的思想。
二、參加人員
本校部分教師及少先隊(duì)員。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月30日
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備物品:校旗,少先隊(duì)大中隊(duì)旗,鮮花。
2、進(jìn)行安全教育。
五、活動(dòng)過程:
1、在操場(chǎng)整隊(duì),進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育;排隊(duì)按順序步行到烈士墓前。
2、打掃烈士墓周圍衛(wèi)生。
3、少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花,全體少先隊(duì)員敬禮。
4、向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬。
5、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
6、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
7、近前瞻仰紀(jì)念碑、送自己制造的小花。
8、呼號(hào)。輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
9、儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校
紀(jì)律強(qiáng)調(diào):
1、必須嚴(yán)格服從集體安排,不允許任何人以任何理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
2、統(tǒng)一穿好校服,佩帶紅領(lǐng)巾。
3、路上注意安全,自由活動(dòng)時(shí)間,不允許隨意亂跑,不允許做有危險(xiǎn)的`游戲。
4、在校外注意個(gè)人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
活動(dòng)方案 篇5
一、組織單位
本次活動(dòng)由中國人民銀行xxx市中心支行主辦,xxx銀行、中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦,人行廣漢支行協(xié)助。
二、征文范圍
中國民航飛行學(xué)院、xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校研究生和本?拼髮W(xué)生。
三、征文內(nèi)容
以“大學(xué)生與征信”為主題,結(jié)合自身學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷,暢談對(duì)征信、信用和誠信的認(rèn)識(shí),記敘自己身邊有關(guān)征信、信用、誠信及助學(xué)貸款等方面的人與事,歌詠我國征信體系和信用建設(shè)的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實(shí)、充滿真情實(shí)感。文體不限,字?jǐn)?shù)原則上不超過3000字。
本次征文活動(dòng)由xxx銀行提供友情支持,并冠名為“xxx銀行杯”。
四、征文時(shí)間
xxx年10月11日—11月5日
五、組織實(shí)施
(一)組織形式要求
人行xxx中支負(fù)責(zé)本次征文活動(dòng)的'組織和工作,落實(shí)專門工作人員,組織成立征文評(píng)審委員,安排征文及宣傳活動(dòng)時(shí)間表,以地區(qū)名義上報(bào)優(yōu)秀征文,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。xxx銀行做好本次征文活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算,做好征信及金融知識(shí)宣傳,并向主辦單位推薦兩名征文評(píng)委。各普通高校按照要求制定征文活動(dòng)宣傳計(jì)劃,做好本校學(xué)生的動(dòng)員和宣傳工作,組成評(píng)委對(duì)本校征文進(jìn)行初評(píng)并推選優(yōu)秀征文,并各推薦一名評(píng)委。人行廣漢支行及時(shí)做好中國民航飛行學(xué)院的組織和協(xié)調(diào)工作。
(二)活動(dòng)時(shí)間安排
“xxx銀行杯”普通高校大學(xué)生與征信征文活動(dòng)時(shí)間安排表
時(shí)間安排
內(nèi)容
組織和實(shí)施單位
10月11—25日
1、制定活動(dòng)方案
xxx中支
2、組織宣傳和動(dòng)員
各高校
3、組成本校評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審方案
各高校
4、安排活動(dòng)預(yù)算、組織金融及征信宣傳
xxx銀行
5、推薦評(píng)委、組成xxx市征文評(píng)審委員會(huì)、制定評(píng)選規(guī)則
xxx中支、xxx銀行、各高校
10月25—27日
征文初評(píng)和推選
各高校
10月28—29日
討論評(píng)審規(guī)則,對(duì)入圍征文編號(hào),集中評(píng)審
xxx中支
11月2—5日
優(yōu)秀征文上報(bào)
xxx中支
11月上中旬(待定)
優(yōu)秀征文頒獎(jiǎng)
xxx中支、省建院
11月20日前
活動(dòng)總結(jié)
xxx中支
六、征文評(píng)選
(一)評(píng)審原則
“公開、公平、公正”,優(yōu)秀征文適當(dāng)均衡原則。
(二)評(píng)審委員會(huì)
本次征文活動(dòng)的評(píng)審委員會(huì)又7名評(píng)委組成,具體名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名,3所高校各1名。
(三)入圍征文推選
三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審方案,對(duì)本校征集的征文進(jìn)行初評(píng)。各高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動(dòng)的入圍征文。
人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審規(guī)則,對(duì)入圍征文進(jìn)行集中評(píng)審,評(píng)定各征文的名次,對(duì)名列前茅的征文做出適當(dāng)評(píng)語。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次“xxx銀行杯”大學(xué)生與征信征文活動(dòng)擬設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金800元。二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各500元。三等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)金各300元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,給予紀(jì)念品1份。
(五)優(yōu)秀征文推薦
經(jīng)請(qǐng)示分行同意,對(duì)本次優(yōu)秀征文的評(píng)選和上報(bào)方式做適當(dāng)調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報(bào)的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審產(chǎn)生,具體安排為一等獎(jiǎng)加二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)推選2篇。三等獎(jiǎng)推選的2篇適當(dāng)照顧未入選上報(bào)優(yōu)秀征文的學(xué)校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報(bào)。
(六)頒獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式由中國人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和聯(lián)合主辦,對(duì)本次征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)間初步定于xxx年11月上中旬。
活動(dòng)方案 篇6
【活動(dòng)背景】
現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,大部分不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度,去為父母想想,體諒父母生活的忙碌與勞累感恩的心主題班會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中,反映的事件真實(shí)可信,能引起學(xué)生情感的共鳴,達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大;讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
【指導(dǎo)思想】
1、突出素質(zhì)教育; 2、面向全體學(xué)生;3、做到因材施教; 4、注重道德教育。
【活動(dòng)過程】:
情境導(dǎo)入:播放《天下父母心》flash
創(chuàng)設(shè)問題:動(dòng)畫說明了什么?
學(xué)生1:感受到父母對(duì)子女無私的愛、偉大的愛;
學(xué)生2:讓我想起兩句詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;
學(xué)生3;讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。
班主任引言:
是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,誰能離開母親的呵護(hù),教誨,影響和扶持?
子女的一個(gè)個(gè)足跡,那一個(gè)不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長(zhǎng),哪一步不浸透著父母的殷殷心血?
每天,當(dāng)你開始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子,你來到世間第一聲的啼哭,所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!
每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說過感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂!父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?
你讀懂這份希望了嗎?
現(xiàn)在,讓我們?cè)诿β档?學(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間,用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛,現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、母親的詮釋
仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m ( much ) 媽媽給了我很多很多
o ( old ) 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t (tears)您為我流過不少淚
h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
父親的英文是什么?father,同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下
二、《母親的贊歌》
活動(dòng)一:男女生朗讀
。ㄅ┦悄瑢⑽?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎
呀呀學(xué)語時(shí),您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界
天寒地凍時(shí),您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,
一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的飯菜,干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
兒行千里母心牽
那句句叮嚀、聲聲囑托
是對(duì)天涯游子的縷縷思念
。ê希┻@就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
。ㄅ﹥汕昵暗囊惶,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,
當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時(shí)
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩
我們可以想象,
當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機(jī)留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)
。校﹥汕旰蟮囊惶,唐山在天崩地裂中塌陷
一對(duì)母子被埋在廢墟之下
八天,整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無恙
而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡
。ê希┻@就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎,滄海變成桑田
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田
(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
問題思考:為什么要贊揚(yáng)母親?
學(xué)生1:母親給我們生命;學(xué)生2:母親給我們勇氣;學(xué)生3:母親給我們智慧;
學(xué)生4:母親給我們知識(shí);學(xué)生5:母親給我們信心:學(xué)生6:母親給了我們父親。
教師總結(jié):
我們?cè)谫澝滥赣H的同時(shí)可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起
引入:同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊,你體會(huì)到了嗎?讓我們敞開心懷,把我們感受到的愛都一一道出來吧!
三:讓你最感動(dòng)的事
下面請(qǐng)同學(xué)們“談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)”。
學(xué)生1:
學(xué)生2:
班主任點(diǎn)評(píng):風(fēng)雪中送衣讓我們感動(dòng)。
學(xué)生3:
既然我們都有一顆感恩父母的心,那我們?nèi)绾稳?bào)答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛呢?
四:心動(dòng)不如行動(dòng)
學(xué)生1:作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書,以最好的成績(jī)那是對(duì)父母最好的報(bào)答
學(xué)生2:長(zhǎng)大后我要給父母最好的照顧,;丶铱纯,并唱起了這首歌
學(xué)生3:我是農(nóng)村來,我知道生活的困難,我要給父母買最好的禮物……
2、幻燈片:
小型辯論賽
__正方:對(duì)父母的報(bào)答物質(zhì)大于精神 __反方:對(duì)父母的報(bào)答精神大于物質(zhì)
……………
班主任小評(píng):不管是物質(zhì)還是精神上的,只要是真誠的,珍惜你們的擁有,用心去愛他們吧!當(dāng)然,作為中學(xué)生報(bào)答父母不是要等到長(zhǎng)大之后,而是要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
五、給媽媽寫感恩信(同時(shí)播放背景音樂《感恩的心》)
學(xué)生小結(jié):(仍由前面朗誦的兩位同學(xué))
感激一切對(duì)你成長(zhǎng)有益的人!
班主任發(fā)言:(背景音樂:《我愛永恒》)
感恩有多大的魅力?感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
“做一個(gè)快樂的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,做一個(gè)會(huì)感恩的人!
是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸福快樂的人。現(xiàn)在我把這句話送給你們,讓我們共同懷著感恩之心,讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝!
六、《感恩倡議》
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