活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識，促進語言文字規范化工作不斷深入開展，為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標
本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。
四、活動內容
全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。
1．在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。
2．學校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。
3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
4．學校統一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網上的班級博客。
5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的`讀音、不規范的文字等進行調查，并做好調查記錄。（重點放在五年級，結合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調查活動，通過習作的方式回報調查的經過、發現或收獲，每班交出5篇優秀習作交教導處評獎并頒發獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）
五、考核評比
各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
活動方案 篇2
一、指導思想：
今年9月10日是我國第三十二個教師節，教育部公布今年教師節主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。”。我校結合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。
二、活動時間：20xx年9月2日至10日
三、活動內容：
1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優秀教師)。
2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
3、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業的初中看望老師。
4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。
5、在教師節期間與喜歡的老師合影留念。
6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當老師走進教室時，能感受到教師節的氛圍。
7、號召學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發一封慶祝教師節的'電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。
8、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。
9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節)，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。
10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節專題節目。
四、活動要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
活動方案 篇3
為推進全校學生思想道德建設，引導學生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，推進素質教育，結合市優秀詩文誦讀活動的通知與要求，現決定在全校廣泛開展“雅言美校園，經典伴成長--讀詩文賞經典活動”。活動以各年級閱讀書目與現當代文選等詩文為載體，以提高師生的道德文化素養為目的，激發學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，使廣大學生進一步加深對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，熱愛中華文化，弘揚優秀傳統，在經典詩文的熏陶中健康成長。
一、指導思想
通過活動，把我校打造成一個書香四溢的校園，讓學生養成會讀書、讀好書的習慣，感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，提高廣大學生的文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
二、活動主題
誦讀詩文，品析經典
三、活動過程
第一階段：宣傳發動與學習誦讀
九月份，各年級組根據《語文課程標準》中的《優秀詩文背誦推薦篇目》與《臺東市中小學生課外閱讀書目》明確必背的`詩歌，并相應選擇適合本年級學生誦讀的古詩或現當代小詩與優秀現當代詩文，有機結合，定好誦讀內容，在學生中進行宣傳發動，營造深厚的活動氛圍，開展常態化與特色化的誦讀。并在班與班、生與生之間開展比誦讀篇目多少，比背誦篇目多少的競賽，使更多學生誦讀更多的優秀詩文，營造“書香個人”“書香班級”“書香年級組”。
第二階段：校內展評爭先進
在充分誦讀的基礎上，10月9日，學校將以班級為單位從個人與集體兩方面，開展涵蓋三個板塊的詩文誦讀校級比賽活動，檢驗活動成果。
比賽方法：
1、參賽對象：全校學生，以班為單位參賽。
2、比賽地點：各班教室。
3、比賽內容：必背詩歌、選背詩歌、優秀現當代文選，總時長8分鐘左右。
4、比賽流程：
（1）學校考評組從必背詩歌中任意抽取1-2首進行集體誦讀。
（2）班級自選詩歌與優秀文選誦讀。（全員參與，可有團體和個人誦讀相結合，配樂朗誦等形式。）
4、獎項設置：各年級組視班級數而定，一等獎占20%，二等獎占30%，三等獎占50%。
四、活動要求
1、本著面向全體學生的原則，在活動的“宣傳發動”和“學習誦讀”階段，將優秀詩文誦讀與常態化的日積月累結合起來，與推進語文課外閱讀相結合，與營造濃郁的學校和班級讀書氛圍相結合，要確保每一位學生都參與到活動中來，各年級組要制訂周密可行的活動計劃，使每個學生都能在活動中加強積累，得到熏陶。
2、第二階段活動結束后，各年級組在10月15日前將“宣傳發動”“學習誦讀”兩個階段的過程性資料和誦讀結果整理成冊，送交教導處。
3、參加“校內展評”節目力戒追求服裝、道具等外在的繁榮，重在語音、語調及誦讀情感的處理上下功夫，誦出“語文味”。
活動方案 篇4
為進一步提高全市藥品安全水平，有效落實藥品安全責任，促進藥品經營、使用單位誠信規范經營，切實保障公眾用藥安全，結合我市實際，決定在全市開展藥品安全“321”示范創先活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，在全市范圍內開展藥品安全“321”示范創先活動，創建一批示范單位，樹立一批先進典型，推廣一批先進經驗。通過開展示范創先活動，建立健全藥品質量安全長效監管工作機制，發揮示范創先“標桿”作用，增強藥品經營、使用單位質量安全責任意識和誠信自律意識，切實保障人民群眾用藥安全。
二、總體目標
從20xx年開始，力爭到20xx年底前，在全市創建藥品安全示范社區（行政村）或示范街30個（條），藥品經營示范單位20家，藥品使用單位10家，通過充分發揮示范群體的引領帶動作用，進一步提升藥品質量規范化管理水平，著力提高人民群眾對藥品質量安全滿意度。
三、基本標準
（一）藥品安全示范社區（行政村）、示范街
1、社區（行政村）內有藥品經營、使用單位1家（含）以上，街區內藥品經營、使用單位相對集中且數量達到2家（含）以上，監管基礎較好，社區（行政村）和街區在當地有一定影響力。
2、社區（行政村）和街區內不存在無證經營現象，藥品經營、使用單位均誠信守法經營，上一年度藥品信用評定等級基本守信（含）以上，連續三年以上未發生重大藥品安全事故。
3、群眾對藥品安全滿意度達90%以上。
4、藥品安全示范社區（行政村）、示范街應有明確的管理主體，配備藥品安全管理人員。
（二）藥品安全示范單位
1、藥品經營、使用單位誠信守法經營，內部管理制度制定健全并能有效實施，能有效控制藥品安全風險，藥品安全保障水平較高。
2、保證從合法渠道購進藥品，不經營、使用假劣藥品。
3、保證藥學技術人員在職在崗，履行用藥咨詢等職責，指導合理用藥，提高優質服務。
4、上一年度藥品信用評定等級守信（含）以上，連續三年以上未發生重大藥品安全事故。
四、工作步驟
（一）試點先行階段（20xx年1月至20xx年10月）
20xx年12底前創建藥品安全示范社區（行政村）或示范街16個（條），藥品生產、經營示范單位16家，藥品使用示范單位7家。
1、制定活動方案（20xx年1月至20xx年3月）
各鎮（街、區）制定示范創先活動工作計劃，結合當地實際，確定開展示范創先活動的行政村（社區）或示范街至少1個（條），藥品經營或使用單位至少1家，并將“市藥品安全示范社區（行政村）申報表”（附件1）或“市藥品安全示范街申報表”（附件2）、“市藥品安全示范單位申報表”（附件3）上報市藥品安全示范創建領導小組辦公室。
2、開展示范創先活動（20xx年4月至20xx年6月）
各鎮（街、區）全面開展示范創先活動，對示范創先活動進行統一部署，鼓勵和支持轄區內的社區（行政村）、藥品經營、使用單位積極參與示范創先活動，根據示范創先標準（附件4、附件5、附件6），及時查找差距，認真落實整改措施。
3、評選示范單位（20xx年7月至20xx年10月）
各鎮（街、區）申請驗收，由藥品安全示范創建工作領導小組辦公室組織人員進行驗收，對驗收達標的授予“藥品安全示范社區（行政村）”、“藥品安全示范街”和“藥品安全示范單位”稱號。
（二）全面推廣階段（20xx年11月至20xx年12月）
總結試點經驗，對示范創先活動經驗在全市推廣，引導示范單位加強內部先進管理制度建設，不斷鞏固示范創先活動成果。
（三）常態化管理階段（20xx年以后）
在全面完成藥品安全“321”示范創先活動的基礎上，對前期工作進行全面總結，進一步完善藥品安全示范常態化管理長效機制。
五、工作要求
（一）加強領導，提高認識。藥品安全“321”示范創先活動是全面完成藥品安全示范創建工作目標任務的“總抓手”，是全市藥品安全示范創建成果的具體展示，各鎮（街、區）要切實加強領導，精心組織，確保示范創先活動取得實效。
（二）強化指導，培育特色。各相關職能部門要加強對示范創先活動的具體業務指導和服務，對照驗收標準查找問題，改進提高，促進示范創先活動的有效開展；要注重特色培育，使示范典型可看、可學、可借鑒，增強示范創先活動的生命力。
（三）典型帶動，整體提高。要結合實際，采取多種形式，廣泛宣傳藥品安全“321”示范創先活動工作動態和成效，展示一批藥品安全責任意識強、藥品安全管理水平較高的示范單位、示范街、示范社區（行政村），切實發揮藥品安全示范的.引領帶動輻射作用，不斷提高全市藥品安全水平。
（四）嚴格考核，動態管理。要完善考核和激勵機制，市藥品安全示范創建領導小組將不定期對已獲得示范榮譽單位、街、社區（行政村）進行監督檢查，保障示范創先的質量和水平，對不符合標準的，責令限期整改；情節嚴重或發生重大藥品質量安全事故的，取消示范資格。
活動方案 篇5
一、活動背景：
大學生都是背井離鄉的人，在他們這些人當中往往一年也很難回家一兩次，對于他們來說家鄉是個遙遠的地方，特別是在節日期間，最多的不是開心而是牽掛和思念。
二、活動目的及意義：
讓大學生寫出對遠方親人的祝福，既能讓他們遠方的親人得到真心的祝福，也能讓遠離家鄉的他們在節日時得到一點慰藉,并讓背井離鄉的大學生們過一個快樂的圣誕節。
三、活動時間：****年12月25日中午
四、活動主題：千里送祝福 相約在圣誕
五、活動地點：四川旅游學院食堂門口
六、參與人員：
a、負責人：
b、協助人：四川旅游學院青年志愿者全體成員
七、活動對象：四川旅游學院（籌）全體學生
八、主辦單位：四川旅游學院青年志愿者
九、承辦單位：四川旅游學院青年志愿者
十、活動流程：
A、活動前期：
a.寫出策劃交由學院審批，審批成功后正式實施。
b.開會決定活動人數、具體分工和各項負責人。
c.借志愿者服飾旗幟和音響設備以及桌椅帳篷等。
d.購買裝飾2個圣誕樹以及活動其他所需物品。
e.制作展板1個、海報2張、橫幅1張并張貼懸掛宣傳。
f.提前準備相機等攝影設備等。
g.選出活動主持人負責主持活動。
h.設立安全小組負責活動中的秩序和安全勸導。
B、活動中期：
a.中午12：30在食堂門口集合并提前裝備場地，清點人數和器材后由主持人宣布活動開始。
b.各分組按會議要求負責自己相應的'任務。
c.由各規定分組人員解說活動并邀請參與人員在許愿條上寫出自己對親人的祝福或者愿望并掛在圣誕樹上。
d.活動中由規定組采集照片和錄像。
e.在圣誕樹上掛滿許愿條上以后由主持人宣布活動結束。
C、活動后期：
a.清理現場并歸還所借服飾旗幟、道具設備等。
b.拍照留念。
c.開會進行活動總結，列出活動的不足點并要求在下次活動中改進
d.寫出新聞稿并發表微博。
十一、注意事項：
a.活動中工作人員應注意言行舉止要禮貌積極。
b.活動中沒有特殊狀況不得缺到請假，更不得隨意離開崗位。 c. 活動過程中全體工作人員必須穿著志愿者服飾或者佩戴志愿者標志。
d.活動過程中要愛護環境，不得亂扔垃圾，更不得踐踏花園破壞植被。
e.活動當天，若發生緊急狀況不能活動，那么活動推后（活動最好不得推后）。
f.在活動過程中，安全小組應維持好秩序，避免不必要的交通堵塞。
十二、經費預算：
名稱單價數量總價
展板
橫幅
海報
彩筆
許愿布條
裝飾好的圣誕樹
總計
活動方案 篇6
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內容
做好“四個一”：
1．收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2．認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3．4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。
4．提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的.個人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍
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