活動方案

時間：2024-04-05 07:46:28 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　尊老愛幼一直以來是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，成年人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會空巢家庭越來越多，很多老人內心孤獨無依，有一部分老人選擇了到老年公寓來安享晚年。小學的孩子們對老年人這個群體的.關注和關愛都少之又少的的，尤其是一些獨生子女家庭，六個大人寵愛一個孩子，孩子們除了接納和享受外，幾乎已經失去了愛的能力，不會愛自己更不會愛身邊的人，更不要說自己的父母和爺爺奶奶了。那么教會孩子們怎樣去愛就變得尤為重要。

　　二、活動主題：

　　走進夕陽紅，親近老人心

　　三、活動目的：

　　1.我們要通過孩子們自己的一份努力給老人們帶去關愛、快樂和溫暖，感受關愛別人帶來的快樂和滿足。

　　2.引導孩子關注老年人這個群體，培養學生的社會責任感，營造校園和班級尊老敬老的良好風尚，借實踐活動的契機，讓孩子們學會愛，體會愛，并且付出愛。

　　四、活動時間：

　　20x年x3月

　　五、活動地點：xx敬老院

　　六、活動參加者：xx小學四、五、六年級學生志愿者

　　七、前期準備：

　　1.向大隊部提出申請，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2.組織相關人員到敬老院熟悉路線、地形和環境。

　　3.聯系敬老院主要負責人，待其許可，與其洽談具體時間，協商本次活動的各項具體安排和相關細節。

　　4.取得學校大隊部的批準，并取得大隊部的支持。

　　5.確定參加活動的人員人數，交代注意事項，積極動員學生參加。

　　6.活動宣傳(海報、橫幅等)，并由家委會負責

　　7.準備活動設備(相機、旗幟、禮物等)

　　8.依據自愿原則，參加人員準備自己制作的禮物送給老人們。

　　9.準備紅領巾20條左右。

　　八、活動內容：

　　1.在校內廣場門口集中參加人員，清點人數，交代細節。

　　2.少先隊員到達敬老院后為工作人員及老人代表佩戴紅領巾。

　　3.在工作人員的帶領下參觀敬老院，了解敬老院的規模、服務、環境及其他情況。

　　4.學生代表向老人贈送禮物。

　　5.分小組進行勞動。

　　6.組織能力強的女生為老人們剪指甲。

　　7.合影留念，老人們告別，活動結束。

　　九、后續工作：

　　1.召集參加人員，清點人數。

　　2.清理場地。

　　十、注意事項：

　　1.參加人員要秉持“文明禮貌，留美好印象“的原則，以尊敬親善的態度對待每位老人，與老人說話是要有耐心。

　　2.參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動、不聽指揮，遇到突發情況要及時上報帶隊教師。

　　3.要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當調整。

　　4.在活動期間要小心翼翼，不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

　　5.打掃衛生要保證不破壞和不改變老人的原居住環境。

　　6.應急方案附后。

活動方案篇2

　　一．活動目的

　　物理是一門實驗學科，為了使學生體驗到物理學科的特點，感受到物理學科的美，也為了使學生積極參與到動手實驗的活動中，特成立該小組。期望小組成員通過活動，能夠對物理學科的知識有更加深刻的認識，能夠對物理學習產生更加濃厚的興趣，能夠提高動手能力和創新思維能力。

　　二．活動時間

　　每周四下午課外活動時間

　　三．活動計劃和具體內容

　　開學第3、4周，發動宣傳，演示老師個人創新實驗，組織學生報名。

　　開學第7周，布置學生動手制作光的直線傳播實驗。（必做小孔成像和日晷儀）

　　開學第8周，展示光的`直線傳播實驗。

　　開學第9周，布置學生制作光的反射和折射的實驗。（必做：自找器材演示色散，自制潛望鏡和平行光源）

　　開學第10周，期中復習，暫停

　　開學第11周，期中考試，暫停

　　開學第12周和13周，展示光的反射和折射實驗。

　　開學第14和15周，布置力學實驗（必做水平檢測儀和橡皮筋測力計）

　　開學第16周，展示力學實驗

　　開學第17周，布置創新小論文。

　　開學第18周，展示創新論文。

　　四．物理創新實驗興趣小組成員名單

　　張笑然鄭惠文薛巖松劉兆琪趙一凡閆心如趙琪航陳夢真寇寒旭

　　顧亦然牛照程王佳棟王心宇潘冠宇徐連德孫澤浩徐夢妤密俊杰姚騰宇李辰童王儷潔吳冰洋李澗龍王一帆

活動方案篇3

　　根據《XXX20xx年創建文明衛生城市及“整臟治亂”工作實施方案》的安排，為確保創建工作正常有序的開展，建設“文明、衛生、平安、和諧”的社會環境，全面提高我鄉廣大人民群眾的生活水平和生活質量，營造良好、舒適、優美的生活環境，結合我鄉實際，制定本實施方案。

　　一、成立領導小組：

　　組長：——

　　副組長：——

　　成員：——

　　領導小組辦公室下設于鄉黨政辦，辦公室主任——（兼），辦公室成員：——、——、——、——、——。

　　二、創建目標

　　1、按《XXX創建文明衛生城市三年總體方案》及責任書的要求，加快基礎設施建設，加大創建工作力度。

　　2、以村為單位進行評比，20xx年擬報兩個村參加特區創建評比。

　　三、創建方法

　　1、召開動員大會，發放創衛文件資料，擴大覆蓋面。

　　2、加大宣傳力度，利用向廣播站在趕場天進行宣傳，達到家喻戶曉，營造聲勢，形成良好的宣傳氛圍。

　　3、創建工作實行政府組織，部門協調，群眾參與，科學管理，分類指導的原則。使創建工作有實效性，層層落實、層層負責、層層參與、齊抓共建創衛工作，要常抓不懈，形成共識。

　　四、創建文明衛生工作具體要求

　　－－創建“文明衛生鄉鎮”

　　1、工、建、交工作組，20xx年落實好鄉基礎設施建設，認真負責，超前安排，超前落實，加強交通安全、煤炭生產、自然災害點排查實行有效管理，為創衛工作打下堅實的基礎。

　　2、農業工作組，要切實跟蹤監督各個項目的落實情況，在規定時間內負責任的完成所安排的各項工作，不拖延、不留后遺癥，對良種推廣、疫情防治、綠化治理、河道治理、肉牛養殖、沼氣池修建等種種要公開，樁樁要落實，為創建跟蹤提供保障。

　　3、文、教、衛工作組，要認真抓好教育、疾病預防及治療、加大執法力度，消除四害等工作，確保任命群眾的文化生活和身心健康，為創衛工作做依托。

　　4、綜治工作組，要加強群防群治預防農村突發事件的發生取締和嚴厲打擊各種非法組織和活動搞好維穩工作，確保一方平安。

　　5、創建辦、鄉團委、婦聯牽頭，與相關部門配合，以文明衛生創建為主題，深化宣傳內容，加大宣傳力度，繼續組織系列宣傳活動，以鄉各中小學為主體，利用各種節假日繼續組織賴帳以文明衛生為主題、以文化體育為載體的'各種活動。通過單位宣傳、新聞媒體宣傳、標語傳單宣傳、設點宣傳、文藝表演答辯等宣傳方式，形成強大的宣傳攻勢和良好的輿論氛圍，讓全鄉各族人民自覺遵守、共同創建。

　　6、各站所及家屬住室要實行門前“三包”有條件的要進行綠化。

　　－－創建文明衛生村具體要求

　　1、各村要有村衛生建設規劃，有村衛生管理組織和衛生制度，有專（兼）職衛生管理人員和村專職清掃清保潔人員，保潔工作落實，村內環境整潔。

　　2、農村自來水普及率、衛生廁所普及率均達到90％以上，自來水符合衛生標準率達到95％，衛生廁所使用、管理符合衛生要求。村內巷道路面平整、硬化率達90％以上，村環境美化、綠化率達25％以上，有垃圾收集運輸設施，垃圾定期清除。

　　3、開展經常性的多種形式的健康教育活動，有固定的健康教育宣傳欄，定期更新內容；學校健康教育開課率為100％，學生個人衛生良好。村民掌握基本的衛生知識，農民居室內外整潔衛生、禽畜圈養圈舍清潔衛生，普遍形成良好的衛生行為和衛生文明的生活方式。

　　4、有除“四害”措施，村莊及周圍基本沒有蚊蠅孳生地，“四害”密度較低，不使用禁用滅鼠藥物。

　　5、近兩年內沒有發生甲、乙類傳染病爆發疫情和重大食物中毒事件。

　　6、計劃生育“四率”達標，提倡晚婚晚育，做到持證生育，新事新辦，勤儉節約，反對鋪張浪費，提倡家庭和睦、鄰里團結、尊師重教、敬老愛幼。

　　五、工作措施

　　1、實行黨政一把手負責制和屬地管理制。各分管領導是具體責任人，各站所、各村及其他企事業單位、部門要服從鄉黨委、政府創建領導小組及創建辦的安排部署，統一領導、統一行動、統一實施。

　　2、建立考核制度。對各單位、各村的創建工作進行考核，每月抽查一次，每季度評比一次，年終進行總評。對敷衍塞責、對創建工作不管不問的單位、村年終考核時統一處罰；對創建工作做得好的單位、村給予獎勵所得分列入年終考評。（考評分和處罰標準另定）

　　3、建立責任區域管理制度

　�、汆l機關分站所區域管理；

　�、诟鞔逡源遢爡^區域管理；

　　4、建立督促檢查和信息報送制度

　　在創建工作上，鄉創建辦負責檢查、督促、通報批評、問責、表揚的權力，同()時以《創建簡報》給予表揚和媒體曝光。

　　明確一名信息員，負責信息報送工作，每月至少向特區創建辦報送信息3條以上。

　　5、鄉創建工作有組織、有機構、有專項經營、有措施、有計劃、有督促檢查、有工作記錄，各種資料齊全，檔案規范。

活動方案篇4

　　各縣區人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯，高新區社會事業局：

　　為全力推進我市“四個中心”建設，助力打贏脫貧攻堅戰，實現農民工更加充分和更高質量就業，根據人力資源社會保障部、國務院扶貧辦、全國總工會、全國婦聯《關于開展20xx年春風行動的通知》（x社部函〔20xxx號）要求，按照省里統一安排部署，經研究確定在全市范圍內廣泛開展“春風行動”活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　促進轉移就業助力脫貧攻堅

　　二、活動時間

　　20xx年1月底至3月。

　　三、服務對象

　�。ㄒ唬﹦趧幽挲g內有勞動能力和就業意愿的建檔立卡農村貧困人口；

　�。ǘ┯修D移就業意愿、創業愿望的農村勞動者；

　　（三）有用工需求的企業和各類單位；

　�。ㄋ模┢渌芯蜆I創業意愿的勞動者。

　　四、活動方式

　　在上級部門指導下，市人力資源社會保障局、市扶貧辦、市總工會、市婦聯會同各縣區人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯共同組織開展20xx年“春風行動”活動。

　　五、活動目標

　　通過集中開展就業服務活動，實現宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位，讓有轉移就業意愿的農村勞動者特別是建檔立卡農村貧困勞動力得到便捷的政策咨詢、崗位信息、職業指導和職業介紹；有技能提升愿望的勞動者得到職業技能培訓；有創業愿望的勞動者得到創業培訓、創業服務和相應的`政策扶持；有用人需求的企業和各類單位得到高效優質的就業服務。

　　六、活動重點

　�。ㄒ唬┥钊腴_展摸底調查。各縣區要積極開展調查摸底工作，組織工作人員對轄區內人力資源市場供求情況、企業用工需求情況和進城務工人員需求情況開展一次全面調查，確實做到情況明、底數清。利用“市-縣區-街道（鄉鎮）”三級空崗信息共享體系，依托鄉鎮（街道）、村居（社區）等基層公共就業服務平臺，收集適合農民工的崗位信息，并及時將空崗信息錄入到“勞動99”三版中。充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段，廣泛發布各種就業服務信息，讓農村勞動者全面熟悉了解就業信息和就業創業政策。

　�。ǘ┡e辦“春風行動”招聘會。活動期間，在全市范圍內舉辦專場招聘會55場。各縣區要因地制宜、有針對性的開展“春風行動”招聘會，特別要加強與貧困村“第一書記”溝通聯系，在貧困村或貧困村較為集中的地方至少開展1-2場招聘會，幫助有轉移就業能力和意愿的農村勞動力特別是建檔立卡農村貧困勞動力實現轉移就業。招聘會期間，凡是我市“四個中心”建設項目所涉及的用人需求，要優先安排對接，加強跟蹤服務。探索新型公共招聘服務模式。按照人社部“互聯網+人社”戰略部署，積極構建“線上+線下”的立體招聘平臺，打造“就業無形市場”，推廣網絡職業介紹、就業數字化云平臺、“勞師傅”勞務資源云平臺等模式，促進人崗高效匹配，為進城務工人員提供方便快捷的網絡就業服務。

　�。ㄈ┘訌娋蜆I創業精準扶貧。全面落實《市委市政府印發關于堅決打贏脫貧攻堅戰的若干政策措施的通知》（濟發〔20xx〕8號）精神，健全市抓推進、縣區抓落實、鄉鎮抓實施的工作機制，落實建檔立卡農村貧困戶一戶一本臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施，建立“一對一”跟蹤服務。綜合運用轉移就業、搭建就業扶貧車間、設立免費培訓清單、發放創業扶貧貸款等手段，幫助實現就業創業脫貧。加強與對口幫扶地區聯系，積極開展就業扶貧跨區域勞務合作。

　�。ㄋ模╅_展就業創業培訓。認真落實《濟南市農民工職業技能提升3年行動計劃等3項行動計劃的通知》（濟政辦字〔20xx〕38號）要求，統籌開展就業創業培訓。充分利用節后農村勞動者集中求職這一有利時機，組織市定點培訓機構集中為農村勞動力和建檔立卡貧困勞動力送培訓、送服務，讓農村勞動者掌握一技之長，提高就業能力。充分發揮創業孵化基地、創業示范園區的引領作用，為創業人員提供生產經營場地和政策支持，并提供創業咨詢、創業指導、創業培訓等服務，鼓勵農村勞動者、建檔立卡貧困勞動力就地就近創業和農民工返鄉創業。

　�。ㄎ澹┓e極維護勞動者權益�；顒悠陂g開展清理整頓人力資源市場秩序專項行動，推進公共服務向基層延伸，打擊職業介紹領域的違法犯罪活動，治理農民工工資支付拖欠，引導企業合理安排生產生活、保障勞動經濟權益、豐富外來務工人員的物質文化生活，進一步優化我市就業環境。

　�。╅_展“農民工懇談日”活動。進一步暢通政府與農民工之間的溝通渠道，增強農民工工作的針對性和實效性，各縣區要在活動期間組織開展一次“農民工懇談會”，至少邀請2位以上建檔立卡的農村貧困人員參加。通過與農民工、社會各界開展面對面的交流懇談，解決農民工最關心、最直接、最現實的利益問題，體現政府對農民工群體的關愛，促進社會公平。

　　七、活動要求

　　（一）高度重視，嚴密組織。各縣區要把開展“春風行動”活動作為“穩增長，保就業，惠民生”的一項重要任務，做到有計劃、有部署。充分發揮各自的優勢，主動搞好協調配合，切實做到滿意服務、精準服務、品牌服務、標準服務、智慧服務，把活動開展提高到更高水平，為“打造四個中心，建設現代泉城”提供有力支持。

　　（二）明確分工，密切配合。各部門（單位）要立足新形勢、新起點，加強溝通協作，形成上下聯動、分工明確，相互配合、齊抓共管的工作機制。人力資源社會保障部門要統籌管理，加強與扶貧部門、工會組織、婦聯組織間的溝通協調，做到各司其職，形成合力，確�；顒訉嵭�。各縣區人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯要指定專人負責收集和上報本部門、本系統的工作進展情況，做好相關的統計匯總工作。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。各縣區要充分發揮電視、報紙等宣傳媒介的作用，大力宣傳開展這次活動的重要意義，宣傳好《就業促進法》、《勞動合同法》中制定的各項就業政策和配套措施，正確引導輿論，確保宣傳內容積極向上。要在各級公共就業服務機構放置“春風卡”、就業創業、子女教育、住房保障、勞動維權和服務手冊等宣傳資料，采取設立“農民工咨詢窗口”、發放宣傳材料、發布專項就業信息等形式，為勞動者提供就業、培訓、維權等信息資料和現場咨詢服務，做好外出務工人員進城務工相關政策的宣傳工作。

　　（四）制定預案，確保安全。各縣區、各有關部門要強化樹立安全意識，根據有關文件要求，加強與公安、消防、衛生、交通、電力等部門的溝通協調，對公共場所和大型招聘會的安全工作及時制定預案，落實人員責任，確�！按猴L行動”招聘會安全順利，萬無一失。

　　（五）認真總結，及時報送。各縣區要及時上報本部門負責“春風行動”工作聯系人和聯系方式。同時，認真對活動進行梳理、總結，要求總結有特色、亮點和成效，能夠體現本地特點，于3月15日前，上報本部門“春風行動”活動總結和統計表（見附件1、2、3、4、5）�；顒悠陂g，市里將不定期對全市“春風行動”開展情況進行督查。

活動方案篇5

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、衛生部《關于加強學校結核病防治工作的通知》、《關于開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神，結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我校實際,特制此宣傳活動實施方案。

　　一、宣傳目的

　　學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發生結核病疫情，如處理不及時，易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作，控制學校結核病重大疫情的發生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動，讓師生掌握結核病防治相關知識，從而提高師生對結核病的'自我防護意識。

　　二、宣傳內容

　　緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的宣傳主題，廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策，增強學校師生自覺參與結核病防治意識。

　　三、宣傳方式

　　學校在“世界結核病防治日”前后，圍繞宣傳主題，在學校利用宣傳展板、標語、宣傳畫、板報、廣播、手抄報等形式，向廣大師生進行結核病防治知識宣傳，通過宣傳活動，引導全校對結核病防治工作的正確認識，提高廣大師生自我健康意識和保護能力。

　　四、宣傳活動有關要求

　　學校對此次活動要加強領導，做到宣傳不走形式，不走過場，因地制宜，注重實效�；顒咏Y束后將圖片、文字資料在4月15日前上傳自己的博客，以便保健所檢查校醫工作。

活動方案篇6

　　活動目標：

　　1、根據音樂，學會模仿各種小動物動作，音樂停止，保持原先動作。

　　2、體驗音樂游戲的快樂。

　　3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊頭飾一只、創設一個“熊”的'家

　　活動流程：

　　熱身運動—音樂游戲《變石頭》——放松整理。

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、今天天氣真好，小動物們都出來玩了，小鳥喳喳叫，小兔蹦蹦跳,今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友，也往樹林走，采上幾朵鮮花，再來跳一跳。要是大熊走過來，大家可別亂跑。

　　2、師幼共做熱身運動。

　　跟老師一起來學小鳥飛，飛得高一點，再高一點，學小魚游泳，尾巴甩一甩，再來學蝴蝶飛，飛到花叢中。

　　二、音樂游戲《變石頭》

　　1、幼兒復習音樂，可以跟著音樂做一些動物動作。

　　2、教師介紹規則：我們邊聽音樂，邊做各種動作，也可以找一個好朋友一起做，音樂一停，你們馬上就不動，變成一個石頭，要是動了，就要被熊吃掉，看誰堅持的時間長。

　　3、教師扮演“熊”在家里睡覺(也可以請一個小朋友扮演熊，來看哪個小朋友動了)幼兒進入創設的情景進行游戲。

　　4、師幼游戲。(音樂一停，要馬上不動哦，動了就要被熊抓走的)。

　　5、再次游戲。誰堅持到最后拉，那他就是冠軍，我們為他拍拍手。

　　三、放松整理

　　1、一起數數熊吃掉了幾個小動物?

　　2、讓我們擦擦汗，抖抖手，踢踢腳來放松放松。

活動方案篇7

　　設計思路：

　　本活動來自預設主題《我喜歡的民間藝術活動》。中國民間工藝廣博精深，種類繁多，但是，現在的小朋友對我國保守的民間藝術了解甚少，為了培養幼兒對民間藝術的了解和熱愛，教師從中選擇了具有代表性的剪紙、扎染、面塑、臉譜、風箏、貝殼飾品，共六大類民間藝術品，作為引導幼兒欣賞和嘗試制作的載體�；顒又�，教師力求通過觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，構建一種開放式的課堂，在引導幼兒了解民間藝術品的基礎上，鼓勵幼兒運用捏、剪、染、畫等技能大膽嘗試，親手制作民間工藝品，豐富展區，從而潛移默化地引導幼兒感受民間藝術的魅力，加深對民間藝術的了解和熱愛，從小培養小朋友們的`愛國熱情和民族自豪感，使我們祖先傳承至今的民俗文化和其精神持久不衰。

　　活動目標：

　　1.通過觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，引導幼兒體驗制作民

　　間工藝品的樂趣，激發幼兒熱愛民間藝術的情感。

　　2.發展幼兒的觀察、想象、合作、動手操作以和表示美的能力。

　　3.引導幼兒運用捏、剪、染、畫等技能大膽嘗試制作簡單的民間工藝品。

　　活動分析：

　　重點——引導幼兒了解幾種常見的民間工藝品的名稱、用料、制作方法和過程，學習欣賞其獨特的美。

　　難點——鼓勵幼兒大膽嘗試制作簡單的民間工藝品，并從中體驗操作帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　知識：幼兒在日常生活中有對民間工藝品的粗淺認識。

　　物質：錄像、課件、錄音機、磁帶、展車6個（扎染、面塑、剪紙、臉譜、風箏、貝殼飾品）、操作資料、6個民間小藝人助教。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　1.激發幼兒對觀賞“小小民間工藝展”的興趣。

　　2.在民族音樂的烘托下，教師引導幼兒自主觀賞民間工藝展。

　　二、展開：

　　1.引導幼兒欣賞六類民間工藝品，配合教師的示范、講解和小朋友的現場操作。

　　（1）面塑。講解：用面做的民間工藝品，叫面塑。教師現場示范捏小鳥。

　　（2）扎染。引導語：這件衣服上的圖案是怎樣制作上去的？請這位小朋友來染一下。

　�。�3）風箏。提問：你放過風箏嗎？風箏有各式各樣的，這個風箏是什么樣式的？

　�。�4）臉譜。提問：這是什么？講解：這是京劇中的臉譜，京劇是我們中國的國粹，紅臉在京劇中代表忠臣，白臉代表*詐。

　　（5）貝殼。提問：你還看到什么了？你看這些貝殼穿起來變成什么了？

　�。�6）剪紙。引導語：一張紙怎樣能剪出奇妙的圖案呢？教師現場示范。

　　小結：“今天我們看到的這些都屬于民間工藝品，你喜歡它們嗎？為什么喜歡？”激發幼兒參與制作民間工藝品的興趣。

　　2.幼兒分組操作，教師巡回指導。

　　A組：剪紙B組：扎染C組：面塑

　　D組：貝殼飾品E組：風箏F組：臉譜

　　3.欣賞作品，交流評價。

　　提問：誰給大家說一說你最喜歡那個展區？為什么？

　　4.利用課件，開闊視野，激發幼兒熱愛民間藝術的情感。

　　老師：這是麥草畫、烙畫、蛋雕、木雕….這些民間工藝品都是人們用生活中常見的資料，用捏、剪、畫等方法制作出的，不但中國人喜歡，外國人更是拿著當寶貝，很多中國的民間藝人還被邀請到全世界進行扮演呢，瞧，我們中國人多了不起啊！雖然小朋友年齡小，還作不出那么精細的工藝品，但是你們可以從小多去發現、多去嘗試用小手制作一些東西，我相信，等你們長大了，也會制作出更精致、更美觀的民間工藝品，讓我們中國的民間工藝在世界上越來越有名，你們說好不好？

　　三、延伸：

　　幼兒自主展示自身制作的民間工藝品。