(合集)實用的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
今年四月份是國務院確定的第二十一個“愛國衛(wèi)生月”，根據富愛衛(wèi)會發(fā)[20xx]1號《關于在全縣范圍內開展愛國衛(wèi)生月活動的安排意見》，為了進一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除校園室內外“亂寫亂畫、臟、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環(huán)境質量，按照文件要求，結合我校實際，現就我校開展愛國衛(wèi)生月活動安排如下：
一、成立工作領導小組
組長：
副組長：琴
成員：
二、目標任務
1、深入開展校園室內外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國衛(wèi)生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過各級領導的檢查驗收。
2、結合我校開展的“愛護環(huán)境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環(huán)境。
4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。
三、時間安排
第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）
1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛(wèi)生月活動。
2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛(wèi)生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛(wèi)生月活動工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛(wèi)生、愛護環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）
1、本次愛國衛(wèi)生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛(wèi)生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛(wèi)生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現象時有發(fā)生，嚴重影響了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實。
5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強；大門內外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時發(fā)揮值周學生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環(huán)境。
第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）
5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛(wèi)生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛(wèi)會。
四、工作要求
1、本次愛國衛(wèi)生月活動是提高縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們城關小學作為我縣唯一的.一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛(wèi)生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。
2、教導處及每周帶班領導將根據此次衛(wèi)生活動月的工作要求，對我校衛(wèi)生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛(wèi)生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。
3、上級領導在4月份集中衛(wèi)生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。
活動方案 篇2
本學期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。
一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：
1.孩子們的興趣：對于新接到的孩子，我還不是特別的熟悉，但從這兩個星期的相處下來，我發(fā)現孩子們特別喜歡畫畫。第一周的時候我們還沒有教材，只有一本空白的畫畫本，當我讓孩子們畫畫時，他們表現地非常的高興。還一直嚷著要讓我教給他們沒有畫過的東西。畫完以后每個小朋友都來問我，老師我畫得好不好，我畫得怎么樣？
在平時的生活中，孩子們一直在玩民間游戲，但對于畫民間游戲還沒有接觸過，在平時也很少接觸到線描畫，所以我想教給孩子們新鮮的，以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。
2.為課題服務：本學期顧芳芳老師的課題《運用民間游戲主題線描畫，提升幼兒美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》在市里立項了，顧老師的課題是在大班的基礎上運作的，而顧老師教的是小班，對于課題的'研究很難實現，所以為了更好地為課題服務，所以本學期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。
3.園本研訓：我園一直以民間游戲為特色活動，為了更好的開展我園的特色項目，所以將民間游戲這一特色與線描畫結合，更好地園本研訓服務。
二、選擇民間游戲線描畫為特色活動的目的：
通過民間游戲線描畫為班級特色，來提升孩子們繪畫和表現的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美，體現創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)興趣。
三、民間游戲線描畫的實施過程：
1.玩民間游戲：讓幼兒在畫之前有個親身的體驗，并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。
2.看民間游戲圖片：把孩子們玩民間游戲時的照片給孩子們看，體驗做民間游戲時的快樂。在觀看時，請孩子們仔細觀察做游戲時的動作、姿勢等。
3.了解線描畫：讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫 用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單，它們可以隨時隨地進行繪畫，既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理；既可以進行造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。
4.進行線的練習：因為我班是中大班混齡班級，對于中班的孩子們說，基礎比較差，所以線條的練習也是非常地重要，能為今后的做畫打好一定的基礎。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。
5.臨摹：給孩子們看一些民間游戲線描畫，讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念，并進行臨摹，在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。
6.大膽創(chuàng)作：請孩子們觀看自己做過的民間游戲時的圖片，然后根據照片進行大膽創(chuàng)作。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度，只能量力而為。
這些可能在一個學期內無法完成，所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。
四、實施的難度：
定民間游戲線描畫為班級特色，對于我來說也是一個挑戰(zhàn)，因為個人的美術功底不是特色好；對于班里的孩子也是一個挑戰(zhàn)，因為這幾次的畫畫下來，孩子們對美術方面很感興趣，但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個挑戰(zhàn)，雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少，但我相信有付出就一定會有收獲。希望孩子們在我的帶領下，個個都能成長畫畫小能手。
活動方案 篇3
形式：心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等
時間：XX年X月X日
地點：五年三班教室
一、 活動目的：
人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處于一個重要的心理轉型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的'最佳方式，就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產生積極影響。
二、 活動內容：
本次班會分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”
第二部分：短劇――“賀卡風波”。讓同學們面對現實生活；
第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
三、 活動準備：
1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張?zhí)旌?女生：秦璐瑩）；
2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周學生準備環(huán)保服裝，班長組織走秀表演辯論準備：正反方各四人，辯詞事先準備好；
5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、 舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂；準備外放機一臺。
活動方案 篇4
1.請統(tǒng)一使用宋體小四號字體，1.5倍行距；
2.策劃書一式兩份，電子檔提交至社聯活動評審部郵箱（adslhdpsb@163.com），紙質檔于社聯工作時間（周一至周五下午4:30-5:30）交至社聯活動評審部審核。
3.為了確保電子檔和紙質檔相統(tǒng)一，經費預算可以先用鉛筆填寫之后報社聯活動評審部和財務審計部審核。
4.社團活動總結書一式兩份，電子檔于活動結束3-5天后發(fā)至社聯活動評審部郵箱，紙質檔會同申報書于社聯工作時間回交至社聯活動評審部。
5.社團活動編號由社聯活動評審部統(tǒng)一填寫。填寫范例：201302001，201302002
6.社聯活動服務中心咨詢方式：
社聯分管副主席： 邵玲同學 13023006750
社聯活動評審部部長： 朱德昌同學 18119635793
社聯財務審計部部長 ：劉香伶同學 18225512612
活動方案 篇5
1 編制依據
1.1南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標合同文件；
1.2南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標《實施性施工組織設計》；
1.3南寧市軌道交通施工要求、規(guī)范及安全文明施工、環(huán)境保護、交通組織等方面的規(guī)定；
1.4施工場地布置圖、場地排水方案；
1.5設計圖紙及技術文件要求；
1.6現場考察所獲取的調查資料。
2 工程概況
2.1 工程簡介
南寧市軌道交通1號線一期工程軌道施工02標以白蒼嶺站(不含)界為起點，線路途經火車站、民族大道、高坡嶺路，終至南寧東站。施工范圍SK14+375.974～SK32+136.629正線及輔助線（含屯里車輛段出入線整體道床地段）的軌道系統(tǒng)，及屯里車輛段鋪軌基地和南湖站鋪軌基地的建設。本工程與2、6、7號線有聯絡線，設計分界為：在朝陽廣場站處1與2號線有聯絡線，設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后50m處；在埌東站處1號線與6號線有聯絡線，設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后50m處；在南寧東站處1號線與7號線有聯絡線,設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后6.25m處。屯里車輛段出段線范圍為CDK0+000～CDK1+152.575(即為整碎道床分界點),入段線范圍為RDK0+000～RDK1+434（即為整碎道床分界點）。
主要工程數量為：線路鋪設長度40.799單線公里，正線鋪軌33.527單線公里，輔助線鋪軌2.727公里，出入段線鋪軌2.586公里，其中一般減振段33.137單線公里、中等減振段1.27單線公里、高等減振段0.62單線公里、特殊減振段3.21單線公里。鋪整體道床單開道岔30組，整體道床交叉渡線3 組。
2.2 氣候狀況
根據南寧地區(qū)歷年的實測資料統(tǒng)計，每年5-9月份的平均降雨量占年平均降雨量的60%。因此稱5-9月份為雨期，而6月底7月初可為集中降雨期。所以南寧市把5－9月定為雨季施工階段，以加強管理。雨季天氣變化異常，大風、暴雨天氣給施工帶來很大難度，必須加強與天氣部門的聯系，預知天氣情況。準備好雨季的施工材料、機具。并采取有效技術措施，以確保雨季施工的質量與安全。 3 施工準備
3.1技術準備
3.1.1針對現場地勢特點進行實地測量，提供排水放坡依據。
3.1.2施工前認真查閱施工圖紙、方案、相關安全質量規(guī)范，找出雨季施工中要進行的分項工程及所用的人、機、料、施工工藝、安全質量施工注意點等，作到雨季施工中重點突出、心中有數。
3.1.3做好各種安全和技術交底，作好施工記錄，整理好各種資料，并對重點防護部位制定具體的防護措施。
3.1.4組織項目部技術、質量、工程、安全、環(huán)保等各級管理人員認真學習討論雨期施工方案，熟悉、了解本工程的雨期施工特點、
做法和安排。
3.1.5對全體職工及外包隊人員進行雨季施工安全教育，提高每個參施人員的安全意識和質量意識，防止發(fā)生電擊、高空墜落及淹亡等安全事故。
3.1.6雨季施工以預防為主，制定好必要的應急措施，組織落實雨施技術安全措施，落實勞動力、材料、機具計劃。
3.1.7完善抗洪搶險夜間值班制度，設防汛抗洪值班電話一部，值班期間必須堅守崗位，不得擅離崗位。遇大暴雨應積極組織搶險隊員巡查現場，疏通溝道，堵擋裂縫漏水、排除險情。搶險人隊員應隨時作好抗洪搶險準備，隨叫隨到，對因失職發(fā)生事故對責任人進行嚴懲。
3.1.8加強氣象預報的`信息反饋工作，注意天氣變化，根據天氣及時調整施工部署，做好大暴雨來臨前的準備工作。
3.2現場準備
3.2.1需增加的臨時設施
在現場明顯位置處設立72小時天氣預報黑板（保證文明施工要求，且字體要稍大點），由兼職天氣預報員每日更新最近天氣情況。保證在暴雨來臨之前有足夠采取預防措施的時間。
3.2.2地面明水控制與處理措施
地面明水主要是雨水,在坡頂及現場道路采取硬化處理，并向周邊雨污水找坡排泄至沉淀池后排入市政雨水管網。距圍墻200mm四周地面處砌200×200mm的排水溝，雙側抹水泥砂漿，防止明水流入基坑。坡頂水源點應派人巡，禁止溢流和防止泄漏。
3.3材料資源準備
3.3.1現場材料按指定位置碼放整齊，材料必須架空距地不小于30cm。
3.3.2竹膠板、多層板下將堆放地面夯實并采用木方墊高，架空距地不小于30cm。同時對模板進行覆蓋，防止雨淋、水泡導致無法使用。
3.3.3提前準備好塑料布、雨衣、雨鞋、絕緣手套、高壓水泵、水管等雨季施工必備物資。
3.4安全工作準備
3.4.1項目部安全領導小組針對雨施制訂安全規(guī)章制度，落實責任，并定期組織安全檢查。
3.4.2雨季施工之前，對工人及作業(yè)人員組織安全交底，明確注意事項，如雨天嚴禁帶電作業(yè)和安裝避雷針作業(yè)，不要在樹下避雨等事宜。
3.4.3對門式龍門吊要定期觀測沉降及偏差，尤其在大風或雨后做好觀測記錄，發(fā)現問題及時進行處理，并用潛水泵及時抽走集水坑的雨水。
3.4.4現場用電必須按照《施工現場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46—20xx）的規(guī)定實施，在雨施前應對現場所有動力及照明線路。供配電設施進行一次全面檢查，對線路老化、安裝不良及漏電現象及時修理和更換，嚴禁帶隱患使用。
3.4.5室外配電箱、電閘箱及用電機具等要采取防雨、防潮、防淹、防雷等措施，外殼要做接地保護，對門式龍門吊的防雷接地重新檢查，有問題要及時排除并作好相應記錄。
3.4.6建立安全值班及通報制度，遇有緊急情況要及時通報各級領導。
4 施工安排
根據施工進度安排，本工程出入段線U型槽施工在雨季施工，主要分項工程有：鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等。
為了便于統(tǒng)一領導，加強項目部領導班子的核心作用，做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，成立中鐵一局集團有限公司南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標項目經理部雨季施工組織，切實抓好并落實思想工作，組織工作，準備工作等項具體措施，加強雨季施工的組織、協(xié)調工作，確保雨季施工的安全和工程質量。
4.1雨季施工組織機構
項目部成立以項目經理為首的工作領導小組，進行明確的分工，做到職責明確，責任到人，并組織現場施工隊成立搶險隊，由項目部管理人員及施工隊隊長指揮。將施工現場分成若干個責任區(qū)，分配到各個搶險隊，明確責任。
4.1.1雨季施工領導小組及分工
（1）工作領導小組：
組長：李連新
副 組 長：呼守圣 劉德樹 高智鋒 趙文棟
組員：劉繼權 趙 杰 李 斌 王 彬 高雷杰 胡少華 包振旺 李葆春 侯長江 楊文明
（2）分工安排：
活動方案 篇6
一 活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二活動時間：
6月7日——6月30日三活動要點：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的'安全教育活動。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想、
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
三 活動要求：
1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。
2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對校舍設施、食堂食品等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育制度。
活動方案 篇7
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：在全校開展?文明禮貌?系列活動。為了將今年文明禮貌活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：
一、指導思想
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《小學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以?說文明話、行文明舉、做文明人?為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。
二、組織領導：
組 長：羅福文(副校長)
副組長：黃雪華 區(qū)敏玲
組 員：（一至六）年級各班班主任
三、活動目標
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的
行為習慣，做真正文明的小學生，
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!
四、文明禮貌月活動的主題和范圍
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
五、文明禮貌月活動的內容
1、開展教育
(1)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，
認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止?課桌文化?，創(chuàng)建濃厚的`學習氛圍。
(2)、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師
傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
(3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
(4)、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽
(1)、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
(2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈
(1)、推行?十字?禮貌用語，即?您好!??請!??謝謝!??再見!??對不起!?
(2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為?九不準?規(guī)定，即：不進娛樂網吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不說臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
(3)、倡導?五心?，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
六、活動安排
第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段
廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，并召開?倡導文明新風、共建美好校園?為主題的班會，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。
3、各班級出一期以?文明禮貌?活動為主題的墻畫。積分按團委黑板報評選標準執(zhí)行。
4、在四1班開展一節(jié)《講文明話、做文明人》主題班會，全體教師觀摩，吹起一股講文明的春風。
第二階段：自律與實踐階段
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、、儀表不合小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
3、開展?我為校園文明獻一計?活動，由班主任收集，交選出優(yōu)秀建議作為學校發(fā)展目標。
4、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。
通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段
評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
活動方案 篇8
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮；我自理，我能干
三、活動內容
我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；
四、活動要求
1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。
2、 三——五年級同學 “創(chuàng)意我們的'美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學校展評。
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