活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻顯風采!20xx年是第107個“三八”婦女節(jié),在節(jié)日即將到之際,xx區(qū)總工會女職工委員會攜手xx市中友律師事務所組織開展慶祝三八xx區(qū)女職工法律維權免費咨詢活動,具體方案如下:
一、活動目的:
強化法制思維、運用法治方式開展工會女職工工作。以《女職工勞動保護特別規(guī)定》頒布周年為契機,深入開展“女職工維權行動月”活動,不斷提高廣大婦女群眾的法律意識和法律素質,運用法治思維、法治方式,推進工會女職工工作。
二、服務對象
凡xx區(qū)工會會員單位女性職工均可參與
三、活動內容:
免費為全區(qū)女職工免費提供法律咨詢,xx區(qū)女職工可以通過以下方式參與活動:
1、電話法律咨詢:
時間:20xx年月-12月
:xx
2、面對面咨詢:
xx女職工可以到xx市中友律師事務所辦公室咨詢
地址:位于xx市xx區(qū)xx路
四、咨詢范圍
xx市中友律師事務所律師擅長業(yè)務方向:勞動爭議糾紛、經濟合同糾紛、婚姻家庭糾紛(離婚、婚內財產、遺囑)、房產糾紛(繼承、買賣、經濟適用房、公租房等)、拆遷糾紛、等等。
xx區(qū)總工會20xx年2月1日
活動方案 篇2
一、促銷主題:秋日師語 感恩回報
二、促銷目的:
1提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、促銷核心:促銷宣傳
四、促銷時間:20xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點:二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一、情聚在國芳 “老師,您辛苦了!”
A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺|:
9月10日“教師節(jié)”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮:
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的.打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP
活動四、我和我的老師,征文大賽:
參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選出
一等獎1名,品牌復讀機1臺;
二等獎3名,獎收音機1臺;
三等獎5名,獎學習用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持:
1、電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2、手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。
八、費用預算
九、禮品預算
十、廣告費用商場教師節(jié)
活動方案 篇3
設計意圖
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的'“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動目標
1、 通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、 創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動過程
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲
1、 教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、 教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、 教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、 教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具
1、 教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲:勇敢者的游戲。
活動方案 篇4
一、活動背景
隨著科技發(fā)展網絡在大學生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用,由于一些不良網路文化的影響,出現(xiàn)了一些不文明的上網行為,以此為契機我校團委在全校開展創(chuàng)建網絡文明的班團日活動。
二、 活動主題
創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創(chuàng)建校園網絡文明,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)當代大學生特有的風范。
班團委希望借此啟動儀式,呼吁大家學習文明上網,構建和諧校園網絡文化。
同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創(chuàng)建網絡文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識,做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、 活動時間
20××年5月
五、 活動地點
XX師范學院外國語學院309教室
六、活動組織及成員
外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學
組織人員為:團支書
七、活動內容
1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。
并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學發(fā)表看法,闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。
3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。
4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。
5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園”的.主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。
7、最后環(huán)節(jié),由團支書陳葳思帶領全班宣誓:以身作則創(chuàng)建網絡文明、構建和諧校園。
8、班會結束,收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、 要求同學們有較強的責任心,積極準備和善后;
2、 要求同學們能服從安排,自主自愿參加各活動。
九、進行活動總結
1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網絡文明的重要性,調動了同學們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的后續(xù)進行。
活動方案 篇5
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預案,應對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排:
地點:紹興xx故居
時間:早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:
時間:早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:嘉興烏鎮(zhèn)
時間:早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
②、出發(fā)當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間,注意景區(qū)安全標識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,努力化解危機,學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級,協(xié)助班主任進行管理,不得請假。
5、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動的.學生按正常上學時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學校統(tǒng)一安排教師集中管理,進行作業(yè)輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生)
留校管理教師:
學習地點:初一、二——二(1)班
初三(2)班
xx三中
活動方案 篇6
活動目標:1.在掌握5的組成基礎上,理解湊數(shù)的含義。
2.能聽口述應用題,在算盤上復習4以內的加減混合運算,并能完整說出算式。
3.在游戲和操作中練習看數(shù)撥珠,看珠報數(shù)。
活動準備:1.蘋果圖及標記圖,數(shù)卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。
3.四位數(shù)的電話號碼若干。
活動過程:1.出示數(shù)卡5,今天數(shù)字5也到幼兒園來了,它說要到算盤上找到它的珠寶寶,你知道是哪顆珠寶寶嗎?
幼兒回答,教師小結;哦,原來上珠寶寶就是5呀,那一顆下珠是幾呀?三顆下珠呢?現(xiàn)在我們知道了,下珠寶寶1、2、3、4都比5小,現(xiàn)在數(shù)字5要來考考小朋友了,請你把5分成兩份,看看誰的方法又多又準確。教師觀察幼兒操作情況,并指導幼兒將分成結果記錄在分合卡上。
2.出示蘋果圖,問:圖中有什么?一共有幾個蘋果?這些蘋果全部都一樣嗎?啟發(fā)幼兒按特征標記記錄,并讀一讀分成結果。
幼兒將自己的分成結果和蘋果圖中的結果對比,看看誰的方法又多又準確,且沒有重復的,給予獎勵。
3. 觀察并說出分號下面2排數(shù)字是怎么排列的`?(一排是順數(shù),一排是倒數(shù))
剛剛我們把5分成了幾組不同的數(shù)字朋友,現(xiàn)在我們把這些數(shù)字朋友合起來,再來讀一讀。(教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫上相應的數(shù)字。
我們就說合起來是5的兩個數(shù)互為湊數(shù),即
1的湊數(shù)是4,4的湊數(shù)是1,
2的湊數(shù)是3,3的湊數(shù)是2,
4.誰來了。(教師邊說邊在畫板上畫上一個小兔的頭像,老師現(xiàn)在是小兔的左耳,小朋友們是右耳,教師邊在左耳上寫1,嘴里邊說:我說1,幼兒接說:我說4,1的湊數(shù)就是4,換2、3、4同上。)
5.小兔子要邀請幾個好朋友來家里做客,可他來不及一個一個去家里請了,有沒有什么好辦法呢?
幼兒想辦法。對,打電話吧!瞧這是誰的電話號碼呀,請幼兒一起讀讀這個號碼上的數(shù)字,這個號碼在算盤上怎么表示呢?(提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個數(shù)字時要用合撥),你知道這個號碼中哪兩個數(shù)字是湊數(shù)朋友嗎?那小烏龜?shù)奶柎a呢?小貓的呢?小狗的呢?……
6.我們請算盤寶寶和我們一起來動動腦子吧!
聽老師口述應用題,幼兒在算盤上用珠寶寶表現(xiàn)并完整地說出算式。例如小刺猬背了3個大蘋果,,吃掉了2個,媽媽又給了它3個,現(xiàn)在小刺猬一共有幾個蘋果?幼兒邊撥珠,邊說出答案。重復完整的算式
3 – 2 3 = 4教師舉例3""6道題,幼兒練習。
7.幼兒玩游戲《 湊數(shù)朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數(shù)卡一張夾在胸前,在《找朋友》的音樂聲中游戲2遍,結束活動。
活動方案 篇7
為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進一步豐富學生體育活動,形成“我運動,我健康,我快樂”的校園運動氛圍,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身運動意識,引導和促進學生體能全面發(fā)展,我校在舉辦體育節(jié)和田徑運動會的'基礎上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:
一、活動內容:
1、組織學生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。
2、比賽項目:
1)跳短繩比賽:
一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計時1分鐘
二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計時1分鐘。
注:每位運動員單腳跳與并腳跳只能參加一項,帶人跳可兼報。
2)跳長繩比賽:
四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊,每隊跳繩人數(shù)不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計時3分鐘
二、獎項設立(3個校區(qū))
1、一、二年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
2、三年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個
3、四、五年級設團體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個
4、六年級年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個
三、活動時間:
20xx年11月至20xx年1月
四、活動過程:
1、宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。每位學生準備一根短繩,每班準備兩條長繩。
2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學校現(xiàn)有的體育場地設施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。
3、比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。定于20xx年1月7日至9日下午第一節(jié)課進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。
4、表彰階段:20xx年1月底對冬鍛活動進行總結,并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進行表彰。
五、安全要求:
1、醫(yī)務室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的醫(yī)務監(jiān)督。
2、各班在活動過程、組織都要嚴格把關,切實做到安全、衛(wèi)生、科學,盡量避免傷害事故的發(fā)生。
六、報名表
年級: 班級:
性別 項目
性別 項目
【活動方案】相關文章:
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案05-17
活動方案11-06
活動的方案11-15
活動方案03-02
活動方案03-02
活動方案03-02
活動方案03-02
活動方案03-02
活動方案03-02