活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-30 08:16:10 活動(dòng)方案我要投稿

春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
年貨活動(dòng)方案推薦度：
年貨的活動(dòng)方案推薦度：
教研活動(dòng)方案推薦度：
校園活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真推動(dòng)“兩個(gè)綱要”的貫徹落實(shí)。以歌唱紅色歌曲的`形式，歌頌我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，歌頌黨八十多年來領(lǐng)導(dǎo)全國各族兒女創(chuàng)立新中國、建設(shè)祖國、振興中華的豐功偉績，抒發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民的赤子情懷。弘揚(yáng)和培育民族精神，營造出和諧健康的校園文化氛圍。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“歌聲揚(yáng)風(fēng)采,和諧筑校園——紅五月歌詠大賽。”旨在繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)主旋律和民族精神。激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　三、活動(dòng)工作小組

　　組長：

　　組員：

　　組織工作：

　　藝術(shù)指導(dǎo)：

　　（各部自行成立活動(dòng)工作小組）

　　四、活動(dòng)要求

　　班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺(tái)演，人人都參加。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、各個(gè)教學(xué)部，自行先舉行初賽，評出50％班級(jí)參加?xùn)|宮復(fù)賽。

　　2、參賽曲目：必唱與選唱歌曲各一首：必唱歌曲《國歌》；選唱歌曲各班自定，內(nèi)容符合活動(dòng)的主題，報(bào)政教處與團(tuán)委審定。

　　3、主持人：由各部推薦，藝教老師聘定。

　　4、評委：學(xué)校聘定。

　　5、伴奏：鋼琴、手風(fēng)琴或無原唱伴奏帶。

　　6、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，其中：

　　（1）服裝整潔、統(tǒng)一、人數(shù)齊全（2分）；

　　（2）出入場井然有序、隊(duì)形美觀(2分)；

　　（3）指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(1分)；

　　（4）聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一(3分)；

　　（5）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(2分)。

　　六、歌會(huì)紀(jì)律要求

　　（1）不準(zhǔn)大聲喧嘩、吹口哨；

　　（2）不準(zhǔn)隨意走動(dòng)；

　　（3）不準(zhǔn)吃零食；

　　（4）不準(zhǔn)亂扔雜物；

　　（5）每個(gè)節(jié)目結(jié)束應(yīng)主動(dòng)鼓掌表示感謝和鼓勵(lì)；

　　（6）歌會(huì)間隙原地休息，進(jìn)出會(huì)場得到老師同意，并憑證進(jìn)出會(huì)場。

　　七、比賽時(shí)間

　　5月30日（周五）下午12：45進(jìn)場，1：00準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

　　八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng)2個(gè)

　　二等獎(jiǎng)4個(gè)

　　其余三等獎(jiǎng)

活動(dòng)方案篇2

　　我校是一所農(nóng)村的普通小學(xué)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡陋，教師緊缺，學(xué)苗基礎(chǔ)差，這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題嚴(yán)重制約著教育教學(xué)的發(fā)展。面臨這種實(shí)際情況，要想提高學(xué)生成績，必須搞好課堂教學(xué)，所以校長組織多次會(huì)議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)，把點(diǎn)子打在課堂教學(xué)上。以課堂教學(xué)為突破口，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)不同時(shí)期，實(shí)施了不同的方案。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)開放教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師探討教學(xué)問題、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建新型開放課堂，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動(dòng)，特制定課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案：

　　一、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要在教師身上下功夫

　　經(jīng)過幾次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論，制定并通過了校內(nèi)《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》。

　　1、目的：考察每一位教師上課前是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上是否上好每一節(jié)課。

　　2、聽課方式：采用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節(jié)；哪一節(jié)聽課、每個(gè)人聽幾次都是保密的。告之式由教務(wù)處組織。

　　3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，并按照每一項(xiàng)的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，填好評語，并把賦分表交給組長，同時(shí)

　　上課教師在上完課后當(dāng)堂將教案交給評委傳閱檢查。組長將評委的打分單去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分統(tǒng)計(jì)好，整理評委的點(diǎn)評指導(dǎo)，有組織抽時(shí)間給上課教師面對面的點(diǎn)評。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　通過校內(nèi)的聽評課活動(dòng)，評出學(xué)校的評優(yōu)課的參賽人選。期末通過排序評出校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。

　　二、結(jié)合校情，逐漸提高評課活動(dòng)的質(zhì)量

　　由于我校地處偏僻的農(nóng)村，教師分配沒有愿意到農(nóng)村的，教師緊缺，同時(shí)我校也面臨新老教師有點(diǎn)青黃不接的狀態(tài)。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關(guān)人員會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論并制定了《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》。

　　具體步驟如下：

　　1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　課堂教學(xué)效果評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：鄧吾佳副組長：周霜

　　成員：鄧梅鎮(zhèn) 諶和榮饒建輝

　　2、每次的集體備課時(shí)間。由教研組長主持各學(xué)科的教研活動(dòng)，首先由教師說課，再由其他老師點(diǎn)評，說課內(nèi)容是簡要說出要完成的教學(xué)內(nèi)容，再詳說其中的一節(jié)課，每人大約10~15分鐘。

　　4、聽課，教師必須認(rèn)真聽公開課，并要對主講教師點(diǎn)評指導(dǎo)。

　　5、教師課后都要寫教學(xué)反思。課堂有感而發(fā)，每學(xué)期5篇以上。

　　6、每個(gè)學(xué)期召開1~2次學(xué)生信息反饋會(huì)，對所有教師都量化打

　　分。

　　7、期末領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位教師的教案、作業(yè)、說課、聽課、教學(xué)反思打分，再與考試成績、學(xué)生反饋打分，進(jìn)行綜合排隊(duì)。對于排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強(qiáng)烈反響的，學(xué)校將給予談話。通過教師優(yōu)化以后，他們的教學(xué)水平、教學(xué)成績有很大提高，學(xué)生的滿意度不斷提高。

　　由于現(xiàn)在已進(jìn)入新的課程改革時(shí)期，我校的《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》在執(zhí)行過程中，不斷的'改進(jìn)、去粗取精，使之逐漸趨于完善。

　　三、聽課評課對象：

　　本學(xué)期全體教師。

　　四、活動(dòng)形式

　　本次課堂教學(xué)效果評價(jià)活動(dòng)分三步進(jìn)行。第一步由教務(wù)處組織實(shí)施,聽課后組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實(shí)施，做好課堂教學(xué)效果評價(jià)記錄并評比。第三步由各學(xué)校行政組織總結(jié)，將課堂教學(xué)好的進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過聽課和講評，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、活動(dòng)要求及有關(guān)事宜

　　1、教師每期至少15節(jié)。

　　2、教師聽課后交教研組長簽字，領(lǐng)導(dǎo)的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學(xué)校核對

　　3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內(nèi)容，聽課過程要認(rèn)真做好聽課記錄，要標(biāo)明聽課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、課題、教學(xué)活動(dòng)過程、板書、簡評等，要有課堂評價(jià)或教學(xué)建議。

　　4、聽課時(shí)，要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話，不走動(dòng)，不接聽手機(jī)，不無故離場。嚴(yán)禁實(shí)際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。

　　5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課后聽評課人要認(rèn)真填寫《評課表》，認(rèn)真搞好聽課評議，評議應(yīng)先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，并與當(dāng)天下午下班前將聽評課有關(guān)材料交教務(wù)科匯總。

　　6、原則上聽評課領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要參與聽評所有教師的課。提倡其他未擔(dān)負(fù)聽評課任務(wù)的教師視情況積極參與聽課。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的課堂教學(xué)反思（列入教研工作量），聽評課活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)交教務(wù)科。

　　六、活動(dòng)過程

　　見附表

　　七、活動(dòng)結(jié)果

　　在課堂教學(xué)效果評價(jià)基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀課，并予以表彰。

　　《富饒的西沙群島》評課稿

　　《富饒的西沙群島》是六年制小學(xué)語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優(yōu)美。如何做到長文短教，必須從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)。

　　李國老師的這堂課是第一課時(shí)的教學(xué)，由于篇幅較長，李國老師有選擇、有重點(diǎn)地把字詞的學(xué)習(xí)作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。整堂課分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

　　一、激趣導(dǎo)入

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　三、研讀課文，理解內(nèi)容

　　四、課堂小結(jié)

　　李國老師的這堂課，有這么幾大亮點(diǎn):

　　1、教態(tài)自然大方，語言有親和力

　　李國老師教學(xué)時(shí)間不長，不過給我感覺上課不拘謹(jǐn)，很自然。比如，初讀課文后，詢問學(xué)生，課文描寫了西沙群島的哪幾個(gè)地方呢？學(xué)生并沒有按預(yù)設(shè)回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學(xué)生，而是順勢一導(dǎo)，對，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個(gè)地方引導(dǎo)出來了。

　　2、尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成

　　培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略是如今小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。如果我們在教學(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探究并掌握學(xué)習(xí)過程，那么我們的語文教學(xué)更能夠促進(jìn)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我檢驗(yàn)、自我評價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)語文的愿望，從而使學(xué)習(xí)過程不斷地得到優(yōu)化。在李國老師執(zhí)教的這節(jié)課上，大部分的環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在初讀課文時(shí)，請學(xué)

活動(dòng)方案篇3

　　背景·意義

　　隨著生活水平的提高，消費(fèi)者在關(guān)心居室美觀的同時(shí)，越來越重視居住環(huán)境的質(zhì)量，以維護(hù)自身的健康。“油漆”是其中備受關(guān)注的焦點(diǎn)。一般家居裝修時(shí)，油漆的使用無所不在與往年的投訴內(nèi)容有所不同的.是家居的環(huán)保問題。倡導(dǎo)健康的居住環(huán)境，提升XX漆品牌力，是本次活動(dòng)舉辦的意義所在。

　　靈感與創(chuàng)意的捕捉藝術(shù)與品牌的完美結(jié)合

　　一種時(shí)尚潮流的藝術(shù)表現(xiàn)形式

　　一次用色彩展示健康的盛會(huì)

　　一次萬人競先參觀了解的宣傳契機(jī)

　　提升受眾對XX漆品牌的好感度，形象力，信賴度大幅提高。

　　XX漆以健康、環(huán)保的姿態(tài)進(jìn)入市場，用人體彩繪這一與人親密接觸的行為藝術(shù)來展示產(chǎn)品的特性，使得所有受眾感到信服-----XX漆的確對人體無害。活動(dòng)主題旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保，結(jié)合人體彩繪藝術(shù)，用健康的品牌漆料來做彩繪原料更能突出健康環(huán)保主題，同時(shí)讓品牌與潮流同步，增色展會(huì)，突出特色。讓XX漆這個(gè)品牌在展會(huì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，通過媒體的渲染，使本品牌更加深入人心。

　　組織結(jié)構(gòu)

　　主辦單位：XXXXX服務(wù)中心

　　承辦單位：XXXXX廣告

　　活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間8月8日—8月128日

　　第一階段

　　一、XX漆人體彩繪大賽消息發(fā)布

　　《XXX報(bào)》發(fā)布消息及廣告

　　二、接受報(bào)名

　　《XXX報(bào)》報(bào)道報(bào)名花絮

　　前期炒作

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)意義：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置場景、展板

　　2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》

　　3、小朋友《搖太陽》

　　4、中班手語操《感謝》

　　5、手語舞《相親相愛一家人》

　　6、老師手語操《我相信》

　　7、大班配樂詩朗誦《蘋果樹》

　　8、親子舞蹈《親親我的寶貝》

　　9、親子游戲

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩，是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶￡柟猓靡猿休d夢想飛翔;游魚向流水感恩，是因?yàn)榱魉o它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽光感恩，是因?yàn)殛柟庥米约旱臓I養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩，是一種美好的情感，感恩，是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我，真情成長”，活動(dòng)正式開始。

　　2、下面有請大班小朋友入場，看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你們的口號(hào)是：大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。接著出場的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你們的口號(hào)是：中班愛自己，愛家人，愛同伴。最后是我們小班和托班的小朋友別看他們小，你看多有精神啊，你們的口號(hào)是：小班愛自己，愛家人

　　3、有請我們大班的兩位小朋友升旗，全體立正，奏國歌。

　　4、有請我們大班家長陶藝偉媽媽上臺(tái)發(fā)言，

　　5、這次的活動(dòng)得到了我們車站社區(qū)的大力支持，他們也為我們此次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了舞蹈，請欣賞《木蘭扇》

　　6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的，他們也很棒哦，下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-----搖太陽!小班的小朋友跳的太棒了。

　　7、其實(shí)我們要感謝的太多太多，要感謝上蒼，感謝父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。下面請欣賞中班帶來的手語操---感謝。一曲感謝，包含了太多太多，我們要學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)多姿多彩。我們再次用掌聲鼓勵(lì)他們。

　　8、家，是風(fēng)雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸福快樂。爸爸媽媽和我組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我，也是一個(gè)家。我很幸福，因?yàn)椋覀兪窍嘤H相愛的一家人請欣賞中班小朋友帶來的手語舞《相親相愛一家人》。一首相親相愛一家人，讓我在座所有的家長，孩子都深深的觸到著，讓我們的世界永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起

　　9、相信夢想、相信奇跡相信自己、相信未來在此感恩節(jié)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望讓我們帶著激動(dòng)的心共同走向美好明天，請欣賞有老師們帶來的手語操------我相信

　　10、有一棵大樹春天依著它幻想，夏天依著他繁茂，秋天依著他成熟，冬天依著他沉思，這課大樹就是媽媽，請欣賞大班小朋友帶來的.------配樂詩朗誦《蘋果樹》。這個(gè)故事好感動(dòng)，也祝愿我們在做的母親身體健康一身平安。

　　11、今天這個(gè)日子，我園的家長和小朋友也一起通過自己的方法表達(dá)這份感激感恩，有請孫北侖、殷子萱、俞詩雅、家庭為我們帶來親子舞蹈《親親我的寶貝》，這個(gè)節(jié)目說出了我們在座所有家長的心聲，希望我們的家長經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個(gè)家庭，家庭永遠(yuǎn)幸福平安。

　　12、接下來進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)

　　親子游戲：我為媽媽穿鞋每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)

　　13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義

　　感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結(jié)寓意打開心結(jié)”、敞開心扉，讓和諧之光照徹校園，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

　　1)、大班準(zhǔn)備好黃絲帶。(和家長一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)

　　2)愛的箴言

　　(園內(nèi)事先準(zhǔn)備感恩卡，讓幼兒園與家長寫出要感恩的人，投入許愿箱內(nèi)，由園長隨意抽選，并當(dāng)場大聲宣讀，請這位家長說出感恩的理由，也可講個(gè)與要感恩人之間的小故事。)

　　14、集體歡慶感恩節(jié)：集體留影

　　感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

　　因?yàn)楦卸鳎覀兊男闹谐錆M愛與感動(dòng)，我相信，感恩的種子會(huì)在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我，真情成長”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!

活動(dòng)方案篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，根據(jù)揚(yáng)州市教育局《市區(qū)學(xué)校一日開放暨萬人評教育活動(dòng)》文件精神，我校定于11月第二個(gè)星期五開展“安泰學(xué)校一日開放暨家長評教育”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　交流溝通合作共贏

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月第二個(gè)星期五（家長于上午9點(diǎn)前報(bào)道）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)

　　四、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、介紹學(xué)校主要工作和年度重大活動(dòng)，展示安泰學(xué)校教育質(zhì)量科研推進(jìn)年工作成果；

　　2、宣傳安泰學(xué)校教育教學(xué)工作成績，介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作；

　　3、召開班級(jí)家長會(huì)，分析總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，明確后半學(xué)期的努力方向和工作措施；

　　4、突出加強(qiáng)與家長的溝通，形成家校教育合力，既要整體分析，指明存在的.問題，加強(qiáng)家教輔導(dǎo)，聽取家長意見，又要?jiǎng)訂T全體任課教師參加，重視與家長的個(gè)別交流，注重個(gè)別指導(dǎo)，取得工作實(shí)效；

　　5、組織發(fā)放和回收《萬人評議教育活動(dòng)征求意見表》；

　　6、開展教育政策咨詢、學(xué)校教育教學(xué)工作咨詢和家庭教育方式方法咨詢、心理咨詢等。

　　五、活動(dòng)組織

　　成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長

　　副組長

　　安全小組

　　宣傳小組z

　　后勤小組z

　　咨詢小組z

　　六、日程安排

　　1、11月6日：召開教師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，部署學(xué)校開放活動(dòng)；發(fā)放告家長書；上報(bào)活動(dòng)方案。

　　2、11月7日-10日：回收告家長書回執(zhí)，班主任聯(lián)系各家長；做好學(xué)校衛(wèi)生工作，布置好校園環(huán)境和班級(jí)文化環(huán)境；設(shè)立歡迎標(biāo)語、戧牌、橫幅；設(shè)置教育行風(fēng)評議箱；準(zhǔn)備好宣傳資料；安排好車輛停放區(qū)域。

　　3、活動(dòng)日：開展活動(dòng)，做好安全工作、接待工作、宣傳工作，發(fā)放和回收《萬人評議教育活動(dòng)征求意見表》。

活動(dòng)方案篇6

　　為積極響應(yīng)創(chuàng)建“文明快樂一家人”活動(dòng)宗旨，以小手拉大手的方式將文明行為深入到千家萬戶，按學(xué)期初計(jì)劃，學(xué)校將于12月上旬舉行“關(guān)愛生命文明出行”主題演講活動(dòng)，具體事宜通知如下：

　　一、演講時(shí)間：12月6日（周一班會(huì)課2：00）

　　二、演講地點(diǎn)：校園電視臺(tái)（全校直播）

　　三、參賽對象及名額分配：四年級(jí)每班各1人

　　四、演講內(nèi)容及要求：

　　1、圍繞“關(guān)愛生命文明出行”這一主題。演講要聯(lián)系實(shí)際，情真意切，談出自己對文明的認(rèn)識(shí)、文明對社會(huì)、家庭的重要性，重點(diǎn)要談出自己或是家人如何將文明落實(shí)在行動(dòng)上。

　　2、盡量脫稿演講，普通話準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情飽滿，表情豐富，可以輔以簡單的'動(dòng)作。演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　　3、 11月26日上午各班級(jí)應(yīng)將參賽人員（每名參賽選手限報(bào)一名指導(dǎo)教師）及演講材料（用A4的紙打印）一并報(bào)送德育處。

　　4、參賽選手請于比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽場地，抽簽決定順序。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。

　　3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

　　4、服裝整潔，儀表大方。

活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的：

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的`熱潮，讓學(xué)生們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月底

　　四、參賽要求：

　　七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請自備。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容與表達(dá)：（30分）

　　1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。

　　2、語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。

　　3、感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。

　　4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

　　表演：（40分）

　　1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。