實用的活動方案通用8篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
金秋送爽，帶著秋風的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時節。金秋，意味著豐收，意味著團圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個季節，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個月中中國科技界給我們頻傳捷報，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來，我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。
今天，為了“體驗、創新、成長”的夢想，我們xx人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節的帷幕。我們舉辦校園科技節，其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的新時代高素質的學生。為了進一步組織好科技節活動，學校精心為同學們準備了一系列內容豐富的活動項目：“泡泡通關賽”，“挑戰不可能的任務”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動地參與到科技節的各項活動中來。讓校園充滿創新與活力，讓濃郁的科技氣息彌漫在校園的每個角落；讓我們每個孩子都能成為一名小“科學家”。
孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的'探索暫時還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！
希望我們xx的每一個孩子在活動中都能有所得。讓我們在收獲的金色時節里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風中，好風憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個孩子成長在一個科技的環境里，希望我們的xx成為培養下一代科學家的一方沃土！
活動行事簡歷
時間具體項目安排
9月16-25日 1——6年級班級選拔《挑戰不可能任務》6名代表
9月16日 周三 中國科學院老科學家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事
9月24日 周四 8：55—9：05 開幕式:魔法泡泡秀
12：30—13：10 一二年級段科普電影
9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級段科普電影
9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級段科普電影
一二年挑戰任務：種植幸運草
9月29日 周二 12：10—13：10 三年級段挑戰不可能的任務
12：10—13：10 六年級段挑戰不可能的任務
12：30—15：30 四年級段科普基地考察
9月30日 周三 12：10—13：10 四年級段挑戰不可能的任務
12：30—15：30 五年級段科普基地考察
15：40—16：20 五年級段挑戰不可能的任務
9月24-30日 泡泡通關賽
10月8日 周四 三至六年級上交科技小論文
10月9日 周五 全體學生上交科技小發明
10月23日 周五 全�，F場科幻畫比賽
10月28日 周三 全校七巧板比賽
10月29日 周四 全校美畫板比賽
上交七巧板多幅組合作品
備注：請同學們提前做好活動準備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動中注意安全，活動后及時記錄自己的感想與收獲。
科普電影級段組長從負責的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。
3-6年級段挑戰不可能任務每班選派六人參加，選出前四名。
第一天（9月24日）
時間 具體活動方案 地點 對象 負責人
8：55—9：05 開幕式：學生主持，《魔法泡泡秀》六名學生代表主席臺展示泡泡秀，校長宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長宣布開幕后舞動手中的泡泡。 塑膠操場 全校師生 科學組
大隊部
12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級 級段組長、xx
9月24-30日
每天中午12:10-12:25 泡泡通關賽：按要求挑戰彈力泡泡，成功挑戰者獎勵“科技獎章”綠卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實驗室3 全體學生 科學組
學生代表
第二天（9月25日）
時間 內容 對象 地點 負責人
12:30-13:10 科普電影《探索發現》 三、四年級段 教室 年級組長
xx
第三天（9月28日）
時間 內容 對象 地點 負責人
12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級 教室 年級組長
xx
中午 挑戰任務種植幸運草：每位學生從班主任處領取兩顆綠葉幸運草的種子，回家種植（注：鼓勵學生親自動手，家長只負責協助），等成功長出幼苗后到班主任處領取2張“科技獎章”綠卡，持續種植成功開花的可到科學組領取小獎品。（種子科學組提供）一二年級 教室 xx
年級組長
各班主任
第四天（9月29日）
時間 內容 對象 地點 負責人
12:10-13:10 挑戰不可能的任務 賽車比賽
材料：小車、氣球（科學組準備）、分數區域噴繪圖
要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發跑到指定分數區域（計分），統計班級總分。（注：只試跑一次） 三年級段
實驗室2 xx
xx
xx
xx
12:30-15:30 科普基地考察 四年級段 xx工業園區 可口可樂公司 年級組長、xx
12:10-13:10
挑戰不可能的任務 保護雞蛋
要求:賽前以班級為單位的合作設計、制作好雞蛋保護器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學樓不同樓層投擲并擲準。綜合統計總分。六年級段 實驗室1 陳鋒
潘秀媚
項樂樂
第五天（9月30日）
時間 內容 對象 地點 負責人
12:10-13:10
挑戰不可能的任務 搭高塔
科學組提供吸管和牙簽，每班六名學生以合作的方式，在規定的時間內搭出高又穩的高塔，根據高度選出前四名。 四年級段 實驗室2 楊曉曉（加評委）
大力士 15:40—16:20
要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠得分越高。 五年級段 實驗室1 鄭曉艷（加評委）
12:30-15:30 科普基地考察 五年級段 濱海工業園區 可口可樂公司 年級組長、
項飛云、王峰、xx
說明：1.開幕式由xx老師負責，主持人為五年級段1名學生。所有參會同學注意服裝整潔，佩戴紅領巾。
2.活動當天有科技主題作品展出，請同學們文明參觀。
3.七巧板多副組合的主題為“”。同學們閱讀或觀看一本中外經典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節內容進行自由想象和創造，用續寫、修改、創新等多種形式進行創作，創作的主題要正面、積極、健康向上、內容必須緊扣故事主題，使故事的情節更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發送至項xx老師的QQ郵箱xxxx。
科普基地考察記錄（五六年級段）
時間： 地點：
我的發現或感受：
10月23日周五
時間 內容 對象 負責人 地點
12：30—15：30 科幻畫現場賽 一至六年級每班3個名額 xx一二年級
xx樓二樓美術室（1）
xx樓 三四年級
xx樓二樓美術室（3）
xx五六年級
藝術樓美術室（2）
說明：科幻畫現場賽現場出題，學生根據主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準攜帶入內。
10月8日周四
時間 內容 對象 負責人 地點
8：10-12：00 上交科技小論文 全體學生 科學組 科學辦公室
10月9日周五
時間 內容 對象 負責人 地點
8：10-12：00 上交科技小發明 全體學生 科學組 科學辦公室
七巧科技項目
10月28日（周三）
時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師
12：10—13：30 一至六
年級 七巧板現場賽 低段（綜合樓
兩個實驗室）xx
三四年級中段（藝術樓美術室1，美術室2） xx
五六年級高段（藝術樓美術教教室3）xx（�。�
10月29日（周四）
時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師
12：10—13：30 一至六
年級 美畫板比賽 一低段（綜合樓美術教室）
二年級（兩個實驗室）xx
三四年級中段（藝術樓美術室1） 余程樂
五六年級高段（藝術樓美術教教室2） 項曉燕（�。�
12：10—16：30 全校學生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂辦公室 項xx
說明：1.七巧科技的參賽對象，一年級每班10名代表，二至六年級為各班征訂人數。
2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準攜帶入內。
科技表彰項目
10月29日（周四）
時間 參加對象 內容 負責人 地點
12:30—13:10 全體學生 班級科技活動匯總、表彰 班主任 各班教室
10月30日（周五）
時間 參加對象 內容 負責人 地點
8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場
說明：1.各班主任組織學生交流本次科技節活動感想，完成科技活動手冊的活動調查問卷，反饋至xx處。
2.學校閉幕式由五年級學生代表主持，對本次科技節中組織到位、表現突出、參與積極的班級和個人進行表彰。
我挑戰不可能的任務
1.我用到了 （ ）材料。
2.我挑戰的成績是： □擂主 □成功 □參與
3.挑戰前，我嘗試了（ ）次，最好的成績是（ ）。
4.本次挑戰活動，我要感謝：
5.我最欣賞（ ）的裝置。
6.我的感受：
科技節活動調查
1.我對本屆科技節的滿意度：☆☆☆☆☆
2.我最喜歡的科技節項目（請在□內打√）
□開幕式 □挑戰不可能的任務 □科普基地考察
□科普電影 □閉幕式
3.班主任對我的評價：
活動參與: ☆☆☆☆☆
活動質量：☆☆☆☆☆
4.關于科技節，我的意見和建議：
活動方案 篇2
為深入推進中小學校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規,讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動,現將有關事項通知如下:
一、征文對象
全市中小學校學生。
二、征文內容
�。ㄒ唬┍敬握魑幕顒右浴皯椃ㄔ谖倚闹小盀橹黝},以《憲法》學習教育為核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》為主題的'法治教育成效。
�。ǘ┐舜握魑谋荣悈⒃u文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）
三、有關要求
1、征文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品,嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象,取消參賽資格。
3、征文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的語言表達自己的真情實感,字數控制在1000字以內。征文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。
4、征文稿件請于截止日期前以學校為單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。
5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對征集的作品享有宣傳、出版和處置權。
四、征文截止時間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報送股室：教體局zd股
聯系電話:xx
征文標題采用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。
六、評選方法
由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。
七、獎項設置
本次征文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
活動方案 篇3
我校綠樹成蔭；是名副其實的一所有著優美環境的綠色學校。在學校開展環�；顒樱傧汝犑亲詈玫年嚨兀彩情_展環保教育的最有效的手段之一。根據學生年齡特點并與學校重大活動相結合，開展各種環保教育活動，使我們不但從中提高了環保意識，學到了環保知識，而且還提高了直接參與環保實踐的各方面能力和素質。我們以少先隊活動為主結合各學科開展活動進行環�；顒樱鸩缴罨拓S富了環保活動的內涵和形式，使我校的少先隊環保教育活動走上了可持續發展、可操作性的規范軌道。
美境活動的開展為我們學生直接參與環保實踐活動提供了機會。我們通過“六個百”活動（即百雙小手護街忙，百張小報展風采，百份宣傳送社區，百份愛心獻自然，百名隊員齊學法，百條建議整市容）使學生們全面動員、全員參加；既向群眾做了宣傳，又達到了提高自己環保意識的目的。
一、百人上街去宣傳：
愛唱、愛跳是我們少年兒童的天性，所以少先隊員的宣傳更容易感染周圍的成年人，宣傳效果往往很好。我們在社區內開展的“垃圾分類”編排了大家喜聞樂見的“三句半”，利用雙休日“雛鷹假日小隊”的時間向過往的行人宣傳“垃圾分類”、“禁塑令”的重要性。十多個小隊、上百名隊員，同學們的積極性很高，有的唱歌跳舞，有的分發宣傳資料，還有的收集過往行人、購物者手中的廢棄物、超薄塑料袋。忙得不亦樂乎，一宣傳得滿頭大汗，受到了過往百姓的注目，使環保意識再一次進入市民的心中。
二、百張小報展風采：
將學校環保教育中學到的知識用小報的形式匯總、交流。并結合最新的時事動態將各類環保信息整理匯編，制作環保宣傳小報，同時將制作的小報先在學校里展出，再挑選優秀作品送社區展出。由于每份在社區展示的小報主編就是社區內的小公民，社區居民讀來別有一番滋味在心頭。既鍛煉了學生搜集信息、篩選信息、運用信息的能力，又將環保活動延伸到社區，充實了社區科普畫廊的宣傳內容。
三、百份愛心獻自然：
世界上有數以萬計瀕臨滅絕的物種，我們每個人都有責任去愛護、珍惜身邊的每個生命，讓少先隊員從身邊的小事做起，盡可能的去幫助需要幫助的生命�？梢詣訂T少先隊將平時生活中可回收的物品收集后義賣，用所得錢款捐獻地震災區。建設好學校的“紅領巾環�；亍�。
四、百雙小手護街忙：
隨著“環境千年行動起來”活動的深入，利用假日時間在所屬小區清掃環境衛生，并配合市容監察隊的叔叔一起開展市容整治活動，對亂貼的廣告進行清除。同時結合“我為創城爭一分”活動對自立道沿線進行市容衛生整治。
五、百人植樹護綠化：
“隊隊認養小樹苗，營造紅綠領巾園”是今年“植樹節”活動的主題，為了包頭迎接文明城市再評選、奧運火炬傳遞活動，美化、綠化我們的.城市，我們通過“利廢”來籌集認養小樹苗的經費。
六、百名隊員齊學法：
通過講座、廣播、板報等宣傳陣地向學生宣傳有關的法律、法規。學習中央有關可持續發展的文件或在有關基地開展專題教育。一年一度的教師節、新春伊始，老師們驚喜地發現在家校聯系本上有同學真誠的祝福，而沒有同學送賀卡，因為同學們從學校開設的“賀卡與森林”的講座中得知每年因為制作賀卡，數以萬計的樹木將會受到砍伐，少用或不用賀卡就是在保護森林、保護環境。
組織少先隊員參加紅領巾市容監察隊活動，通過上街執法活動樹立學生正確的環境意識。經過多次的環保實踐活動和自己的親身經歷，許多同學發現我們周圍的環境還須進一步改善，結合學校的主題教育我們開展了“百條建議整市容”活動，每位同學都積極參與，他們的建議涉及大氣污染助動車尾氣的排放）、水資源（無磷洗衣粉的使用，節水型衛浴設備）、城市綠化（高架道路綠化的生長，中心綠地規劃）......
在邁入21世紀的今天，環保是當今世界各國人民共同關心的重大社會、經濟問題。環境問題越來越受到社會各界人士的廣泛關注，未來世界環境的發展在很大程度上取決于當代青少年的環境意識與所受的環境教育的影響，通過開展的殼牌美境“八個百”活動使青少年從意識--知識--觀念--技能--參與中全方位加入到活動中來，調動青少年的主觀能動性，提高自身的環境素養�！霸溉巳硕寄苷鋹圪x予我們生命的環境--地球，為建設你找共同的家園而努力�！�
這就是我們開展“六個百”活動的心愿。我們的活動還在延續，還在發展，有待更好的總結完善。
活動方案 篇4
一、活動背景介紹：
樂高進入湖南邵陽，開課在即
二、活動目標
1.讓人認識樂高，調動民眾對樂高的興趣
2.提升品牌的認知度及美譽度，對品牌形象的樹立，市場開發有一定的積極影響 3.發展顧客 三、活動主題“小伙伴們，樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦，一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點 時間：20xx.11月15日 地點：邵陽市城南公園 六：形式：公園廣場搭建舞臺
七：活動項目流程設計
1：前期活動宣傳（11月1日至11月15日） 方式：公交廣告投放，宣傳單頁，朋友圈
2：活動前準備：
1）裝飾、布置場地所需物資選購。 2）聯系媒體及時將信息向社會發布 3）培訓接待人員，統一服飾與動作。4）聯系主持人與保安，保證活動當天會場的氣氛與秩序。5）進行活動現場基本次序和要求的溝通。
6）安排接送車輛。7）安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。
3.進度安排物料準備
動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱，電腦系統存儲。提供主持人服裝，并提供拍攝道具。籌備好活動所需物品，如舞臺、服裝、化妝用品、活動桌椅等等。并在現場設立專門的課程咨詢區，供大家咨詢。
4.人員安排 主持人：1名 咨詢臺：2名 課程顧問：6名現場（機動）物料安排：1名 舞臺布置：全員
5.前期邀約
邀約當地電視臺（社會），朋友圈（有小孩的家長）
八，活動主要流程：
項目一:律動操
時間：20分鐘
主題：口香糖。主持人帶一個小朋友示范，帶動臺下的親子一起參與。
內容：“口香糖，粘哪里”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。
項目二：踩氣球 時間：30分鐘
主題：親子參與（開場后以吸引人群為目的，親子參與，調動活動氣氛）。選3~5歲親子為主。 內容：請四隊親子上臺，分隊名。
親子兩人三腿的形式比賽，哪對親子在規定時間內，以最短時間踩爆規定數量的氣球獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。 項目三：端盤向前走 時間： 20分鐘
主題：小朋友分組游戲 ，持物走曲線。選6至8歲小孩為主。 內容：每組2人，分4組。起隊名。
按縱隊站在起點線后，每隊第一人手端盤子，盤內放乒乓球2個。
游戲開始，主持人發令后每隊第一人手端盤子向前走，按設計好的曲線走至10米處，繞地上的標記返回，將盤子交由第二人，游戲繼續進行，先做完的隊獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。
九．活動后：
1. 優惠券的兌換。2、此次活動的成交率，后期接待。3，活動的現場的.總結，把經驗總結出來，便于以后開展活動吸取經驗，做的越來越好。4，費用預算： 共：5000元
十.效果評估
通過此次活動，預計為校區的知名度和美譽度得到一定積極影響，打開邵陽市場。此次活動結束，將增加大量新會員。
十一. 突發狀況
1. 防火。活動現場滅火器物要準備好準備好，物品堆放整齊，方便通行。不隨便堆放物品。對所有活動現場的工作人員進行一定的安全知識培訓。
2. 小朋友的安全。要安排人員專門注意小朋友的安全，防止其丟失或者絆倒弄傷。
3. 活動現場的物品�；顒赢斕烊颂嗟脑捰绕湟⒁庳敭a的安全，比如小朋友不小心弄壞物品等。
活動方案 篇5
七夕節到了，為提升咖啡廳的業績，可以嘗試如下建議：
打折宣傳報附送一枚玫瑰和祝�？�
一開始可以在門口附近送上打折宣傳報的同時送上一枚玫瑰和祝福語或卡。(我認為當情侶們得到玫瑰時。也就不好意思直接把宣傳報直接給扔掉了，至少會認真看看。)什么樣的打折價格就看貴咖啡廳的計算了。
推出一些套餐優惠活動
當一對對情侶走進貴廳坐下時。此時可以推出一些套餐優惠活動。乃是在優惠的`情況下再打宣傳單上的折。
情侶小禮物
當情侶的消費達到一定程度的情況時。貴廳可以贈送情侶一對小禮物，如可愛的鑰匙掛念。小娃娃等產品。當然這個消費價格最好是情侶們都能接受的價格!不要定的太高。也不能太低。這樣就能在一定程度上提高營業額。
情侶貴賓卡
當情侶走時，貴廳此時可以推出本次活動的主打。情侶貴賓卡，僅需交出少量的辦卡費。就可享受到永久的優惠超值打折活動如(7折優惠)。當然此卡有個小限制僅能是在一對異性時才能購買超值打折，單個時買僅能打個9.5折或9折。更帶勁的在后面。在今天情人節夠買此卡且充值時。能買一定的數額送一定數額。如買100送15?買200送35之類的，這樣就為貴廳帶來了一批長期客戶。
情侶電話代金券
推出打電話送代金券活動。僅送一次(男女各一次)。就是在貴廳消費完后。如打電話送給自己的好朋友(有情侶)送上自己的情人節祝福同時推銷貴公司今日的優惠活動和地址。就送一張代金卷。當然代金卷和情侶貴賓卡都只能在今天之后才能用。
活動方案 篇6
一、動主題：
活如何收心，好好學習。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點:
xx。
四、活動目的：
讓同學們能為接下來的大學生活確定目標，并制定出詳細的計劃，從而讓自己揭曉來的大學生活充實而有意義。
五、活動形式：
小組座談會，將xx分成六個區域，進行小組討論，最后選出幾位代表發言。
六、活動內容：
1、主持人開場介紹班會相關內容。
“如何收心，好好學習”對于大學生們來說，能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，才能跟上新學期的新進程。因此，學生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。我們要從三個方面主動收心。
�。�1）調解生物鐘。
假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，開學前幾天，早晨起床后，進行適當的體育鍛煉，保正開學以后有旺盛的精力。
（2）備齊學習用具。
提前購置工具書、教輔資料等必要的'學習用具，條件允許的學生，可以幫助一些家庭困難的學生，以此來培養他們的社會責任感
（3）轉移注意力。
多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，老師和家長都沒有過多干預，開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。
2、進行小組討論，每組派兩個代表談談自己寒假的收獲，盡量一個較活躍，一個較沉默。發言時間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發言內容，播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學以激勵。
4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。發言至少三分鐘。
5、主持人對班會做總結。
活動方案 篇7
為進一步提高禹州110kV褚河變電站工程安全生產、文明施工水平，有效防范安全生產事故的發生，本工程項目經理部根據省網公司轉發的《國家電網公司關于印發國家電網公司20xx年安全工作意見的通知》，為認真開展好此項工作，現結合國網公司的文件精神，結合本工程的實際情況，制訂本工作方案。
一、指導思想
認真學習貫徹公司20xx年工作會議精神， 堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》等法律法規及建筑安全技術規范，以推進落實安全生產企業主體責任為核心，以治理施工多發事故、重大安全事故，推進文明施工為重點，加強安全文明施工管理，為施工工地創造良好環境，促進工地健康、快速發展。
二、工作目標
1、落實禹州110kV褚河變電站工程主體的安全生產責任，強化安全管理作用，突出管理重點，務求管理實效，使禹州110kV褚河變電站工程安全生產環境秩序進一步改善；
2、加大安全教育培訓，提高從業人員素質，增強自我防范意識，加強特殊工種持證上崗管理，減少施工現場“三違”現象；
3、及時消除施工高處墜落、物體打擊、起重傷害和施工坍塌等常見類、高發類事故隱患，交通安全隱患，堅決遏制高處墜落、坍塌等重特大事故發生，一般事故發生率低于事故控制指標；
4、增強施工文明施工意識，營造良好的施工環境，有效治理施工揚塵污染。
三、組織領導
成立禹州110kV褚河變電站工程“安全生產年”活動領導小組。
組 長：楊勇
副組長：董濤 田國榮
成 員：葛如民 葛富強 魏書娜 葛福長
領導小組要加強工地安全生產、文明施工的`監督檢查、方案制定、責任落實、組織實施和整治實效，督促指導專項整治工作的有序開展。
四、工作內容
1、突出整治重點，完善施工安全監督程序。從建設工程前期的設計、施工方案選擇、施工環境踏勘、調查以及施工階段的環境監測等多方面入手，最大程度控制基礎施工、柱、梁、板等工程施工中對周邊環境的影響。高空作業、重物打擊、起重設備等方面的事故隱患作為主要監管對象，確保重大隱患不整改不放過。查找施工安全生產薄弱環節，制定相應措施，加強對事故多發或安全管理薄弱企業的動態監管。
2、落實安全生產專項費用，保證安全生產、文明施工。一是加強對安全文明施工措施費計取、支付、使用情況的監督管理，確保安全投入專款專用。二是加強安全帽、安全帶等個人勞動保護用品的配置，防止使用無安全標記或不符合國家相關標準要求的勞動保護用品。三是加強施工洞口臨邊安全防護，提高防護設施科技含量。四是開展施工現場文明施工、環境衛生綜合治理。制定和落實安全文明施工措施，施工工地出入口道路必須硬化，生活垃圾集中堆放覆蓋，定時清運，經常性灑水壓塵或表面覆蓋，消除或減輕施工現場揚塵、廢棄物、噪聲、振動等對周邊環境的污染和危害。
3、加強大型機械設備的安全監督和管理。認真學習、落實《大型機械安全監督管理規定》，加強施工現場大型機械設備的登記管理，建立大型機械設備安全技術檔案，加強大型設備的日常維護、保養、定期檢修工作，確保安全運轉。
4、加強危險性較大工程的安全監控。對存在高危險風險等重大危險性工程必須按規定組織專家對方案進行論證審查，并予以備案。加強設計施工圖審查工作的監督管理。
5、建立健全安全生產保證體系，做好隱患排查治理自查自糾工作。施工現場安全檢查應每月組織一次以上的全面檢查，重大危險性工程施工時應派專人現場監控。項目部要定期組織施工現場的安全檢查，對臨建設施、深基坑、腳手架及大型機械設備等重點部位、環節進行自查自糾，防止坍塌事故的發生，發現事故隱患的，必須及時整改或停工整改，直至消除隱患；施工期間要檢查安全防護情況及防火措施落實情況。
6、強化施工人員的安全教育培訓工作。加強新工人對防高空墜落、防坍塌、防物體打擊安全技能和安全意識的安全教育培訓，全面提升工人安全意識、防護能力和操作技能。
五、實施步驟
第一階段：動員部署階段（20xx年6月）
召開動員大會，宣傳貫徹落實“安全生產年、責任落實年”工作要求，安排部署具體工作。通過宣傳、標語等，將工作內容、措施傳達落實到上級部門開展安全年活動精神，大力宣傳開展此次活動的重要意義，營造社會重視、人人參與的活動氛圍。
第二階段：全面實施階段（20xx年7至20xx年10月）
針對突出問題和排查發現的問題，制定落實整改措施，及時糾正問題，確保工程建設優質、高效、安全進行。施工過程中科學組織施工，嚴格落實安全責任制及各項管理制度，防止安全事故的發生。
六、工作措施
1、切實加強組織領導。項目部充分認識“安全生產年”活動的重要性，精心組織、周密部署，層層落實工作責任。
2、加強督查，確保活動取得實效。從開始階段就要嚴格按照要求，對檢查中發現的問題和隱患，堅持舉一反三，邊查邊改。要對施工每個環節、每個過程認真把關，確保工作不走過場。要加強層級監督檢查，發現問題及時提出整改要求。
3、嚴厲禁止施工班組在安全生產中的違規違法行為。檢查中發現擅自改變施工方案或降低安全生產條件的，責令限期改正，整改工作不力、嚴厲整治發生重大安全事故。
活動方案 篇8
一、指導思想
三次全教會推動了我國的教育駛上了“快車道”，全面實施素質教育，已成為新世紀教育改革的主旋律。實施素質教育，要堅持面向全體學生，為學生全面發展創造相應的條件，把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中，培養學生的創新精神和實踐能力。學校課外文體活動是當前學校教育改革的重要內容，教育部體衛藝司把次項工作作為重點來抓。我校是一所充滿生機和活力的新型學校，積極開展好課外文體活動是學校義不容辭的責任和義務，要積極探索、研究，結合實際地建設課外文體活動，幫助學生建立起合理活動空間，培養高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面發展，終身受益。
二、課外活動時間
1、課外文體俱樂部活動時間
各年級全員活動每周一次，具體時間為
高一年級周一下午第五節課
高二年級周四下午第五節課
高三年級周三下午第五節課
2、跑操活動時間
各年級全員活動每周二次，具體時間為
高一年級周三、五下午第五節課
高二年級周一、三下午第五節課
高三年級周四、五下午第五節課
三、課外文體俱樂部具體實施
1、構建組織、管理、指導活動體系
由分管體育藝術教學的副校長擔任課外文體俱樂部活動總組長，總攬課外文體活動實施方向，體藝處為具體實施工作指導，總務處為后勤保障，年級主任擔任各年級俱樂部活動組織工作，體藝專業老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動具體輔導。有目的、有計劃、有系統地開展豐富多彩的課外文體活動。
2、設立我校課外文體活動的形式和內容
我校根據學生年齡特征、興趣愛好和學校場地設施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計14個俱樂部，由教導處協同年級主任聘請各俱樂部教練，在學生自愿自選基礎上適當調整成立各部，由學生擔任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結合學校各項文體活動，每學期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標，形成氛圍，增強效益，提高學生參加文體活動的內驅力;確定技能評價標準，幫助學生掌握一項或多項文體技能。
3、課外文體俱樂部活動時間
第一階段(約5分鐘)全體學生到田徑場集隊，體育委員檢查人數，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈。
第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長帶領學生到固定地點按教練要求組織活動。每學年根據各俱樂部活動情況和實績評選各年級“星級俱樂部”。
4、課外文體俱樂部活動評價
每個俱樂部根據學生的出勤情況、活動態度、技能進步、相互合作等活動情況，由學生自評、俱樂部小組互評，由教練做好考核記載，期末將俱樂部成績交給各班班主任老師，記入學生每學期成績報告單。
四、跑操具體實施方案
一)、地點：田徑運動場、籃球場
二)、進場要求
集合迅速——必須在規定的5分鐘時間內從班級門口成兩路縱隊到集合地點成六路縱隊等待跑步。
三)、跑步要求
1、跑進中各班級方陣縱隊、橫隊對齊，班級內前后排同學之間保持緊湊(約20—30公分)距離，前后班級方陣之間保持5—8米距離。
2、班級方陣在遇擁堵時，隊伍不能停止不動，而必須保持住班級方陣隊形原地跑步等待，并及時跟進。
3、各班根據各自的特點，擬、定本班口號，跑操過程中統一喊號。口號一般為朗朗上口。喊口號要做到精神飽滿，聲音宏亮。
4、讓學生認識到跑操是文明有序的`集體行為，所以大家應該聽從指揮，不可大聲說笑、喧嘩，更不可打鬧、推搡，以消除不安全因素。
四)、跑進過程中身體姿態等要求
1、頭正、頸直、肩平、上身正直、雙眼平視前方，可用眼角的余光向左看齊。
2、手臂屈肘(角度小于90度，并且保持角度穩定)，以肩關節為軸前后有節奏的微微擺動(不能左右搖擺)。雙臂夾緊，緊貼身體。
3、身體重心要平穩——跑進中身體不能有明顯的上下跳動。
4、節奏要準確，腳步動作要沉穩干凈、不拖沓。退場要求同進場要求
五)、對班主任要求
1、到場關注班級同學大課間活動全過程;
2、對活動過程中出現的較為明顯的違紀行為，消極鍛煉行為能夠及時發現，并作相應處理。
六)、對體育委員要求
1、聽到集合的哨音信號，迅速督促本班學生出教室整隊，督促學生保持整齊隊形到集合地點;
2、及時制止集隊過程中出現的勾肩搭背、推搡打鬧以及談笑風生等現象;
3、檢查學生出勤，并告知相應評分員“應到人數、實到人數、病事假人數”;
4、主動了解班級扣分情況，主動向班主任匯報，以便下次改進。
七)、對評分員要求
1、態度公正，不帶任何人情關系;
2、統一尺度，不因心情好壞尺度發生變化;
3、對照各環節認真打分，對扣分較多的情況簡要說明原因;
4、每次評分后立即上交，以便當天匯總，當天公布。
附：對于出勤不滿且無正當理由的班級在當日得分中視情扣除一定分數;對于虛報出勤情況的體育委員所在班級在當日得分中視情扣除一定分數。
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