活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
秋游地點:
柳候公園
活動時間:
xxxx年10月26日
活動目的:
帶領孩子感受大自然的美麗景色,同時尋找秋天的特征.組織全班學生參加秋游活動.使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗,同時讓幼兒養成愛護環境保護環境的好習慣.
活動內容:
1、游覽柳侯公園。
2、集體游戲:
(1)教幼兒背關于秋天的古詩。
(2)傳話游戲
3、自由活動
注意事項:
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數;
2、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前領隊,午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的.最后督促小朋友緊跟著隊伍,不要掉隊;過馬路前先停下等隊伍靠攏后,再一次有序的通過,決不允許有中斷現象)
3、活動前著重對幼兒進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。
4、按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。
5、遵守交通規則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。
6、遵守紀律,保護環境衛生。
7、學生在活動時,不要離開教師的“視野”。有問題或上廁所要向老師報告。
8、集中檢查人數返回學校,組織好小朋友進午餐
9、通知好家長接孩子時間。
活動方案 篇2
學校將加強領導,深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動,以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解,突出重點,加大宣傳力度,確保活動收到實效,讓學生從小樹立法律意識,增強法制觀念。
一、活動目的
為了創設一個潔凈、美麗的校園環境,增強學生保潔意識和愛護校園環境的主人翁意識。我校決定開展一個“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”的專題活動,引導學生關愛自己的學習環境,形成見紙就撿的意識,養成良好的`環境衛生習慣。共建和諧、潔凈的校園。
二、活動內容
【一】宣傳學習(第10周)
1、由503中隊利用國旗下講話對活動專題發出“彎彎腰、使我們的校園更美麗”的倡議,讓全校教師、學生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。
2、各班主任利用班隊會繼續做好宣傳鼓動(發動)工作,開展一次主題班會活動。組織同學們開展大討論,教育學生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校的好事,人人爭做“環保小衛士”。
【二】實施辦法(第11周-第17周)
1、各班要有彎彎腰活動記錄本,撿一個垃圾記一分,各班專門安排記錄人員,記錄每天班內學生撿拾校園內垃圾的情況,每周總結評出班內衛生之星。
2、每月最后一天各班將班內衛生之星上報少總部。學校進行表彰,號召同學們學習。每學期評出校級“環保小衛士”,頒發獎狀。
3、如發現有同學故意制造垃圾再撿或將垃圾弄小以取得更多的分數則不加分并扣其原來的分數5分。
4、撿垃圾與各班值日生工作不重復計算。(值日生打算班級與包干區等工作屬于基本工作不計算加分)
【三】“環保小衛士”的評選條件:
①自己不亂丟垃圾、亂吐痰;
②勸說同學不亂丟垃圾、亂吐痰;
③發現果皮紙屑雜物等能彎彎腰,撿起來;
④在班內起模范帶頭作用,經常得到老師同學好評。
【四】評選“彎彎腰”好中隊評選條件:
① 輔導員老師重視此次活動,多強調,多鼓勵,樹立典型,以點帶面;
②全體隊員積極性高,每周有60%以上的隊員評選為中隊的“彎彎腰”好隊員;
③教室、包干區衛生情況好,檢查扣分少,五項競賽在年級中領先。每月評選一次,將在全校進行表彰。
“彎彎腰”好中隊的評選將作為評選“優秀中隊”的參考條件。
以上制度在實施過程中如有不妥之處,在今后的工作中我們再作進一步改進和完善。
活動方案 篇3
在“八一建軍節”到來之際,為體現軍民魚水情,弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德,經過中恒融資公司與廣安市義工聯敬老助困部商議決定:由中恒融資公司購買物資與廣安市義工聯開展關心、關注老紅軍及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老紅軍及部分革命烈士家屬活動,其活動方案如下:
一、活動地點:廣安區
二、集合時間:20xx年8月1日上午9點準時
三、集合地點:市義工聯辦公室樓下
四、招募人數:5名
五、服務人數:10人
六、預計金額:100元以上每人
七、活動內容:
(一)走訪慰問老紅軍和部分革命烈士家屬;
(二)與其拉家常,隨行的義工醫生為老人們進行簡單體檢
八、注意事項
1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動;
2、在活動中講文明、懂禮貌,注意個人行為,勿打鬧嬉戲,保持義工良好形象,對待人要親切熱情大方;
3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排,實實在在做事,現場多做一些動手的`事情,切勿旁觀;
4、關于合影拍照,義工應以現場工作為主,拍照宣傳由專人負責,所有活動照片活動結束后,一天內上傳義工大雪兒處。
九、活動報名
1、報名方式:請將姓名(網名)、參加人數、聯系方式通過以下方式報名:
在QQ報名:跟帖的方式
電話短信報名:游戲結束:130xxx567
2、報名截止:20xx年7月31日星期三下午18:00
3、因本次活動限制了人數,故參加本次活動一定要按時報名,報名后如有特殊情況不能按時參加者請提前通知(游戲結束:130xxxxx567)。
活動方案 篇4
七夕情人節是中國傳統節日當中最浪漫的一個節日,對于精明的商家,自然不會錯過如此促銷的好時機,于是一場場七夕情人節促銷活動精彩上演,為這個神秘綺麗的情人節更增加了火熱的氣氛。那么,網店店主該如何使出渾身解數,搶奪流量、銷量,伺機謀取暴利呢?
一、促銷活動注意事項
促銷時限;有促銷時限是目前比較流行的做法,比如促銷的第一天,節日的消費時段,限定消費時間來鼓動消費,在固定的時間里面滿足促銷的需求。
促銷量化;把要銷售的產品規定數量,這也是常規的做法,但在促銷活動當中,這樣的做法不是很好,容易被競爭掉。
促銷特點;有自己的促銷特點,比如民族特點,那么在贈送、包裝、折扣、禮物、優惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟,把特色促銷做到底,區別七夕的統一的格局。
促銷目標;促銷目標的要求是將促銷規定在一定的范圍內,便于消費者選擇,同樣也是對銷售梳理的一個過程,找尋自己的,選擇自己的,才是促銷的最佳效果。
促銷氛圍;控制好促銷的氛圍是很重要的,一般在節日中間,氛圍比較統一,以喜慶為代表,但在不同的場合或者不同的產品上可以有所區別,要表現出主動的促銷氛圍,主要展示促銷氛圍中的個性,比如重促銷手段,而輕產品功能,重促銷禮物,輕促銷承諾等。
二、促銷小技巧
1、為網店只做主題logo
想必稍微細心的人都會發現,百度、谷歌每逢節日或大事都會制作專門的logo,即使你的網站充滿了節日特色,也引起更多人關注,所以第一步,你可以像大網站一樣,設計情人節的節日logo.
2、開設情人節專題
在網上搜集一下情人節相關的文章,并進行一定編輯,最重要的是自己多創作一些原創文章,當你的情人節專題內容足夠豐富,原創內容足夠多的前提下,一定帶來巨大的流量。比如金算盤的億禧網在春節的時候也制作專題,異曲同工,收到了很好的效果。
3、情人節的圖片優化
百度、谷歌兩大主流搜索的圖片搜索都具有較大流量,可以在網站上多放些精致的、原創的情人節圖片,最好能把圖片都打上水印,即時被轉載,也能看到你的網址。
4、網店推廣
a.巧用自定義表情
這算是節日網絡營銷的一個小技巧,自定義表情做成gif的動畫圖片,留下自己的網站名稱或者網址,同樣也通過qq、msn等即時通訊軟件傳播。
b.賀卡來傳情
情人節給你的用戶發送賀卡是一件很有意思的事情,注意組織好賀卡內容,包括稱呼、署名等非常重要,新穎的內容能給你帶來意想不到的.效果。
c.情人節祈愿傳播網頁
這是節日網絡營銷中最常用的一種形式,也是效果最快最直接的形式,需要注意的是網頁需要生成別人的姓名及祝福語,效果很好,此網頁可通過qq、msn等即時通訊軟件傳播。
5、論壇推廣少不了
在國內比較知名的情感類社區,包括一些綜合性娛樂社區,比如貼吧等等,找準目標群,制作好主題貼,并定能引起網友的共鳴,帶來流量。
三、促銷方案
促銷方案一:
降價。這是最實用,也最能吸引買家眼球的一種促銷方案,當然降價也是有技巧的。首先,我們在自己的熱賣產品中找出一款人氣極高的產品,當然如果適合情侶用,那更好不過。定價技巧我們可以這樣來展開。
1、如果你的單品賣30-50元之間,價格可以設置成13.14元,代表一生一世的意思,加上限購,每人限購2份。(目前我的店鋪就用此方案)
2、如果你的單品價格在30元左右,可以按照情侶裝來促銷,也就是52.0元或者53.0元情侶裝1份,代表我愛你,我想你的意思(注:1份情侶裝包含2份單品哦),如果你的情侶裝套餐在包裝的時候能買一些彩帶回來好好包裝的話,我相信那就很完美了。
活動方案 篇5
一、活動宗旨:
以“服務于信息宣傳,服務于教育教學,服務于學校管理,服務于學生發展”為目標,通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實踐活動,普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識,提高學生語言表達能力和社會實踐能力,為學生搭建起豐富課外知識、增長才干,培養綜合素質的平臺。
二、 小記者具備條件:
1、品學兼優,喜歡攝影并熱愛寫作的學生。
2、誠實、正直、認真負責、積極進取的學生。
3、不怕吃苦、不怕累的學生。
4、自尊自愛并樂于助人的學生。
三、活動內容及形式:
校園小記者社團主要以校園網、校報、校園廣播、文學社等為依托,以專題講座和實踐相結合的方式開展活動。 (主要跟蹤關注學校開展的各項活動:升旗儀式、主題班會、年級動態、社團活動、班級特色活動等)。
集中培訓主要內容:
第一講:小記者的基本知識和應具備的能力。
第二講:新聞攝影
第三講:記者采訪常識及技巧
第四講:新聞稿的`基本寫作技巧
第五講:采訪禮儀知識
四、活動時間:
1、集中培訓或交流講座每周四下午課外活動
2、密切跟蹤學校工作動態或其它新聞熱點即時組織采訪活動。
五、活動安排:
第1周:建團并召開社團成員會議,學習活動章程,讓小記者們盡快進入角色。
第2——3周:邀請專業老師或自主開設培訓課程,了解小記者的基本知識和應具備的能力。培訓簡訊寫作、新聞采編、語言表達等,普及有關,常識提高小記者的語言表達、作文和新聞寫作能力。
第4周:了解掌握新聞攝影常識,進行有關培訓。
第5周:采訪禮儀知識
第6——18周
1、培訓期間,主要是理論與實踐想結合,以培訓為主,以適當的集體實踐活動為輔,培訓結束后,以實踐活動為主。關注新學期開學新氣象,關注曝光校園不文明現象(校園曝光臺),關注學校、年級、班級的系列活動,如特色主題班會、高效課堂建設、運動會,師德學術論壇、名師工作室活動,校本特色課程開展、選課走班等,及時寫好通訊報道。負責校園各類社團活動的報道工作。
2、深入學生群體,關注學生思想及活動動態,挖掘學生身邊的好人好事,宣傳報道優秀師生的典型事跡,介紹優秀學生的學習方法等。
3、加強與教師的溝通與交流,架起學生與教師溝通的橋梁。
4、加強與校園廣播臺和文學社的聯系,及時采稿、供稿,擴大宣傳效應。
5、通過組織校內活動,讓學生盡快熟練掌握采訪基本常識和活動流程,然后嘗試組織社區采訪活動,拓寬視野,提升社會閱歷,提高社會實踐能力和綜合素質。采訪主題由小記者們根據大家比較關注的問題自主商議決定。
6、交流講座:優秀小記者從新聞報道撰寫、新聞采訪(新聞點捕捉、采訪技巧等)、攝影作品拍攝藝術等方面讓一些優秀學生進行現身說法,互相交流,共同提高。
7、《今日四中》小記者團攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動。在可能的情況下,與教體局聯系,邀請陰平電視臺大記者來我校與小記者座談,向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。或者在條件許可的情況下,組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動,鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團期末優秀新聞稿件評選和“優秀小記者”評選。
附:
《今日四中》小記者社團活動章程
1、小記者應時時謹記自己的身份,處處為小記者團著想,服從本團帶隊老師和被采訪單位工作人員安排。
2、努力學習,積極參加小記者團的活動,在校起到模范帶頭作用,樹立好榜樣。
3、對人禮貌熱情,小記者之間應友好互助,共同進步。
4、采訪前做好充分準備,列出提綱,以便提問。并帶好本團專用帽子、筆、本子及采訪證。
外出活動時,須聽從工作人員及組長的指揮, 并注意恰當使用文明禮貌用語,每次提問時要說"請問 ",待對方回答后,應及時道謝,認真做好筆記。
5、采訪期間應尊重他人,遵守紀律,禁止追趕打鬧,大聲喧嘩,不得亂摸亂動其物品,亦不可提出過分要求,做出有損小記者形象的行為。
6、采訪提問要積極主動,謙虛好學,不可問一些與主題無關的問題。
7、采訪結束后,若要離隊去別處的,須征求帶隊工作人員的同意,否則首次違反紀律的口頭警告,再次違反的須寫檢討書,超過三次的取消小記者資格。
8、為提高寫作水平,課外應多讀些與寫作、采訪有關的書籍,每次采訪后應及時寫簡訊或整理采訪稿,并把電子稿發送給本團工作人員。
9、學習培訓期間也要遵守紀律,不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
活動方案 篇6
一、教材分析:
小花貓是幼兒最常見的一種動物,小班的孩子又特別愛玩躲貓貓的游戲,通過《找小貓》的音樂游戲讓幼兒既模仿了小貓的動作又在游戲中體驗到了快樂。選擇《快樂星貓》歌曲導入,讓我們的孩子能夠大膽創作自己眼中的小貓形象,充分體現了幼兒的自主性。整個游戲幼兒和老師共同參與,共同探索,體現了師幼的平等和濃濃的親情。
二、目標預設:
1、模仿小貓的動作,敢于大膽表演自己喜歡的動作。
2、樂于參加音樂游戲活動,體驗集體游戲的`快樂。
三、重點與難點:
敢于大膽表演自己喜歡的動作,積極參加集體活動。
四、設計理念:
《3—6歲兒童學習與發展指南》提到要充分尊重幼兒的學習興趣,幫助幼兒養成敢于嘗試、樂于創造的學習品質。藝術領域建議尊重幼兒在欣賞藝術作品時的即興模仿,不做過多干預或把自己的意愿強加給幼兒。所以在《找小貓》的音樂游戲中,沒有固定的動作要求,沒有一層不變的行為方式,強調了幼兒的自主性。
五、設計思路:
1、音樂導入,激發幼兒的表演欲
興趣是最好的學習動力,保持持久興趣,能激勵幼兒不斷處于較佳的學習狀態之中,學而忘我,樂此不疲。動畫片《快樂星貓》的主題曲是一首幼兒熟知的音樂,而且對于小班幼兒而言節奏不是很快,易懂易表演,能讓幼兒有表演欲有成就感。
2、運用自己喜歡的方式表現
這個環節不設定固定的動作要求,能讓幼兒自由發揮,以輕松愉快的心情投入學習,這樣幼兒就敢大膽發言,大膽創新,大膽演繹。
3、參與《找小貓》的音樂游戲
不管是輕松的學還是有目的的教,幼兒最喜歡的還是游戲,所以把這一有規則的游戲環節放在這里,讓幼兒在輕松的過程中感受藝術作品,用自己喜歡的方式演繹藝術作品,和老師、同伴友好的、快樂的游戲,并且達到活動的目標。
六、教學過程:
1、音樂導入,激起幼兒的興趣,愿意參與游戲。
播放《快樂星貓》主題曲的剪輯歌曲,教師隨音樂做動作,幼兒模仿“大貓”(老師)的動作并感受小貓咪的自豪與快樂。(我是一只貓快樂的星貓周圍冒氣泡音樂的符號我是一只貓帶給你熱鬧一起來舞蹈你快樂就好我的身體搖搖嘴巴翹翹我是快樂星貓不睡懶覺身邊陽光圍繞聞到快樂的味道一起大聲叫喵喵喵)重復一遍。
2、用自己喜歡的動作表現貓的特點,愿意做一只特別的小貓。
教師表揚活動中有“個性”的小貓,鼓勵幼兒用自己喜歡的動作行走,讓幼兒有意識的融入自己的角色,把自己當成一只真正的小貓。(教師有節奏的念歌詞:許多小花貓,喵嗚喵嗚叫,我們大家真高興,來和媽媽做游戲,找個地方躲躲好,媽媽快來找)
3、介紹音樂游戲《找小貓》的規則,讓幼兒傾聽音樂玩游戲。
①第一段音樂響起時,幼兒自由行走。當唱到“找個地方躲躲好,媽媽快來找”時,停下動作找個地方藏起來。
②第二段音樂,貓媽媽邊做動作邊找小貓,被找到的小貓坐到椅子上休息。
③音樂結束后,貓媽媽問“沒找到的小貓在哪里”時,小貓一邊喵嗚喵嗚地叫,一邊爬到貓媽媽身邊。(重復游戲一次,個別幼兒做貓媽媽)
4、活動結束,動員幼兒與家長共同游戲。
請幼兒回家和自己的爸爸媽媽分享游戲的快樂,讓家長和孩子共同游戲,體驗親子活動帶來的非凡意義。
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