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活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的:
為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師, 培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。
二、活動內(nèi)容:
本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動對象:
四年級學(xué)生
四、活動時間:
每周三下午4:00————5:00
五、活動地點:
四二班教室
六、主要措施:
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的.游戲,豐富學(xué)生的體驗,收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
活動方案 篇2
活動方案
一、指導(dǎo)思想堅持
“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識,營造關(guān)注安全,關(guān)愛生命的氛圍,進一步增強師生的安全意識和防范能力,最大限度消除我校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。為青少年安全、健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。
二、活動主題
加強學(xué)校安全管理,共建平安和諧校園
三、工作目標(biāo)
能集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,幫助師生掌握突發(fā)事件的自我保護技巧,提高安全防范意識和應(yīng)急能力,落實安全責(zé)任制,使我校安全管理工作實現(xiàn)“保平安、促發(fā)展”的目標(biāo)。我校務(wù)要克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒,堅持警鐘長鳴、長抓不懈,真正形成長效機制,實現(xiàn)常態(tài)管理,提高安全工作管理水平。
四、活動時間20xx年3月
五、活動對象我校全體師生員工。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立白沙初中“安全教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)我校“安全教育活動月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:李某
副組長:王某
成員:張某、陳某
七、活動內(nèi)容和步驟
活動內(nèi)容由安全知識宣傳教育和安全演練組成,活動以安全宣傳教育為主,結(jié)合安全技能演練,具體分為四個階段開展活動。具體安排如下:
第一階段(3月1日—7日):
1、防火、用電安全知識的宣傳教育。
2、防毒(含食物、煤氣等)安全的宣傳教育。
3、火災(zāi)逃生、用電安全技能演練。
第二階段(3月8日—14日):
1、防交通事故安全的`宣傳教育(包括鐵路交通安全教育)。
2、防溺水、游泳安全知識的宣傳教育。
3、防地震和地質(zhì)災(zāi)害安全知識的宣傳教育。
4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地質(zhì)災(zāi)害的自我救助技巧和逃生技能演練。
第三階段(3月15日—21日):
1、防綁架、防詐騙、防拐賣等知識的宣傳教育。
2、防樓道擠壓事故知識的宣傳教育。
3、防不良行為的心理健康知識的宣傳教育。
4、防樓道擠壓安全技能演練。
第四階段(3月22日—31日):
1、防動物傷害的宣傳教育。
2、防各種流行傳染病知識的宣傳教育。
八、活動要求
(一)按照活動方案有序進行各負責(zé)人員要落實責(zé)任,嚴格按照我校的活動方案進行工作,克盡職責(zé),確保“安全教育活動月”各項活動健康、有序開展,切實收到實效。
(二)注重成效,有針對性地開展安全教育活動安全工作組要利用活動課、主題班會等形式,集中學(xué)生上好安全教育課,并利用課余時間學(xué)習(xí)安全知識和演練安全技能。學(xué)習(xí)安全知識以班級為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織;要知識競賽、講演、文藝活動、班團隊活動、廣播、墻報、圖片展等生動活潑、圖文并茂的形式,多途徑地開展安全知識宣傳教育活動;對白沙各復(fù)雜路段,要認真分析歷次安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題,通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識真正為全體師生所掌握。安全技能演練要根據(jù)我校實際開展活動,對安全事故防范的薄弱環(huán)節(jié),要多安排演練次數(shù),直到學(xué)生熟練掌握為止。
(三)積極協(xié)調(diào),多方參與,形成合力安全工作組要主動與交警中隊、派出所、各社區(qū)等有關(guān)部門協(xié)調(diào),多管齊下,營造氛圍,爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與,共同做好安全教育和安全技能演練。在組織安全技能演練活動中,要請有關(guān)方面的專家進行現(xiàn)場演示和指導(dǎo),確保安全技能演練活動收到成效。
(四)要保存相關(guān)的資料開展活動期間,要注意用文字、攝影、錄相等方式對整個過程進行全方位的記錄。對主記錄的結(jié)果要妥善保存,以備上級檢查。
(五)及時總結(jié),鞏固提高“安全教育活動月”活動結(jié)束后,安全工作組要認真做好工作情況總結(jié),并于4月2日前將本方案及“安全教育活動月”活動工作總結(jié)報送縣教育局基礎(chǔ)教育股。
20xx年3月1日
活動方案 篇3
一、【班會主題】:《青春》
二、【時間】(待定)
三、【地點】(待定)
四、【參加班會人員】(10網(wǎng)站班全體同學(xué),王輔導(dǎo)員。)
五、【班會背景】
青春期是人的一生中變化最大的時期,生理和心理都發(fā)生很大的變化,有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒,中學(xué)生有一種強烈的成人感和獨立意識,情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強烈的挫敗感,具有很強的盲從性,不知自己想要得到什么,缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓學(xué)生樹立正確的`人生觀和價值觀。
六、【班會目的】
讓學(xué)生認識到自己已進入青年時代,要樹立遠大的理想,把握住青春的大好時光,充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
七、【班會準備】
1、討論什么是青春,相互溝通交流心得體會,利用班會時間提出自己的疑問,對青春這一個概念有初步的了解,再進行自由發(fā)言,最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對學(xué)生提出要求。
2、說說自己的座右銘,為什么會選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會時間自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人有了理想和追求,才會確定自己的人生目標(biāo),并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。
3、討論人生存的意義,利用班會時間,提出疑問人為什么而活?,組織學(xué)生對此問題進行討論,集中自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人之所以為人,是因為人可以控制自己的行為,有遠大的理想和抱負,能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。
4、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》
【班會過程】
(一)程序
1主持人發(fā)言,宣布班會主題班會開始。
2學(xué)生說出自己的座右銘。
3配樂朗誦《青春的禮贊》
4 學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
5 輔導(dǎo)員發(fā)言,肯定學(xué)生的表現(xiàn),并進行鼓勵,對學(xué)生提出自己的期望。
6青春的宣誓
7進行小活動:你說我猜(規(guī)則:四人一組,兩個人猜,兩個人表演或者敘說,但不得出現(xiàn)和原詞中任何一個相同的字,每組選手有三分鐘)
8主持人總結(jié)及嘉賓對此次班會作出評價
班會結(jié)束。
(二)活動紀實
略……
【反思總結(jié)】
通過這次主題班會,學(xué)生們認識到了青春的深層含義,,在談感受的環(huán)節(jié)中,班里的男生都積極發(fā)言表示在以后的學(xué)生生活中要管好自己不迷戀小說,不逞一時之勇,如果有矛盾的話要及時向老師反映,尋求合理的解決方案。最后在主持人:“走好青春這一重要的旅程,必須要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),不斷的充實自己,要做有理想,有膽識,有恒心,有毅力的好青年”的講話中,活動圓滿落下帷幕,活動取得圓滿成功。
活動方案 篇4
為積極開展群眾性體育活動,響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號召,普及提高我市的乒乓球運動技術(shù)水平,把已形成傳統(tǒng)賽事,寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去,以此來豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。
一、活動主題:
__市中小學(xué)生乒乓球比賽。
二、活動的目的:
通過他們參加此項活動,在中小學(xué)生中,普及乒乓球運動,促進提高乒乓球運動技術(shù)水,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高,本著寓教于樂,達到育人的目的。
三、活動的基本內(nèi)容:
1、比賽時間:20__年__月__日——__日
2、比賽地點:____
3、主辦單位:__市教委、__市體育局
4、承辦單位:__市學(xué)生活動管理中心、__市中小學(xué)生體協(xié)、__市乒乓球運動協(xié)會
5、組隊形式:以全市各基層學(xué)校為單位
6、競賽分組:高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個組別
7、競賽形式:第一階段團體、單打均采用分組循環(huán),第二階段采用淘汰賽
四、大會組織機構(gòu):
1、組織委員會:
主任:(__市教委副主任)
___(__市體育局副局長)
副主任:___
委員:___
競賽辦公室:___
仲裁辦公室:___
競賽保衛(wèi)部:___
競賽記錄公告部:___
競賽裁判委員會:___
總裁判長:___
副總裁判長:___
裁判員:___(略)
五、活動對象及規(guī)模
參賽運動員必須是正式學(xué)籍的在校生,身體健康,適合參加本次比賽,并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險者,學(xué)校對學(xué)生進行安全教育。全市18個區(qū)縣共1000多人參加比賽。
六、組織機構(gòu)
主辦單位:__市教育委員會、__市體育局
承辦單位:__學(xué)生活動管理中心
七、活動難點預(yù)測及對策
活動的重點:讓更多的青少年了解乒乓球運動并參與到活動中來。
活動的難點:讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運動技巧,提高乒乓球水平。
對策:加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動形式。
八、活動準備:
(一)調(diào)查研究
1.查閱關(guān)于乒乓球活動的資料,更多地了解活動。
2.對區(qū)縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談,調(diào)查他們對乒乓球運動的了解。對一所小學(xué)進行一次調(diào)查。
3.向?qū)<液拖嚓P(guān)教師請教。
4.組織各區(qū)教師培訓(xùn)班,由專家和裁判長進行細致的講解,請來已經(jīng)開展這項活動的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場做示范動作。
(二)制定規(guī)程
在原有的.規(guī)程上,比賽組別、比賽辦法和獎項設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式,使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運動。
1.比賽組別:小學(xué)甲組乙組,中學(xué)甲組乙組
2.比賽辦法:以學(xué)校為單位報名參加,按照不同組別、規(guī)程的要求進行比賽并錄取名次。
3.比賽形式:團體賽形式進行。
4.獎項設(shè)置:
(1)各組別均取一、二、三等獎。
(2)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀教練員獎。
(三)制定工作流程
為更好、更有效的組織好這項比賽活動我們制定了工作分工表,有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個工作小組,分別負責(zé)比賽準備期和比賽當(dāng)天的工作,確保比賽有條不紊的完成。
九、活動效果測評
(一)對比法:與以往相比,今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。
(二)訪談法:通過對學(xué)生,教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中,了解乒乓球運動現(xiàn)在在學(xué)校開展的情況。
十、活動安全預(yù)案:
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:___
副組長:___
成員:___、___、___、___、___
本次活動上報本單位保衛(wèi)部:關(guān)于活動名稱、時間、地點、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門制定出活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
2、活動的安全措施:
(1)領(lǐng)隊會上反復(fù)強調(diào)比賽注意事項,回去并向全體隊員傳達,尤其是來回的交通安全問題更應(yīng)注意。各參賽隊的汽車、自行車一律按指定地點停放。場內(nèi)外一律不準吸煙。
(2)運動員進入比賽場地由領(lǐng)隊或教練帶隊,整好隊伍,憑大會發(fā)放的參賽卡進入。一律穿軟底鞋。
(3)大會設(shè)專門警衛(wèi)人員把守大門,并帶有明顯標(biāo)志(紅色袖標(biāo))憑參賽卡才能進入。
(4)大會設(shè)有專人負責(zé)比賽場地外的安全,由保衛(wèi)部門的井建偉和三名保安員流動巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(5)比賽場地內(nèi)有保衛(wèi)部門的___和總裁判長___負責(zé)。遇有緊急情況,負責(zé)南北兩個大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo),并配合中門及時疏通運動員轉(zhuǎn)移。兩個副裁判長___、___各負責(zé)南北乒乓球館,并親自操控室內(nèi)的燈光開關(guān)。
活動方案 篇5
根據(jù)學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實〈中共XX省委教育工委關(guān)于“在建設(shè)XX自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港實踐中勇當(dāng)先鋒做好表率”專題活動中開展“十名黨委書記、‘勇當(dāng)先鋒做好表率’大展示”等四大專項行動的通知〉的工作方案》的通知(以下簡稱:大展示方案)要求以及迎接本科教學(xué)評估審核工作,經(jīng)研究,決定組織開展崗位服務(wù)技能大展示活動,切實提升后勤服務(wù)人員的服務(wù)技能和綜合素質(zhì),以造就一支技藝精湛、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤保障隊伍,進一步推動后勤服務(wù)工作邁上新臺階。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)迎評工作為目標(biāo),貼近后勤服務(wù)工作實際,實施崗位練兵,樹立愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向,激發(fā)廣大干部參與迎評工作熱情,為推進迎接評估審核工作各項任務(wù)的落實提供堅強保證。
二、基本原則
1堅持責(zé)任落實。黨委辦公室負責(zé)制定活動方案,人力資源辦公室負責(zé)指導(dǎo)各部門開展大展示活動,各部門負責(zé)確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的.開展活動。
2堅持立足崗位。緊密結(jié)合實際,干什么、練什么、比什么,以練促學(xué),以比促練,努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。
3堅持全員參與。組織全體干部職工開展練兵大展示活動,做到全員覆蓋、整體提升。
三、展示項目
后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項目,活動項目由各部門承辦。具體活動內(nèi)容請參考附件1。
四、比賽形式和比賽辦法:
1各承辦部門根據(jù)比賽項目內(nèi)容確定比賽形式和比賽辦法,制訂相關(guān)方案和評分細則,并報人力資源辦公室備案。
2各技能比賽項目承辦部門應(yīng)嚴格遵守實施細則和比賽規(guī)定操作。
五、工作要求
1提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。“崗位大練兵”活動是提升后勤干部隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,也是促進各項工作任務(wù)落實的重要保障。各部門要充分認識開展這項活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保取得實效。
2精心組織,統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排,將開展活動的時間節(jié)點與迎接評估工作的時間節(jié)點有效銜接,要將活動與當(dāng)前開展的“勇當(dāng)先鋒做好表率”活動結(jié)合起來,調(diào)動廣大員工積極參與,為“崗位大練兵”活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。
3樹立典型,抓好示范。各部門通過“崗位練兵”活動,培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過硬、作風(fēng)優(yōu)良的工作能手,激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情,推動后勤各項工作的深入開展。
活動方案 篇6
為加強教職工之間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高職工的身體素質(zhì),體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風(fēng)貌,特舉辦此次拔河比賽。
一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽
二、活動目的:拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強人與人之間的聯(lián)系,加深干部職工之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象:肥城市白云山學(xué)校教職工
四、比賽時間:**年12月25日下午4點40
五、比賽地點:籃球場
六、比賽規(guī)則:
1、拔河道為塑膠地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的.線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以級部組隊參賽,共分7組。每組由領(lǐng)隊1人,參賽選手10人(其中男選手5人,女選手5人)組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設(shè)有一個主裁,兩個監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定,最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式:
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,輪空的直接進入決賽,并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責(zé)本隊的通知工作
(2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項:
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
活動方案 篇7
活動目的:
1、通過活動,使學(xué)生體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強孩子的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。
設(shè)計理念:
多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,觸摸孩子的心靈,打開學(xué)生的思維,讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛,懂得回報母愛,受到感恩教育。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、孩子們,你們知道嗎?有一種愛,它在我們的生命中最濃、最深,那就是母愛。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喚,就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節(jié)日了,在這個特殊的日子里,楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節(jié)日。今天我們的活動主題是“濃情五月,感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節(jié)
1、首先進入今天活動的第一個環(huán)節(jié):走近母親節(jié)。談到母親節(jié),誰能說說自己對母親節(jié)的了解。
生:母親節(jié)的時候大家會送花給媽媽。
生:母親節(jié)在五月的第二個星期天。
2、教師補充解說母親節(jié)的由來
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。
3、那誰知道國際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽?生:康乃馨
4、老師解說康乃馨的特點。
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛的體驗
1、孩子們,每當(dāng)談起媽媽這個字眼,我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事:
5月13日,地震后的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經(jīng)死亡,但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都在低聲的哭泣。
①老師深情解說故事內(nèi)容,學(xué)生認真傾聽。
②孩子們,聽了這個故事你有什么想說的?
生:這位母親很偉大。
生:這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生:我很佩服這位媽媽,她把孩子看的比生命都更重要。
生:如果當(dāng)時我也看到了那個手機的短信,我會大哭一場。
生:我想到了我媽媽也很疼我。
師小結(jié):是呀,那簡短的十幾個字,蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛,我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。
四、暢談母愛
1、孩子們,其實不僅是故事中的媽媽,天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受,愛流淌在生活的每一個小細節(jié)中。那么,誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢?
生:有一次,我學(xué)騎自行車,不小心摔跤了,媽媽把我扶起來,并安慰我要堅強,我覺得媽媽很愛我。
生:記得那是我五歲的時候,我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來,把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生給我縫肉線的時候,媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手,還一直在鼓勵我,要我堅強。
生:媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班,平時一直都很忙,很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞,我覺得是愛我的。
生:媽媽平時總是提醒我,讓我寫字要坐端正。
……
2、點點滴滴都是情。大家的傾訴,讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發(fā)現(xiàn),咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實,只要我們擁有一顆細膩的心去感受,我們就會明白,我們正生活在愛的海洋里。
3、當(dāng)然,媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。
出示小詩:
媽媽是我的藍天,
我是一只自由飛翔的'小鳥。
媽媽是衣——
想一想,很暖;
媽媽是糖——
親一親,很甜。
雨中,媽媽是傘;
風(fēng)中,媽媽是港灣;
我是一只自由飛翔的小鳥,
媽媽是我的藍天
(生有感情地朗讀詩歌)
五、愛的回報
1、魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命;鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們,在今后的日子里,你打算怎樣來愛你的媽媽?
生:我會好好學(xué)習(xí),用好的成績來匯報她。
生:我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子,等她生完寶寶,我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生:我會幫媽媽做家務(wù)。
……
2、此時此刻,讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡,孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。(讀祝福)
3、伴著那動人的旋律,最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對媽媽的感激:那一天,是您賦予了我生命,媽媽,您辛苦了!
4、“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束,最后楊老師再次祝愿所有的媽媽:母親節(jié)快樂!
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