活動方案8篇(優)
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目的：
三月燦爛的陽光，和煦的春風，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節、“3.12”植樹節、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學校大隊部利用這些節日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題，開展豐富多彩的活動，使培養隊員關心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關愛，讓關愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養明亮的眼睛。
二、“感念親恩”活動
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是清晨路上的叮嚀、是奔波風雨路上的身影、是被風兒吹散的白發……母愛是在隊員們成長的'路上那把遮風擋雨的大傘。 “三八”國際婦女節即將到來之際，學校大隊部借此機會舉行“感念親恩”的活動，讓孩子們向關心他們的媽媽、奶奶、外婆表示自己點點的心意；讓孩子們用行動來關心長輩，用行動延續“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩，利用綜合實踐課交流；也可以寫成廣播稿，投到紅領巾廣播站，與大家一起分享。
2、開展“書簽代表我的心”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送書簽，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。（另外，以中隊為單位在四月份的墻報中展出隊員的書簽20張以上）。
3、主動做家務，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。
4、陪母親聊天，在交流中加深感情。
活動方案 篇2
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
三、活動對象：
中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間：
20xx年6月17日。
五、活動地點：
1、各班活動、2、幼兒園操場。
六、寫邀請書：
俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動方案
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1各班活動：社會：《爸爸的手》
2室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節活動方案
3演唱歌曲《我的`好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇3
一、活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略;在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動目的
1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
四、活動對象
全體員工
五、活動時間
6月1日——6月15日
六、前期準備
1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的`員工名單。
2、6月16日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。
3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。
4、6月16日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數)，公司對表現優秀的員工的評定寫成文。
七、活動內容
全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才。也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始;公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。
本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內表現優秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。
鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。
1、銷售類優秀員工標準：活動期間，新增銷售額達3000元，以簽單合同金額為準;注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。
2、職能類優秀員工標準：(待定)
八、經費預算
(一)單價200元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆漿機
至少30個員工：200*30=6000元
(二)卡片(至少30張)
至少30個員工：5*30=150元
(三)總計：6150元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節日祝福。
活動方案 篇4
為了深化“工業強區”發展戰略，進一步加大工業企業發展的力度，把“保護、服務、扶持”工業企業發展落到實處，經開發區兩委研究，決定開展企業服務年活動，現制定如下實施方案。
一、服務對象
開發區所有工業企業，重點是規模以上工業企業。
二、工作目標
深入開展“企業服務年”活動，充分調動各方積極性和創造性，整合各類有效資源，切實為企業多辦事、辦實事、辦好事，為企業送政策、送服務、送溫暖，進一步達到以下目標：
(一)提高服務企業質量，解決企業反映的問題。
(二)推動企業發展，促進企業增資擴產、技術改造。
(三)優化投資環境，促進轉型升級。
三、服務制度及機制
(一)開發區兩委及干部掛鉤制度。每一個企業都有開發區開發區領導和包片干部進行掛鉤。
(二)定期走訪制度。掛鉤干部每周必須對企業進行走訪，收集企業反映的問題、掌握生產經營中遇到的實際困難和問題。
(三)工作會議制度。對走訪收集到的、企業通過多種渠道反映的問題，召開服務企業專題會議予以協調解決。開發區主要領導每周召開一次專題會議，對收集到的、能自選解決的困難、問題及時予以協調解決。對不能解決的，上報上級有關部門協調解決。
為提高工作效率，切實服務企業，原則上，已有問題的'解決方案類似問題可參照執行。
(四)督查制度。會議研究確定的問題，由開發區效能辦對相關責任部門的落實、進展情況進行督查。
活動方案 篇5
一、活動目的和意義：
1、樹立學生從小愛科學、學科學、用科學的良好意識。
2、引領學生體驗科技體育和競技體育的`快樂。
3、培養和訓練學生動手能力以及團隊競爭能力。
二、活動時間、場地安排
時間：20xx年xx月x日下午第三節課
場地： 學校操場
三、活動規則：
1、限用“中天”橡筋模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2、各年級科學老師組織、指導學生制作航模飛機。 以班級為主陣地開展制作活動，學生完全自愿參加。
3、各年級科學老師先在本班進行預賽，每班篩選出10名選手參加決賽。按班級5個5個輪流進行，每人可進行2輪，以最高一輪成績為比賽正式成績并確定名次。如果成績相同，則以另一輪成績確定名次；如仍相同，則進行附加賽。
4、比賽時允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。留空時間長者為勝。
5、比賽順序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）
6、獎項設置：本次比賽參加人員為2—6年級的學生，按年級組每組設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
三、活動人員安排
1、活動總指揮：朱根友、呂瑩霞
2、主裁判：江泠
2、裁判員：董玲、胡燕飛、江舟、鄧曉芬、范珊珊、康艷華
3、各班主任負責比賽現場班級的組織紀律工作。
活動方案 篇6
一、株洲市X工程位于X東北部，工程起點X大道，工程終點接X路全長2.14km，道路沿線拆遷量較小。
本次投標X長度1880.4米。本標段所包含工程內容為：道路、橋梁、給排水、照明、景觀及管線綜合工程。
二、指導思想
堅持以“株洲市建筑施工安全質量標準化示范工程”的建設理念，全面貫徹落實株洲市關于開展建筑施工安全質量標準化的要求，在株洲市玉龍東路新建工程推行現代工程管理，促進工程建設施工標準化、規范化、精細化，全面提升工程建設管理水平，打造株洲高等級市政道路工程質量品牌。
三、工程創建目標
為加強株洲市X工程建設管理，進一步提升工程質量、安全水平，打造公司品牌形象，特制訂本建設方案。
通過開展施工標準化活動，使我標段全體參加人員標準化意識明顯提高，促進規章制度更加完善，管理行為更加科學，人員素質更加過硬，場地建設更加有序，施工工藝更加規范，材料加工更加可靠，試驗檢測更加真實，工程質量安全總體水平進一步提高。
通過開展“標準化建設示范工程”活動，規范工程施工管理，推進工程質量管理、安全管理、文明施工標準化建設，持續提高各項管理水平。
四、標準化建設組織
項目部成立了以項目經理杜永勝為組長的“標準化建設示范工地”活動領導小組，總體負責“標準化建設示范工地”活動的組織。
組 長：X（項目經理）
副組長：X（項目技術負責人）
成 員：X、X、X、X、X、X、X、X。
五、施工標準化的具體措施
施工標準化的主要內容包括工地標準化、施工標準化和管理標準化。
5.1工地標準化
工地標準化主要包括駐地和施工現場的標準化。按照標準化要求完成駐地建設和試驗室建設及施工便道建設，改善生產、生活環境，提高施工管理效率。按照標準化要求建設混凝土拌和站、鋼筋加工場和材料存放場地，實現混合料（混凝土）集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，充分發揮集約化施工的'優勢，規范施工現場管理，保證工程質量。按照標準化要求規范施工現場安全防護設施、安全標識及其他各類臨時設施設置，消除隱患，文明施工。我標段根據實際情況以及主要施工任務，主要突出施工駐地、工地試驗室、拌和站、鋼筋加工場以及現場安全文明標志等內容。
5.2施工標準化
按照規范要求，結合我標段項目實際情況，細化路基、路面底基層、橋等各項工程施工標準化要求，突出機具設備要求，優化施工工藝，嚴格工序管理，提高施工效率和實體工程質量。規范質量檢驗與控制，強化各類驗證試驗和標準試驗，做到檢測項目完整齊全、檢測頻率符合要求、檢測數據真實可靠。加強對隱蔽工程、關鍵工序的過程控制和驗收，確保工程各項指標抽檢合格率達到規范要求。根據我標段實際情況及施工任務特點，主要突出橋梁、軟基處理路基等內容。
5.3管理標準化
嚴格執行公路建設法律法規和強制性標準，在工程管理中查找薄弱環節，健全管理制度，優化管理流程，把技術標準、管理標準、作業標準落實到施工全過程，實現工程進度合理均衡，節能環保措施到位，檔案資料收集齊全、整理規范。加強從業人員管理和培訓，統一從業人員持證和著裝。主要突出項目的財務管理、合同履約管理、計量管理、質量考核、安全生產監管、檔案管理等內容。
六、施工標準化的實施計劃
6.1開工階段：
6.1.1管理工作的安排：
1、項目部的所有崗位人員全部到位：項目經理、技術負責人、七大員、特殊工種操作人員、各工種負責人。
2、各項規章制度上墻，收集各類工程開工相關資料，準備“創建湖南省建筑施工安全質量標準化示范工程”申報資料。
3、辦理好建設工程項目開工安全生產條件審查手續及施工許可證等相關手續。
4、按照《湖南省建設工程項目施工安全重大危險源識別和控制管理暫行辦法》要求實施重大危險源監管。履行的管理職責為：
1）制定重大危險源清單名錄和安全管理措施；
2）在相關位置張掛重大危險源公示牌和警示標志；
3）相應的重大危險源按規定進行開工審查和專項施工方案專家論證；
4）進行重大危險源安全生產教育和安全技術交底并記錄；
5）進行重大危險源專項檢查并形成記錄。
6.2.2施工現場部署：
1、設立堅固、封閉的工地大門，并設有企業標志，有門衛和健全的門衛制度，24小時有專職保安員值班，保安員有統一服裝，穿戴整潔，進出口人員均實行胸牌制度。
2、施工現場實行封閉管理，圍擋堅固、穩定、整齊、美觀、并沿四周連續設置，高度不低于2.5米。
3、施工現場主要道路采用混凝土進行硬化，道路寬度約3.5米，設置暢通的排水系統和相應的排水設施，保持排水暢通地面無積水，在工程大門處設置洗車漕及深沉池，配備沖洗設施。
4、施工現場大門外側按規定設置“進入施工現場必須佩戴安全帽”、“五牌二圖”警標牌。“五牌二圖”即為工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛牌、安全生產牌、文明施工牌、施工現場平面圖、施工現場安全警示標識圖；在施工現場主要入口處設置宣傳欄和項目施工安全重大危險源公示牌，內容為施工、監理單位項目組織機構圖，施工監理項目部關鍵崗位只要職責，以及安全知識宣傳教育欄。
6.2施工階段：
6.2.1管理工作安排：
1、將本項目確定為創建湖南省建筑施工安全質量標準化示范工程項目，經上級部門備案登記并建立創建檔案。
2、爭取懸掛“創建株洲市建筑施工安全質量標準化示范工程公示牌”，按《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-20xx要求進行逐項評分。
3、在施工現場重大危險源具體部位設置重大危險源公示牌，并在醒目位置懸掛警示標志。
4、深度超過2米的基坑設置臨邊防護措施。
5、施工現場臨時用電采用三級配電、TN-S接零保護、二級漏電保護系統。總配電室內電源進線端總隔離開關前設置配電室專用事故照明回路，配電室上部留有散熱空間并能自然通風。現場配電線路采用架空線時采用絕緣導線，架設在專用電桿上，采用埋地設置時在埋地電纜路徑處設置方位標志。電纜線路嚴禁尚地面明設，嚴禁采用空越腳手架引入。
6、按照市政道路各專業工程施工規程的要求，結合本標段實際，編制各種切實可行的專項施工方案，采取首件工程制度，優化施工工藝，嚴格工藝、工序管理，規范工程施工和原材料質量檢驗與控制，提高施工效率和實體工程質量，建立各項質量安全管理制度。
7、結合我標段主要包括路基填筑、路基開挖、路基邊坡防護拆除、路基防護工程施工，要做到外觀平整、邊線順直、邊坡順適、排水通暢、場地整潔。棄方整齊堆放，按設計要求做好支擋、防護和排水，確保棄方邊坡穩定，防止水土流失和污染環境。
8、橋基礎及下部施工要做到場地平整、排水順暢，砼集中拌合、運輸；支架、模板堆放整齊；施工廢棄的水泥袋、鋼筋頭等雜物做到當天清理；橋梁構件外露鋼筋應包裹嚴密，防止鋼筋銹蝕；立柱、蓋梁、梁板要標注構件編號、制作時間、養生周期，預應力梁板注明張拉時間、封頭施工時間和養生周期。 施工現場作業點安全防護到位規范，臨時用電規范，特種作業人員經過培訓持證上崗，，專職安全員每日巡查，發現問題隱患及時整改。
七、施工標準化的工作措施
7.1高度重視、加強領導
推行施工標準化，符合現代工程管理理念，是市政道路建設轉變發展方式，提高建管水平的有效舉措，是打造品牌的重要載體。我標段充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實加強領導，周密部署，開展好各階段工作，確保施工標準化活動扎實有序進行，務求取得實效。按照標準化組織機構體系，層層落實，力爭高標準達到要求。
7.2明確責任、各方聯動
項目部作為工程實施的管理機構，對標準化建設起主導作用。各施工隊是工程的具體實施單位，在施工過程中要嚴格按照標準化要求，將工作落實到實處。項目部各職能部門起輔助和協調作用。各部門要齊抓共管，相互配合，讓施工標準化活動在我標段實現無盲點的推行。
7.3大力宣貫、加強培訓
大力開展標準化建設的宣傳貫徹，通過召開現場交流會、舉辦培訓、勞動競賽等方式，大力推動標準化活動各階段工作扎實有效開展，形成比學趕超、爭先創優的活動氛圍，提升現場管理人員、技術人員的施工標準化的意識，提高一線勞動者的專業技能。
X有限公司
株洲X項目部
20xx年3月22日
活動方案 篇7
全校師生：
每學期第三周為“防近宣傳周”，9月20日為“全國愛牙日”，為提高大家的愛眼、護齒意識，有效預防近視的'發生和發展，維護口腔健康，提高生命質量。因此，學校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進系列活動，做到齊抓共管，綜合防近、護齒，具體安排如下：
一、時間：本學期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）
二、宣傳口號：
（一）“防近周”宣傳口號：
1. 多給眼睛放短假，眼睛不會請長假!
2. 用眼有度，光明之路；科學用眼，美好無限!
（二）“愛牙日”宣傳口號：
1.愛牙護齒保健康，生命質量有保障!
2.定期口腔檢查，遠離口腔疾病!
三、活動安排：
1、各級部強化眼保健操管理，督促學生認真做操，加強長期考核；第三、四周學校將組織進行檢查評比，評比結果納入班級考核。
2、組織全校學生進行視力檢查，并對檢查結果進行統計分析。 同時對初一、初二年級視力不良的學生發放告家長書，家校聯合共同防治近視；（檢查時間另行通知，結果統一上報區教育局）
3、各班可利用黑板報、班會等形式加強防近、護齒宣傳，班主任和任課老師在平時的教學過程中應及時糾正學生不良的用眼衛生習慣；督促學生利用課間進行望遠訓練；積極參加戶外活動，做到勞逸結合；
4、督促學生養成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣，保持口腔清潔。定期進行口腔衛生檢查；
5、初一年級將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康宣傳小報比賽活動；（具體要求另行通知）；
6、衛生室每天開展防近、口腔保健咨詢活動。
活動方案 篇8
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，認真貫徹全國少工委《關于在全隊開展“四個好少年”活動的通知》（中少辦發[20xx]14號）要求，認真貫徹《小學生日常行為規范》的要求，加強學生行為習慣養成教育，扎實細致、持之以恒地開展“養成好習慣，爭當四好少年”活動。
二、活動目標：
號召全體少先隊員爭當四好少年,牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。通過開展學生在做人、學習、生活、健體等方面的好習慣養成教育活動，使學生從小養成良好的行為習慣，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
三、活動主題：養成好習慣，爭當四好少年
四、活動時間：20xx年2月—20xx年12月
五、活動要求：
（一）學會生活——爭當熱愛祖國、理想遠大的'好少年
1．熱愛祖國，提高自身素質，樹立遠大理想；
2．愛惜糧食，節約水電，不損壞公物；
3．注重環保，講個人衛生，每天堅持打掃學校、家庭衛生，不在校內吃零食、亂丟亂扔廢物。
（二）學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1．課前準備好學習用品，上課專心聽講，守紀律，回答問題聲音響亮，會傾聽別人的發言，寫字姿勢正確，作業認真工整；
2．課前預習，課后復習，勤于自主學習，能采取多種方法閱讀，善于總結；
3．每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業、家庭作業，多讀課外書。
（三）學會做人——爭當品德優良、團結友愛的好少年
1.誠實，不說謊話，守規則，講信用，有責任心；
2．能與同學友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；
3．有愛心，懂感恩，尊老愛幼。
（四）學會健體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年
1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現得好。
2.課外不做危險性游戲，不進入危險區。
六、活動安排：
（一）活動宣傳啟動階段：20xx年3月
1、啟動儀式，學習胡爺爺講話。
2、大隊部向每位隊員發出爭當“四個好少年”倡議
3、開展爭當“四個好少年”簽名活動
4、各中隊出一期以“爭當四好少年”為主題的黑板報。
5、各中隊召開一次以“爭當四好少年”為主題的主題隊會。
（二）實踐活動階段：20xx年4月—20xx年5月
1、創意繪畫比賽。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國”。
2、舉行一、二年級以“爭當四好少年”為主題的講故事比賽
3、舉行三至六年級以“爭當四好少年”為主題的朗誦比賽
4、“唱響紅色歌謠、爭當四好少年”合唱比賽
（三）階段表彰：20xx年6月上旬
各班推薦三名優秀典型“四好少年”參加學校評選并表彰。
注：“爭當四好少年”主題教育系列活動始終貫穿20xx年全年少先隊工作，引導隊員們在豐富多彩的活動中學習實踐，體驗成長的快樂。
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