活動方案合集【8篇】
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、時間:3月6日晚上6:30-8:00
二、地點:餐廳一樓多功能室
三、比賽項目
1、原地跑:原地跑是一種適合室內鍛煉的運動,由荊園長為大家演示,感興趣的老師可以自由跟隨練習,堅持時間長者為勝。
2、跳繩
(1)參賽人數:20人
(2)規則說明:1分鐘計時,以個數多者為勝,取前五名設獎。
3、毽子
(1)參賽人數:13人
(2)規則說明:1分鐘計時,以個數多者為勝,取前三名設獎。
4、綁腿走
(1)參賽人數:全體教師
(2) 規則說明:6個人把腿綁在一起走,先到達目的.者為勝。
5、拔河
(1)參賽人數:全體教師
(2) 規則說明:以年級組為單位參賽,最后勝者得獎。
四、裁判及負責人
1、比賽總負責人:荊桂葉 孟昭燕 楊桂玲
2、比賽單項裁判:
跳繩:宋媛媛 逯薇 張忠衛 趙銀 黃玉霞
毽子:李秋華 董梅星 吳燕 吉婭紅 高 雯
呼啦圈:吳燕 陳麗霞 于艷艷
綁腿走: 楊桂玲 孟昭燕
拔 河: 楊桂玲 孟昭燕
活動方案 篇2
一.活動背景
跆拳道是一門創新與發展起來的獨特武術,具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式,使練習者增強體質,掌握技術,并培養堅韌不拔的意志品質。
自1986年6月,國際跆拳道聯盟總裁,跆拳道創始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪問了中國后,認為在中國普及跆拳道意義重大,并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前,跆拳道已經在我國發展的空前壯觀。
二.活動目的及意義
吸引更多學員,了解并學習跆拳道,提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾,使各學員們能通過學習跆拳道“關心德智體、身心健康,掌握一技之長(主要是提高家長對跆拳道的報名積極性)”,并借此弘揚跆拳道精神。同時,通過辦理活動,給學員們一個鍛煉平臺,豐富課外文化的同時加強本跆拳道在本地的影響力。
三、市場定位
1.目標市場
鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群,中小學生:這是最主要的客戶群體。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權在其父母手中。因此我們的經營理念在于能否打動其父母,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎上,樹立自立意識;同時注重傳統培養,如尊敬長輩、孝敬父母、關心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經過英豪跆拳道館的訓練之后,孩子的精神面貌在發生質的改變,而感到本館對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在本館繼續學習是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
2. 本地品牌建設
品牌延伸,創造屬于本館自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。
因此針對即將到來“六一“兒童節以宣傳報名及現場報名的方式,規劃本館活動策劃方案。
誠邀學員家長積極參與,口口相傳。
本館活動參與人員篩選及規則
1、六一當天由本館的老生(年少年、青年)入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當講解員(維護、招生)或評委,形成全員“六一”活動主題招生的良性循環;
2、建議活動當天能邀請跆拳道協會或者大學生社團成員(依條件)或者本館表現突出,根基過硬的學員現場表演 (活動開場)
①由各參賽選手組團(至少倆人一組)進行跆拳道基礎知識競答賽,以計分的方式,決出10組選手,參加第二輪選拔。
②第一輪勝出的選手以抽簽的方式抽出對決組(兩兩對決)由每組派出代表或整組進行才藝大比拼,并由大眾評審投票選出5組選手,入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)
③ 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對決組,多出一組隨機選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組,由主辦方現場教授一段跆拳道動作,選手學習并表演,并隨機挑選現場觀眾教授,由大眾評審,選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎品建議:冠軍將獲得道服、免學費、獎金、文具、獎杯等)
④ 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場,治保部負責賽后場地整理。
四、后續活動建議
1. 不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大本館知名度);
對介紹他人到我道館的學員給予一定的優惠政策;對團體參加的`學校團體及自組團體給予獎勵;
2. 對于個別優質區域,設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢; 6、宣傳單的發放:不定期在各中小學上學及放學時校門口、小區、活動
現場發放道館宣傳單;
3. 宣傳廣告:各學校旁、比賽活動現場、晚上廣場及步行街旁進行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);
4. 宣傳時間:宣傳單的發放及廣告在暑期開班前 。
5.完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(例:前期可針對老學員進行);
6. 加強對網絡平臺的建設(微信、公眾平臺等)及與學員、家長間的線上互動;
7. 對于還沒有進行開發的區域前期可適用。
五、客戶維護建議
(1)保持好與現有合作學校或各社團的友好關系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動。
(2)穩定已有的學員,不斷吸引新的學員。
(3)對入學滿一學期的學員,編入會員,在學費等費用上給予優惠。
(4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,滿足不同級別學員的需求,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠。
(5)通過微信平臺推送本館消息,增加預定、報名等模塊,便捷客戶,線上報名、答疑、互動,保持客戶粘性。
(6)宣傳單頁、海報要求
印制二維碼宣傳頁,可以有效吸粉,即關注報名免英豪跆拳道館百元(千元)學費,抽取幸運客戶(暑期免培訓費)提高本館知名度。
活動地址及準備
館內或者管外(建議館內),活動當天本館對外開放。
活動準備:
人員安排:依活動安排
活動方案 篇3
一、活動目的:
第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年,為全面提升我院學生人文精神素養,培養學生創新精神、健康審美情趣,展示學生人格魅力,特舉辦“綻放青春,展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位:
1、主辦:院團委、學生處。
2、承辦:機電工程學院團總支。
三、比賽時間:
xx年xx月。
三、比賽地點:
大學生活動中心。
四、比賽要求:
1、比賽以院(系)為單位,各院(系)推薦參賽人員原則上不超過3名,男女均可。
2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環節。
(1)才藝展示環節:學生穿著自己設計的服裝,服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環節主要展示選手才藝、體現設計理念。
(2)時裝走秀環節:主辦單位提供服裝(參賽選手也可自己籌備);該環節主要展示選手的形象、氣質。
3、選手上場順序由抽簽決定。
4、請各院(系)在6月3日前提交參賽報名表(見附件)至機電工程學院學管辦公室C406。
五、評分標準:
1、才藝展示環節(舞臺效果20分,創意20分,走秀10分);
2、時裝走秀環節(舞臺效果30分,走秀20分)。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的`設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現場,主持人介紹其設計理念。
六、獎項設置:
1、“校園之星”1名;
2、“最佳人氣獎”1名、“最佳創意獎”1名;
3、“優秀獎”3名。
注:活動時間、地點如有變化,以舉辦單位具體通知為準。
機電工程學院團總支
xx年xx月xx日
活動方案 篇4
一、活動主題:g>珠寶十周年慶濃情獻禮諾愛一生系列美鉆特價促銷,寓意:永恒承諾鐘愛你一生一世
二、活動時間:
三、活動說明
圣誕節、元旦這兩個節日沒有特定的消費群體,且活動的持續有效期較長,價格戰無疑是爭取消費者的方法。采用節日期間推出特定款超低特價的商品增加柜臺前的人氣,從而可以吸引跟多的消費者。
四、貨品說明:諾愛一生系列美鉆
款式風格:均以經典、高貴、簡單、優雅、大方為主珠寶店新年促銷策劃方案——策劃書。
銷售對象:首飾名稱寓意非常適合新婚佳人選購,款式風格同樣也適合大眾消費者佩戴,所以適銷對象廣泛。
活動地點:珠寶全國各地專店/柜
四、活動主題:恒久鉆石見證美滿婚姻
五、活動背景及目的:
隨著珠寶形象代言人、影星蔣雯麗主演的電視劇《中國式離婚》的熱播,人們對婚姻方面的討論越來越多,這些討論最終都集中到婚姻的寬容和信任的問題上,人們普遍認為婚姻不能持久的原因在于雙方不夠信任和寬容。
鉆石是恒久的`,將鉆石的恒久與婚姻的恒久聯系起來就構成我們新款信守系列鉆飾的情感主題,同時也構成此次促銷活動的情感訴求點,我們是用帶有恒久情感的鉆石以簽約的形式保障人們婚姻的長久,我們通過恒久這一宣傳點將鉆石和婚姻聯系起來,逐步形成與國際接軌的鉆石消費文化,對行業的銷售方式和消費文化也是一個創舉,在消費者心中及珠寶行業中擴大珠寶的知名度和美譽度,提高珠寶的品牌情感附加值。
六、活動形式:
1。活動內容:
(1)三年之約:
我們簽約的形式擔保凡購買珠寶信守系列新款鉆飾的顧客在以后的三年時間內愛情甜蜜、婚姻美滿,我們將和顧客一起信守美滿婚姻的三年之約策劃書。如果顧客在購買后三年內離婚,憑離婚證即可原款退還(在鉆飾無損情況下);
注:離婚證日期在購買之日后的離婚證才可作為退款憑證,且經珠寶全國加盟店/柜在顧客居住地的民政部門調查確認后才可獲退款(在購買前協議離婚者不在退款范圍之內)。
(2)牽手十年:
凡簽約后十年仍然相依相守的夫妻將會獲得珠寶送出的精美婚慶紀念首飾,而且會在婚慶紀念日獲得珠寶的祝福及精美禮物,還可經常參加珠寶舉辦的各種聯誼活動等等。
活動方案 篇5
一、 指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,藝術節以面向全體學生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發我校學生對藝術的興趣和愛好,本次“六一”活動與藝術節融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
二、總體要求
本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術活動形式為載體,全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象,激發學生對藝術的興趣與愛好,再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面:
1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶,展示藝術才華,接受美的.教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作,保證藝術節活動有序開展。
3、要注重節目質量,以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。
三、活動主題:藝術,讓我們的生活更多彩
四、活動時間:5月18日—6月1日
五、組委會成員:
組長:xx 副組長:xx 成員:各中隊輔導員
后勤服務:xx 圖文宣傳:xx 技術支持:xx
六、參與人員:新安小學全體師生
七、活動內容:
(一)創意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求:
(1)以班級為單位參賽,主題自擬,一個班級一種繪畫或涂鴉形式。
(2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
(3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
(4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風格、顏料、材質,鼓勵極具個性、特色的創新作品。
2、展出時間:5月25日——6月1日
3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
4、評委組成:xx
(二)紀念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華
2、比賽形式:合唱或表演唱
3、比賽時間:6月1日
4、比賽要求:
(1) 本著全班參與、人人參與的原則。
(2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風發,充分體現當代學生風范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊形,注重演唱技巧。
(3) 各中隊在5月21日前將節目名稱報送少先隊大隊部。
(4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學校統一提供。
(5) 各中隊在5月26號放學前將節目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。
(6) 為調動各中隊的積極性,文藝匯演將組織評委進行評分,評出一、二等獎若干名。
(7) 演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目:
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
(三)游藝活動暨說、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動內容:
各班自行設計安排游藝活動內容,但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動要求
(1)各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關物品報送少先隊大隊部。
(2)各班必須將游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。
(3)活動時間另行通知。
活動方案 篇6
一、活動宗旨:
通過弘揚雷鋒精神,培養青少年學生熱愛祖國,遵紀守法,勤奮學習,自強不息,樂于助人,尊老愛幼的優良品質,樹立社會新風,提高文明素養,爭做文明使者,以主人公的姿態迎接北京奧運盛會。
二.活動安排:
(一)宣傳發動(2.25——3.2)
少先隊大隊部向全校學生發出倡議,班主任利用班隊,晨會想學生作好宣傳發動工作,并根據各班實際情況,確定活動方案。
(二)活動實施(3.3——3.31)
1.3月3日,結合升旗儀式組織一次“國旗下講話”活動;
2.3月3日—3月7日,各班制定學雷鋒活動計劃,成立各種形式的'學雷鋒小組,認真安排學雷鋒的各類活動。
3.3月上旬,以中隊為單位,組織隊員閱讀雷鋒書籍,每人至少會講雷鋒的一個故事。摘選并熟記一句雷鋒的話作為學習,生活的警句;
4.3月中旬,以中隊為單位,定好點,集體參與社會實踐活動一次。
5.3月下旬,各班開展“我講雷鋒事,我唱雷鋒歌,我做雷鋒事”活動,并選出代表以歌曲,小品,朗誦,演講等形式參加校級“我學雷鋒”電視比賽。三—六年級進行“我在學雷鋒的日子里”的校級征文競賽。
另外,在3月份中,要求每班每周為他人、班級或學校做一件好事,每周改正自身一個缺點,養成一個好習慣,從自身做起,從身邊做起讓學雷鋒活動真正落到實處,使少先隊員的思想道德素質得到進一步的提高。
積極倡導學生在校做好事,開展尋找“誰是小雷鋒”活動,在每周“小小電視臺”表揚。
三.總結評比:
在三月底,各班主任將本班學雷鋒情況工作做一個詳細總結,并進行交流,學校將評選出“學雷鋒先進集體”,以及“學雷鋒積極分子”“學雷鋒標兵”等先進個人,加以表彰獎勵。以促進學雷鋒活動的深入開展。
活動方案 篇7
為進一步貫徹落實好黨的十八大精神,扎實推進“黨的群眾路線教育實踐活動”,結合教育局黨委《關于開展“我的形象_閔行教育的印象”師德師風主題教育實踐活動的通知》文件精神,以優秀的師德師風建設促進優秀的校風、教風、學風的形成,踐行“在樂學中會學、善學;在成功中成人、成事”的教育理念,**市**學校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風主題教育實踐活動。
一、活動目標:
以社會主義核心價值體系建設為引領,遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題實踐活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建設與服務群眾需求相結合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結合”四個基本原則,通過“新形象·莘印象”系列活動開展,進一步強化師德師風建設,營造立德樹人的良好氛圍,全面展示**學校“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象,進而提升學校的整體辦學水平。
二、活動主題
“新形象·莘印象”
三、活動時間
**年3-12月
四、活動組織:
組長:
組員:
五、活動內容
主要以“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點,建構統一的主題教育實踐活動計劃,推出一系列活動項目。
1、廉潔從教——做一名清正教師
主題活動:家長駐校民主管理;師德承諾活動;
牽頭部門:德育中心、黨支部
主要內容:
為增強家長對學校教育的關心程度,落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監督權,加強家校合作,推進家長參與學校的民主管理,監督學校規范清廉辦學,制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標識在學校活動,參與學校日常管理的全過程,如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動,督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環境衛生、安全隱患、餐廳衛生、飯菜質量以及協助學校處理突發性應急事件等等并做好詳實的辦公記錄。
通過組織全體教職員工學習《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件,開展“不收受家長學生禮物”承諾、規范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動,強化教師的依法執教、廉潔從教意識。
2、愛生敬業——做一名幸福教師
主題活動:20xx年優秀班主任評選;“求實之路,我們共成長”師德案例匯編;
牽頭部門:黨支部、德育中心
主要內容:
為進一步加強師德師風建設,推進各項師德活動的教育作用和帶動作用,增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的責任感,學校黨支部梳理、總結、提煉學校幾年來教師師德的優秀事跡和生動故事,征集**教師群體中的師德典型案例,編撰“求實之路,我們共成長”師德案例集,同時通過校園網、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑,進行宣傳和弘揚,樹立先進典型,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。
落實《**市學校德育“十二五”規劃》精神,立足促進我校班主任的專業化發展,提升我校德育的科學性和有效性,進一步深化教師職業道德建設,在全校開展20xx年**市**學校優秀班主任的評選,挖掘一批扎根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事跡,充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采,切實增強教書育人的責任感和職業幸福感。
3、樂學善教——做一名智慧教師
主題活動:優秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓
牽頭部門:教學中心
主要內容:
教師不但要學的專,而且要學得博。通過內涵豐富、形式新穎的'教育教學優秀論文評選活動,如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉,抒發**學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業精神,展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽,提高青年教師專業知識和專業水平。
以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養課程”校本培訓的主題,從教師的教育素養、生活素養、讀書境界、閱讀目標、閱讀計劃等方面,使廣大教師進一步增強學識功底,打造一支學有專長,富有人文底蘊的教師隊伍,積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹,開拓創新”,促進形成全員學習、終身學習的學習型校園,孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。
4、踐行責任——做一名愛心教師
主題活動:“莘愛無痕,夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動
牽頭部門:工會、團支部
主要內容:
五月感恩節期間,**學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動,旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露,它來自人性深處的善根,我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺,籌集善款,幫助身邊需要幫助的伙伴們,送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣,讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現,讓**成為愛的家園。
對目前身患重病的四(3)班李夢然同學,制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》,通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的家庭共度難關。內容包含:“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——**志愿者前往安徽探望小夢然等等,同時工會將組織全校教職工為李夢然同學的捐款活動。愿**人團結一心,共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭,重返校園的夢想。
自覺踐行黨的群眾路線,遵循社會主義核心價值觀要求,學校積極參與社會志愿者活動,切實開展多形式的志愿服務活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作,募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學。積極履行社會責任,促進自我價值提升,塑造教育工作者良好形象,形成長效的志愿服務機制。倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。
5、求真務實——做一名敢擔當的教師
主題活動:“我為**發展獻一策”活動;師德師風大調研活動;
牽頭部門:黨支部、校長室、工會
主要內容:
沐浴著教育改革的春風,**十年,走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發展歷程,有了長足的進步,取得了良好的社會聲譽。學校的持續發展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與,為充分發揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用,推動學校又好又快發展,積極開展“我為**發展獻一策”活動,正如“一言之善,貴于千金,眾人拾柴,火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉變,推動學校的大發展。
學校加強對教師職業道德的教育,擴大師德調研的立體面,繼續將“師德建設”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學生的師德師風調研,通過多層次、全方位的深入調研“聽意見、看民情,談心聲,議發展”,全面了解、反映教師師德師風的意見和建議,展示教師求真務實的良好形象。對調研中家長或學生反饋的問題,學校一定作出進一步的調查與核實,凡是事實有悖師德規范的行為我們根據學校考核制度,做出相應的處理。
活動方案 篇8
為進一步加強學校的安全工作,增強師生的安全意識,確保師生的人身安全和學校的財產安全,保證正常的教育教學工作有序進展,結合學校的實際情況,特制定“安全教育周”活動方案如下:
一、指導思想
以教育局和教育辦的有關文件精神,進一步加大對全校師生的安全教育力度,使全校師生牢固樹立“安全第一”的'思想意識;強化學校的安全管理工作措施,做到安全預防為主;層層落實安全責任,把防火、防盜、飲食安全和交通安全等工作落實到實處。
二、活動目的:
結合學校生命、生存、生活教育內容,加強安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害,提高學生應急避險能力,保障學生健康快樂地成長。
三、活動時間
8月17日——8月20日。
四、活動的主題
預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力。
五、活動內容
學校安全工作是事關師生生命安危的大事,是學校教育事業發展的前提和基礎,學校對學生的安全教育要做到“警鐘長鳴,常抓不懈”,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動主要以“強化安全意識,提高避險能力”為主要內容,通過教育活動,提高師生的安全防范意識和應對突發事件避險自救能力。
(一)營造安全教育氛圍
利用校園集會、校園櫥窗、橫幅等宣傳陣地,向師生宣傳安全知識,對學生進行內容廣泛的安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍。
(二)認真開展“十二個一”活動。
1、利用周一升旗儀式集合時間,舉行一次安全疏散演練活動。
2、依托國旗下講話,進行一次安全動員講話。
3、舉行一次安全主題班會。
4、由校長牽頭,組織各部門開展一次校園隱患大排查活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時消除。。
5舉行“珍愛生命、學會生存、幸福生活”手抄報評比活動。
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