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活動方案

時間:2024-03-25 09:56:55 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  環境創設

  1.教師利用幼兒在區域活動中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻,讓春天走進活動室,為幼兒營造春天的氛圍。

  2.設置植物角,種植一些易發芽生長的植物,讓幼兒去觀察、去記錄。

  3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區,供幼兒觀察、講述。

  生活活動

  1.引導幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預防,如多喝水、多運動、講究衛生等。

  2.利用散步時間,引導幼兒觀察發現春季周圍環境中動植物的變化即人們的活動,并及時進行交流和記錄。

  家園共育

  1.家長帶孩子外出游玩,注意引導孩子在觀察和欣賞春天美景的同時,了解保護環境的重要性,懂得熱愛、尊重、保護大自然環境。

  2.請家長和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息,并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發現。

  3.提醒家長隨氣溫的變化給孩子適當添減衣服。

  教學活動

  1.“小桃仁”,讓幼兒了解小桃仁發芽的條件和過程,嘗試用適當的語氣表現出故事中的角色對話。

  2.“我眼中的春天”,讓幼兒運用各種感官感知周圍環境以及動植物發生的變化,學會記錄,與同伴焦里分享自己的發現。

  3.“詠柳”,讓幼兒了解黃梅戲的曲調特點,嘗試用黃梅戲曲調演唱古詩。。

  4.“柳樹”,讓幼兒能夠用墨的濃淡表現柳樹的基本特征。

  5.“魔法奶奶的電話”,讓幼兒知道四季的'基本特點和輪換的順序,并大膽表達自己的想法。

  6.“花兒朵朵”,嘗試運用數的組成互換、互補規律探索8的分合式。

  7.“神奇的中草藥”,讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征,了解它們的保健、治病作用。

  區域活動

  1.美工區“鮮花盛開”“街心花園”,讓幼兒能運用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現花朵和建造中心花園。

  2.科學區“花兒朵朵開”,了解紙能吸水的特性;“芹菜喝水”,了解芹菜通過莖吸收水分的現象;“喜歡水的根”,了解植物根的向水性。

  3.益智區“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。

  4.表演區“柳樹姑娘”,感受三拍子歌曲的節奏特點,能用連貫、優美、活潑的歌聲演唱歌曲。

  5. 閱讀區“十二月花開”,能夠清楚地表達各種花的名字和開放的時間。

  6.角色區“小小中藥店”,讓幼兒體驗游戲中買藥、賣藥的樂趣。

活動方案 篇2

  活動時間:**月29日至**月4日

  活動主題:加強防災減災,創建和諧校園

  活動內容:

  一、積極宣傳 營造氛圍

  1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

  2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標語。(如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和諧校園”等)

  二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:

  1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標語。

  2、學校出好一期交通、消防安全宣專刊。

  3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的'國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的意識。

  4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

  5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進行一次防火災自救知識講座,實地了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的基本技能。

  7、各班出一期安全教育專刊。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

  8、每班制作三張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。

  9、學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

  10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法 平安出行你我他》試卷印發給每一個學生,由學生帶回家,發動家長共同學習、答題,共同提高交通守法意識。

活動方案 篇3

  一、活動意義:

  為了更好的配合學校搞好素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展,制定如下活動方案:

  二、訓練方法及過程:

  為提高大家的演唱能力和表演基本功,鞏固、解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到演唱聲音上的諧調,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏,動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。

  1、 聲音的訓練

  (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)演唱訓練

  2、 音準訓練

  音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。

  3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

  (1)胸音訓練 (2)頭音訓練

  4、 表演唱表現的.手段。

  (1)聽唱 (2)模仿 (3)表演

  5、節奏訓練

  音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

  三、 訓練內容:

  1、科學的發聲方法和規范的表演訓練

  2、中外優秀曲目。

  3、表演唱姿態、舞臺造型。

  4、學生體態、動作協調表演。。

  四、基本要求

  1.教師認真的準備好每一次活動。

  2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的演唱作業

  3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  五、具體工作措施:

  1.上好興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

  2.在完成音樂興趣活動的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的集體主義精神。

  3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的歌曲表演節目。

  4.培養學生的特長,并在一定的時間讓他們發揮自己的特長,鍛煉和發展學生的能力。

  六、活動時間:保證每周一次的訓練。

  七、地點:音樂教室

  八、指導老師:吳風

活動方案 篇4

  一、展示與評比的目的:

  為貫徹中共中央國務院關于《加強青少年體育、增強青少年體質》文件精神,切實落實我校學生每天鍛煉一小時要求,全面推進素質教育實施,充分展示我校開展“大課間體育”活動的`成果,經研究決定組織開展“我與健康同行、陽光伴我成長”為主題的“大課間”評比活動。

  二、評比時間與地點:

  1、評比時間:4月26日—28日

  2、評比地點:操場

  三、評比內容與評分細則:

  (一)、評比內容:武術健身操(旭日東升)、大課間體育活動、校園集體舞

  (二)、評比細則:

  1. 進出場有序、隊形整齊,行進間踏步動作整齊、規范。(10分)

  2.服裝統一、要求到位。(10分)

  3.武術健身操 (25分)

  (1)做操態度認真,動作整齊有力,動作合拍(15分)

  (2)精神面貌良好,能體現武術之“精、氣、神”。(10分)

  4.大課間體育活動 (30分)

  (1)調整位置有序,隊伍安排與設計合理。(5分)

  (2)活動內容鼓勵各班根據自身情況創新,充分利用場地和器材,

  做到因地制宜。活動形式多樣,具有特色。(20分)

  (3)學生活動時間充足,運動量適宜。(5分)

  5.校園集體舞 ( 25分)

  (1)動作整齊規范,隊伍整齊,學生之間間距合理。(15分)

  (2)精神面貌良好,男女同學配合默契。(10分)

  四、評委成員:z

  五、評具體日程安排:

  4月26日 一、二年級

  4月27日 三、四年級

  4月28日 五、六年級

  六、注意事項:

  1.各班活動時注意安全,班主任加強教育。

  2.本方案最終解釋權歸體育組所有。

活動方案 篇5

  基本情況:廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊深厚.但卻是個經濟落后地區,有三個縣被評為國家級貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣.

  活動地點:我們這次選擇愛心之行是:廣東省梅州市豐順縣.

  豐順縣位於中國廣東省東部,屬於梅州市管轄。東邊與廣東省潮安縣相鄰,南邊與廣東省揭東縣、揭西縣相鄰,西邊與廣東省五華縣、興寧市相鄰,北邊與廣東省梅縣、梅州市梅江區、大埔縣相連,總面積為2710平方公里。20xx年人口為66萬。縣政府駐地在湯坑鎮。

  活動時間:4月30日-5月3日(三天)

  活動內容:第一天:

  1.探望的當地一些特級貧困戶.

  2.幫助他們一起做農戶,體驗他們的'辛苦之處.《范圍,時間具體的安排》

  3.準備好一些活動節目,在休息之余,帶給他們更多歡樂.

  第二天:

  4.聯系當地一間小學,給孩子帶一些文具,并指導孩子學習.教會他們明白讀書的重要性.

  5.課余時間,跟孩子們一起玩游戲.

  第三天:

  6.聯系當地一間老人院,幫忙打掃衛生,陪陪老人們聊聊天.

  7.為老人們表演節目.

  活動人數:初定(10人)

  活動經費:初算(大約5000元人民幣)

  活動目的:讓貧困縣的人民感受到社會中,還是有很多人關心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的是心中沒有理想信念,只要讀好書,學到有用的知識,并在以后運用到更好建設自己家鄉,擺脫貧困.

  時代在變,時間在變,不變的是我們的關懷。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  發展網絡文明傳播志愿者是應對社會信息化的發展、傳播方式的變革、輿論格局的變化,改進創新精神文明建設的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關于網絡文明傳播的工作要求,以提升文明素養為基礎、利用互聯網各種先進手段,在網絡空間傳播文明、引領風尚,推動公民道德建設,促進社會主義核心價值體系建設。

  二、隊伍建設

  按照市文明辦的要求,每個參與單位成立每個單位的網絡文明傳播志愿者小組的3到5人的'成員,并將成員名單及時上報市文明辦備案。基于我單位人員數量較少,成立3人的網絡文明傳播志愿者小組, xxxxxxx三人為志愿者。

  三、工作內容

  1。 提供內容稿件。收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等內容,編發相關文字、圖片及音視頻材料,提供給文明網

  2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作,組織撰寫評論文章,供文明網及地方重點新聞網站刊發。

  3、傳播重要內容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網民傳遞文明傳播的重要內容,在中國文明網、新華網等中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業網站的博

  客、論壇等公共空間傳播文明。

  4、參與網上討論。通過撰寫博文、評論、留言發帖等方式,參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業網站的網上討論,倡導文明風尚。

  5。 網絡文明傳播志愿者每人每月撰寫原創博文不少于1篇,骨干人員每月不少于2篇。

活動方案 篇7

  一部曲:大獎天天送

  活動時間:20xx年4月25日—5月7日

  活動內容:

  (1)凡在本商場購物的顧客購物金額在1元以上,均可參加大門口抽獎活動。超市區購物滿30元送兩張,滿60元送三張;百貨區購物滿50元送2張,滿100元送三張,依此類推,單張小票最多換5張。

  (2)顧客憑購物單張小票在大門口換取抽獎券,將自己的姓名、地址、聯系電話填寫在抽獎券的副券上,投入抽獎箱參加每晚8:00于廣場舞臺的`現場抽獎活動。正券自己保留用于兌獎。

  (3)每晚的現場抽獎中獎者必須在現場,如抽到不在者,當場作廢。

  獎項設置:(按13天計算)

  一等獎13名:獎25寸大彩電一臺.(每晚1臺)

  二等獎13名:獎DVD一臺(每晚1臺)

  三等獎26名:獎電風扇一臺(每晚2臺)

  四等獎39名:獎罐裝可樂一件(每晚3件)

  五等獎130名:獎電吹風一個(每晚10個)

  二部曲:百貨買100送50現金

  活動時間:20xx年4月28日—5月3日(6天)

  活動地點:四樓欄桿處

  活動范圍:(具體專柜參與情況待洽談后呈報)

  男裝、女裝、皮具、鞋類、精品、玉器、眼鏡休閑服裝、體育服裝、內衣、品牌襪子、健身器材、童裝童鞋、箱包......

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