活動方案

時間：2024-03-25 09:43:32 活動方案我要投稿

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(必備)活動方案9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)活動方案9篇

活動方案篇1

　　根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年xx月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：回憶成長感恩

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：報告廳

　　四、參加人員：六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領(lǐng)導(初中領(lǐng)導)

　　五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程

　　【回憶篇】

　　(開場舞《good boy》六4班)

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們，

　　2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

　　合：大家好!

　　1：歡迎蒞臨XX小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

　　2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

　　1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

　　1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

　　(播放xx校園生活集錦片段)

　　2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

　　1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

　　2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

　　1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

　　2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;

　　1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

　　2：在xx的`校園里，我們邁出了人生的第一步。

　　1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

　　2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

　　(校長致詞)

　　【成長篇】

　　1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!

　　2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

　　合：光榮的小學畢業(yè)生!

　　1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

　　(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

　　2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

　　1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

　　(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

　　穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

　　【感恩篇】

　　1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

　　2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

　　(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

　　穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

　　1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

　　1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑蛢A注了父母無盡的愛與祝福。

　　2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

　　1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

　　2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

　　1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

　　(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。)

　　1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

　　2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

　　(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

　　(在音樂和送祝福中，主持人道別)

　　1：同學們，讓我們牢記：

　　合：(大屏幕打出)今天，我們以XX為榮!明天，XX以我們?yōu)闃s!

　　2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

活動方案篇2

各營(學院)：

　　為了喜迎中北大學建校7周年，培養(yǎng)新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營化建設(shè)，展現(xiàn)大學生在軍訓中良好的精神風貌，豐富新生化生活和提高其參與大學活動的`積極性，軍訓團決定在20xx級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓感言主題征比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、征主題

　　圍繞我校7周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的認識。

　　二、征對象

　　全體參訓20xx級新生

　　三、承辦單位：中北大學機械與動力工程學院

　　四、征時間：20xx年9月日——9月18日

　　五、作品要求

　　1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。

　　2、題目不限，字數(shù)不超過20xx字，內(nèi)容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。

　　3、征必須為作者原創(chuàng)，稿體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。

　　六、報送要求

　　1、作品頁面設(shè)置為A4紙，征題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0行；作者學院、姓名為小四號、仿宋GB212、居中、單倍行距、段后0行；正為小四號、宋體、1倍行距、首行縮進2字符；

　　2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；

　　3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名，由各學院統(tǒng)一收齊后將電子稿及匯總稿發(fā)送至107862@qq。

　　七、評選辦法

　　初賽：由評委決定選出0份作品進入決賽；

　　決賽：進入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；

　　網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎名，二等獎10名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)證書。

　　九、其他要求

　　1、各學院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。

　　2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)獲獎證書。

　　3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

　　zz大學學生軍訓團

　　20xx年9月1日

活動方案篇3

　　一、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學院

　　協(xié)辦單位：xx職院藝術(shù)體育系、學生處

　　二、比賽時間和地點：

　　時間：xx年4月16日----17日

　　地點：學院田徑場。

　　三、比賽名稱：xx職業(yè)技術(shù)學院xx年學生春季田徑運動會。

　　四、目的任務(wù)

　　1、落實全民健身計劃綱要、陽光體育工程和奧運爭光計劃。

　　2、檢驗學院學生田徑競技水平，推動田徑運動的發(fā)展。

　　3、增進同學之間的交流與合作，發(fā)展學生的個性特長。

　　4、培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和勇于進取、努力拼搏的奮斗精神以及強烈的自信心和榮譽感。

　　五、實施辦法

　　成立xx職業(yè)技術(shù)學院xx年學生春季田徑運動會組委會及辦事機構(gòu)。

　　（一）組委會：

　　1、主任：伍永勝

　　2、副主任：李xx。

　　3、委員：盧xx。

　　（二）辦事機構(gòu)：

　　1、仲裁委員會

　　①主任：伍xx

　　②委員：李xx

　　2、競賽組：

　　①組長：李xx

　　②組員：許xx

　　職責：負責運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。

　　3、秘書組

　　組長：盧xx

　　組員：攝影媒體聯(lián)系1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫(yī)生2人。

　　職責：

　　⑴、負責領(lǐng)導及組委會的文秘工作；運動會的宣傳、報道以及聯(lián)系當?shù)仉娨暸_、報社記者對運動會的采訪報道。

　　⑵、負責領(lǐng)導的講話稿、運動會秩序冊的打印以及比賽成績的'統(tǒng)計、匯總、記錄的整理工作。

　　⑶、負責運動會期間的安全、飲水、清潔工作。

　　⑷、負責運動會期間運動員損傷等急救處理工作。

　　⑸、負責比賽過程突發(fā)事件的處理工作。

　　4、宣傳組

　　組長：戴xx

　　組員：陳xx

　　⑴、負責運動會的場地布置、臺標制作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的宣傳報道。

　　⑵、運動會期間的播音及播報各項運動成績工作。

　　⑶、獎品的購置及頒發(fā)工作。

　　5、音響攝像組

　　組長：梁xx

　　組員：張xx

　　職責：負責運動會期間的音響。

　　6、財務(wù)：

　　組長：楊xx

　　組員：伍xx等4人

　　職責：負責運動會期間經(jīng)費支出及工作人員的補助發(fā)放以及協(xié)助學生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。

　　六、運動會規(guī)模：

　　（一）參加形式：學生組以系為單位組隊參加，體育專業(yè)組以班級為單位組隊參加。

　　（二）參賽隊、：教育系、外語系、藝術(shù)體育系、電子信息系、經(jīng)濟管理系、機電工程系。

　　（三）比賽項目：分別設(shè)男、女甲、乙組，體育專業(yè)男、女組。大一、大二的學生為甲組；五年制前兩年的學生的學生參加乙組比賽。

　　1、甲組項目：男子15個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）

　　2、乙組項目：男子14個比賽項目、女子13個比賽項目（見規(guī)程）

　　3、體育專業(yè)組：男子15個比賽項目、女子14個比賽項目（見規(guī)程）

　　（四）參加人數(shù)

　　1、每個代表隊設(shè)領(lǐng)隊1人教練3人。

　　2、裁判員：90人

　　3、旗隊：120人

　　4、花隊：200人

　　5、國旗手：8人（體育班挑選）

　　6、引導員：7人（各系推薦）

　　xx職業(yè)技術(shù)學院

　　xx．10．30

活動方案篇4

　　一、活動背景

　　這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學期開學一個月后的舉行。初中階段，是學生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學習成績固然重要，但學會做人，學會感恩，對中學生個性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護，朋友的關(guān)心，老師的教導，那是理所當然。為此，教會學生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機會舉辦這個活動也接近生活。

　　二、班會對象

　　初二年級一班全體同學

　　三、班會時間、地點

　　周五、教室

　　四、活動目的

　　我們的生命因為有了家人，老師，朋友而精彩。通過主題班會活動感恩教育，讓學生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學習，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。

　　五、活動準備

　　1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料

　　3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時間

　　4、多媒體的準備

　　六、班會流程：

　　環(huán)節(jié)具體操作設(shè)計意圖時長

　　一、播放歌曲《感恩的心》，引入主題通過歌曲導入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。3分

　　二、引發(fā)同學們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句，老師在討論的基礎(chǔ)上，講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。收集名言警句，有利于同學們了解名人對感恩之情的重視，警醒同學們。講述周杰倫感恩媽媽的事，以大家熟悉并多人喜愛的'人物為例，有一個榜樣的作用，感恩之情容易觸發(fā)和升華。8分

　　三、請同學們上臺向大家說說讓你感動的人和事通過回想和說出曾經(jīng)令同學們感動的點滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事，使其情感得以感染。總的這個環(huán)節(jié)活動，可以使同學們互相交流和分享各自令人感動的人和事，從而使感激之情得以感染，陶冶和升華。20分

　　四、分組討論，我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改福笥眩蠋煟卸魑覀兩磉叺拿恳粋€人。小組代表發(fā)言。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。同學們互相探究學習，探究如何感激身邊的人，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁础Ｒl(fā)同學思考，最后學會如何感恩。10分

　　五、班主任總結(jié)老師升華提煉這次主題，寄語希望同學們珍惜身邊的每一個人，對身邊的每一個人心存感激，以本次主題班會的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況，特別是同學們的參與情況。鼓勵同學們再接再厲。

活動方案篇5

　　一、主辦單位：大竹縣**小學

　　二、承辦：學校體育教研組

　　三、活動時間：第六周（四年級）、第七周（五年級）

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參賽隊員及分組：

　　1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。

　　2、四年級12個隊抽簽分成4個組。

　　3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。

　　六、隊員著裝要求：

　　1、統(tǒng)一運動足球服。

　　2、足球鞋。

　　3、護腿板。

　　4、不準佩戴任何飾物。

　　七、比賽辦法：

　　1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。

　　2、比賽過程及計分辦法：

　　（1）四年級初賽：

　　每組3個隊采用循環(huán)比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數(shù)、相互間凈勝球數(shù)和相互間進球總數(shù)決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。

　　（2）五年級初賽：

　　參賽隊按照抽簽分成兩組，每組三個隊打循環(huán)賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環(huán)賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。

　　（3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。

　　3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。

　　八、獎勵辦法：

　　第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。

　　九、附件：

　　1、比賽日程安排表

　　2、比賽得分登記表

　　大竹縣**小學體育教研組

　　20xx年9月9日

　　篇三：五人制足球比賽活動方案

　　為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。

　　一、指導思想

　　在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

　　三、工作措施

　　（一）、主辦單位、承辦單位

　　主辦：高一年級組承辦：體育組

　　（二）、比賽時間、地點

　　擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

　　（三）、活動主題

　　活動主題：活力足球陽光生活

　　四、參賽范圍

　　1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）

　　2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

　　五、比賽具體要求：

　　(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。

　　(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　　(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

　　(4)比賽過程中，注意安全。

　　(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　　(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

　　(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的'，就順延到第二天進行。

　　(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

　　(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

　　(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法；

　　2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

　　3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

　　4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：龔家良、王里

活動方案篇6

　　一、競賽宗旨

　　開展全公司崗位技能競賽，本次競賽以“展示崆峒風采、樹立公司形象”為宗旨，以提高廣大員工理論水平和職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，通過以賽代訓的方式，全面展現(xiàn)集團公司的形象風采，交流員工服務(wù)經(jīng)驗，激勵員工提升素質(zhì)，提高員工服務(wù)質(zhì)量。推出一批身心健康、品質(zhì)優(yōu)異、技能突出，能代表公司形象的優(yōu)秀員工；以本次大賽作為崗位練兵的平臺，以賽促學，以學促賽，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、服務(wù)技能規(guī)范、業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守一流的員工隊伍，為廣大游客提供更加滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導

　　組長：XX

　　副組長：XXX、XXX、XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　XXX、XXX、XXX

　　競賽評委：邀請有關(guān)領(lǐng)導、嘉賓

　　記分員：XXX、XXX

　　主持：XXX、XXX

　　演員：4名

　　三、參賽范圍

　　（一）景區(qū)全體導游員、崆峒國際旅行社導游員；

　　（二）票務(wù)公司售票員、檢票員、站臺服務(wù)員；

　　（三）文化藝術(shù)有限責任公司織畫工；

　　（四）崆峒山莊餐飲服務(wù)員、廚師。

　　四、賽程安排

　　競賽分部門選拔賽和公司總決賽兩個階段。部門選拔賽由各部門自行組織舉行，選拔出優(yōu)秀選手參加總決賽。

　　時間安排：

　　20xx年9月11日至9月19日前：部門選拔賽（推薦參加部門選拔賽選手名單于9月19日前報至公司辦公室）

　　20xx年9月20日至9月21日每日早8：00開始舉行公司總決賽。

　　地點安排：公司總決賽設(shè)在崆峒古鎮(zhèn)五味宮酒店

　　五、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　（一）導游員競賽

　　時間：20xx年9月20日

　　包括導游服務(wù)中心和崆峒國際旅行社2個部門的參賽選手，導游服務(wù)中心選手比賽成績也作為導游員（講解員）定級考試成績。競賽內(nèi)容分自我形象展示、激情演講、綜合知識問答、才藝展示4部分。

　　自我形象展示主要通過選手的自我介紹來考核選手的儀容儀表、精神面貌及各方面表現(xiàn)。按每人1分鐘時間逐個進行個人形象展示和自我介紹。

　　激情演講由參賽人員圍繞“愛我名山、興我崆峒”的主題，設(shè)計并自編導游詞講解，題材不限。主要展現(xiàn)選手向游客表達意思的準確性、文字的清晰性、語言的規(guī)范性、幽默性、邏輯性等方面的能力。每位選手演講時間5分鐘，如超時，評委可根據(jù)每超時30秒扣0.5分，超時1分鐘即被停止講解，超時扣分分值最高不得超過1分。

　　綜合知識問答以景區(qū)概況、周邊旅游景點、旅游線路等旅游服務(wù)知識為主。每位選手現(xiàn)場抽取2道綜合知識問答題，作答時間為2分鐘，超時即被停止作答，超時未作答或答題錯誤均不得分。

　　才藝展示由每位選手根據(jù)自身在歌舞、書畫、剪紙、相聲、手工制作、模仿秀、口技、詩歌朗誦、講笑話故事等任意特長中選擇一項，展示個人才藝。展示時間為4分鐘，如超時，評委可根據(jù)超時長短酌情扣分，超時1分鐘即被停止

　　展示，超時扣分分值最高不得超過1分。

　　（二）售檢票和站臺服務(wù)員競賽

　　時間：20xx年9月21日上午

　　售檢票和站臺服務(wù)員競賽共分3個環(huán)節(jié)：自我形象展示時間為1分鐘，主要是通過選手的自我介紹來考核選手的'儀容儀表、精神面貌、儀態(tài)及各方面表現(xiàn)等；知識問答內(nèi)容以景區(qū)概況、景區(qū)收費標準、周邊旅游景點、景區(qū)優(yōu)惠政策、旅游線路等旅游服務(wù)業(yè)務(wù)知識為主，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進行作答，每道題作答時間不超過1分鐘，超時視為作答無效；情景再現(xiàn)時間為3分鐘，每位選手現(xiàn)場抽取2道題進行作答，其中：檢票員、站臺服務(wù)員的情景再現(xiàn)主要考察其為游客咨詢講解能力及現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)對能力。售票員的情景再現(xiàn)主要考察工作中辦理票款的速度及準確率，時間為3分鐘。評委可根據(jù)這一環(huán)節(jié)選手的語言表情、應(yīng)變能力以及處理事情的準確與否做出評分。

　　（三）織畫工競賽

　　織畫工競賽依據(jù)部門選拔賽階段結(jié)束后的成品畫和時間，根據(jù)畫稿制作要求，由評委對織畫員工的剪裁能力、織畫能力及修畫能力進行評分。如出現(xiàn)裁剪紙條大小不一，斷線，橫條不緊密，作品有太大縫隙等情況，可酌情扣分。

　　（四）山莊廚師、餐飲服務(wù)員競賽

　　時間：20xx年9月21日下午

活動方案篇7

　　為了豐富同學們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學們的青春活力，體現(xiàn)同學們的青春面貌；激發(fā)同學們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設(shè)，彰顯學生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的風采，體現(xiàn)高中生的時代風采和精神風貌。學校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：

　　一、指導思想：

　　“我運動，我快樂”。本著全體同學全員參與的原則，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的.良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：政教干事、全體班主任及體育教師

　　活動總協(xié)調(diào)：

　　各項目負責人：

　　跳繩：拔河：

　　踢毽子： 60米勇往直前：

　　器材負責人：

　　攝像：

　　高一學生組織：高二學生組織：

　　總裁判長：

　　跳繩裁判長：

　　裁判員：

　　拔河裁判長：

　　裁判員：

　　踢毽裁判長：

　　裁判員：

　　勇往直前裁判長：

　　裁判員：

　　三、活動主題: 陽光體育，快樂無限。

　　四、活動原則：

　　1、全體學生全員參與。 2、弘揚特色校園體育文化。

　　3、健康第一。 4、節(jié)約、環(huán)保、高效。

　　五、活動項目：跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推輪胎賽跑）

　　六、比賽時間：9月末（具體時間另行通知）

　　七、比賽地點：學校操場

　　八、參加對象：高一、高二全體學生

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、跳繩：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人；8名同學比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績，團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

　　2、踢毽子：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人，8名同學比賽同時進

　　行；踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子；毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績；團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

　　3、拔河：每個年級各分兩個組別，采用淘汰制進行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后，雙方隊員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。

　　4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點后，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結(jié)束，用時少者獲勝。

　　十、報名須知：

　　拔河項目每個班限報11人（要求5男5女，隊長1人不參加比賽）；勇往直前項目每班限報4人（要求：2男2女）；踢毽子項目每班限報8人，男女不限;跳繩項目每班限報8人，男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。

　　十一、要求：

　　1.各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)籌安排，要根據(jù)本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。

　　2.各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉，使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與，在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。

　　十二、獎勵辦法：

　　高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，并給予物質(zhì)獎勵，其他為優(yōu)秀獎；另外每個年級設(shè)團體總分獎，獎勵前三名，頒發(fā)獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

　　十三、其他未盡事宜另行通知。

　　20xx

　　第二中學年9月20日

活動方案篇8

　　為加快專業(yè)技術(shù)后備人才的培養(yǎng)，進一步提升水利隊伍整體素質(zhì)，推動我市水利現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，在系統(tǒng)內(nèi)組織開展“一對一”傳幫帶、促成長活動。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動形式

　　采取老黨員、業(yè)務(wù)骨干與新黨員、新進大學畢業(yè)生“一對一”結(jié)對的形式，通過“師徒”傳幫帶，實現(xiàn)新老黨員、員工之間相互促進，共同成長。

　　二、活動目標

　　根據(jù)水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)隊伍梯隊建設(shè)和水利工作科學化發(fā)展的需要，以增強新黨員、新員工的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識為目標，通過老黨員帶新黨員、老員工帶新員工的方式，促使新黨員、新員工快速成長，實現(xiàn)“一年學徒工、兩年熟練工、三年成骨干”的目標。

　　三、活動對象

　　1.“師傅”：具有較高的黨性修養(yǎng)，較強的業(yè)務(wù)能力，較高的管理水平，責任心強，傳帶經(jīng)驗豐富。

　　2.“徒弟”：20xx-2014年新招錄的高校畢業(yè)生，具有一定的理論知識基礎(chǔ)，肯吃苦、愛學習、善溝通。

　　四、傳幫帶內(nèi)容

　　1.帶學習。建立新老黨員（新老員工）互學互幫雙向機制。一方面，新員工要善觀察、勤學習，主動向老員工請教，學習他們的工作方式和工作經(jīng)驗，把書本理論與工作實踐緊密結(jié)合起來；另一方面，老員工也要放下身段，虛心向新員工學習電腦、網(wǎng)絡(luò)等新科技、新知識。在系統(tǒng)內(nèi)形成老帶新、新促老，互幫互學、共同提高的學習氛圍。

　　2.強素質(zhì)。老員工向新員工傳授“知難而進、奮發(fā)向上”的奮斗精神、“不畏艱辛、百折不撓”的`堅強意志和“勵精圖治、克勤克儉”的奉獻精神，把新黨員、新員工培養(yǎng)成黨性強、作風硬、能吃苦、講奉獻的水利現(xiàn)代化建設(shè)新生力量。

　　3.提能力。發(fā)揮老黨員、老員工工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)技能嫻熟的優(yōu)勢，“一對一、手把手”地傳授，多給年輕人交任務(wù)、壓擔子，培養(yǎng)他們獨立處理業(yè)務(wù)工作的能力，在實踐中接受鍛煉、提升才干，早日成為水利戰(zhàn)線各自崗位的行家里手。

　　五、主要活動安排

　　1.簽訂傳幫帶協(xié)議書。召開會議，新老黨員、員工結(jié)成“師徒”，簽訂傳幫帶協(xié)議書。（結(jié)對名單附后）

　　2.開展“一對一”傳幫帶活動。按照“誰幫帶、誰負責”的原則，每位老黨員、老員工帶領(lǐng)一名新黨員、新員工，有的放矢地開展差別化幫帶。新黨員、員工要跟隨“師傅”深入基層、深入群眾、深入一線，了解水利行業(yè)基本現(xiàn)狀，耐心傾聽群眾心聲，增進對水利行業(yè)、水利系統(tǒng)的真情實感；掌握本崗位的工作職責，學習崗位所應(yīng)具備的知識、能力、經(jīng)驗，逐步掌握崗位所需的專業(yè)工作技能。

　　3.開展學習交流。定期、不定期地組織學習交流活動，匯報交流學習心得、思想動態(tài)、成功經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正傳幫帶過程中出現(xiàn)的問題，提升傳幫帶的實效。

　　4.總結(jié)評比。活動結(jié)束后，開展“優(yōu)秀師傅”、“優(yōu)秀徒弟”評選活動。

　　六、組織領(lǐng)導

　　為加強活動的組織領(lǐng)導，并取得實實在在的成效，局成立“一對一”傳幫帶、促成長活動領(lǐng)導小組。組長：；副組長：。局組織人事科負責該項活動的具體工作。

活動方案篇9

　　一、活動主旨：

　　為感受建國六十年的輝煌史，提高學生對語言的表達能力，豐富學生的課余生活，學校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

　　二、參加對象：

　　四至六年級學生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15日上午11點

　　四、活動地點：

　　多媒體教室

　　五、活動形式：

　　講故事比賽

　　六、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出男、女各一名同學代表班級參加第二階段比賽；

　　第二階段：以班級為參賽單位參加全校比賽。