活動方案

時間：2024-03-20 08:29:15 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　數學是一切科學的基礎，數學是一切科學的工具，數學是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧，開發智力，培養創新意識和提高實踐能力的重要學科之一。“數學樂園樂翻天”數學節活動旨在培養學生對學習數學的興趣，提高學生的數學基本能力，讓學生感受到生活中處處有數學，學會用數學的眼光去關心環境，關心社會，去獲取和發現新的知識，使學生從中體會到數學學習的成就感，從而形成學習數學的良性循環。

　　二、活動目的：

　　1、通過豐富多彩的活動，充分讓學生感受到數學的魅力，切身體會到數學在成長過程中的作用，進一步激起愛數學、學數學、用數學的熱情，形成校園良好的數學學習氛圍。

　　2、通過形式多樣的解決實際問題的訓練，提高學生解決實際問題的能力。

　　3、促進教師思考與實踐課改下的數學教學與活動該如何開展，如何在培養學生數學能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示數學才能，體驗數學價值。

　　三、活動時間：20xx、5

　　四、活動參與對象：一年級全體學生及數學教師

　　五、活動安排：

　　本次活動的.內容為特色活動，重在突出一年級的數學教學特色，()展示學生數學學習的水平，拓展學生的數學視野，時間為五月份。

　　六、活動地點：各班教室

　　七、活動過程：

　　（1）宣布“數學樂園樂翻天”數學節活動開始。

　　（2）評選“數學小明星”

　　宣布評選結果，發獎（蓋章的本子）拍照留念。

　　（3）數字陷阱（分男隊、女隊進行比賽）

　　（4）比比誰的記性好（分四小組進行比賽）

　　（5）對活動進行小結，結合數學節活動對全體學生進行愛數學教育。

　　**年4月

活動方案篇2

　　一、主辦單位：xxx團總支學生會

　　承辦單位：xxx團總支學生會文娛部

　　二、活動時間：20xx年9月28日下午六點

　　三、活動地點：新籃球場

　　四、活動主題：20xxxxx迎新生慶國慶文藝匯演—揮別花季雨季

　　五、活動出席嘉賓：院上各部門領導、各系團總支書記、各系學生會代表及相關部門代表。

　　六、活動參加人員：大一、大二全體同學

　　五、活動形式：文娛匯演具體安排：開場舞——領導致辭——按照節目順序表演節目 ——結束詞

　　六、活動目的：本次活動主要在于迎接20xx級新同學，通過此次活動希望能夠拉近新老同學之間的感情，讓12級新同學能夠快速融入大學生活這個新環境。同時給同學們創造了一個鍛煉自己的機會，也豐富了同學們的`課余生活，又能營造一個和諧溫馨的校園學習生活環境。

　　六、活動流程：

　　(一)晚會前：

　　1. 第一次彩排：20xx年9月12日12：30至14：00

　　2. 第二次彩排：20xx年9月19日12：30至14：00

　　3. 第三次彩排：20xx年9月26日12：30至14：00

　　4. 第四次彩排：20xx年9月27日12: 30至14:00

　　5. 彩排地點：具體時間、地點提前通知

　　(二)晚會當天：

　　1. 下午13:00點各個商學院學生會干部簽到、布置舞臺

　　2. 下午16:00點各個節目踩臺

　　3. 下午18:00點觀眾入場、嘉賓入座

　　4. 下午18:30主持人宣布晚會開始

　　5. 領導致開幕詞 (18:30—18:40)

　　6. 文娛匯演節目開始 (18:40——21:20)

　　節目順序

　　⑴ 會計1班《大丈夫》

　　⑵ 市場營銷3班《北京的金山上》

　　⑶ 電商班《向左走，向右走》

　　⑷ 旅游1班《動感啦啦操》

　　⑸ 市場營銷1班《一個人的精彩》

　　⑹ 策劃班《瑤山風韻》

　　⑺ 旅游2班《創意秀》

　　⑻ 電商協會《刺秦》

　　⑼ 商家有獎競猜活動

　　⑽ 新生展示

　　⑾ 營銷協會《土耳其之吻》

　　⑿ 營銷2班《跳動的火焰》

　　⒀ 會計班《輕跳未來》

　　⒁ 旅游協會《舞茶》

　　⒂ 會計協會《活力青春》 ⒃商學院老師詩歌朗誦

　　贊助方案

　　為了更好的與贊助公司合作，雙方需完成下列事情，以確保本次活動圓滿成功。

　　一、贊助公司全場贊助本次活動所需全部經費。

　　二、贊助公司全場贊助本次活動的全部物品。

　　三、贊助公司提供部分經費和部分物品。

　　四、被贊助方為贊助方提供贊助公司的業務宣傳及產品的宣傳。

　　五、被贊助方在活動當天提供贊助方地點為贊助方宣傳辦理本公司業務和產品。

　　六、被贊助方為贊助方做好前期工作的宣傳，真正做到互利共贏。

　　七、被贊助方在活動當天可在活動中宣傳和簡紹贊助公司的業務及產品。

　　以上事情如贊助方有異議雙方共同協商解決。贊助負責人：..........

活動方案篇3

　　活動目標

　　1、初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同，形成正確的性別意識。

　　2、能大膽地表達自己的想法和認識。

　　3、懂得保護自己的身體，學會尊重他人。

　　活動準備

　　多媒體課件、操作材料4份。

　　活動過程

　　1、游戲“找朋友”，調動幼兒對異性同伴的觀察興趣。

　　(1)游戲要求：男孩子必須找女孩子做朋友，女孩子必須找男孩子做朋友。

　　(2)提問：你怎么知道你的朋友是男孩還是女孩?

　　2、引導幼兒討論男孩和女孩之間的相同點和不同點。

　　(1)提問：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?

　　(2)提問：男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?

　　(3)教師小結：男孩和女孩在體貌、穿著和興趣愛好方面都有許多的不同。

　　3、出示男孩、女孩身體圖片，從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習慣人手，引導幼兒進一步認識男女的區別。

　　(1)初步引導幼兒認識生殖器官，認識其名稱。

　　(2)提問：男孩怎么上廁所?女孩呢?為什么?

　　4、分組討論：怎樣保護自己的生殖器官?引導幼兒主要從衛生習慣、自我保護等方面進行討論。

　　5、幼兒分組完成操作材料，對新知識點進行鞏固。

　　每組提供一套圖片，幼兒觀察、討論后，組內推選一位記錄員用筆在相應的圖片下標記出本組的判斷結果(正確行為打“√”，錯誤行為打“×”)。

　　(1)偷看別人大小便。( )

　　(2)每天晚上清洗生殖器官。( )

　　(3)用腳踢別人的隱私部位。( )

　　(4)掀起別人的裙子。( )

　　(5)摸生殖器官。( )

　　6、教師總結：每個人的身體都是屬于自己的，應該保護好自己的身體，同時也要尊重別人的`身體。除了爸爸、媽媽和醫生，任何人不能接觸自己的生殖器官；男女有別，有些事情男、女要分開做。

　　7、請幼兒回家把本次活動中自己的感受和爸爸、媽媽進行交流，結束活動。

　　活動延伸

　　親子用繪畫、粘貼等方式共同創作屬于自己的成長檔案。

　　活動反思

　　1、教學內容的選擇新穎。富有挑戰性。性教育活動在幼兒園教育活動中很少有人嘗試，因為進行性教育時既要如實相告。又不能太復雜：既要鼓勵孩子的求知欲，又要把一些具體細節很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解，這個尺度較難把握。選擇“奇妙的我”這一教育活動，是我們對自己教育實踐的挑戰。活動結束后，我們認為挑戰較成功。因為通過活動，既滿足了幼兒的好奇心。又讓他們掌握了有關性科學、性道德和性文明的最初淺的知識。

　　2、通過多種形式激發起幼兒參與活動的興趣。興趣是幼兒主動學習的敲門磚。我們首先通過“找朋友”的游戲調動幼兒對異性同伴的觀察興趣。之后出示男孩和女孩的身體圖片。將幼兒對身體器官的探索興趣提到了最高點，從而自主地參與到探索活動中來，積極討論，大膽發言。最后的圖片判斷題將幼兒的興趣及參與活動的主動性保持到了活動結束。

　　3、教學環節清晰。本次活動嚴格遵循幼兒年齡特點，教學環節由淺入深、層層遞進、重點突出。從找異性朋友人手，到討論男孩女孩的相同和不同之處，到認識生殖器官，再到如何保護生殖器官。最后運用掌握的知識來判斷是非。過程環環相扣，呈螺旋式上升。

　　4、教師的有效提問支持了幼兒有效的學習。有效的提問能幫助幼兒積極地去思考和主動地探索。在活動的各個環節中，我都設置了精煉的提問，以引導幼兒有效思考。例如：“男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?”“男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?為什么?”“怎樣保護自己的生殖器官?”一系列有層次性的提問，讓幼兒很自然地去思考和學習。

　　5、引導幼兒多維度地思考問題。雖然是健康教育活動，但我們在活動中仍然注重培養幼兒從多個維度思考問題的能力。如在圖片判斷題中，有一幅圖的答案打“√”和打“×”都可以。孩子們在討論這道題目時開始有爭論，有的說錯，有的說對，我請他們分別說出自己的理由后，孩子們停止了爭執，因為他們知道了對待同一問題，從不同的角度去思考會有不同的答案。

　　大班健康教案：牙齒上的洞洞

　　活動目標：

　　1、知道酸會腐蝕牙齒；

　　2、能說出齲齒三種以上的危害；

　　3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；

　　4、培養幼兒良好的衛生習慣。

　　活動準備：

　　1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

　　2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

　　3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

　　4、牙模型、牙刷各一

　　5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉

　　6、字卡若干

　　活動過程：

　　一、律動進場，引出情景表演；

　　牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

　　二、尋找齲齒產生的原因

　　1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化？（知道人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里）出示圖片

　　2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）

　　3、“小朋友的桌子上一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現在怎樣了？

　　4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）

　　5、師小結：我們人的嘴里一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

　　三、齲齒哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

　　四、游戲“保護牙齒佳佳”（結束）

　　方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒。

活動方案篇4

　　NIT滑板社章程

　　第一章總則

　　第一條社團性質：本組織全名“NIT

　　的社團組織。

　　第二條社團目的：為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協調、聯絡、服務的原則，積極組織社團會員，聯絡廣大滑板愛好者，加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯系，增強與各高校的滑板愛好者的友誼，推廣滑板事業的發展。

　　第三條社團宗旨：豐富校園文體娛樂活動形式，積極開展活動，營造良好的校園文化氛圍，充分發揮學生第二課堂作用，為校園文明建設服務。

　　第二章成員

　　第四條成員資格：本校在籍學生，對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則；有足夠的熱情，有責任感，努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。

　　第五條會員的權利與義務：

　　會員享有下列權利

　　（一）獲取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。

　　（二）社團的.選舉權和被選舉權。

　　（三）向理事會提出意見或建議。

　　會員享有下列義務

　　（一）遵守本社團章程，接受本社團領導。

　　（二）積極參加本社團的活動，聽從社團安排。

　　（三）對外積極樹立本社團的良好形象，為社團的發展出謀劃策。

　　第三章組織機構

　　第六條本社團設社長一名，社長助理一名，副社長一名，企劃宣傳部部長一名，組織外聯部部長一名及其下社員。

　　第七條社團選舉辦法：

　　（一）社長在校學生會社團部監督、考核下，經社團全體大會選舉產生。確定后，報院團委滑板社”，以校內喜愛滑板的學生為基礎而創建

　　備案。

　　（二）各部長由前任部長推薦，社長提名，成員自薦等提出。并經社團全體成員選舉產生。

　　（三）理事會成員由社長，副社長，以及各部長組成。

　　第八條社團各部門成員職權范圍：

　　社長：本社團主要負責人，直接領導各部門開展工作；負責主持社團各部門部長會議；有執

　　行社團決議的權利。

　　副社長：協助社長領導各部門開展工作，處理社團日常事宜。

　　企劃宣傳部：負責校內外活動具體策劃，對每一次活動的總結和對外宣傳;每次活動的記錄，

　　包括攝像，照片，文字描述；聯系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動；

　　組織外聯部部長：聯系舉辦大型活動的相關事宜；參加協助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯系。以及社團外部形象的樹立。

　　第四章管理制度

　　第九條每學期全體成員大會：

　　學期初召開全體大會：新成員作自我介紹，技術展示交流。社長發言，布置本學期社團日常訓練及活動內容和一些工作要求。學期末全體成員大會：理事會作學期工作總結報告，聽取各會員提出的要求或意見，罷免和選舉產生理事會，對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術動作等。

　　第十條經費來源與管理:

　　（一）本社團本著節約、高效的原則開展社團活動。

　　（二）開展活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

　　（三）活動經費由副社長統一嚴格管理，經費的支出由社長簽名方有效。

　　（四）社團經費必須用于本章程規定的滑板事業發展，不得在會員中分配，不得挪用和私自占有。

　　（五）本社團實行財務公開制度，每個月公布一次。

　　（六）會員有權對社團活動經費運用情況進行監督。第十一條社團的紀律：

　　（一）會員應熱愛滑板社，遵守學校規章制度、社團章程，并服從指導老師及各部門干部的管理。

　　（二）社團開展活動，任何人不能無故遲到，不能早退。若確有急事者，須提前向理事會成員請假。

　　（三）開展活動時，會員不能搞個人主義，危及其他會員的人身安全。要以全局為中心，使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。

　　（四）會員在活動中應該特別注意安全，如因個人問題發生意外，后果自行承擔。

　　（五）會員不能做出任何不利于社團的事情。

　　（七）會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會處商議表決通過，予以除名。

　　第五章附則

　　第十二條本章程解釋權歸NIT滑板協會

　　第十三條社團章程未免有簡略或不盡之處，隨著社團發展，章程將慢慢加以修改完善。第十三條本章程由即日起實施。

　　團支部建設情況：

　　社團成員基本為共青團員，副社長兼任團支部書記，重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。

　　換屆選舉的民主性：

　　由上屆社團理事會提名候選人，經社員及干部共同表決商榷后決定。

　　社員的納新與注冊：

　　任何符合成員資格的，經理事會批準后，皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯。

　　社團干部培養情況：

　　社團干部由社員中能力出眾者，經選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。了解社團建設細節，以及社團未來建設的打算。為社團接班做準備。

　　財務管理

　　財務收支的清晰公開：

　　本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段，對會員采取暫不收會費的措施。社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

　　會費收繳，使用情況：

　　本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段，對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

　　每月財務報表上交情況：

　　每次活動后都如期上交。

　　社團的贊助情況管理：

　　社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司，以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助，沒有結余。

　　財務由專人專項負責：

　　活動經費由副社長統一嚴格管理，經費的支出由社長簽名方有效。

　　社團活動

　　符合活動章程的舉辦情況：

　　本次社團文化節中，社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯誼交流活動。

　　每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動，時間隨天氣，人員等不間斷變化。

　　社團文化節，等社團申報，舉辦情況：

　　本次社團文化節中，社團申報，并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽，舉得圓滿成功。并且滑板社還參與了社團文化節游園活動項目的表演。

　　活動策劃，總結上交情況：

　　每次都如期上交。

　　開展活動的規范性，合理情況：

　　依照安全原則，以及校紀校規等進行，很規范，很合理，謝謝。

　　活動的影響力以及效果：

　　活動舉辦非常成功，校園內引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波，波及杭州，金華，乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動，更好的推動滑板運動的發展。

活動方案篇5

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

　　活動過程：

　　甲：九月，金色的季節；

　　乙：九月，溫馨的季節；

　　甲：九月，鮮花盛開的季節；

　　乙：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛的老師，您辛苦了！

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　（輔導員老師講話）

　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

　　甲：記住吧！9月10日。

　　乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

　　合：三（1）班慶祝教師節班會現在開始。

　　甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

　　（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

　　乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的`老師。

　　學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

　　甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。

　　（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）

　　乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）

　　甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。

　　詩朗誦《園丁之歌》

　　乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？

　　（學生代表向班主任老師老師說心里話。）

　　甲：現在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　（輔導員老師講話）

　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三（1）班慶祝教師節主題班會到此結束。

活動方案篇6

　　xx強調，道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設的重要任務。結合我校德育工作實際，以養成教育為重點，以《弟子規》為切入點，以爭創“紅領巾先鋒中隊”為依托，特制定《弟子規》學習活動方案。

　　一、指導思想

　　《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確提出加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務。為了貫徹落實這一意見，加強未成年人的思想道德建設，促進未成年人的養成教育，促進學生學會做人、學會學習、學會健身、學會生活、學會創新，創造良好的校園環境。針對未成年人身心成長的特點，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的`德、智、體、美全面發展的中國特色的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動目的

　　《弟子規》這本書依據至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養正，養成忠厚家風的最佳讀物。

　　1、通過誦讀《弟子規》，讓學生能夠弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構建良好的校風。

　　2、通過誦讀《弟子規》，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養成良好的閱讀習慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環境。

　　3、通過誦讀《弟子規》，讓學生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養、吸取智慧，培養學生優雅性情和敦厚人格。

　　4、通過誦讀《弟子規》，用傳統中國文化的精神，對校園、家庭、社會產生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質的作用。

　　三、活動形式和方法

　　1、由班主任老師充分強調誦讀《弟子規》的重要性和必要性，并且聯系本班實際，選擇《弟子規》的有關內容，利用班隊會課和課余時間組織學生學習。

　　2、把《弟子規》作為學校“品德與生活”、“品德與社會”的校本課程，每節課中必須有《弟子規》的內容（查教案）。

　　3、把《弟子規》的學習與爭創“紅領巾先鋒中隊”活動相結合。

　　4、把學習《弟子規》的心得體會與小作文相結合，語文老師要加強“心得體會”的寫作指導。

　　5、定期開展班級主題活動，展示學生的閱讀成果，各班每月至少組織一次形式多樣的誦讀《弟子規》成果展示主題班會，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會、“讀書心得”交流。