活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的：
為了豐富學生的語文課外活動形式，引導學生在吟誦名篇的過程中接受祖國語言文字的熏陶，進一步培養學生的朗讀能力，激發學生對語文學習的熱愛，新都小學語文組老師將組織全體學生積極開展本次學科周活動。
二、活動內容：
(一)誦讀比賽：
參與人員：一至六年級全體學生
形式：
1.課文朗誦。各班從本冊教材中選一篇課文或片段指導學生朗誦，要求不配樂，不編排形式，不使用道具。時間4分鐘左右。
2.古詩朗誦。各班從本冊《中華經典誦讀》中選一篇古詩朗誦，不配樂。時間1分鐘左右。
3.現場抽讀。現場從本冊學過的課文中抽取課文或片段讓學生齊讀，不用任何形式。
（二）書寫比賽
參與人員：一至六年級全體學生
形式：各班在自己班內進行初賽，選出8名優勝者，參加學校的.復賽。比賽分低中高年級三場。書寫內容為各年級本冊教材中的一首古詩。
三、活動時間：
學科周的活動時間為6月3日——7日。誦讀比賽利用大課間活動時間進行，比賽順序由高年級到低年級。書寫比賽利用愛心班時間進行。
四、活動結果評比：
1.誦讀比賽評委由趙校長和11位語文老師擔任，分低年級組和中高年級兩個組，語文老師不打本班的分數，統計分數時去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均值。低年級組評選出一等獎2名，二等獎4名，高年級組評選出一等獎2名，二等獎3名，屆時將頒發獎狀。
2.書寫比賽低中高年級各評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
活動方案 篇2
一、活動目的
1、春天是一年中最美的季節，也是學生踏青春游的最好時光，通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，走進南天門，欣賞南天門之美，同時進一步拓展學生的視野，鍛煉他們的自理能力，培養學生團隊協作意識
2、以“春天，我和南天門有約”為主題，融理財、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新精神。
3、了解了傳統文化，激發了學生熱愛家鄉的`熱情，激發他們熱愛平昌，感受人與自然和諧的魅力。
二、活動組織機構
總負責人：陳翠蘭
成員：符春玲 謝丹玲 萬祎 張宇
三、活動地點、時間
周六學校9:00集中出發，車往南天門，15:00返校。16:00放學。
四、活動內容
1、打陀螺、穿農衣照相、鐵環障礙賽、推獨輪車。
2、打銅板、搓草繩、打彈子、打乒乓球、打羽毛球。
3、進行撰寫生態農莊探究的小論文。
4、寫生、辦手抄報。
五、具體要求：
1、堅持全程管理、全員管理的原則，各位負責人負責本組的活動安排。
2、班主任和科任老師需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點：
（一）安全教育：
1、交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（5）各車輛負責人每次出發前務必清點人數。
（6）要求年級段組統一行動，到達目的地集中地方管理活動。
（7）建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑
料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
（三）活動注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、不獨自行動不玩危險游戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。
3、穿輕便的服裝、佩戴紅領巾，建議同學穿運動鞋。
4、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
5、活動結束集合后，返程時，必須清點人數，不許有遺漏的現象出現。
6、要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動后，參觀后，就餐后，離開活動地點后，要反復檢查自己隨身攜帶的物品。
7、每個老師可自帶相機，結束后分享活動精彩瞬間，也可開展班內評比。
活動方案 篇3
一、主題概念：
所謂“課前三分鐘有效利用研究”就是指教師在開課新授前提供三分鐘左右的給學生，學生按一定的順序輪流上臺口語交流。要求他們態度大方，表情自然，用洪亮的聲音完整、清楚地給同學們講一個內容，可以讀課后的詞語，也可以說自己喜歡的名言警句，也可以講寓言故事、成語故事的來源等，內容健康即可。
二、理論依據：
新《語文課程標準》指出：“培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當做外在的附加任務。應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。”著名教育家張孝純先生說過：“應以語文課堂教學為軸心，向學生生活的各個領域開拓延展，全方位地把學生的語文學習同他的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來，把發展語文能力同發展智力素質非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四個方面的訓練有機結合起來，使學生接受全面的、整體的、能動的、網絡式的和有力的培養和訓練。”從而我們可以得出：課前演講是對學生進行德育教育，培養學生說話能力的有力途徑。
“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里。”語文學習歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學科中是行不通的.。
三、活動目的：
1、鍛煉了學生們的口頭表達、書面表達、交際能力，增強了他們的自信心和勇氣，為其提供展現自我的舞臺；
2、提高了同學們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業余生活；
3、促進其對于語文的學習興趣；
4、加強了老師與學生、學生與學生的溝通；
5、拓寬廣大學生視野，陶冶其道德情操。
四、活動原則：
1、本著服務于學生的原則，學生自編自導自演，教師不參與但應指導；
2、本著不影響課堂學習的原則，利用課余時間完成活動的設計、安排；
3、本著針對語文學科的原則而又不局限于文學領域；
4、本著重在參與的原則，不苛求作品的質量水準，多鼓勵善于鼓勵而又不盲目鼓勵。
五、活動步驟：
第一步：本著自愿與選拔結合的原則，挑選出個人能力較高的學生充當課前三分鐘的主持人。
第二步：主持人根據班級情況和時間限制，發揮自己的才智，寫出主持詞，而后大家在一起探討交流，根據班級擬定活動內容和學生參與方式。
第三步：擬定模式，規范主持
從一開始，老師就要培養一、二位同學擔任活動的主持，并把整個活動的程序確定下來。就算老師不在場，活動依然能如期開展。程序如下：
主持人：“課前三分鐘”現在開始，有請xxx同學來主持，大家歡迎！（掌聲）
演講者：今天，我給大家講的是……
我的……講完了，請大家給我提出寶貴意見（或是大家有什么補充）？
二人點評或補充。
主持人：課前三分鐘到此結束，請老師上課。
第四步、學期結束前總結，評選優秀。
六、活動的內容
課前三分鐘活動由演講（用時2分鐘）和評價（用時1分鐘）組成。為了迎合中學生愛新奇的心理需求，提高演講者和聽講者的投入興趣，我又在不同時間段定下不同的分話題，分別是：
xx年九月份 跟我讀詞語
xx年十月份至十一月 講成語故事 、寓言故事
xx年十二月 我最喜愛的名言警句
xx年一月 美文誦讀
xx年三月至五月 鼓勵學生講述所見、所聞、所感。
七、活動的方式和建議
1、思想動員，激起學生的興趣。
2、安排順序。演講按學號輪流進行，每節語文課前一人，主要采取“學生講—學生評—老師評”的方式。
3、學生提前一周準備。課代表督促檢查準備情況。
4、評價的時候，要先肯定優點，再指出缺點，最好提出改進方法，不能有惡意詆毀的事情發生。
5、對于每一個參與的同學，都要用熱烈的掌聲歡迎。
活動方案 篇4
一、20xx蘇寧電器雙十二活動時間表
9月5日，20xx年蘇寧電器雙11雙12嘉年華活動正式啟動。（提前兩個月賣家開始就預熱了起來）
9月15日—10月9日 活動準備期
10月10日—10月11日 蘇寧電器在杭州舉辦了賣家動員大會，針對此次雙11雙12大促進行動員。
10月10日—10月31日 商家報名
11月1日—11月30日 商品報名
12月1日—12月11日 活動預熱期
12月12日 正式售賣
二、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場報名條件：
蘇寧電器雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設置無線端，淘金幣抵扣，大促承接頁，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。
1）全場五折版包郵：活動商品要求當前一口價的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價格（非最終成交價）
2）1212購物卷全場通用：參加活動的商品設置可以使用雙12購物卷（原雙12紅包）金額（5的倍數，200為上限）。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當天，商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。
3）設置無線店鋪及無線詳情頁：這點與雙11的要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無線端設置確實有很大必要。
4）大促承接頁：主分會場鏈接到的頁面，可以裝修但不可以刪除。
三、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場情況：
今年蘇寧電器雙十二PC端與無線端分會場有所區別。在PC端此次共將會有154個會場，其中1個主會場、23個分會場、130個行業分分會場。而無線端講設置10個行業分會場。
其中PC段的分會場為：女裝、男裝、內衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數碼、家電、手機、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。
四、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場賣家激勵機制
雙十二主分會場之間的`輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機制。不同會場間從低到高晉級，按會場從低到高晉級。其晉級順序為：行業分分會場樓層—>行業分會場樓層—>行業分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。
其中，在預熱期，以天為單位賽馬，根據全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當天，以小時為單位賽馬，根據全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會場展示。
活動方案 篇5
根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第x屆全國億萬同學陽光體育冬季長跑活動的通知》（教體藝〔xxxx〕10號）要求和蘇教體衛藝〔xxxx〕28號文件精神，我校決定開展以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極開展同學陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年同學的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高同學體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參與對象
小學為五、六年級同學。
四、活動時間
xxxx年10月26日至xxxx年4月30日
五、組織機構
組長：謝*山
副組長：胡*剛、吳*紅
組員：全體體育教師五、六年級班主任和班輔導
六、活動內容
1、起動儀式。
xxxx年10月27日下午活動課舉行如東縣馬塘鎮馬豐小學陽光體育冬季長跑活動起動儀式，學校領導宣讀活動方案，講述活動意義和要求，然后由學校優秀同學領跑，標志陽光體育冬季長跑活動開始。
2、陽光體育冬季長跑活動要求。
①、注意平安。
各班主任要對本班同學進行調查，對經證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長跑活動的同學實行免跑，防止發生意外傷害事故。在長跑時，各負責老師要注意觀察同學身體情況，對個別身體狀況較差的.同學多加關心。同時要注意維持跑步紀律，堅持良好秩序。
注意循序漸進，開始時要根據同學實際情況確定跑步米數，然后逐漸增加。
運動有效，貴在堅持。每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
②、負責人員。
以班為單位，在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織，班級由班主任負責。
③、時間布置。
上學時間（周一至周五）
上午8：15－8：20
下午3：20－3：30
④、節假日布置。
節假日和寒假期間各班應要求同學自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。
⑤、記錄統計。
各班由班長負責記錄同學的跑步情況。節假日由家長記載。羅*建、曹*燕老師負責學校的統計工作。
⑥、冬季長跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立60周年。小同學為120公里。每天長跑距離基數為1000米。對身體條件較差的同學可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個同學冬季長跑的總里程。
學校將評選冬季長跑優秀同學獎、優秀教師獎和班級組織管理獎。
優秀同學評先條件：
①、積極參與冬季長跑，節假日也堅持鍛煉。
②、長跑總里程在班中處于領先位置。
③、在參與集體長跑時紀律良好。
優秀同學在班級評比的基礎上進行學校評比。
優秀教師評先條件：
①、積極組織好同學的長跑活動。
②、堅持與同學一起長跑，積極鍛煉身體。
③、所帶班級的長跑成果。
優秀班級評先條件：
①、堅持參與冬季長跑活動。
②、有組織有紀律，整體情況良好。
③、班內同學整體長跑里程數、出勤率處于學校領先地位。
學校將在xxxx年4月底進行評比和頒獎活。
希望全體老師和全體五、六年級的同學要積極參與冬季長跑活動，提高身體素質，這是我們開展活動的宗旨。
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