活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動主題:校園文明伴我行
二、活動目的:中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學生具有良好的文明行為和高尚的'思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點內(nèi)容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導廣大學生積極投入校園文明建設,培養(yǎng)良好的行為習慣,營造文明的校園氛圍,以促進良好校風的形成。
三、活動意義:通過全面開展文明禮儀教育活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學生在參與和體驗中提高禮儀修養(yǎng),學會做人,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的學校環(huán)境做出貢獻。
四、活動具體安排:“六個一”活動
1、一堂“校園文明伴我行”主題班會活動。
4月8日,各班利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日,由校長室進行“倡文明新風,建和諧校園”宣講動員。
3、一臺“校園文明伴我行”校園廣播活動。
4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護樹”行動。
4月1日,初一(11)班開展愛樹護樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護校園綠化長期作為該班的學雷鋒基地活動內(nèi)容。
5、一次學生網(wǎng)上簽名活動。
4月各班同學登錄“校園文明伴我行”微博:
對于“校園文明伴我行”活動發(fā)表自己的看法;
6、一次“校園文明伴我行”志愿者活動。
初一、初二各班自愿報名5位同學組成校園文明志愿者,利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調(diào)查活動,深入校園、班級、課內(nèi)、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進行監(jiān)督。
老師們,同學們:學校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實踐活動專欄,系列報道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關注。
希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實實地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學校將予以表彰。
活動方案 篇2
一、活動背景
通過開展主題黨日活動,紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周 年,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的`先鋒模范帶頭作用,突出思想性與教育性,以“圍繞中心創(chuàng)先進, 立足本職爭優(yōu)秀,推動轉型促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞“創(chuàng)新服務機制,提高服務質(zhì)量”,為學校事業(yè)再上新臺階,提供優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)能的新型后勤服務保障。
二、活動宗旨及目的
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內(nèi)容之一,是黨員主題教育活動的主要形式,是加強對黨員思想教育的有效途徑。
通過重溫黨的歷史,堅定共產(chǎn)主義信念,樹立立黨為公的信念,調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高黨員綜合素質(zhì),充分發(fā)揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用,為學校基本建設科學發(fā)展打下堅強的思想和組織基礎。
三、活動主題
追憶崢嶸歲月 感受時代變遷 踐行創(chuàng)先爭優(yōu)
四、活動形式地點: 本次黨日活動主要采取參觀學習、撰寫學習心得體會的形式。赴上海一大會址參觀,重溫黨的歷史;參觀中國館,感受時代變遷。
五、活動對象: 全體黨員,積極分子
六、活動時間: 20xx年5月下旬
七、活動要求:
1、加強領導,做好周密安排。召開支部會議,專題研究討論活動方案,明確分工,抓好落實。
2、每名黨員要高度重視此次主題黨日活動,積極參與,活動結束后各人按期進行撰寫參觀學習心得體會。
3、將活動文字、圖片資料及時傳到基建處部門網(wǎng)頁上。
4、活動應充分展現(xiàn)支部風采,同時要注意安全。
活動方案 篇3
各區(qū)、縣衛(wèi)生計生委(衛(wèi)生局、人口計生委):
20xx年月1日是第2個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委關于開展國際家庭日主題宣傳活動的統(tǒng)一要求,今年紀念活動的主題為“健康家庭,幸福家庭”,為做好主題宣傳紀念活動,提高全社會對家庭重要性的認識,在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念,營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍,現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、高度重視,加強領導
要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協(xié)調(diào),切實提高活動質(zhì)量。各區(qū)縣要結合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內(nèi)容,切實加強領導,明確職責任務,齊心協(xié)力開展各項活動。
二、因地制宜,彰顯特色
各區(qū)縣要結合實際情況,發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術優(yōu)勢、網(wǎng)絡優(yōu)勢、資優(yōu)勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣,特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的.著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。
三、大力宣傳,營造氛圍
各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創(chuàng)建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。
活動方案 篇4
一、活動目的
1、讓家長走進校園,了解學校,支持學校,配合學校,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注孩子的成長。
2、引領家長參與學校管理,調(diào)動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,提高學校教育教學水平。
二、活動時間
第12周周一至周三
周一:接待1-2年級家長;周二:接待3-4年級家長;周三:接待5-6年級家長
三、開放內(nèi)容
全天工作時間全程開放,具體包括:
1、請家長進課堂聽課,親臨教育教學第一線,了解孩子的成長情況;
2、請家長參觀校園,了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況;
3、請家長觀摩學生一日活動,包括入校、晨讀、大小課間、升國旗儀式、值周、放學、社團活動等,了解學校在教育教學各方面對學生的`要求;
4、請家長參觀教師一日工作,包括備課、作業(yè)批改、課后輔導、教研活動、班級管理、辦公會議等,感受教師工作的辛苦;
5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動,了解學校的辦學理念、辦學特色,參與學校管理,積極建言獻策。
四、具體安排
(一)準備階段
1、召開全體教師會。統(tǒng)一思想,提高認識,下發(fā)方案,布署工作,明確職責。
2、向家長發(fā)出書面邀請函。
3、電子顯示屏顯示歡迎標語。
4、設計制作《家長反饋表》。
5、創(chuàng)設優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境,對學生進行文明禮儀教育。
6、教師認真?zhèn)湔n,精心準備好各項活動。
(二)實施階段
1、家長持《邀請函》于指定時間內(nèi)來校,經(jīng)登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外,不影響師生通行。校園內(nèi)不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾,不得發(fā)生滋擾、鬧事等行為。在校內(nèi)參觀時,不得打擾師生正常的工作、學習和生活。
2、班主任為本班家長的第一接待人,發(fā)放《家長反饋表》,安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。
3、家長離校前,要先和班主任打招呼,在警衛(wèi)室登記后方可離校。
4、家長認真填寫《反饋表》,并及時交給班主任老師。
(三)總結階段
1、活動結束后,統(tǒng)計家長參與情況,收集整理《家長反饋表》。
2、梳理家長反饋的意見建議,認真研究落實。
3、寫出書面活動總結。
五、活動要求
1、活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機,開拓創(chuàng)新,努力提升教育教學水平,力爭展示最佳教學風格,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師形象,讓家長放心,讓社會滿意。
3、門衛(wèi)和校警把好出入關,加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理,每個課間巡視校園,加強學生紀律管理。活動期間要確保不發(fā)生安全事故。
4、做好影像記錄和宣傳報道工作。
活動方案 篇5
清明時節(jié)雨紛紛,正是春游踏青的好時節(jié),為了讓學生充分體驗大自然的美好,陶冶他們熱愛大自然,熱愛祖國大好河山之情,小學野外春游活動方案。經(jīng)學校家長委員會的建議和同意,特制定以下野外春游活動方案。
活動時間:20xx年4月12日
活動內(nèi)容:上午摘草莓,中午野餐---野外燒烤(海邊)
出發(fā)集合地點:Xx小學院內(nèi)早晨8:30集合9:00出發(fā);下午3:00左右返回 ;
活動要求:
1.參加活動本著完全自愿的原則,費用AA制;
2.為保證安全,要求所有參加的同學必須由家長陪同,如有意外后果自負;
3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮(可根據(jù)自己的口味準備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費提供;
4.為了給孩子們留下美好的回憶,大家別忘了帶相機哦
5.有暈車者可以提前吃點藥,早飯不要吃得太飽;對過敏體質(zhì)者自己都要采取好防范措施(比如花粉過敏);
6.活動時,交通工具由旅行社提供,同學們以班級為單位,由各小組組成(四家一小組,每小組帶一個鍋即可);
7.本次費用現(xiàn)待定(等報名人數(shù)確定后確定;包括草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費);
8.大家根據(jù)活動地點和天氣情況增減衣服,做好出行的準備工作和必需品;
報名截止日期:4月10日
班級出游須知
制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動,提醒同學們在出游過程中注意的事項,保護同學們的切身利益,確保同學在出游的`過程中安全得到最大程度的保障,因此請同學們認真執(zhí)行,規(guī)劃方案《小學野外春游活動方案》。
1、 出于安全角度考慮,我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社,選擇安全系數(shù)大的交通工具;
2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的地方;
3、 出游活動自愿參加,所有出游的同學必須有一位家長陪同;出游過程中發(fā)生任何意外與學校與組織者無關,由學生及監(jiān)護人自己負責;
4、 出游能買保險的盡量都要購買保險;
5、 班委需確保每個出游的同學都要知曉本須知,并且在本須知附頁上面簽名確認;
6、 注意安全,盡量結伴而行,以防發(fā)生意外,不要擅自或結伙離隊超過集合時間;
7、 講文明禮貌,自覺遵守公共秩序,盡量避免發(fā)生人際間的摩擦,大家相互禮讓。
8、 保持警惕,不要輕易與陌生人交談,防止被騙,盡量保管好自己的行李及財務,特別是貴重物品;
9、 出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡方式,聯(lián)絡工具并要保持通暢,方便及時聯(lián)絡;
10、如果發(fā)生意外或其他突發(fā)事件,首先要冷靜,第一時間聯(lián)絡老師或?qū)в危匾獣r撥打110求助;
附安全保證書:
1、本次活動的主要內(nèi)容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人參加本次活動是完全自愿參加,費用AA制;
2、自覺遵守各種安全制度,不去危險的地方,不做帶有危險性的游戲,不擅自脫離團隊游玩;
3、為保證安全,所有參加的同學必須由家長陪同,如有意外后果自負;組織者和學校不承擔責任。
出游同學及家長確認:
活動方案 篇6
一、指導思想:
把立德樹人作為教育的根本任務,把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實到學校教育的各個環(huán)節(jié);把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人,以文育人。
二、活動主題:
“三愛三節(jié)”:愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
三、活動目標:
通過教育實踐培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì),和對社會主義祖國的樸素感情,同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習慣。
四、活動時間:
** 年 3 月— 4 月
五、活動安排:
(一)實施“三愛”教育活動
1、勵志勤學,燃燒學生刻苦學習的激情。知識越學越多,知識越多越好,你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識,又多學課外知識,還要勤于思考,多想想、多問問,這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各班勵志勤學教育要一以貫之,要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生,要用學業(yè)有成、報效祖國的典范引領學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生,要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結對幫扶、學法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式,調(diào)動學生學習的積極性,燃燒刻苦學習的激情。
2、知行合一,培育學生熱愛勞動人民的感情。要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫助做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望,收獲果實,也通過勞動磨煉意志,鍛煉自己。各班首先是培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治,在老師的指導下,能由學生承擔的都由學生完成,組織各種志愿者團隊服務社會,奉獻他人。其次,要培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易,是廣大勞動人民創(chuàng)造的,是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛,感受勞動人民的偉大,產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育學生珍惜勞動成果,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。
3、放飛夢想,激發(fā)學生的愛國熱情。中華民族具有 5000 多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想,讓人生出彩,助夢想成真等主題活動,增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班(團隊)會,板報櫥窗,征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡等活動和素材,增強學生的愛國熱情,為實現(xiàn)個人夢想勤奮學習和努力奮斗。
(二)開展“三節(jié)”教育活動
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此,在中小學開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動,意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節(jié)約,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時節(jié)約用水、用紙、花錢,室內(nèi)照明人走關燈等,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣。二抓深化強化。讓學生走進家庭,算算節(jié)約前后的開支賬,認識節(jié)約的`好處。走向社會,開展“三節(jié)”調(diào)查研究,撰寫調(diào)查報告、小論文,認識鋪張浪費的嚴重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式,認識節(jié)約是傳家寶,富民路。三抓考評考核。開展學生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動的考評考核,看誰的節(jié)約意識強、節(jié)約習慣好、節(jié)約辦法多,切實做到一抓到底,善始善終。評選表彰一批“節(jié)約型”校園。小手拉大手,從而影響到家庭乃至整個社會。
(三)培植“三大”品質(zhì)
1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具有文明生活的基本素養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。切實抓好課堂禮儀、集會禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。各學校要做到由淺入深,由遠及近,循序漸進。
2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎,是學校心理健康教育的總目標。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程,并與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐等有機結合,充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段,多種途徑開展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。
3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為 24 個字,即:“富強、民主、文明、和諧”的國家目標,“自由、平等、公正、法治”的社會理想,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。在中小學培育和弘揚社會主義核心價值觀,一是要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。()深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。中華傳統(tǒng)美德蘊含著豐富的思想道德資源,要繼承和發(fā)揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全校規(guī)校訓,嚴肅校風校紀,細化一日常規(guī),落實《守則》、《規(guī)范》。建立和規(guī)范一些禮儀制度,組織開展形式多樣的紀念慶典活動和社會實踐活動,傳播主流價值,增強學生的認同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中,吸引全體學生參與,推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界,培育文明風尚。要利用各種時機和場合,形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會主義核心價值觀內(nèi)容書寫在校園醒目處,并以此為主題,加強校園文化建設。
六、保障措施:
1、加強活動組織領導
建立活動領導小組,結合工作實際,把“三愛三節(jié)”主題教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合,與深化中國夢宣傳教育相結合,突出工作重點,圍繞活動主題和內(nèi)容,認真制訂好工作方案。
2、營造良好活動氛圍
充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效,深入推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見,隨時可學。通過廣播、網(wǎng)絡、家校通等平臺,大力宣傳學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的,努力營造良好的輿論氛圍,不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識,使教育活動不斷深入人心。
3、與學校工作有機結合
把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中,與“小手拉大手,文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育活動有機結合起來,通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,培養(yǎng)健全的人格,傳播正能量,促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
4、創(chuàng)新方式確保實效
充分發(fā)揮隊組織的作用,創(chuàng)新教育形式和手段,注重學生的體驗性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學生的主體作用,使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式,引導廣大學生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛,崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式,推動“三愛三節(jié)”教育進課堂、進頭腦、進家庭,豐富學生的精神文化生活。
活動方案 篇7
為了讓孩子有一個自我表現(xiàn)的舞臺,提高孩子們的藝術水平和綜合素質(zhì),促進孩子的全面發(fā)展,增強孩子的自信心和自我表現(xiàn)力。我班于20xx年12月24日上午舉行了“迎圣誕卡拉OK比賽”活動。
一、比賽時間:20xx年12月24日上午8:30
二、比賽地點:三樓多功能廳
三、參賽內(nèi)容:童謠卡拉OK
四、參加人員:每個孩子都參加
五、評分標準:評分采取10分制
1.選曲:歌曲的難易程度、符合歌手的`音色。(2分)
2.音色:音域、音準、音量、高低音的把握。(2分)
3.節(jié)拍:對節(jié)拍的合拍程度。(2分)
4.創(chuàng)意:勇于標新立異、獨辟蹊徑,散發(fā)個人魅力,能夠在受眾腦海中留下深刻的印象。(2分)
5.臺風:著裝美觀大方,動作自然合拍,歌詞熟練,形式活潑。(2分)
六、評委要求:
1.評委打分保留小數(shù)點后一位,最后得分保留小數(shù)點后一位;
2.比賽滿分10分,區(qū)間在7.5——9.5;
3.個人得分:去掉一個最高分和一個最低分,然后算出平均分。
七、獎項設置
最佳小黃鶯9名;最佳表演獎13名;最佳臺風獎15名
八、活動流程
1.第一組幼兒1——12輪流唱。
2.第一次游戲:猜歌名
3.第二組幼兒13——24號輪流唱。
4.第二次游戲:接歌詞
5.第三組幼兒25——37號輪流唱。
6.第三次游戲:嘉賓表演
7.頒獎
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