小班科學活動方案讓玩具動起來

時間：2024-03-18 09:05:22 活動方案我要投稿

小班科學活動方案讓玩具動起來

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的小班科學活動方案讓玩具動起來，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班科學活動方案讓玩具動起來

　　［活動目標］

　　1.能積極探索玩具是靠慣性、發(fā)條、電能等動力動起來的。

　　2.樂于參加探索活動，并有良好的操作習慣。

　　3.能用恰當?shù)脑~句，簡單講述探索的過程與結果。

　　［活動準備］

　　慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具、機械玩具(發(fā)條)以及遙控、聲控玩具。

　　［活動過程］

　　一.幼兒玩自己帶來的玩具，初步探索玩具的不同玩法。

　　(1)幼兒自由的玩自己帶來的玩具。

　　(2)請幼兒說說玩的是什么玩具，是怎么玩的。

　　(3)將幼兒帶來的玩具按不同的玩法分類擺放。

　　二.幼兒交換玩具玩，進一步探索各種玩具的不同玩法。

　　(1)請幼兒講幾類玩具都玩到，加深對玩具不同玩法的體驗。

　　(2)請幼兒說說自己玩了哪些玩具，是怎么玩的。

　　三.引導幼兒深入探討玩具動起來的不同方式。

　　(1)出示打開的發(fā)條玩具供幼兒觀察。

　　提問：為什么擰了發(fā)條玩具就會動起來？

　　(2)出示打開的電動玩具供幼兒觀察。

　　提問：為什么打開開關玩具就會動起來？幼兒討論后，教師出示電動玩具證實。電動玩具有電池，開關打開，電源接通了，就會動起來。

　　(3)接上電池，開關打開，電源接通了，就會動起來。

　　小結：現(xiàn)在我們知道了，有的玩具擰了發(fā)條就會動起來，有的玩具一推就會動起來，有的玩具打開開關就會動起來。

　　四.提供先進的玩具供幼兒觀察操作。

　　(1)觀察遙控玩具。

　　教師打開開關讓幼兒觀察玩具是否會動，然后問幼兒：玩具為什么會動？

　　教師操作遙控玩具后提問：讓它動起來的是什么？這種玩具叫什么玩具？

　　(2)提供會錄音的娃娃供幼兒觀察。

　　讓幼兒對娃娃說話并觀察其反應。讓幼兒知道娃娃身后有個小錄音機，所以他會說出跟幼兒相同的話。

　　五.結束活動。

　　小結：這些玩具真有趣，它們都是工人叔叔和阿姨為了讓小朋友玩得開心而設計制造出來的，如果你們發(fā)現(xiàn)了其他新的玩具，可以向大家介紹。

　　延伸：帶幼兒到室外玩玩具。

【小班科學活動方案讓玩具動起來】相關文章：