活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動主題
我與家庭醫生有個約定——關注重點人群
二、活動目的
（一）通過主題宣傳日活動，對前期開展的家簽宣傳系列活動進行升華總結，挖掘先進人物和感人故事。進一步增強市民群眾主動簽約的意愿，提高家簽服務的知曉率和滿意度，深化家簽規模效應和品牌效應。
（二）通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式，廣泛傳播健康知識，提高群眾健康素養水平。
（三）拉開20xx年家簽序幕。通過告知續簽相關流程、現場簽約、續簽知情同意書等形式，全面鋪開20xx年度家庭醫生簽約工作，進一步提升家庭醫生簽約覆蓋率及續簽率。
（四）通過微信掃描“xxi健康”，提高醫生與居民互動交流，提高信息化服務管理能力。
三、活動時間
20xx年5月19日（星期五）上午8:30開始。
四、組織機構
主辦單位：xx市衛生計生委
承辦單位：各區衛生計生局
五、活動內容
（一）各區同步開展主題活動
5月19日全市各區同步舉行主題活動，對前期開展家簽宣傳周活動進行總結，并通過現場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動，現場宣傳xx家庭醫生簽約服務的做法及好處，吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關宣傳，告知續簽流程，現場簽署續簽知情同意書。
（二）側重重點人群簽約服務
在“5·19世界家庭醫生日”主題活動上，組織三級醫療機構臨床專家以及三師團隊及簽約對象參與義診，側重對重點人群的宣傳引導：一是延續老年人、高血壓、糖尿病等人群；二是拓展重點人群到孕產婦、兒童；三是優先向建檔立卡的農村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。
（三）組織宣傳報道
市衛生計生委負責統籌協調主流媒體對“世界家庭醫生日”主題宣傳日活動進行整體宣傳報道，營造全社會關注、支持家庭醫生工作的.良好氛圍。各區衛生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體以及門戶網站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進行宣傳報道，做好輿論引導。
（四）開展優秀作品評選活動
市衛生計生委負責統籌協調“我與家庭醫生有個約定——關注重點人群”優秀作品評選活動，提高居民簽約的積極性，增進家庭醫生團隊社會美譽度。各區衛生計生局負責具體評選組織活動，具體要求另行通知。
六、活動分工
（一）宣傳處：負責主題宣傳周系列活動的策劃、協調、統籌；邀請新聞媒體采訪報道和組織優秀作品評選活動。（聯絡員：陳xx）
（二）醫政醫管處：負責組織各三級醫療機構臨床專家（邀請部分國務院特貼專家)等xx名醫參與現場義診。（聯絡員：張xx）
（三）基衛辦：負責組織社區衛生中心三師團隊及簽約對象參與啟動儀式。（聯絡員：黃xx）
（四）各區衛生計生局：負責落實本區宣傳日活動場地布置及安全保障等相關事宜；負責本區宣傳日活動新聞媒體報道；負責組織開展轄區內家簽主題宣傳義診活動；負責優秀作品評選活動。
七、活動要求
各單位要充分認識“世界家庭醫生日”主題宣傳活動的重要意義，加強組織領導，統籌活動安排，明確專人負責，制定活動方案，精心細致做好各項宣傳活動。
活動方案 篇2
為了深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，引導廣大黨員干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，養成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、報國、盡孝等文明理念，自覺“修身律己、做文明人”，根據縣文明辦要求，結合檔案工作實際，就推進我局“機關道德講堂”建設，制定實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全體機關事業單位工作人員思想道德修養和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，為陜縣建設成果提供思想保證和道德支撐。
二、活動目標
加強全體機關事業單位工作人員著力社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進檔案干部職工隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的檔案隊伍。具體為：
(一）黨性觀念有新增強。進一步加深機關事業單位工
作人員對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，是立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）職業道德有新提高。機關道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設“道德講堂”進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
（三）工作作風有新突破。把轉變機關作風作為建設“機關道德講堂”的重要目標，努力是行政執行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高，真正是建設道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動機關各項工作上。
（四）機關形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，是遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成為全體機關事業單位工作人員的自覺行動，是"講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立機關事業單位工作人員良好的社會形象。
三、主要內容
“道德講堂”建設以“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德）為主要內容(①社會公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等； ②職業道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等；③家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等；④個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等)，突出“五類”（誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為、助人為樂）先進典型，廣泛宣講身邊涌現的體現優秀品德的`事跡。同時結合歷史文化傳承，講授中華經典及優秀傳統文化等。
四、建設標準、形式和流程
（一）場所標準化。依托局二樓會議室，按照形成一套規范有序的管理機制；建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍；選樹一批道德模范、身邊好人等來自群眾、事跡感人的道德建設先進人物；設計一個統一的講堂標識；固定一個適宜的活動場所；建立一份完整的講堂資料檔案；營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍“八個一”的建設標準，打
造出特點突出、成效明顯的示范講堂，高標準開展好道德講堂活動，每次活動要讓群眾廣泛知曉，愿意聽,主動來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多樣化。“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模范優秀品質；
我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量；
我議：以討論、總結、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界；
我選：以群眾推薦、評選等形式，由群眾發現、評選身邊的先進道德人物、凡人善舉；
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾認知、接受先進人物的優秀品質，見賢思齊，轉化為行為。
(三)流程規范化。道德講堂”要形成規范性流程，按
照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“六個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。即
“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首有關道德建設的主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和道德格言；“學一點禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業禮儀和中華民族傳統禮儀知識；“講一個故事”：講述一個發生在群眾身邊的體現中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一個承諾”：全體或個人根據自身情況主動做出道德承諾；“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界；“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。
(四）活動常態化。結合實際，利用學習、會議、培訓等時機，讓一般黨員、干部、群眾走上講臺，講身邊人、講身邊事、講自己事。局道德講堂將定期不定期開展活動，每次都有明確主題，實現講堂的經常化運作。
(四）管理制度化。建立完善“道德講堂”的組織領導、信息公開、考勤管理、資料留存、考核激勵等日常管理制度，按照有具體活動計劃、有明確活動主題、有開展活動記錄、有固定活動時間、有活動圖文音像歸檔資料的要求，開展好每次活動。
五、工作要求
（一）加強組織領導，形成責任體系。為便于統籌道德講堂活動開展，確保活動取得成效，成立局“道德講堂”活動領導小組。局長 任組長，副局長 為副組長，主任由 兼任，統籌指導道德講堂建設，具體負責日常活動的組織實施工作。
（三）加強督促檢查，務求工作實效。“道德大講堂”建設是推進機關作風建設和促進社會文明和諧的重要內容，全局各科室、單位和全體同志，一定要積極投入、自覺參與。局文明辦將對各科室、單位參與活動情況進行檢查考核，考核情況將作為機關工作人員評優考核的依據之一。
（四）強化輿論宣傳，擴大社會影響。利用各種宣傳載體大力宣傳本單位“道德講堂”建設，努力擴大影響、形成聲勢、營造氛圍。在機關營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
活動方案 篇3
各部門、門店：
為提升公司全體員工內外服務質量，充分體現公司“扎根社區、服務鄰居”的理念，扎實推動，各項工作進步。根據公司“7、6”《關于開展“優質服務月”活動》的決定，迅速動員我司全體員工，在微笑服務、滿意服務中形成比、學、趕、超的熱潮，全力提升我司服務行業的服務水平和服務技能，積極開展各種形式的優質服務活動，為把握“服務”這個主題。現將“百日優質服務”活動的方案通知如下：
一、目的意義：
通過活動進一步樹廣大員工“服務自我”、“服務顧客”、“服務公司”的意識和觀念，促進公司員工工作作風的轉變和管理質量與效率的提高。通過活動評比和表彰、鼓勵先進，進一步加強員工思想行為規范，確保政治合格、業務精通、作風過硬，從而樹立公司的“百年品牌”良好形象。
二、評比范圍：
公司全體員工共同參與，主要分三塊：
1.總部部門中評出“優質服務部門”2個，
2、各門店中評出“優質服務門店”5個，
3、公司所屬員工中評出“優質服務標兵”10名。
三、領導小組：
組長：z
付組長：z
組員：z
職責：
四、評比辦法、標準和條件
（一）評比辦法：
總部及各門店自評后向公司優質服務月活動領導小組推薦（同時提供詳實的`材料）；在活動過程中由公司活動領導小組檢查評比，適時組織人員巡視，采用日常檢查、問卷（走訪服務對象和書面問卷）相結合，評出本次活動的“優質服務部門（門店）”和“優質服務標兵”；在公司163郵箱系統公示。
（二）評比標準和條件：
A、總部“優質服務部門”的評比標準和條件：
（1）領導帶頭作用好，重視“優質服務部門”創建活動，認真落實活動要求，做到有規劃、有目標、有措施、有實效。
（2）工作成績突出，GSP知識掌握全面，切切實實為門店員工（廠家業務代表或前來公司辦事人員）辦實事，部門管理到位無差錯、服務態度好，環境優美，辦公秩序井然。
（3）職業行為舉止端正，有良好的工作氛圍，員工素養不斷提高，責任意識、服務意識增強，愛崗敬業，誠實守信，部門服務職能不斷完善，有較好的帶動和示范作用。
B、“優質服務門店”的評比標準和條件：
（1）職業行為規范，愛崗敬業，事業心強，有責任感。團結協作精神強，能廉潔自律。
（2）服務熱情誠懇，文明禮貌，細心快捷，方便服務對象，服務規范，周到。
（3）工作效率高，整體專業知識強，GSP知識掌握全面，工作失誤少，庫存達標，服務對象滿意程度高。
（4）工作場所整潔，給人舒適感，衣著整齊，儀態端莊。
（5）經營業績持續上升、達到了公司下達的經營管理指標，財務帳目清楚。
C、員工的評比標準和條件：
1、員工服務態度端正：視顧客為親人，為朋友，做到顧客進店能主動笑臉相迎，顧客出店能熱情相送。
①產品介紹認真細致、簡單不羅嗦、耐心不厭煩、買與不買都一個樣；
②營業前后服務接待熱情、處理不推委、不拖延，處理結果讓顧客滿意。
2、業務素質過硬：熟悉本崗位工作流程，掌握本業務技巧，操作熟練，GSP知識掌握全面。
①填寫票據規范，各項資料、內容填寫齊全，字跡清楚，書寫工整；
②產品陳列衛生，擺放整齊，主次分明，展示美觀；
③標價簽一貨一簽，貨簽相符，填寫完整清晰，上班無遲到早退、吃零食；
④銷售產品時能做到，包裝產品一拿準，拆零產品一抓準，稱重產品一稱準，量體品一眼準，捆扎產品規范，安全性高。代煎中藥產品介紹詳細，調試熟練，送貨上門。
⑤收銀員操作快捷，計算準確無差錯，做到唱收唱付。
3、組織紀律觀念強：模范遵守公司各項管理制度，忠實地履行職責，沒有違紀違章投訴記錄。
①上班不遲到，下班不早退，出勤能保障，工作效率高；
②做事主動積極，服從調動，團結協作，不怕吃苦，不求名利；
③服從管理，著裝整潔，站姿正確，不串崗溜崗，不圍堆聊天。
五、時間安排：
活動分為四個階段：
（一）宣傳動員階段（20xx年7月20日——7月31日）：
各部門（門店）自行組織，公司活動領導小組部分成員參與。根據公司下發的通知，組織好傳達學習，一項一項的有計劃、有目的的理清活動思路。
（二）實施階段（20xx年8月1日——10月10日）：
各部門（門店）應按照競賽內容要求認真參與競賽活動，活動領導小組將對競賽活動的開展情況進行監督檢查，不定期采取觀察、夜巡、營運銷售情況及問卷等進行抽查，同時加強宣傳力度。
（三）評選階段（20xx年10月10日——10月20日）：
各部門、門店應于20xx年10月20日前寫出總結和推薦材料上報活動領導小組。12月25日前，領導小組組織復核，并報公司審定。
（四）總結表彰階段（20xx年10月21日——10月31日）：
對整個活動進行總結。活動領導小組綜合各方提高認識、積極踴躍參與：公司上下要統一思想，提高認識，充分認識開展該項活動的重要性和必要性面的因素，對各優質服務部門（門店）、員工獲得者進行表彰。
六、活動要求
1、提高認識、積極踴躍參與：公司上下要統一思想，提高認識，充分認識開展該項活動的重要性和必要性，提高人人參與的主動性和積極性，并借此契機，做好顧客服務的同時認真做好促銷工作。
2、活動總結評比：著公正、公平、公開的原則，根據日常檢查、問卷（走訪服務對象和書面問卷）、經營管理業績而定。
3、各部門、門店要充分聽取意見，重視顧客反映，活動小組與督導部要加大巡視力度，注意觀察，做好記錄。“優質服務”評比參考內容(100%)附后
4、獎勵辦法：以精神鼓勵為主，獎品由公司統一定購發放，
總部各部門中評出“優質服務部門”2個，獎金各200元；
各門店中評出“優質服務門店”5個，獎金各200元
公司所屬員工中評出“優質服務標兵”10名，獎金各50元
5、總部各部門及各門店10月20日前，將當選名單上報公司活動領導小組，年終評比將作為重要依據；同時，制作榮譽榜，將當選人照片懸掛在公司會議室或教室。
特此通知
活動方案 篇4
一、活動目的
“少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！為培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人，經學校校長辦公會研究決定，在全校范圍內開展“少年向上·真善美伴我行”主題活動。
二、參與范圍
一至六年級學生
三、活動項目
（一）“我筆下的真善美”讀書征文比賽。（活動對象：16年級）
1、語文老師指導學生閱讀《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身經歷或身邊典型事例，文體不限，題目自擬，600字左右。
2、11月底完成班級評比，12月1日前各班推薦5篇優秀作品參加學校評選。
3、各班推薦的參賽作品紙質稿上交至大隊部。
（二）“少年向上，真善美伴我行”主題演班會（活動對象：16年級）
1、各班可在老師或家長的指導下修改優秀作品，利用班會活動時間開展班級演講比賽。
2、演講應主題鮮明，蓬勃向上，生動感人。時長控制在5分鐘左右。
（三）“我眼中的'真善美”板報比賽（活動對象：1-6年級）
1、積極參加社會實踐，捕捉美好而感人的瞬間，并為板報取個美好切合主題的名字。
2、板報取材可來自公園、商場、學校、家庭某一個感動你的瞬間。
3、學校評比，截止時間：12月
四、活動要求
1、各班應充分認識到本次活動的意義，在活動中育人，在活動中促進孩子全面發展與進步。要廣泛宣傳，積極引導家長也參與進來。
2、各班可將此項活動融入到班級文化建設中，與“和小之星”相融合，有主線，成系列地開展活動。
3、學校將根據活動開展的實際情況，選取優秀作品參加上級比賽，具體指標待定。
五、獎項設置
所有參加校級以上的比賽作品均有機會在學校專刊、校報、校園網站、班級博客上展示。
活動方案 篇5
一、活動宗旨
為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短，也為他們在未來發展打下良好的.基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學生。
四、比賽地點：四樓多媒體。
五、活動組織者：教務處和全體英語老師。
六、評委：全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發動學生參加，并積極備賽。
2.全年級統一書寫篇章，統一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規定的15分鐘內完成書法作品。
八、評比標準：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字。
4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設置
按3：4：3設獎。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
二、活動時間：20xx年5月17日上午（8：30—10：30）
活動地點：大安幼兒園中班活動室
三、具體安排：
07：30----08：20 晨間活動
08：20----08：35 晨間談話
08：35----09：00 早操鍛煉
09：00----10：10 教學活動與家長助教活動
10：10----10：30 親子游戲活動
四、活動內容
1、晨間活動
活動名稱：《捉帶子》
活動目標：培養幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對體育的興趣。
2、教學活動
活動名稱：《小船兒悠悠》
活動目標：
1、學習用長方形的紙折出小船，提高動手能力
2、在活動中感受玩小船的樂趣
活動準備：
1、《小朋友的書*美工》。
2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。
3、盛水的大水盆一個。
活動過程：
1、談話引題。
你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？
2、出示“小紅船”
這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？
教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。
3、結合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。
小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學會折小船。 出示小紅船操作步驟圖。
請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個步驟？
結合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。
引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。
最難折的是第幾步？
重點示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。
4、幼兒操作，教師巡回觀察指導。
5、玩小船。
將折好的小船放入水中玩。
玩小船負重游戲，看誰的小船裝的物體最多。
3、家長助教活動
活動名稱：《漂亮的印花》
活動目標：對印花感興趣，感受印花的樂趣。
活動準備：印花的各種材料工具。
活動過程：
1、展示家長助教的花衣服，引導幼兒觀察。
xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎？
花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？
2、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進行講解示范。
a、出示印花工具與材料
b、介紹印花工具、印花材料。
c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？
家長助教進行講解并示范，幼兒觀察。
4、親子游戲
活動名稱：《轉圈占椅子》
藝術活動方案：《小船兒悠悠》
活動目標：
1、學習用長方形的紙折出小船，提高動手能力
2、在活動中感受玩小船的樂趣
活動準備：
1、《小朋友的書*美工》。
2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。
3、盛水的大水盆一個。
活動過程：
1、談話引題。
你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？
2、出示“小紅船”
這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的'嗎？ 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。
3、結合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。
小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學會折小船。
出示小紅船操作步驟圖。
請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個步驟？
結合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。
引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。 最難折的是第幾步？
重點示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。
4、幼兒操作，教師巡回觀察指導。
5、玩小船。
將折好的小船放入水中玩。
玩小船負重游戲，看誰的小船裝的物體最多。
家長助教活動方案：《漂亮的印花》
活動目標：對印花感興趣，感受印花的樂趣。
活動準備：印花的各種材料工具。
活動過程：
一、展示家長助教的花衣服，引導幼兒觀察。
1、叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡叔叔的花衣服嗎？
2、花衣服上有什么？
3、這是什么花紋？
4、有哪些顏色？
5、那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？
二、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進行講解示范。
1、出示印花工具與材料
2、介紹印花工具、印花材料。
3、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？
家長助教進行講解并示范，幼兒觀察。
三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。
四、歡送家長助教。
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