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活動方案

時間:2024-03-10 08:47:50 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的`綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

  二、活動組織:美術組

  三、主題和內容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國黨建黨90周年,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。

  四、參賽對象

  1——6年級各班5幅作品

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統一上交美術組

  2、每班作品總數限報送5幅

  3、作品必須是學生的原創作品

  4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名。

活動方案 篇2

  一、活動目標

  20xx年5月31日是第29個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

  二、活動主題

  活動主題:制止煙草制品非法貿易

  三、活動時間

  20xx年5月28日(星期四)

  四、活動安排

  (一)開展社會宣傳活動

  1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)

  2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)

  3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)

  五、活動報道、攝影

  活動攝影:楊雅敏

  活動小結(報道):莫寧倩

活動方案 篇3

  一、 活動時間:

  4月30日—5月8日

  二、活動目的:

  五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的'社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

  三、活動主題:

  慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

  四、活動口號:

  五一逛快易拍,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

  五、廣告宣傳:

  xx4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳,

  六、場景布置:

  大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

  七、活動策略:

  1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期xx海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

  2) 五一逛***,購物中大獎(具體方案見附頁)

  3) 低價降到底,好運轉不停(具體方案見附頁)

  4) 5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

  5) 5月4日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出

  6) 5月5日“五一逛***,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

  7) “六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽(具體方案見附面)

  8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

  9) 5月12日“五一逛**,購物中大獎”頒獎晚會。

活動方案 篇4

  策劃人:xx

  一、前言:

  尊敬的各位領導,各位來賓,大家好! 在這春暖花開之際,我們鷹背鄉各單位聚集在一起,共同慶祝鷹背鄉各單位團結合作,為民辦實事,辦好事而相聚一堂。共同向著“務實合作,共鑲繁榮”的目標而奮斗。今天,讓我們一起歡呼,共同祝愿鷹背的明天更加美好!

  二、活動名稱:

  萬源市鷹背鄉“務實合作,共鑲繁榮”

  三、活動主題:

  “共建美好鷹背”主題文娛聯歡活動

  四、活動時間:

  20xx年

  五、活動地點:

  萬源市鷹背學校

  六、主辦單位:

  萬源市鷹背鄉黨委、政府

  七、協辦單位

  : 萬源市鷹背學校、萬源市鷹背鄉衛生院、萬源市鷹背鄉信用社、萬源市鷹背鄉電管站、萬源市鷹背鄉社區

  八、活動對象:

  各單位全體員工 九、活動目的:

  1、通過此次文娛活動,豐富鷹背鄉的.文化生活,增進各單位的感情,加強聯系,以便更好地為鷹背人民服務;

  2 、勞逸結合,讓鷹背鄉各單位員工在緊張的工作之余,享受文娛生活帶來的愉悅,讓他們有更加飽滿的熱情投入到工作中去;

  3、 鷹背是有著豐富文化底蘊的鄉鎮,這里有荔枝古道駿馬飛馳的激情,亦有紅軍沖刺殺敵的豪邁氣慨,今天的鷹背更是英才輩出,通過此次文娛活動,讓我們繼承和發揚鷹背文明;

  4、健康、濃厚的文化氛圍可以熏陶人,亦可以樹造人。讓鷹背鄉各單位員工積極投入到文娛活動中來,培養他們的興趣愛好,給他們一個展示自己才華的舞臺,讓他們在這里生活得有滋有味。

  九、活動安排:

  總 指 導: 總 策 劃:

  總劇組導演: (文娛活動全程指導)

  顧 問: (監督、跟蹤文娛活動進度)

  工作組委員: (協調小組進程)

  工作組組員: 工作人員:

活動方案 篇5

  一、活動背景:

  棋類是一種古老的智力游戲,人類往往通過對棋藝來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。對于傳統來說,一個人的文化素養,“棋”是衡量的標準之一。一個歷史悠久的文明古國,它的文化需要后人傳頌、繼承,是智力的斗爭,它充分體現“百家爭鳴,百花之放”多元化的詮釋,在充分展現思維偉大的同時,又能實現大學生更好的交流。

  二、活動意義:

  為進一步提升大學生個人素養,同時為廣大棋藝愛好者提供一個積極發展自我,充分展示才藝和思維能力的.機會,春蕾書畫博弈協會特此舉行第四屆“神農杯”棋藝大賽來豐富校園生活,延伸求知領域,擴大交友范圍,將華夏文明發揚廣大,久揚傳統。

  三、活動主題:

  繽紛五月棋飛揚,楊職水利創輝煌

  四、活動單位:

  主辦方:水利工程學院團總支

  承辦方:春蕾書畫博弈協會

  五、參賽對象:

  主要針對水利工程學院大一在籍學生

  六、時間安排:

  初賽:20xx年5月19日下午14:00-16:00

  復賽:20xx年5月19日下午16:00-18:00

  決賽:20xx年5月26日下午12:30-14:00

  地點:南校區活動板房NH1

  七、活動準備:

  1、宣傳工作:

  ①制作宣傳板,對外張貼海報和通知

  ②通知各班團支書對各班進行宣傳

  ③各干事分組進班級進行宣傳

  2、人員分配及安排:

  ①總負責人對賽場進行全面負責。

  ②每個賽場分別安排一名負責人和兩名裁判員對賽場進行管理,書畫部布置賽場工作,張貼棋藝規則。

  ③裁判員在房間來回監督,對勝方進行人員登記,最后交給秘書組,秘書組做好當天的參賽與晉級人員統計。

  ④外聯部做好當天接待工作,對收到的賀信及時張貼。

  ⑤文藝部做好當天的主持工作,提高同學的積極性。

  ⑥組織部負責比賽結束后衛生處理,用品歸還。

  ⑦做好當天的拍照留影工作。

  3、邀請工作:

  向水利工程學院各協會及學生會發出請帖

  八、活動流程:

  1、活動報名

  ①各班團支書處報名(每人只限報一項)

  ②棋藝大賽負責人處報名

  2、賽場布置要求

  ①賽場外張貼參賽棋種和比賽規則

  ②每張桌子上張貼編號

  3、開幕式

  ①主持人宣讀開幕詞

  ②選手代表宣誓

  ③裁判員代表宣誓

  ④總負責人宣布第四屆“神農杯”棋藝大賽正式開始

  4、開始比賽

  ①選手簽到

  ②選手抽號確定對決選手(按照抽取的號碼找位置)

  ③三局兩勝單淘汰制(首輪獲勝選手登記信息,抽號確定再次對決選手)

  ④選手勝利或對手認輸,一律向裁判示意,裁判記錄晉級人名

  ⑤參賽選手超時加以通知并警告

  5、賽場紀律

  ①不得干擾對手出棋

  ②不得向選手提示或選手向別人求助

  ③選手必須準時到達,遲到15分鐘者默認棄權比賽

  ④不得在賽場內大聲喧嘩、吸煙、唱歌

  ⑤與對手小聲交談時,須經過對手同意

  ⑥選手在未經裁判允許的情況下不得私自離開比賽場地

  ⑦未到的選手對手直接晉級

  ⑧比賽中出現問題或對手犯規一律向裁判說明,不得私自解決

  ⑨選手合理安排自己時間

  九、比賽規則:

  1、嚴格按照中國象棋、五子棋和跳棋等基本規則。

  2、雙方都有一次悔棋機會,使用完機會后將落子無悔。

  3、初賽和復賽時走每步棋思考最長時間不得超過30秒,決賽時走每步棋思考最長時間不得超過1分鐘(工作人員于15秒時提示,超時兩次除去比賽資格,對手直接晉級)。

  4、比賽開始15分鐘未進場的選手做棄權處理,對手直接晉級。

  5、獲勝選手直接晉級,失敗選手淘汰出局。

  6、比賽中行為不禮貌的選手除去比賽資格,對手直接晉級。

  7、如有爭議由裁判定奪,若有無故鬧事著,取消其參賽資格。

  十、獎項設置:

  1、象棋

  第一名證書和象棋

  第二名證書和臺燈

  第三名證書和筆記本

  2、五子棋

  第一名證書和五子棋

  第二名證書和臺燈

  第三名證書和筆記本

  3、跳棋

  第一名證書和跳棋

  第二名證書和臺燈

  第三名證書和筆記本

  優秀獎:5名

  十一、必需品及經費預算:

  象棋30副

  五子棋30副

  跳棋20副

  一次性杯子1袋

  照相機1部

  筆記本:5×9=45元棋:3×15=45元

  臺燈:3×10=30元

  總計:120元

  十二、裁判職責:

  1、熟悉比賽的具體情況。

  2、嚴肅、認真、公正、準確地執行比賽規程和規則。

  3、恪盡職守,確保賽場維持良好的比賽環境,是參賽者不受對方或觀眾干擾。

  4、裁判有權作出“除名”處分,對除名者,按退出處理。

活動方案 篇6

  活動目標:

  1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

  活動準備:

  1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。

  活動重點:

  幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

  活動流程:

  欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

  活動過程:

  1.引起興趣

  2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的.叔叔說這封信少了一樣東西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

  3.這封信到底少了什么?(郵票)

  4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

  5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞) 6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?

  7.師生討論

  8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

  9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

  10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師,你準備設計怎樣的郵票圖案?

  11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?

  13.幼兒示范

  14.幼兒作畫

  15.你們想不想也設計一張郵票?

  16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票,然后再畫到紙上。

  17.幼兒作畫,教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

  18.活動評價

  19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

  20.幼兒介紹自己的作品。

活動方案 篇7

  一、活動宗旨:

  為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

  二、活動組織機構:

  總策劃:何強

  負責人:田曙光

  成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

  三、活動時間:

  XX年年3月26日——3月30日

  四、活動安排:

  1、科學小發明、小制作比賽

  參賽對象:中、高年級學生。

  作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。

  (2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

  作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:

  評比標準:(1)創新性(40分)

  (2)實用性(40分)

  (3)制作工藝(20分)

  獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

  2、科幻畫比賽

  參賽對象:1—6年級學生。

  作品要求:(1)主題不限

  (2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

  (3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

  (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

  (5)僅限個人作品,不得抄襲。

  作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:謝海燕

  評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。

  (2)科學性:科學依據、邏輯思維。

  (3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

  獎項設置:視作品的數量確定獎次。

  3、觀看科普電影

  對象:全體學生

  活動組織安排:

  時間:一年級:3月21日下午;

  二年級:3月22日下午

  三年級:3月23日下午

  四年級:3月26日下午

  五年級:3月27日下午

  六年級:3月28日下午

  地點:校階梯教室

  4、科學小故事演講比賽

  題材:(1)科學家的'故事;

  (2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

  對象:3—6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

  上報學生名單時間:3月23日下午放學前收繳

  比賽負責人:

  比賽時間:3月29日下午

  5、外出參觀

  (1)組織學生去市天文臺觀星。

  對象:4—6年級,每班各選派10名。

  要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

  名單上報時間:3月17日下午放學前。

  時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

  活動負責:謝海燕及各班主任老師

  備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

  2、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

  3、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

  (2)組織學生參觀市氣象臺。

  對象:1—3年級全體學生。

  活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

  活動時間:3月26日下午

  (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

  對象:5—6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

  活動負責:王斯馨

  活動時間:3月20日

  6、表彰總結會

  時間:3月30日下午

  地點:階梯教室

  內容:

  (1)觀看活動的dv錄象

  (2)科學小故事演講

  (3)頒獎

  (4)領導講話

  場地布置:

  總結會主持:

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