教師節幼兒園活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師節幼兒園活動方案，希望對大家有所幫助。
教師節幼兒園活動方案1
活動目標：
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責人：xxx
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx、xxx
參加對象：
蔚斗分園全體教職工
活動時間：
20xx年9月10日教師節前后
活動內容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的`精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經費：
以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。
教師節幼兒園活動方案2
一、活動目的
1.加強團隊凝聚力和協作能力，提升教師之間的情感交流和合作意識。
2.增進教師之間的相互了解和友情，促進團隊建設和發展。
二、活動時間和地點
日期：教師節當天（9月10日）
時間：下午2點至4點
地點：幼兒園室外操場和教師休息室
三、活動流程
1.活動準備
提前準備活動所需的物資和道具，如氣球、繩子、籃球等。
在操場上布置活動場地，并設置相應的活動區域。
2.活動開場
由園長致辭，表達對教師的感謝和祝福。并希望教師們在團建活動中能夠放松心情，享受集體的快樂。
3.活動互動環節
分成若干小組，每個小組結合教師節主題，完成一項創意活動，如制作“教師心意卡”、“手工鮮花”等。
每個小組在規定時間內完成任務，并向全園教師展示自己的成果。
4.團隊合作游戲
設計一系列團隊合作游戲，如拔河比賽、接力賽等。通過游戲促進教師之間的合作和團隊精神。
5.休息時光
教師休息室提供茶水和小吃，讓教師們可以休息和互相交流，進一步增進彼此間的了解和友情。
6.活動總結和頒獎
由園長總結活動內容和成效，對教師們的積極參與表示感謝。
進行團建活動的總結回顧，并對參與活動的教師頒發獎品，以表彰他們的付出和努力。
四、活動要求和注意事項
1.所有教師必須積極參與到活動中，不得旁觀或缺席。
2.活動期間要遵守活動規則，遵守教師之間的'游戲規則，保證公平和公正。
3.活動結束后，教師們需及時整理活動物品和場地，保持環境整潔。
4.活動中如有意外情況發生，要及時報告園長并采取相應措施處理。
通過這樣的幼兒園教師節團建活動，可以增強教師之間的團隊凝聚力和合作能力，加深彼此間的友情和理解，為幼兒園的發展提供有力的支持。更重要的是，讓教師們在活動中能夠盡情地享受快樂，感受到自己的價值和成就感。
教師節幼兒園活動方案3
活動目標：
知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程：
1、知道教師節
教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什么節嗎？
2、想說就說
教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的'老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎？
教師：你們真懂事真乖！何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話，可以嗎？
教師：謝謝小朋友們，x老師、x老師都覺得很開心的！
3、做讓老師快樂的事
教師：小朋友們剛剛都說的很好的，x老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？比如小朋友來和x老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴x老師，好嗎？
教師節幼兒園活動方案4
教師是育人的靈魂，他們的無私奉獻、潛心教學，為社會培養了不少的棟梁之才。為了表達對教師們的感激之情，每年的9月10日被定為教師節。針對這一特殊的日子，我們需要精心的策劃一系列的活動，來表達我們對教師的敬意和感謝之情。
首先，我們可以在教師節前，在校內設立一個教師走廊。這個走廊可以掛上老師們的照片、教學理念和學生們對老師的評價。這樣可以激發師生情感交流，鼓勵學生和老師之間互動，更好地倡導學生成為老師的好伙伴。
其次，由班級集體舉辦一場慶祝教師節的文藝活動。比如編寫精美的`賀卡，展現學生們對老師的感謝之意，或者唱一首歌，表達祝福和感激之心。通過文藝活動，激發學生們的藝術積極性，提高他們的良好品德和思想道德素質。
同時，我們也可以組織一個教師節主題知識競賽。比如，關于教育方面的相關知識或者有老師比較擅長的學科領域。所有參加活動的學生都可以寫下自己的答案并發表出來，與老師進行交流。通過比賽，增強師生相互了解和交流的機會，同時也能增強學生們的學科知識。
另外，為了讓學生們更好地了解到教師日的重要性，我們可以推出一個簡短的節日宣傳片。宣傳片可以包含學生的自拍視頻、圖片、短信或語音，表達學生們對老師的感謝之意。此外，還可以邀請正在學習的老師來說一些他們對教育和對學生的看法，以此提高學生們對教師的信任和尊重。
最后，則可以成立一個學生志愿者組織，安排大家分批次上門拜訪學校的每一位老師，并為他們整齊的喊出節日的祝福語。同時，為老師送上一份精美的禮品，表達對老師們的感激之情。這種方式能夠更加活躍節日的氣氛，增強師生之間的友誼。
總之，從了解和尊重到感激和喜愛，教師為學生成長的關心和愛戴不僅是教書育人的職責主義，而是一種奉獻。為此，我們需要形成一系列關于教師的活動，讓學生對于教師有更深入的了解，提高他們尊重老師，感激他們為我們所付出的一切的意識。
教師節幼兒園活動方案5
活動主題：育英才，教榮光
活動時間：教師節前一周
活動地點：學校教師群眾活動中心
活動流程：
1.開場：主持人介紹活動主題。
2.思維拓展：教師們分組參加思維拓展活動，鍛煉思維和創新能力。
3.技能展示：教師們展示自己專業領域的`技能和教學經驗，分享教學方法和經驗。
4.講座交流：邀請教育專家進行演講，促進教師之間的交流和互動。
5.互動游戲：教師們參加互動游戲，增強團隊協作和合作意識。
6.表彰優秀教師：對教師進行表彰并頒發獎項。
7.活動結束：主持人致辭，感謝所有參與活動的教職工，并祝愿教師節愉快。
教師節幼兒園活動方案6
一、活動時問：
20xx年9月10日早上9：40~10：30。
二、活動地點：
幼兒園操場。
三、活動人員：
全體教師、全體幼兒及家長。
四、活動過程：
1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3.園長講話。
4.家長代表發言。
5.小朋友代表發言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”
7.幼兒歌舞表演。（見資料包）
小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節日快樂！”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的.長卷畫。
五、主題活動環境創設
1.小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。
2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。
3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項；
美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物；
區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。
六、活動小結
幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
教師節幼兒園活動方案7
●活動目標：
1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。
2.知曉教師節的意義并初步了解教師的工作。
3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。
●活動準備：
提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。
●活動過程：
1.導入部分
教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？
2.老師辛苦了
引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。
A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。
B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。
C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的`照片或者視頻。
D、向幼兒說明9月10日是教師節以及節日意義。
3.愛的方式
引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。
●活動總結：
教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進行溝通，在日常學習生活中，也要學會尊重教師，理解教師的良苦用心。
教師節幼兒園活動方案8
一、指導思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第XX個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容
1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的`優秀幼兒教師形象)
三、活動時間
20xx年XX月XX日——XX月XX日
四、活動流程
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。
4、印制調查問卷。
五、評選辦法
1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：XX_，組員：XX、XX_、XX_。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。
教師節幼兒園活動方案9
一、活動目標
1、初步熟悉歌曲的'旋律，理解歌詞的內容。
2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。
二、活動準備
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
活動重點：唱準歌曲旋律、節奏
三、活動過程
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）
“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）
2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）
3、理解歌詞內容：
（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”
[emailprotected]
[emailprotected]：
（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”
[emailprotected]
[emailprotected]
4、學會歌曲：
（1）教師再次示范演唱。
（2）幼兒邊學圖邊學唱。
（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
教師節幼兒園活動方案10
一、活動目標
1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日，幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。
2、幼兒能夠知道教師的由來，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。
3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義，學會尊重師長、懂得感恩!
二、活動準備
1、各班級制作一張“老師您辛苦了，教師節快樂”橫幅
2、布置活動場地，裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境
3、教師和幼兒們平日里的生活照片
三、活動過程
1、談話導入：今天老師給小朋友們帶來很多照片，看看這里面都有誰呢?
2、圖中的`老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。
4、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節，引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動總結
老師們非常關愛小朋友，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。
教師節幼兒園活動方案11
活動主題：老師，節日快樂
活動背景：
有人說老師是紅燭，也有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂！
”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助孩子豐富以下經驗：
1、每年的9月10日是教師節，是教師節。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、孩子們可以用不同的方師表達他們對老師的愛和尊敬。
4、了解與教師節相關的知識和信息。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節，了解教師節的由來和教師工作的意義。
2盡量用語言、繪畫、歌曲等形式表達對老師的愛。
3、感受活動帶來的快樂，增強愛心教師的情感。
展示形式和時間：
每堂課的教學活動將于周一下午6：00前發布至xx班。
人員分配：
人員分配：
1：各班教師負責本班相關教育教學活動的拍攝。
2、整體打包報道：xx老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》x班
活動目標：
1、知道老師的手很能干，懂得尊重老師，激發孩子對老師的愛。
2、能在老師的指導下模仿兒歌。
活動準備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
活動目標：
活動過程：
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發幼兒興趣。
三。讓孩子們說出它們的名字，它們是用什么材料做的，它們是誰做的。
二、進行
（一）利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問：老師的手會做什么？（教師根據幼兒的'回答出示相應物品）
2、老師是怎么做的？（理解折、捏、畫、做等動詞）
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？（引導幼兒總結）
（二）教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
（三）教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
（四）仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸：
教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
附：詩歌
老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧！畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧！做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高
xx：歌表演《我為老師唱首歌》xx班
教師節幼兒園活動方案12
活動主題：
xx
活動設計指導思想：
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。蓮活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：
9月xx日——9月xx日
活動地點：
xx幼兒園
活動內容：
一、第一階段（9月xx日——9月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段（9月xx日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節幼兒園活動方案13
秋天是收獲的季節。九月，我們不僅迎來了開學季節，也迎來了教師節。在這個節日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。
一、活動目標
1、讓孩子們了解9月10日是教師節。從小培養孩子尊敬老師的美德。
2、孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。
3、培養幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備
1、每位班主任應制定課堂活動數據和形式。
2、為兒童提供相應的材料。
3、孩子們已經學會了童謠“偉大的.教師技能”。
4、大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花
三、活動時間
9月10日上午
四、活動流程
1在上午的對話中，每節課都以“教師節”為主題展開對話活動。
2、第一節活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。
3、告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。
我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）
4、教師節和第一個教師節的日期是1985年。
5、在第二節活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節我愛老師。
6、與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。
五、作品展示
活動結束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
教師節幼兒園活動方案14
幼兒園教師是孩子成長道路上的伙伴和指導者，平日里承擔著孩子們的教育和照顧任務。為了表達對教師的感激之情，幼兒園特別舉行了教師節活動，以下是活動方案的總結。
一、活動前的準備
在教師節到來前，幼兒園組織了一系列的準備工作，包括制作感謝卡、準備禮物、編排表演節目以及裝飾活動場所等。為了讓教師們感受到節日的氛圍和公司的關心，幼兒園對校園進行了精心布置，場所的每個角落都洋溢著節日的氣氛。同時，教師們也要為表演節目做準備，在孩子們的幫助下，他們認真排練了一番。
二、感恩卡制作
在這份特別的禮物中，“感恩卡”是最為重要的組成部分之一，因為這是孩子們對老師們的真情表達。在感恩卡方案中，設計了圖案和文字，讓孩子們用手工工具親手制作感恩卡，學習如何表達感恩之情。孩子們的感恩卡上寫滿了對老師的.贊美之詞和感謝之意，寄托著他們對老師們的無限感激之情。
三、教師節表演節目
除了感恩卡外，孩子們還為老師準備了一些精彩的表演節目。整個活動在孩子們的唱歌、舞蹈中熱鬧而歡樂。孩子們的聲音清脆高亢、舞姿翩翩，呈現出歡快的氛圍，完美演繹了教師節的主題，贏得了觀眾的掌聲和贊譽。
四、教師頒獎儀式
在表演方案之后，幼兒園還特別為教師頒獎儀式，表彰一批先進教師和模范班組。這不僅僅是對個人的嘉獎，更是對幼兒園倡導的科學教學理念的認可和肯定。
五、特別晚餐
為了表達對教師的關心和照顧，幼兒園還為老師準備了一次特別晚餐。在這次晚餐中，老師們可以盡情享用豐富的食品和美味佳肴，同時還可以親密交流，共同度過一個美好的夜晚。
通過這次教師節活動，孩子們可以更好地理解感恩的含義，進一步認識到老師的重要性，也讓老師們在忙碌的學校工作中感受到了溫馨心曠神怡的氣氛。
教師節幼兒園活動方案15
一、指導思想
為了充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的.原則，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動主題
金色陽光快樂你我
四、活動流程
活動一：園長致辭
送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節日快樂。
活動二：年度評優，弘揚身邊的先進
表彰本學年度優秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。
活動三：溫馨的慰問及良好的祝愿
1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。
2、慰問離退休老園長—xx園長。
活動四：園“師徒結對子”拜師結對活動
1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。
活動五：教師才藝展示活動
五、互動游戲活動
六、座談會
1、新教師上崗宣誓。
2、新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃
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