活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、目的
加強愛國主義教育，使學生真正懂得國旗的內涵，激發(fā)學生愛國旗、愛祖國、愛社會主義的熱情，培養(yǎng)學生為國爭光，為國旗添色的高尚情操，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的.愛國主義教育。
二、活動對象
國旗班現役隊員
三、指導教師
z
四、時間及地點
活動時間為周日下午后兩節(jié)課，地點設在北教學樓廣場。
五、內容
（一）培訓
通過觀看視頻，對每名隊員如何做好一名合格的國旗班成員、國旗班隊員要做些什么，如何提高整體協(xié)作能力等進行培訓。
（二）實踐帶訓
邀請武警中隊戰(zhàn)士或由隊長對隊員正步、齊步走、甩旗、隊列訓練等進行培訓，進一步規(guī)范動作，打造一只軍事素質過硬，氣質優(yōu)良的國旗班新隊伍。
五、考核方法
學期末，通過對國旗班隊員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進行綜合考核，評選出優(yōu)秀升旗手并頒發(fā)獎狀予以表彰。
活動方案 篇2
一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間；而一個溫馨的內部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動，是現代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展先機，創(chuàng)造員工福利和打造完美團隊。
二、策劃目的
籍由每周六下班前的周末茶話會活動，給員工帶來一個放松的環(huán)境和促進內部交流的.機會，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過茶話會可以增強企業(yè)凝聚力，同時也可以提高員工的自信心和溝通能力。
三、策劃思路
本著大膽設想，小心求證的原則，現提出四種茶話會類型：播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側重點各不相同，又互相有交叉。
四、活動時間及參與者
活動時間為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動重復進行，參與者為當天在司所有員工。
五、策劃內容
（一）播映型
播映型茶話會的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進行，大家可以輕聲討論，結束后可以自由發(fā)言談論感想。作為工作之余最主要的放松方式之一，看短片、聽音樂等觀賞類活動會拉近員工之間的距離，營造良好的放松環(huán)境。
1、播映短片
根據時下熱門的話題或經典主題選擇一部或多部短片來播放，允許自由討論發(fā)言。
準備工作：短片的選擇、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預備茶水、水果等，多媒體調試，場地布置。
2、播放音樂
每個人對音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進相互之間的了解。請每個部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推薦者需準備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關負責部門。
（二）主題交流型
主題交流型茶話會是根據大家感興趣的內容選擇一個或多個主題進行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進行慶祝，需要主持人充分準備并有現場把控的能力。
（三）游戲型
游戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小游戲，小游戲可以讓大家歡樂互動起來，形成放松、愉快的氛圍。
1、誰是臥底
這個小游戲有微信應用，也可以自己準備紙條。游戲規(guī)則簡單，便于操作。每個人手中會有一個詞組，不能相互看，所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開始后每個人輪流說一句話來形容自己手中的那個詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，游戲結束。
2、殺手游戲
要求參與者6人以上，游戲規(guī)則比較復雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學。
（四）分享型
分享型茶話會主題是分享，分享的內容不限，可以是分享美食也可以分享旅游時拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會中，也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點心、飲品來一起分享，也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。
活動方案 篇3
做任何的促銷活動都要有明確的具體的活動目的，否則就是在跟風，就是對自己的不負責任！我見過很多老板，搞活動就知道多賣點貨，其他什么要實現的`目標也沒有。往往的結果貨也賣不了多少。一次活動可以設定多個目的和目標。不一定就是單純的追求銷售額。門店的銷售運營不能完全押寶在一次兩次的活動上。具體概括來說，我認為促銷活動的目的應包含以下幾項：
1、銷售額的提升
2、知名度、美譽度的提升
3、磨練團隊的需要
4、扭轉當地市場競爭格局的需要
5、創(chuàng)新促銷模式的嘗試
6、賣場招商的需要
7、處理庫存
8、回籠資金
……
活動方案 篇4
龍騰虎躍 開門紅
活動時間：大年初一至初三（每天前100名顧客）
活動地點：步步高超市蘇園店服務臺
活動內容：
大年初一至初三凡來本超市購物的前100位顧客憑任意金額的購物小票可在服務臺領取紅包1個。
相關操作：
1、 大門口、服務臺擺放活動海報架。
2、 提前準備紅包300個每個裝現金2元，從收銀課借支700元，報賬后歸還。
費用：300個紅包X0.3/個=90元
300個紅包X2元/個=600元
合計：690元
步步高蘇園店
20xx.1.16
活動方案 篇5
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。[小學教學設計網=www.ertong6.com=]
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的`。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基
勞動創(chuàng)造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動方案 篇6
一、活動目的：
增強學生的自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現在做起，從我做起，從一點一滴做起，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，從而營造文明、和諧的`校園。
二、活動宣傳階段（20xx年9月）
1、明確本次活動目的。
2、出一期“三禮”教育墻報
三、活動實施階段（20xx年10—11月）
（一）體驗教育活動
（1）結合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。
a 、學校禮儀教育（儀表、上課等）
b 、家庭禮儀教育（招呼客人、倒茶等）
c 、社會禮儀教育（讓座、使用禮貌用語等）
（2）動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為。”
（亂扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等）
（3）開展小品賽，以生動形式開展禮儀教育活動。
（二）做“傳播文明禮儀”的小使者
（1）開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動，教育隊員學會以身做則。
（2）開展“把文明帶回家”活動，家校共同營造良好的文明氛圍，促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止，養(yǎng)成文明習慣。
（3）根據本班實際情況，設立具體的雛鷹爭章表，評價這一階段隊員的表現。
（三）爭奪禮儀章
（1）隊員和輔導員共同評出禮儀大使，頒發(fā)禮儀章。
（2）請禮儀大使交流心得體會
（3）全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標，互助互勉。
（四）總結
展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。
（五）活動結束
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、讓學生從小養(yǎng)成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。
2、從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術。傾聽更是一個人良好素質的體現。
二、活動過程：
1、聽音樂，導入主題
主持人：剛剛我們聽了一首歌，我發(fā)現許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說《傾聽》。
2、講故事
主持人：傾聽是一種美，傾聽是一種德，接下來就請聽一聽我班幾個同學給我們帶來的傾聽故事。
3、講述自己在平時傾聽中存在的`問題
主持人：今天，我班還有幾位同學想跟大家聊一聊他們在傾聽中存在的一些問題，接下來由請他們。
4、講有關傾聽的兩個成語故事：
主持人：聽了那么多同學說的有關傾聽的故事，接下來我們有請我們班的兩個同學給我們帶來的有關古人傾聽的故事。
5、聽同學講《不傾聽》的笑話
主持人：聽完了成語故事，接下來我們來聽一聽《不傾聽》帶來的笑話，相信大家一定會從中明白一些道理的。
6、總結：
主持人：今天我們通過聽故事，聽笑話，聽成語，大家一定對傾聽有了更深的認識。傾聽是一種禮貌，傾聽是一種美德，就讓我們從今天開始學會傾聽。
【活動方案】相關文章：
活動方案公司團建活動方案05-17
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案03-01