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大班體育活動方案在運動游戲中進步

時間:2024-03-06 12:30:24 活動方案 我要投稿
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大班體育活動方案在運動游戲中進步

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的大班體育活動方案在運動游戲中進步,希望對大家有所幫助。

大班體育活動方案在運動游戲中進步

  一、設計小跨欄

  發現問題一:用什么材料安全、簡便?

  幼兒A:用木頭,劉翔就是跨木欄桿。

  幼兒B:木頭太重,用塑料管。我家裝修有許多細細的管。

  幼兒C:那要回家拿呀?有沒有現在就可以用的?

  考慮到運動的安全性,我們選擇了報紙,將8開的報紙一一卷起來就成了紙棍欄桿,小朋友的椅子正好合適做支架,既簡單方便又安全實用。(如圖╠╣───╠╣)很快的孩子們三三兩兩地架起了小跨欄,迫不及待地練習了。盡管有的孩子還有些膽怯,在大家的鼓勵下還是很勇敢地參與了。

  問題二:跨跳的時候腳總會碰到椅背,怎么辦?不一會他們發現跨跳的時候腳總會碰到椅背,椅子被碰得東倒西歪,有的孩子就把椅子面對面擺放好,這樣跳起來就不容易碰到了。(如圖╠╗───╔╣)

  問題三:紙棍容易掉落下來,怎么辦?

  有的小朋友跳的高度不夠,稍有觸碰紙棍就掉落下來。原來是紙棍長度不夠,容易滑落,影響了幼兒的練習。大家就又選用了4開大的報紙,解決了這一問題。小朋友在改進后的小跨欄上越跳越高興。

  有人提議,把大家的小跨欄都放在一起,像劉翔一樣跨很多個欄桿,那更有意思。

  反思:孩子們在三個層次的問題上互相交流發現、解決問題的方法,分組嘗試獲得了成功。緊接著的是提出了合作的愿望,在學習中又前進了一步,也遇到了不同的問題。

  二、布置場地

  問題一:選擇什么場地較合適?

  幼兒A:操場吧,那里大。

  幼兒B:太遠了,要搬好多椅子的。

  幼兒C:教室里。

  幼兒D:太擠了。

  縱觀了教室內外,我提議在室外走廊上進行我們的模擬跨欄運動。大家同意后就紛紛把“戰場”搬到了走廊上,一下子就有了十來個跨欄組合在一起。

  問題二:欄桿距離不合適,怎么解決?

  有的小朋友彈跳著地后來不及調整起跳腳步,不一會欄就倒了一大片,難度太大,成功率不高。有的小朋友畏難,到了跟前不敢跳。我們一起及時調整間距,平均約1.5米一個欄,這樣便于幼兒跨跳,更適合孩子的身心特點,自然也降低了難度。

  問題三:椅子還是容易偏,欄桿還是容易掉?

  我發現幼兒奔跑、跳躍不易保持在同一直線上,碰歪了椅子,碰倒了欄桿是常有的事。盡管大家都很自覺地將它們一一扶正,但還是影響了正常游戲。索性把椅子靠在走廊壁上,保證穩固性,再加長欄桿,與“跑道”寬度完全吻合,減少了不必要的麻煩。

  最后,我和孩子一起規定了起跑線與終線,統一了運動方向與規則,游戲變得有趣、有序的多了。在“親子運動聯誼會”上爸爸媽媽也對我們的跨欄游戲稱贊不已。反思:在游戲中出現的某些問題幼兒無法解決,或缺乏經驗。當孩子出現畏難情緒時,教師的主導作用協助解決了問題。同時教師還發現了幼兒不易察覺的問題,更突顯了教師的作用。因此,我認為,要培養幼兒分析、解決問題并不是成人把所有的問題一下子都拋給孩子(當然那是我們最理想的狀態),應在幼兒原有水平上循序漸進地引導,最終達到我們的目標。

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