中班語言活動方案金色的房子

時間：2024-03-06 09:01:25 活動方案我要投稿

中班語言活動方案金色的房子

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的中班語言活動方案金色的房子，歡迎閱讀與收藏。

中班語言活動方案金色的房子

　　教學目標：

　　1、德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。

　　2、知識目標：培養(yǎng)幼兒對看、聽、說故事的興趣，理解故事內容，學會復述故事。

　　3、能力目標：培養(yǎng)幼兒看圖說話的能力和理解能力。

　　教學重點：

　　理解故事內容，能看圖復述故事。

　　教學難點：

　　幼兒能夠運用詞、詞組完整的有感情的講述故事。

　　教具準備：

　　掛圖、錄音機、電子琴。

一、導言：

　　小朋友們誰能說一說你家里住的是什么樣的房子呀？（平房、草房、樓房）老師這也有一座小房子，你們想住嗎？（想）好請小朋友們看黑板。這是一座什么樣的房子呢？它漂亮嗎？誰能說一說呢？（是一座金色的小房子）這位小朋友說對了。今天，老師就給大家講一講這個金色的房子的故事，你們想不想聽？（想）

　　師：好，請大家向老師這樣坐好，我們一起聽錄音故事，看誰聽的最認真、仔細，聽完了能說出故事的內容。

　　師：這位小朋友說的真好！下面我們一起來看圖學習這個故事。

　　二、看圖講述

　　師：請小朋友向老師這樣坐好，看

　　1、畫面

　　問：小朋友，畫面上都有什么呀？

　　幼：白云、大樹、小草、花朵、金色的房子（1—2名）

　　問：金色的房子是什么樣的？

　　幼：紅的墻、綠的窗、金色的屋頂亮堂堂、太陽一出來、照得一閃一閃的、漂亮極了。

　　問：這么漂亮的房子誰住呢？小朋友想知道嗎？請大家看第二幅圖。

　　2、畫面

　　師：小朋友細細地觀察畫面。上面都有誰？在干什么？

　　幼：答

　　師：有一天，來了好多的客人，大家知道是誰嗎？請看第三幅圖。

　　3、畫面

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