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活動方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動宗旨:
全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作跌出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性,讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,盡情享受交流的快樂。
二、活動口號:讓藝術(shù)流淌在校園
三、活動時間:12月26日——12月30日
12月26日:各類展覽見面、班(辦)容班(辦)貌評比
12月27日:“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”
12月28日:“精美詩文” 朗誦
12月29日:“感受天籟之音”器樂演奏、“百米長卷”
12月30日:教師文藝沙龍
四、活動安排及相關(guān)負責(zé)人安排:
總策劃:z
(一)校級活動
1、各類作品展覽
A.書法展(z) B.畫展(z)
以書畫興趣小組作品為主,發(fā)動各年段其他學(xué)生上送作品參展,于12月
21日前上送作品到相關(guān)責(zé)任人處。(作品提倡以“綠色環(huán)!焙汀敖(jīng)典詩文”為主題)
C.手工作品展(z)D.手抄小報展(z)
各年級落實每班作品各2—3件,于12月21日前上交到相關(guān)責(zé)任人。作
品提倡以“綠色環(huán)保”或“迎新”為主題。
E.迎新班(辦)容班(辦)貌評比(z)
要求各班(辦)于12月26日前布置好教室、辦公室,如迎新黑板報等等,然后分年段給各班(辦)評獎。
2、各項活動安排
A.師生百米長卷(z)
該活動分師生書、畫兩塊內(nèi)容,活動在室外舉行(通知中可邀請家長參加),
負責(zé)老師圈定、布置好場地,并安排好參加人員的作品范圍和相關(guān)位置,提倡活動中,以“經(jīng)典詩文”和“綠色地球”為主。參加人員請于12月20日前上報到z老師處。
B.“感受天籟之音” 器樂演奏會(z)
各班主任請于12月15日前將參加學(xué)生情況上報責(zé)任老師處,包括樂器類
型、演奏曲目等,然后由責(zé)任老師審核后,確定好演奏會具體事宜,于藝術(shù)周與“百米長卷”活動同時進行。
C.精美詩文朗誦(z)
活動結(jié)合我!白x經(jīng)典,養(yǎng)品性”主題活動,各年段通過推薦、選拔,
于近期落實好參賽選手(高段不少于10名,中段不少于6名,低段不少于4名),并加緊指導(dǎo)、排練,12月21日前上報節(jié)目單。演出服裝、伴奏音樂自備。各年段至少落實兩個教師節(jié)目。
D.教師沙龍(z)
各年段、辦公室積極發(fā)動教師參加活動,形式為吹拉彈唱不限,以年段為單位上報節(jié)目,要求各年齡層的教師都有節(jié)目,總數(shù)不少于5個。節(jié)目單于12月20日前上交z老師處。
。ǘ┠甓位顒
組織開展:第一屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”(各年段主任)
大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,
總務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)塑料地鋪一張,放置拍賣物品。各班主任為指定的董事長,隊員中則安排管理員、收銀員、交易員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等若干。拍賣的物品分為:舊玩具、書畫作品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
(三)各科室、部門活動
五、活動思路
1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術(shù)周的.第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價值。
3、“百米長卷”人員,學(xué)生由負責(zé)書畫興趣小組的老師精心選拔后上報名單,老師以自愿報名為主。
4、器樂演奏和精美詩文朗誦經(jīng)前期選拔評比后,在校園中搭臺和“百米長卷”同時進行,創(chuàng)造“有詩有畫,有琴有意”的藝術(shù)氛圍。
5、“教師沙龍”仍將在晚上與全體老師一起歡樂度過。
六、活動要求
1、各負責(zé)全面實施所負責(zé)的該項子活動,包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎,以及展出、撰稿等事項。各項活動負責(zé)人能提前確定活動時間上報總負責(zé)人,以免發(fā)生時間沖突。
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確;顒禹樌M行。
z二小校長室
少先隊大隊部
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的'寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。
三、社團機構(gòu)
社團部長:楊洪超
社團副部長:張春艷
社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者
四、具體內(nèi)容:
1、宣傳
(1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單,并將宣傳板放于顯眼醒目的位置
(2)于招新現(xiàn)場放置宣傳板
(3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍
(4)在人流量較大時進行現(xiàn)場書法,作品當(dāng)作獎品適當(dāng)送出(類似抽獎,報名表相當(dāng)于抽獎單)
(5)可現(xiàn)場讓感興趣的同學(xué)參與書法活動,并由社長親自輔導(dǎo)與評價,增加同學(xué)對社團活動的興趣
2、招新工作
(1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。
(2)現(xiàn)場工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學(xué)疑問,介紹社團概況。
(3)現(xiàn)場工作人員要引導(dǎo)報名者填寫社團招新報名表,開具收據(jù)。并妥善管理所收取費用。
活動方案 篇3
我國是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開展“感恩教育活動”,F(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動目標(biāo)
通過主題教育活動,繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩,涌泉相報”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于實際行動,把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報,心有博愛,誠實守信,道德高尚的社會主義建設(shè)者。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
成員
三、活動主題
感恩與責(zé)任
四、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動階段(4月26日——5月11日)
通過多種形式或載體,營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考,同時深化校園文化建設(shè)。
1、召開全校學(xué)生干部大會,把本次活動的意義、精神、實施過程作宣傳。
2、召開全校班主任會議,作宣傳發(fā)動。
3、利用“國旗下的講話”,校園廣播宣傳,各班張貼實施方案等營造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報。
8、學(xué)校發(fā)出致家長的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段:活動組織階段(5月12日——5月25日)
1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會活動
時間賬:學(xué)生認真算一算自己進入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。
金錢賬:學(xué)生認真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學(xué)習(xí)投資的成本。
感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計算自己大致需多少年才能回報父母。
通過算時間賬、金錢賬、感情賬,體會父母苦心。
以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機,以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷,召開主題班會。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺,將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的'、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。
用書信的形式對父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享愛一份感動。(由于今年五一放假時間在4月29日至5月1日,寫感恩信的活動提前至放假時間之前。)
4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動。
通過換位思考和親身體驗,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。
第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)
1、高一、高二年級各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級組織另行組織活動(由高三年級安排)。
五、活動要求
學(xué)校德育處負責(zé)活動的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校安排,切實抓好該項工作。各班主任負責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動的落實,要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實際,開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班集體的力量,對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰,樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點,配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。
活動方案 篇4
一、活動信息
1、活動背景
從我們咿呀學(xué)語開始,父親就一直守護在我們身邊,用他嚴厲的教導(dǎo)和博大的愛,在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽的時候,是他教會我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時候,在我們茫然無助的`時候,是他永遠扮演著最強進的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因為愛又讓我們無法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動,給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺,讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護與幫助,并借此機會留下美好回憶。
2、活動時間
xx年6月19日14:00
3、活動地點 解放路萬達影城
4、活動目的
某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動,營造旺盛的人氣氛圍,提升萬達知名度及美譽度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時,從而對意向客戶形成潛在影響,以促進與客戶之間的良好關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動開始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發(fā)放抽獎券;
2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容,聯(lián)系相關(guān)人員確認時間安排,確保準(zhǔn)時到場;
3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分,責(zé)任到人;
4、落實現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等;
三、活動流程
1、12:00 -12:30 檢查落實各項工作,確認到位情況(抽獎箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位),場內(nèi)外各種裝飾全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人,禮儀到位,準(zhǔn)備各自工作(服裝,妝面準(zhǔn)備完成);?
3、13:00-14:00 同甲方再次確認活動的流程,做好檢查工作;
4、14:0015:00 客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項及細則;(選擇影片(影廳)留下抽獎券副券(抽獎用)換取影片及飲料+爆米花進入影廳抽獎獎品發(fā)放播放影片)?
5、15:0017:00 客戶觀影
6、15:0017:00 第二批客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項及細則; (選擇影片(影廳)留下抽獎券副券(抽獎用)換取影片及飲料+爆米花進入影廳抽獎獎品發(fā)放播放影片)?
7、17:0019:00 客戶觀影?
四、冷餐服務(wù)
五、活動細則
1、現(xiàn)場須有保潔員2名,及時清掃打理現(xiàn)場環(huán)境,確,F(xiàn)場干凈整潔; 2、現(xiàn)場須有保安2名,確,F(xiàn)場安保工作; 3、現(xiàn)場須有影院工作人員、禮儀指引客戶觀影。
活動方案 篇5
一、 總目標(biāo):
(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、 活動準(zhǔn)備及注意事項
1.收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息,同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學(xué)生的.視野,增長環(huán)保知識等。
2.實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出
3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案,說明活動意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學(xué)生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領(lǐng)”活動,既將學(xué);蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川
活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1.用對唱的形式學(xué)唱歌曲《我是人》
2.用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。
3.增強自信的.自我體驗。
活動準(zhǔn)備:與歌詞有關(guān)的物品及其他物品若干件。
活動過程:
1.以“外星人來到地球”的故事情節(jié)導(dǎo)入活動
(1)外星人來到了地球,碰到了娃娃,于是外星人問娃娃“你是XX?”,娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說“我是人,你知道嗎?”
。2)外星人問錯了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)
2.用語言“我不是”,表達自己不同于周圍物品。
。1)教師結(jié)合歌詞內(nèi)容提問,幼兒及時回答“我不是!”
外星人不知道她是誰,我們小朋友知道嗎?外星人來考考小朋友了。
。2)堅定地告訴對方:“我是人,你知道嗎?”
(3)你到底是誰?娃娃是怎么對外星人說的?(我是人,你知道嗎?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道嗎?)
3.用對唱的形式學(xué)唱歌曲。
(1)教師邊出示與歌詞相對應(yīng)的物品,邊唱問句,幼兒邊唱邊回答“我不是!”
外星人還要和小朋友做游戲,它問:“你是XX?”
(2)幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句,教師邊唱邊回答“我不是!”
小朋友們和外星人玩了這么久,肯定把外星人的本領(lǐng)給學(xué)會了對不對?你們來考考它吧(老師扮外星人)
。3)把幼兒分成兩部分,一部分唱問句,一部分唱答句。
外星人想請這邊的小朋友幫幫它。
4.用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什么?
5.結(jié)束活動。外星人說和小朋友在一起真開心,再見。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),激發(fā)中小學(xué)生對體育與藝術(shù)的興趣和愛好,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動主題
與健康結(jié)伴 與藝術(shù)同行
三、主辦單位、協(xié)辦單位
主辦單位:應(yīng)城市教育局
協(xié)辦單位:應(yīng)城市各中小學(xué)
四、參加對象與分組
參加對象:20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生
分組:分小學(xué)組、初中組
五、活動項目
(一)體育競賽、表演類項目:
(1)校園集體舞
。2)田徑
。3)籃球(限初中)
。4)乒乓球
。5)廣播體操
(6)拔河
。7)跳繩
。ǘ┧囆g(shù)競賽、表演類項目:
。1)美術(shù)
。2)書法
。3)聲樂
。4)舞蹈
。5)器樂
六、活動要求
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;代表校園文化發(fā)展的方向,符合中小學(xué)生情趣和審美特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”,制定詳實可行的活動方案,做到目標(biāo)明確、主題突出,班班開展,人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各;顒臃桨赣20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學(xué)校制定活動方案,進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓(xùn)練。
20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示,教育局將派專班到現(xiàn)場評比(評比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā),校園集體舞為比賽必選項目之一。
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