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活動方案

時間:2024-02-22 07:49:29 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案 篇1

  前言:

  為了豐富和充實我校同學們的課余時間,提高同學間的合作精神和參加活動的積極性﹐增加同學間的友誼,增強學生的自信﹑自強﹑自立意識﹐營造一個良好的'互動學習氛圍。福建農業職業技術學院動物科學系組織部計劃承辦“你行我也行”游戲爭霸大賽。具體內容如下︰

  一、活動安排;1、活動時間:4月25日

  2、活動地點: 福建農業職業技術學院舞池

  3、活動主辦:福建農業職業技術學院動物科學系

  4、活動承辦:福建農業職業技術學院動物科學系組織部

  5、協助部門:福建農業職業技術學院動物科學系社團部、網絡部、自律部、勞動部、保衛部、宣傳部

  二、參賽要求與比賽事項;1、組隊要求:學生會大一干事必須參加,各班級各組一隊

  2、每組人數:每隊5人

  3、得分情況統計:由組織方組織部人員進行統計

  4、賽原則:比賽以友誼第一,比賽第二為宗旨

  5、參賽選手在比賽時間十分鐘之內沒有能夠到場參加比賽的視為棄權處理,參賽人員中途不得離場

  6、比賽內容有:心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調、神射手、我愛記歌詞

  7、具體游戲規則及評分標準另行打印每班一份由組織部負責

  三、活動流程策劃;1、由自律部、社團部、保衛部確認參賽人員已到情況

  2、由組織部部長宣布活動開始

  3、勞動部組織部負責活動開始后的各種道具

  4、保衛部負責在活動過程中的人員安全問題

  5、宣傳部作為機動組負責處理應急事件,以及協助各部門工作

  6、網絡部負責這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作,以及照片的后期處理

  7、在活動進行中每一個游戲結束后,統計分數的干事有義務告知各隊的等分情況

  8、比賽結束后,由組織部部長公布各隊最終的得分情況

  9、比賽決出前三名,分別由主席與團副及組織部部長進行頒發獎狀,網絡部負責拍攝留影。

  10、活動參與部門負責活動結束后的衛生工作。

  四、后勤與物品采購;1、場地協調、桌椅借用工作由勞動部負責協助

  2、宣傳及海報設計及張貼由宣傳部負責協助

  3、比賽用品由組織部、宣傳部負責采購

  4、比賽現場秩序、安全工作、及突發情況由自律部及保衛部負責

  5、現場主持由組織部負責

  五、獎品及經費預算;冠軍 一名 頒發獎狀及音響一組 100元

  亞軍 兩名 頒發獎狀及鍵盤三件套 70元

  季軍 兩名 頒發獎狀及筆記本 30元

  車費25元 磁板15元 氣球30元 紙杯10元

  總計:280元

  福建農業職業技術學院動物科學系組織部對本次活動有最終解釋權

  動物科學系團總支組織部

  4月3日

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  以“攜手科學,陽光成長”為主題,廣泛開展科技教育活動,引領全校學生接近科學、走進科學,把環保教育與學校德育教育、素質教育、創新教育相結合。培養和提高學生的科學素養、創新精神和實踐能力。在大力實施課程改革、全面推進素質教育的進程中,開創我校科技教育的.新局面。

  二、活動主題與口號:(制作橫幅,懸掛校園內)

  攜手科學,陽光成長

  科技之光進校園,一小活力展新篇

  科學在心中,創造在手中

  三、活動組織

  為了加強科技節活動的領導,成立溪郭一小第七屆科技節活動領導小組。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各班班主任

  四、活動時間:10月——11月

  五、活動內容:

  1.科普黑板報評選。(10月26日評比)

  2.科幻畫展評。(1-6年級每班2幅,10月28日前上交)

  3.科技小制作展評。(1-6年級每班1件,10月28日前上交)

  4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)

  5.科技小論文(10月28日前上交)

  六、活動要求:

  做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節圓滿成功。

  七、活動宗旨:

  1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要注意科技作品的質量。

  2.體現特色、突出個性。在組織活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。

  3.多渠道開展:采取科普宣傳、課程教學、學科滲透、實踐活動、競賽交流、評星展示等多種途徑,全方位開展活動,營造濃郁的科學氛圍。

  4.循序漸進:延續兩個月,其中第一個月為科技教育月,第二個月要組織交流展示活動,引導學生在實踐活動的過程中提高科學素養,培養自主探究科學的興趣與能力。

  5.注重實效:踏踏實實開展科普宣傳與實踐活動,宣傳、培訓、活動、評比、展示相結合,切實提高活動的實效。

  6.鼓勵教師發揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本次科技節,提高教師的科技輔導能力,逐步發展、形成科技特色項目。

  八、未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神,推動全民健身運動的深入開展,豐富廣大市民的業余文化生活,營造健康和諧生活環境,倡導文明向上的生活方式。

  二、活動主題

  趣味游泳比賽活動

  三、活動時間

  20xx年8月18日下午3點

  四、活動項目內容

  (一)趣味游泳比賽項目:

  1、池底撈寶(每組2人)

  主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后,參賽者比賽區域四個角下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

  2、齊心協力向前沖

  齊心協力向前沖隊員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

  三人從泳池起點開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍,否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

  3、豬八戒背媳婦

  本項目隊員2人。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

  男主人將自家的`“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

  4、旱鴨子游泳比賽

  本項目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

  參賽選手會不會游泳都可以,最好是不會游泳的,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

  五、活動流程:

  參賽選手檢錄入場,在休息區等待比賽開始。

  1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發令后計時裁判開始計時,計時結束后停止撈寶,計時結束后所撈寶貝不計入成績。

  2、齊心協力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

  3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

  4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該選手成績。

  5、統計成績,主持人宣布比賽結束,頒發獎品。

  6、活動結束。

  六、獎項與獎酬

  (一)獎項

  1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名

  (二)獎品

  一等獎:獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

  二等獎:獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

  三等獎:獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

  四至八名:獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

  頒獎方式:現場頒獎。

  七、參賽注意事項

  1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

  2、參賽選手不收報名費,只需購買10元門票一張即可,每人最多可報三項。

  3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

  4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

  5、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

  6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

  7、有任何問題請咨詢1399788114913997855488

  游泳趣味比賽活動方案

  一、活動背景和意義

  為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強同學之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

  二、機構設置

  主辦:天津理工大學體育部、校團委

  承辦:天津理工大學“暢享自游”游泳協會

  主辦人:“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷

  三、參與對象

  天津理工大學全體同學

  四、活動時間、地點

  20xx年10月22日上午9:00——12:00

  天津理工大學附近山海天游泳館

  五、活動進度

  1、宣傳動員階段

  (1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳亞雄負責于20xx年10月17日前完成。

  (2)海報制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責于20xx年10月18日前完成。

  (3)發出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

  2、組織報名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

  3、活動所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

  4、活動階段:袁帥、高志婷全程負責,高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長

  賽制規則:分組進行比賽

  (1)水中競走:水中競走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:畢欣冉)

  (2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:謝宏飛)

  (3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個人完成25米后,將球交接給下一個人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:馬海東)

  (4)潛泳:比比看誰潛的遠,中途不能換氣,潛的遠者獲勝,一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:李海濤)

  (5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:王勝)

  (6)淺水運氣球:5分鐘限時,從游泳池一端運到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:楊攀豪)

  注1:以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。

  注2:每人限報兩項(接力除外)

  5、頒獎階段

  個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法,按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

  六、活動預算:

活動方案 篇4

  設計理念:在平時的美術活動時,老師都要求幼兒在使用水粉顏料時,水粉筆不要從這個顏料盒拿到另一個顏料盒,以免將顏色混雜。在一次美術活動中,班上有小朋友大叫:老師,潘峻把水粉筆亂放。我走過去,正想制止這個調皮的小家伙,小家伙卻抬頭對我說:老師,顏料會變的。小家伙一說完,周圍的小朋友都吸引過來了,大家都看著一瓶黃色顏料因為放進了紅色筆,上面都變成了橙色。孩子們都很驚奇地叫著:“老師,顏色會變!”這件事給了我很大的啟示,為了滿足孩子的好奇心,我設計了這個活動,以此引導孩子學會觀察,大膽創造。

  活動目標

  1.讓幼兒通過實驗知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色。

  2在活動中,引導幼兒仔細觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  3讓孩子在活動中體驗創造的喜悅。

  活動準備:

  紅、黃、藍顏料若干,小桶(每組一個),每位幼兒一個大的調色盤,人手一支調色筆。

  活動過程

  1.老師出示紅色,黃色,藍色顏料。請幼兒觀察,說出顏色的名稱。

  2.告訴幼兒:“我們今天都是小小魔法師,要變魔術。

  3.老師操作實驗,引起幼兒興趣,并請幼兒觀察顏色的變化:

  ——將紅色顏料(部分)到入一個干凈的杯子里,然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌,請幼兒仔細觀察顏料發生的變化,并與原來的'紅色和黃色的顏料做比較。

  4.請幼兒和老師一起回憶實驗過程,說出實驗發生的變化。

  5給幼兒提供顏料,鼓勵幼兒自己變色,比比誰的顏色變得多。

  6給幼兒提供大幅白紙,讓幼兒用自己配出的顏色進行繪畫。

  7和幼兒一起將作品進行展示。

  活動反思:

  1.這次活動的安排,抓住了幼兒的興趣點,所以對幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中,幼兒一直很安靜很認真地看著實驗過程。

  2.給幼兒提供感性經驗,幼兒在直觀的感受中,能很清晰地講述實驗的過程。

  3鼓勵幼兒多配色,并用自己配出的顏色進行繪畫,增強幼兒的成就感。

活動方案 篇5

  一、交流展示項目

  田徑、羽毛球、武術、三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋)

  二、交流展示條件

  20xx年5月1日至20xx年4月30日間參加國家、省、XX市教育行政部門舉辦的`田徑、羽毛球、三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋)比賽中獲國家級、省級個人項目(集體項目為主力隊員)前八名,市個人項目(集體項目為主力隊員)前六名,區個人項目(集體項目為主力隊員)前三。以上條件均以本校體育科審核為準。

  三、活動報名

  1、符合上述條件的六年級學生,請登陸我校網站,下載并打印《體育交流活動報名表》,按要求如實填寫并貼上小一寸近期免冠彩照。

  2、5月11日到5月16日(上午8點到12點,下午14點30分到17點)憑《體育交流活動報名表》,近3年獲獎或等級證書原件到XX珠江中學驗證,并上交復印件。

  3、驗證地點:XX珠江中學北校區(海珠區大江沖29號)辦公樓2樓。

  4、:34203362。

  說明:5月17日為我校開放日,地點位于XX體育館,也可以在開放日現場交表。

  四、活動安排

  1、5月22日前會電話通知資料審核通過的學生;

  2、交流展示地點:XX市第XX學(田徑場)。

  3、交流展示要求:

  田徑:測該項目專項水平;

  羽毛球:測前后兩點移動計時和左右兩點移動計時及對抗賽。

  三棋(中國象棋、國際象棋、圍棋):對抗賽。

  說明:田徑和羽毛球測試時自備運動服裝及所需的運動器材(如球拍、釘鞋等)。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  隨著減負工作的進一步加強,同學們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學提供展示自己的舞臺,特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長,時尚個性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關注。他們有著極強的好奇心,容易接受新事物;他們追求時尚,是新時代的弄潮兒。這對培養青少年創新競爭意識也有著積極的推進作用。

  二、大賽主題

  快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!

  三、參賽范圍及對象

  學校內有才藝的同學均可報名參加,可以以個人或團隊形式報名(團隊參賽不超過3人),每班限報5組。

  四、比賽項目:

  1、舞蹈系列(以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的'舞蹈);

  2、演唱系列(以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);

  3、表演系列(以小品、相聲、評書、魔術等形式的表演)。

  五、比賽程序:

  1、海選:從報名的所有同學中進行初步篩選,篩選依據是個人所提交的報名表,選出48人。

  2、復賽:對海選中勝出的選手進行現場選拔,分4次進行復賽,每次12人,競選出十二強。

  3、決賽:對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。

  (進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優秀節目,參加元旦晚會表演。)

  (舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時間以現場計時員記錄為準,選手一旦超時,計時員有權當場叫停。)

  六、報名辦法:

  有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫,所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。

  七、比賽時間:

  1、報名時間:20xx年11月1日至20xx年11月5日,逾期作廢處理;

  2、海選時間:20xx年11月18日至20xx年11月19日,結果將以名單形式張貼年級布告欄中;

  3、復賽時間:20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

  即:11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。

  11:45—12:00準備時間

  12:00—13:00表演時間

  4、決賽時間:12月8號(具體見通知)

  八、獎項設置:

  本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會進行表彰,頒發榮譽證書。

  同時,本次大賽獲獎者將有機會成為校園電視臺特聘演員。

  九、工作要求

  1、強化宣傳,廣泛發動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內容及形式,營造“達人秀”的濃厚氛圍,廣泛發動同學參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發現人才,培養人才。

  2、精心組織,注重質量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節目的編排,弘揚優秀文化,體現特色,確保活動質量和效果。

  3、落實責任,確保安全。要落實安全責任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環節活動安全順利進行。

  十、大賽組委會:

  市郊北中學第七屆學生會

  市郊北中學第二屆校園電視臺

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