活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、指導思想：
讓學生把自己多余的學習用品，看過的圖書、玩具、音像制品、小飾品等物品作為商品，進行“獻愛心”義賣教育活動，把賣得的錢建立幫困基金，幫助身邊有困難的學生。引導學生在義賣活動中去體驗，培養學生樂于奉獻、關心他人的品質，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識。
二、主題口號： 小手牽小手，愛心匯海洋！
三、參加人員： 全校師生
四、活動時間：
3月10日 各班分發倡議書
3月11——12日 以班為單位收集整理義賣商品
3月13日 下午進行義賣
活動準備：
1、3月10日大隊部發出活動倡議。
2、周三～周四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
3、各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。
4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢（特困生除外），最多不超過10元，積極參加本次活動。
5、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員等,班主任作為店鋪經理,負責帳目，并作好售貨員等服務人員的.培訓。
6、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各正、副班主任共同帶班參與活動。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
活動要求：
1、設計展臺
（1）每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“小浪花愛心超市”、“海貝兒小賣場” “愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等（可結合海報）。
（2）每班的展臺安排4--6位服務員（可由商品多少調節）。（可佩帶自己班設計的統一標志，如服務卡、頭飾、帽子等）。
（3）每班的展臺都要準備一個財物盒，學生購買物品所花費的錢款全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。
（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
（3）所有物品要求質量完好，至少保持六、七成新。
（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
（5）每件物品都貼上標價，且每件價格一般不超過10元。
3、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣展臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
活動過程：
1、周五中午，正、副班主任負責安排各班布置好義賣展臺，聽廣播信號各中隊開始進行義賣活動。
2、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。
總結評比：
1、活動結束后，班主任認真清點錢款，上交學校大隊部作為幫困基金（清單一并上交）。
2、活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”、“最佳宣傳獎”、“最具人氣獎”等。
3、各班要結合周記、小作文引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并說說在這次活動中學到了什么，有什么收獲，并寫下體驗文章。
人員安排：
（1）正、副班主任分工：
班主任：負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交等）
副班主任：負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；協助班主任做好義賣商品登記工作，自己展臺的布置和環境衛生。
（2）總負責：
活動方案 篇2
3月7日是我校一年一度的女生節。為了博得“紅顏”笑，電子系男生們秉承著“全心全意為女生服務”的宗旨，使出了渾身解數，愛心接送，表演節目，贈送禮物，各種心意層出不窮。女生們更是享受著公主級的待遇，在感動中度過溫馨的一天。
這一天，灰蒙蒙的天空，依舊細雨霏霏，微風拂起，幾許青絲在空中搖曳起舞。然而，感動、浪漫仍繾綣在多雨的季節，徘徊守望了許久……這一天，電子系的公主們說不想長大，相信童話；說不想成熟，做個有人疼的瓷娃娃。這些幸福的小女生、小女人們，因為電子系的男生們而投射著青春的陽光，閃動著倩麗的身影，充斥著醉人的芬芳。
即便微雨蒙蒙的早晨，仍有犧牲睡眠時間的男生們早早來到女生宿舍區裝飾romantic的小白。以及手捧百合，拉著羨煞旁人的'祝福橫幅，西裝革履的紳士團，他們給校園帶來了全新的轟動。個別外系女生特意跑到四區四號樓下，親眼目睹這宛如“迎親”隊伍的風采。這個堪稱女生節中最浪漫、最有創意的祝福點子，是11電信1班男生們集體智慧的結晶，是男生們冥思苦想、“唇槍舌劍”之后的成果。
即便寒風蕭瑟的早晨，仍有成群結隊的“香車騎士”從二區趕來，只為載著本班的公主們去上課。男主角騎著自行車載著女主角不顧風雨兼程，這溫馨浪漫的場景不禁讓人心起漣漪。女生們為男生折傘擋雨，滿心的歡喜雀躍，羞澀的目光始終流連于他們翩若驚鴻的身姿之上，“幸福”之感，不言而喻。然而，這只是三七女生節慶祝的開始，等待11電信2班女生的驚喜還在悄然的醞釀中……
即便眼前的景、眼前的物都被煙雨消褪了本色，只留下黯淡。然而，10物本男生們的精心鋪設的幸福玫瑰之路，卻在雨中格外耀眼。一句輕聲的祝福“節日快樂”加上一朵嬌艷的玫瑰花，公主們心花怒放不，難以言表幸福的真摯，相信她們紊亂的思緒一定也定格在那個溫婉如初的早晨。
即便夜色朦朧，仍擋不住濃濃真情，10電本的男生們懷著激動的心情，踏著泥濘的道路，沿著蜿蜒的石徑，在嫩綠盎然、生機無限的草坪上，擺出了“7”的蠟燭陣地。《因為愛情》的單曲循環，放飛的孔明燈寫滿了10電本全體男生的祝福以及那最純真的愿望，還有優樂美奶茶的相贈……10電本的女生，不管她們以后是誰的女人，但是她們永遠是10電本的女生。
即便……
這個季節，這個三七女生節，閩院的空氣因為電子系心理輔導站的“幸福誰最強”活動彌漫了多少愛情、友情的溫馨氣息。福州的雨，溫柔的風，伴著純真的情，和著濃濃的意，在這個特殊節日，描繪了一幅暖暖的畫面。
電子系心理輔導站此活動增進了男女生之間的交流，切實做好大學生之間健康，積極的異性交往的工作，讓男女生以最真摯的心理，共同譜出一曲唯美的樂章。心理輔導站感謝各位成員為“幸福誰最強”所辛勞的工作，謝謝！
活動方案 篇3
為了認真貫徹落實《省教育廳關于開展20xx年度一師一優課、一課一名師;活動的通知》(湘教通〔20xx〕462號)、州教育局《關于開展20xx年度;一師一優課、一課一名師;活動的通知》(州教通〔20xx〕146號)和龍山縣教育局《關于開展20xx年度一師一優課、一課一名師;活動通知》精神,結合我校實際,制定實施方案。
一、活動目標
通過一師一優課、一課一名師;活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的.積極性和創造性,使每位教師都能夠利用信息技術和優質數字教育資源上好課;建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍,以促進優質數字教育資源的開發與共享,推動信息技術和數字教育資源在我校課堂教學中的有效應用和深度融合。
二、活動組織
1、領導小組
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
2、工作小組:XX
組長:XX
副組長:XX
成員:各教研組長
3、宣傳小組:XX
4、技術保障組:XX
參與人員:全體學科教師
三、分工及要求
1、領導小組組長、副組長負責協調安排本次源思學校;一師一優課、一課一名師;活動。
2、領導小組成員負責具體安排落實本次源思學校;一師一優課、一課一名師;活動,組織;曬課;選取5名學科教師上報縣教育局作為;優課;評選推薦者。
3、工作小組成員負責組織各學科教師在學校錄播室錄課,在湖南省基礎教育資源應用平臺網上;曬課;。
4、宣傳小組負責本次活動的照相、新聞報道。
5、技術保障組負責本次活動的設備調試及視頻剪輯制作。
四、具體步驟及措施
1、宣傳發動階段(11月27日-12月15日):學校張貼省、州、縣文件通知及相關材料并召開全體教師會議進行宣傳發動,營造氛圍。所有在職在崗教師完成湖南省基礎教育資源應用平臺注冊工作。
2、安排落實階段(12月2日-12月15日):制定實施方案,各教研組確定;曬課;教師名單及課題名稱上報教科室、教導處。
3、具體實施階段
(1)、(20xx年12月22日-20xx年4月22日前):利用湖南基礎教育資源應用平臺提供的;曬課;功能,組織教師在規定的時間內在平臺注冊后按要求進行實名制網上;曬課;。
(2)、從全體學科教師網上;曬課;評選推薦5節課上報教育局,并將其;曬課;的內容(包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄、評測練習于20xx年4月22日前上報教科室。
五、活動保障措施
1、學校各處室要密切配合,分工協作。教導處做好統籌規劃,教科室配合教研組做好活動的組織實施,信息技術教師做好活動的相關條件保障工作和設備調試工作。
2、各學科教師必須嚴格按文件規定、要求及學校實施方案認真開展活動,每一位教師不得以任何理由拒絕參加。活動期間,同學科教師請自行調課,按時參加聽評課活動,鼓勵跨學科聽課,教研組長在本組活動完成后及時組織評課,并負責聽評課簽到。
3、各教研組組織完活動后收齊評價相關資料和教師授課資料及時交學校教科室存檔。
4、獎項設立:
按教研組人數的20%為一等獎,50%為二等獎,30%為三等獎。
5、評委安排:
評委1組:
評委2組:
評委3組:
評委4組:
評委5組:
源思實驗學校
活動方案 篇4
一、指導思想
以科學發展觀為指導，充分認識新時期學校教育中加強學生行為習慣養成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《德育大綱》、《中小學生守則》、和《中學生日常行為規范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我養成——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
二、目標任務
⒈突出進行做人習慣養成教育
低段：要求學生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講普通話，能與同學友善相處，尊敬師長。
中段：要求學生做到誠實，不說謊話，團結同學，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學生做到言談興止符合學生身份，衣著得體，樂于關心別人，具有強烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
⒉突出進行學習習慣的養成教育
低段：要求學生按時上學，不逃學，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學生上學不遲到、不早退，課前能準備好學習用品，善于觀察、思考，樂于動手，會傾聽別人的發言，作業認真整潔。
高段：要求學生有病有事要請假，放學后能按時回家，課前預習，課后認真復習，勤于自學，能采取多種方法閱讀，善于總結。
⒊突出進行生活習慣的養成教育
低段：要求學生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學生節約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規，保持教室、校園整潔。
⒋突出進行勞動習慣的養成教育
低段：要求學生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。
中段：要求學生學會洗碗、掃地等家務勞動，衣服物品擺放整齊，能學會簡單的'種植，能認真做好值日工作。
高段：要求學生學會收拾房間、洗衣等家務勞動，積極參加學校組織的各種勞動，經常參加社會實踐活動，保護環境。
三、活動安排
第一階段：宣傳發動。
⒈制定“好習慣伴我行”活動方案
⒉出一期櫥窗、班報，辦一次紅領巾電視專題節目
⒊制定“好習慣評比細則”和“學生行為規范達標班級考評細則”
第二階段：組織實施。
1、“好習慣 伴我行”啟動儀式，發出倡議。
2、開展“好習慣 我能行”活動討論。
要求：七——九年級各班同學，在班級分組討論基礎上，推薦班級代表（5名左右）在校園網論壇中發表自己參與“養成好習慣”教育活動的做法和感受。有關文章請上傳到校園網——教育論壇——[好習慣 我能行]版塊，要求發表時用真實班級、姓名。
3、好習慣，我監督。
通過團隊廣播，舉行好習慣監督員招聘會，公開招聘好習慣監督員。通過自我介紹、同伴推薦、好習慣展示自我風采，由團委和隊輔導員共同推選出學校和班級好習慣監督員。
4、好習慣講壇。
邀請教師、家長向同學們講解文明禮儀、必要的交往規則，使同學們樹立正確的處世為人和行為方式，提高同學們的社會化水平和社會適應性。
5、寫“好習慣養成日記”，參加征文活動。
要求：各班教師布置學生記錄、總結、回顧自己每一步的變化，體驗養成好習慣的快樂，并以此督促他們改掉壞習慣，養成好習慣。各班推薦五篇征文上交。
6、各班召開“規范行為，自我成長”主題班會，并將活動過程記錄在《班主任工作手冊》中。
7、“唱響好習慣歌謠”大比武。各班組織學生準備5——10分鐘關于養成習慣的歌謠，進行整班歌謠朗誦比賽。（12月19日）
8、“好習慣”明星評選。根據學生行為習慣情況，評選每月的好習慣小明星，并在此基礎上，通過全體學生投票評選出本班好習慣學期明星。
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受金山的美麗景色，體會家鄉的巨變。同時通過爬山活動，進一步培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學生進行春游活動。
現把有關事項通知如下：
一、時間：20xx年4月14日下午12:30.
二、參加對象：702班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點：金山。
四、組織領導：班級建立春游活動領導小組。組長：xx。副組長：xx。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活動安排：（學生自帶物品規定）
1、帶適量的干糧，如面包、餅干等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，注意保管好。
5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、游戲準備：眼罩、繩子、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
音樂、英語綜合學科活動
活動目的：感受西方文化，了解圣誕節的由來及習俗，鼓勵學生學會愛與分享(love and share)。
活動時間：12月22日晚自習
活動地點：學校大禮堂
活動策劃及工作人員：一年級組——年級組長、音樂鄭紅老師、英語老師和全體班主任
活動主持：朱麗、佘思旖
活動準備：每班圣誕樹一棵、小卡片、圣誕禮物、環境布置物品、糖果、活動標語橫幅一條(merry christmas)
活動程序：
1、一年級每班學生自備一棵圣誕樹，并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(為了活動的順利開展，各班可提早幾周的時間加強對學生進行宣傳力度)。
2、圣誕周在老師指導下學生自己裝飾好圣誕樹，并掛上禮物、卡片、彩燈等。
3、周四晚自習在大禮堂舉行活動，全體同學進場后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。
4、每班輪流展示各自的圣誕樹。
5、展示完畢，在鄭老師的指揮下，全班師生圍繞自制圣誕樹跟著音樂唱歌，跳舞。
6、在圣誕樹上取下自己的卡片，分享祝福。
7、圣誕老人派送小禮物，各班分享愛的喜悅和禮物。
8、宣布活動圓滿結束，播放歌曲《silent night》。
活動方案 篇5
為進一步推動我校全民健身活動，鍛煉廣大師生的身體素質和意志品質，促進師生全面發展，推進大學生素質教育，營造健康、和諧、奮進的校園化氛圍，經學校研究，決定于20xx年11月1日至17日舉行xx師范學院第十七屆大學生運動會暨第十屆教職工運動會。為確保賽事順利進行，現將有關事項通知如下：
一、開幕式
（一）時間：20xx年11月1日上午8：0
（二）地點：校本部塑膠足球場
（三）參會人員：
1學校領導；
2各職能部門領導；
各教學單位領導；
4各參賽單位師生。（請學校領導、各學院及職能部門主要領導在主席臺就座）
（四）議程：
1主持人宣布開幕式開始
2國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學院留學生代表隊、各學院運動員代表隊入場。
升國旗，奏國歌。
4介紹出席運動會開幕式的'領導和嘉賓。
校領導致開幕詞
6裁判員代表宣誓。
7運動員代表宣誓。
8學校領導宣布運動會開幕
9啦啦操表演（體育學院）、校園啦啦操表演（1000人）表演
109:0田徑比賽開始。
二、閉幕式
（一）時間：20xx年11月17日下午16:00
（二）地點：塑膠足球場
（三）參會人員：1學校領導；2各職能部門領導；各教學單位領導；4各參賽單位師生。（學校領導、各學院及職能部門主要領導在主席臺就座）
（四）議程：
1宣布精神明運動員、精神明裁判員、最佳后勤服務人員名單等，并頒獎。
2宣布竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發獎牌；
宣布體育道德風尚獎獲獎名單，頒發獎牌；
4運動會裁判長宣布運動會比賽成績；
宣布運動會團體獎獲獎名單，頒發獎牌；
6學校領導致閉幕詞；
7教育學院竹竿舞表演、音樂學院竹竿舞表演；
8學校領導宣布運動會閉幕。
三、單項獎頒獎
1頒獎地點：田徑場中央
2頒獎時間：（共四個時段）
11月1日下午16:00
11月16日下午11:00
11月16日下午16:00
11日17日上午11:00
注意事項：
（1）請各學院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式；
（2）請各位頒獎嘉賓準時參加頒獎儀式。
四、運動會期間紀律
1各教學學院要明確本學院運動會期間分層管理制度，責任到
人，建立以黨政領導為核心的領導小組，專門負責運動會期間的安全紀律工作。黨委書記、輔導員、班主任等學生管理隊伍人員各負其責。
2各學院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學校、學院比賽或觀賽，運動會期間嚴格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學生按照每天6個時進行考勤。運動會后教師考勤送教務處，學生考勤分別送教務處和學工部。
各學院除學校統一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學校，并履行審批報備手續，違者產生的后果和責任自行承擔。
4全體教職工必須按照學校正常的教學工作時間、按學校工會及各學院統一要求參加運動會組織的各項活動。
五、安全工作全程管理、責任到人
1保衛處加強校內交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內駕車行駛必須服從校衛隊統一管理，遵守交通規則，按指定位置停放車輛。
2后勤服務中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學生洗澡熱水供應。做好各項后勤服務工作。
學生健康中心須在運動會組委會指揮部設立醫療救護服務站，醫務人員全程做好比賽現場的救護工作，并提前制定好應急救護預案。
4運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關規定。
認真審核各參賽學院團隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學生才能參加比賽。
6運動會期間全體學生必須在校參加運動會，遵守學校各項安全紀律規定，決不允許晚歸和擅自外出。
7運動會期間所有參賽運動員及觀眾必須服從運動會組委會相關管理規定。
第十七屆大學生運動會暨第十屆教職工運動會組委會
20xx年11月14日
活動方案 篇6
“曬課”是一種教研教改活動，通俗的講就是把授課教師的課堂教學過程，“曬”于大庭廣眾之下，讓同伴們聽，聽后即評，注重時效性。評課時，授課人先自評，同伴們在自評的基礎上，有針對性地說優點、指不足、提建議、談措施、全員診斷，大家在交流中分享經驗、相互學習，最終達到全員進步，共同提高的目的。
一、活動目的
為進一步促進課堂教學變革，提高課堂教學質量，提高教師隊伍整體素質，推動我校教育內涵質量整體提升，學校在全校范圍內開展了“促進有效學習”的項目變革，確立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教學能力以及為優化教學過程，提高教學效益服務的特色，展示個人教學魅力，促進高效課堂的打造和質量效益的提升。
二、活動地點：階梯教室
三、“曬課”形式
所曬學科年級段教師全員參與活動，具體流程如下：
（1）組員簡述本課設計思路，出示教學目標。
（2）介紹曬課班級的'基本情況
（3）上課展示，觀課教師觀課要求：
①教學目標是否在本課中落實；
②學生在課堂中是否有所得；
③學生的儀態是否有被關注；
④課堂變革的項目內容是否有體現。
（4）現場互議，
①上課者交流本課教后反思；
②評課以上述四個方面為評課主題。
四、活動說明
1．全體教學人員不分年齡、不分學科全員參與，一學期共五次。
2．此項活動由教學部總負責，各學科組長具體實施，分到曬課的學科安排2—3名教師參與“曬課”活動。
3．對本學期所有參與“曬課”的課，定為校級示范課。促使每位教師每周每節課都能精心準備，科學實施，突出“曬課”活動的實效性。