活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為隆重紀念中國共產黨成立94周年，進一步加強xx管委會黨組織和黨員隊伍建設，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，現決定“七一”前后開展一系列慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，以“憶黨史、銘黨恩，強黨性、促黨建，肅黨紀、正黨風”為重點，創新活動方式，豐富實踐載體，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動xx園區科學發展上展示先進性，在促進“四型”機關建設中彰顯凝聚力。
二、活動內容
1.舉辦首屆演講比賽。以“中國夢·我的夢”為主題，6月9日在管委會內部舉辦一次演講比賽，旨在弘揚中華民族精神，凝聚力量。
2.召開民主生活會。xx黨工委決定于6月21日召開民主生活會。最后針對查找出來的.問題和不足，制定整改措施，并嚴格落實到位。
3.召開一次全體會議。xx黨工委決定于6月21日召開全體會議。黨員重溫誓詞，預備黨員宣讀轉正申請，積極分子宣讀入黨申請，讓黨員主動接受黨性教育，牢記入黨誓言和全心全意為人民服務的宗旨。最后對各方面表現突出的優秀黨員進行表彰，以此激勵干部的工作積極性。
4.開展一次走訪慰問活動。xx黨工委決定于6月底深入包扶的新民村，對在社會主義建設時期有較大貢獻的老黨員、在平凡崗位上做出不平凡業績的優秀黨員、長期從事黨務工作的黨務干部、黨代表和貧困黨員進行走訪慰問，了解他們的生活狀況和思想動態，積極主動地為他們解決實際困難，送去節日的慰問和溫暖。
5.召開一次座談會。xx黨工委決定在6月底與包扶村“兩委”成員、黨員代表、村民代表召開一次座談會，廣泛征求黨員群眾對新民村經濟、黨建、文化和社會管理創新等方面工作的意見和建議，根據實際制定幫扶計劃和措施，切實解決實際困難。
6.上好一堂黨課。初步決定于6月底組織管委會全體黨員深入包扶村，與村里的老黨員一起聽黨校老師講黨課，把他們對黨的認識提高到更高水平。
7.舉行一次知識競賽。管委會決定于6月26日組織一次知識競賽，內容涵蓋黨的基本知識、“十八大報告”、“8337”以及市情旗情等。
三.活動要求
1.加強組織領導，提高認識。管委會各部門要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，提高認識，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。
2.密切配合，確保安全。各部門要加強協調，注重活動細節，達到活動目的，做到管委會正常工作和紀念活動“兩不誤”，確保活動順利開展。
3.加強監督，及時總結。廣大黨員干部要以主人翁精神積極參與本次活動，自覺克服形式主義，加強監督、檢查和情況上報、信息反饋，及時總結經驗和不足。
活動方案 篇2
結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動。
一、活動目的
結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人，培養學生感恩的`心。
二、征文主題：
本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的可貴，進而感恩父母，抒發對母親的感恩之心。
三、征文要求
1、征文活動面3-6年級學生。
2、文章要求符合要求，抒發感情深刻。
3、文體與字數：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字數在500—800字。
4、交稿時間：
20xx年5月20日。
四、幾點要求：
1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認真組織和指導學生寫好此次征文。
2、學校對活動的組織和指導進行總結，按要求認真落實。
3、每個年級啊上交4篇。
4、此次活動按每一個年級評出相應等次，并給以一定獎勵。
XX小學
20xx年5月
活動方案 篇3
一、活動策劃思路和目
1、尚海派主題餐廳節日特色裝飾，營造圣誕節喜慶節日氣氛，為消費者提供一個節慶消費環境。
2、主打"低價格、高品質"促銷模式，再加以節日禮品贈送，更好地吸引消費者目光；并積極利用有效促銷活動宣傳，引起廣大消費者對尚海派主題餐廳關注，以達到提升直營店銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目。
3、安排小提琴演奏等表演服務，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者體驗印象。
4、活動目：通過圣誕節策劃活動，擴大尚海派主題餐廳知名度，加強與商務客戶感情聯系，引導周邊地區居民餐飲消費，從而取得一定經濟效益和社會效益。
二、活動地點
xxxxxxx
三、活動時間
20xx年12月24日（星期五）晚上18。30—20。30
四、活動主題
品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音。
五、活動內容
尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用
菜單：
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈送皇軒精裝干紅一瓶
晚上18。30—20。30提供小提琴演奏
注：本活動不可與其他優惠同時享用 活動最終解釋權歸本店所有。
六、廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一促銷宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。
（橫幅內容參考：品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音）
七、氛圍營造
1、外場
1）酒店門前綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側布置兩個圣誕小鹿泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個大跨度彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
2、二樓大廳
1）進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲圣誕老人
2）身著圣誕裝禮儀迎賓員
3）二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點（3米高左右圣誕樹、拉著圣誕小車小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）
4）在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題小飾品或小吊旗
3、電梯
1）電梯間門口門頭及兩側門柱均以圣誕主題裝飾
2）懸掛若干人工雪花裝點節日效果
4、人員服裝
1）2—3樓所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要四位身著圣誕禮服女生作為活動期間主要迎賓接待
3）需要兩名表現力極佳男生人選扮演圣誕老人
八、禮品、紀念品
1）海量糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環節獎品（或是大于10元）紀念品
4）紀念品（印有尚海派主題標志高檔水晶杯）
5）每對情侶一朵玫瑰花
九、活動現場設施組織
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點亮設施（模擬道具）
十、內部宣傳
1、將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節由來花絮以板報形式向員工進行宣傳。
2、屬下員工進行節日期間語言規范、禮儀禮貌方面培訓。
3、挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當培訓。
4、播放節日期間背景音樂CD碟，以烘托整個酒店過節氣氛。
活動方案 篇4
今年的9月10日是我國的第二十九個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系
一、活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的'形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、活動主題
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月9日 —— 9月14日
四、活動內容
（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。
（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動，拿起相機將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。
(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內進行交流。每班上報十篇。
（四）五六年級以教師節為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。
五、活動要求
（一）各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。
（二）“我拍我老師”活動學生拍好照片后，由各班主任將照片統一挑選并粘貼到表格內即可。“老師我想對您說……”活動先讓學生在班級評比交流，然后各班精選十篇統一抄到表格中。
（三）手抄報要主題鮮明，圖文并茂，書寫認真、工整。
活動方案 篇5
活動目標：
1.引導幼兒合理的選擇背景、主角，自由的進行構圖講述。
2.幫助幼兒用連貫、完整的語言表述圖片的情節、內容，并能將“紅艷艷、金光閃閃、五彩繽紛、千姿百態”恰當地運用到講述活動中去。
3.啟發幼兒大膽地運用不同的音量、聲調有表情地進行講述。
活動準備：
貼絨小卡片：花、太陽、小鳥、蝴蝶、小姑娘、氣球、蘋果、香蕉等。
幼兒用書畫面：太陽、花、小姑娘，彩色筆、紙。
活動過程：
1.感知理解講述對象。
（1）老師出示貼絨卡片，讓幼兒認識，并引導幼兒運用已掌握的詞匯進行描述，
這是什么？可以用那些好聽的詞來說呢？
啟發幼兒用“火紅”、“金光閃閃”、“紅彤彤的”等來形容太陽，
用“五顏六色”等來形容花。
（2）老師將各種小卡片任選幾幅組成一個大畫面，引導幼兒感知圖片的情節、內容，
師：現在這些小卡片變成了一個有趣的故事。
嘗試講述：在什么地方？有誰？發生了什么事？后來呢？
2.幼兒運用已有的經驗講述
（1）幼兒運用畫面，進行選圖講述。
幼兒講述時，老師幫助幼兒找出表示背景和主角的圖片進行有序地擺放，講述。
（2）請兩名幼兒將自己在座位上擺放的圖片拿上來進行講述。
老師適當提醒幼兒：加上時間就更好了？小姑娘身上穿了什么，你覺得小姑娘的衣服怎樣等等幫助孩子積累講述的經驗。
3.引進新的經驗進行講述。
（1）老師：你覺得剛才兩位幼兒講得怎樣？如果你來講，你會怎樣講呢？
把孩子優美的句子加到剛才的講述中。幫助幼兒建立講述的.思路：小姑娘是一位什么樣的人？在干什么？心里覺得怎樣？同時注意引導幼兒多運用生動的詞匯進行描述。
（2）同伴之間互相交換圖片進行選圖講述，在活動中老師注意引導幼兒運用新的經驗、新的思路創編新的故事情節。
活動方案 篇6
為推進快樂校園建設，切實加強學校體育工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，根據上級教育部門的要求，結合我校的實際，制定本方案。
一、推廣快樂大課間的目的
1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在樂中練，在練中樂。
2、通過體育課向學生傳授各種基本知識、基本技能，使學生學會鍛煉，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的需求，成為終生參與的項目。
3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。
二、大課間活動時間
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30
三、活動內容
各種游戲級有意義體育活動。（舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等）
四、組織要求
全體師生都要參與到快樂大課間中去，班主任盡量與所教班學生
一起活動，值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促，每次活動都有老師帶領，確保活動安全。各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。
五、實施措施
1、活動量由指導負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。
2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。
3、對學生要進行安全教育，加強安全管理，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。
快樂大課間活動實施方案
衛賢鎮任屯中心校
20xx年9月
大課間活動總結
我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，扎實開展學校“大課間體育活動”，努力提高學生身體身心的全面發展，并取得了矚目的成績。
我校這次的'陽光大課間活動，校領導提前召開了全校教師和各班班委的動員大會，并在認真聽取各班班主任意見和廣泛征求學生建議的基礎上，各班班主任、體育老師與學生共同確定體育活動項目，并就實施方案開展了熱烈的討論，最后全校公布。這是全校師生智慧的結晶，也體現了我校實施“大課間體育活動”的堅定決心和高漲的熱情。
我們深知學生不是知識灌輸的機器，他們是一個個有著鮮明個性、獨立人格、不同愛好、充滿生機和活力的少年兒童，積極推進陽光體育活動是符合他們生長發展和個性發展需要的。“我運動，我健康”，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”既是我校陽光體育運動扎實開展的口號又是不斷深化的動力。
我們所追求的理想大課間活動是師生共同參與，融體育、美育、藝術于一體，既能增強學生的體質，又能愉悅學生的身心，也能提高學生的審美能力，更能陶冶學生的情操。經過一個多月的培訓，在各班自主活動項目基本成型的基礎上，全校進行了一次大整合，這樣就把大課間活動的框架搭了出來。
成型后，各班又不斷進行深加工，力圖做精做細。我校大課間活
動的基本流程是學生以班級為單位井然有序地進入各班活動區域。各班活動的內容五彩紛呈，有舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等。
大課間活動是一項大型的集體活動，它不僅展示了一所學校的體育、藝術成果，更顯示著學校的辦學理念和組織管理能力。班級進退場的安排，學生活動地點的設置，活動時間、內容、質量的調控，各項活動之間的銜接，活動時音樂、器材的到位等諸多事宜，只要有一個環節出問題都會影響活動的全局，因此，這就需要學校各部門、班級通力合作、嚴格把關，這不能不說是對班級、學校組織管理能力的嚴峻考驗。
在實踐過程中，我們也有許多的困惑，如：如何處理創設學校大課間整體特色與學生個性特長發展之間的關系；如何更有效的實現以人為本、主動發展，使學生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進行有機的融合；如何有效地開展室內大課間等問題。
回顧我校大課間活動的發展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續扎實開展符合我校實際和學生發展特點的大課間活動，信心百倍地奏響以快樂為主旋律，突出特色，強調主動和諧，向上發展的大課間活動更新更美的樂章。
衛賢鎮任屯中心校
20xx年9月