活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題：
支持環保事業做一個保護環境的衛士。
二、活動目的：
大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應
投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩
們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。
三、活動宗旨：
奉獻、友愛、互助、進步
四、活動時間：
20__年12月9日
五、活動地點：
自貢西山公園
六、活動參加人員：
語文教育09級2班青年志愿者
七、活動總負責人：
楊亮陶楊
八、活動前期準備：
1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向
2團支部討論協商確定活動形式及各環節
3團支部討論確定人員安排和工作分配
（1、組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程
（2、由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印
（3、由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理
（4、由宣傳委員撰寫宣傳資料
（5、由組織委員確定時間和人員的通知安排
（6、由班長和團支書協調安排整個活動
4活動形式是問卷調查
5取得學校認可，并開出本次活動許可證明
6安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等
九、活動流程：
1出發前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節
2到達地點后，由班長交代大家細節問題
3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動
5工作人員全程跟蹤攝影
6活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話
7活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校
十、活動備注：
要求志愿者在活動中注意安全問題
活動期間志愿者不得自行到處閑逛
十一、活動意義：
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的'可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
十二、活動經費：
50元左右
活動方案 篇2
活動目標
1.觀察發現蟋蟀、螞蟻等小昆蟲的外形特征，了解其生活習性。
2.喜歡探究昆蟲的秘密，發展比較觀察的能力。
3.了解昆蟲的生活習性與人們生活的關系，知道要愛護益蟲。
活動準備
1.畫有各種昆蟲的`圖片（如螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、螳螂）若干。
2.幼兒學習資源③第28-29頁。
活動過程
1.猜謎語，引發幼兒對昆蟲的興趣。
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃 （打一動物）
謎底：螳螂。
2.出示蟋蟀螳螂圖片，提問：蟋蟀、螳螂共同的特征是什么？共同的名稱是什么？
總結：蟋蟀螳螂身上都有六條腿，兩對翅膀，都會飛，他們有一個共同的名字叫昆蟲。
3.讓幼兒觀察各種昆蟲圖片，引導說出昆蟲的外形特征。通過結合圖片描述引導幼兒討論交流，了解昆蟲的生活習性。提問：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎？他們有什么本領？是人類的好朋友嗎？
總結：螳螂生活在田地里的植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲，是我們的好朋友。食物少的時候大螳螂會吃掉小螳螂，螳螂媽媽還會吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草叢或磚塊的下面，喜歡夜里出來活動，喜歡打架能發出好聽的叫聲，吃各種作物、樹苗、蔬菜和水果等是害蟲。
4.欣賞兒歌進一步對昆蟲特點加深印象：運動會，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。一二三，四五六，我們都有六條腿。不能多，不能少，千萬不能數錯了。
5.欣賞歌曲 《蟲兒飛》。
活動延伸：
結合有關昆蟲的視頻，觀察他們的活動，了解其生活習性，增進幼兒對昆蟲的認識。
活動方案 篇3
為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力，提升全社會市容環境意識，大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作，組織開展城管進校園活動。現就活動相關內容通知如下：
一、活動主題
以“小手牽大手，城管進校園”為主題，在校園門口設置城管溫馨提示牌，組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規宣傳，積極發動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養成良好的道德品質、行為習慣和市容環境意識，營造社會互動、全民參與的良好氛圍，促進城市管理水平提升。
二、活動時間和地點
9月25日13:00，XXXX小學
三、活動內容
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學校周邊環境和學生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區各學校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導廣大師生自覺抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護市容環境的良好氛圍。
2、城管法律法規知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義，向學生們宣傳普及城管知識，使廣大學生對城市管理工作有所了解。
3、現場互動活動：觀看市容環境宣傳短片、小品演出、現場知識問答等，激發學生的參與熱情，體會城管工作的辛勞，從而提高社會公德意識和市容環境意識。
四、活動具體安排
(一)參與人員：
1、城管隊員10名：大隊部辦公室2名，法制科1名，勤務科1名，直屬中隊2名，徐行中隊4名；（小品演出人員5名）。
2、城管志愿者5名：由局團委、徐行中隊安排；
3、教師、學生代表40名：由育紅小學安排；
4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負責聯系。
（二）活動分工：
1、大隊部
辦公室：負責活動整體策劃，聯系媒體采訪，協調活動中具體事宜；
勤務科：負責組織開展校園周邊市容環境整治，落實城管部門未成年人保護工作職責；
法制科：負責城管進校園法律宣傳，進行法律法規知識普及，開展法律法規宣傳咨詢和互動。
2、直屬中隊：配合大隊做好相關組織協調、應急備勤工作。
3、徐行中隊：負責在學校周邊開展“校門清”活動，安排隊員進行校園周邊環境整治，對活動中發現的問題積極落實整改，加強溝通反饋。
五、工作要求
（一）提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義，加強領導，精心組織，明確責任，細化措施，抓好落實，切實激發廣大市民學生參與城市管理志愿服務的'熱情，提高廣大市民市容環境意識。
（二）樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點，強化規范執法、文明執法，加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環境熱點難點問題的管理和執法力度。
（三）加強溝通聯系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯系，對活動中媒體曝光和市民反映的問題，及時督促解決，落實整改，形成規范。
（四）加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協調，主動發布活動信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強城管正面報道。
活動方案 篇4
一、活動時間：20xx年4月至12月
二、參加人員：拖輪隊全體團員青年
三、突擊隊隊長：姚欣偉 (623653)
四、活動計劃：
1、4-6月份，在青年突擊隊中開展“我為節能獻一計”活動，強化隊員節能增效意識；
2、4—12月份積極推廣“經濟航速操作法”。
3、8月份召開“經濟航速操作法”節能增效青年突擊隊經驗交流會。
具體內容：
⑴、使用雷達的經驗。
a、如何使雷達顯示更清晰。
b、如何更好地使用雷達協助避碰。
⑵、使用GPS的經驗。
a、GPS的航線設置。
b、GPS的燈塔設置。
c、GPS的暗礁、沉船設置。
d、GPS的報警設置。
⑶、控制主機轉速的經驗。
a、單放航行時的主機轉速控制。
b、助泊作業時的主機轉速控制。
c、單放航行時的主機加速控制。
d、助泊作業時的主機加速控制。
⑷、控制使用雙車的經驗。
a、使用單車航行的利與弊。
b、單車航行的適用范圍。
⑸、控制往返航程的經驗。
a、控制往返航程的應用地點。如：四期、遠東、大榭實華、算山原油碼頭、北電碼頭、三期。
b、控制往返航程的合適時間間隔。
⑹、“經濟航速操作法的`控、測、借”今后的實踐運用
開發GPS電子海圖導航輔助系統促進船舶航行安全、節能工作，包含有以下三方面的信息：
a、各海區潮汐表信息。
b、各種燈塔、暗礁、沉船的位置。
c、優秀船長推薦的航線。
如果有了GPS電子海圖導航輔助系統，只需輸入要到達目的碼頭的日期和時間。系統就自動根據當時的潮汐情況選擇推薦一條節能航線，同時會顯示起航時間、建議的主機轉速。
如果長距離航行或風力較大時，則應該手動輸入風力風向和浪高浪向。系統會綜合這些信息，提供最佳的安全節能航行建議方案。
4、各船舶全年認真履行“經濟航速操作法”，在船舶各崗位上著實開展節能增效工作。
五、活動目標：
1、今年股份公司提出船舶節能的目標是：耗能為去年的能耗的95%，我們將用自己的努力去實現這個目標，爭取達到90%
2、實現輪司的節能經驗共享，實現多交流，多探索，多創新。
3、讓廣大團員青年以節能為榮，以浪費為恥。以學習為榮，以無知為恥。形成一個良好的學習節能知識，應用節能經驗的氛圍。
活動方案 篇5
為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學習,將“個人夢”融入“中國夢”,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻.大隊部決定在四、五、六年級開展“我的中國夢”手抄報比賽.現將有關事宜通知如下:
一、活動目的
1、培養學生的想象力和創新能力,鼓勵學生樹立正確的理想和信念.
2、讓學生深刻領悟“中國夢”的'具體內涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學生能夠把“個人夢”與“中國夢”結合起來,樹立遠大理想,激發學習愿望,增長服務本領,勇擔社會重任.
3讓學生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發自己熱愛祖國的情懷,展現自己奮發向上的精神境界.
二、活動主題
我的中國夢
三、參與對象
四、五、六年級全體學生
四、活動時間
20xx年9月4―9日
五、活動內容
各中隊利用課內外活動時間,開展有關“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內容可以結合個人、家庭、班級、學校、社會、國家等來展開.結構形式不限,作品要能展示學生的個性風采,內容要積極向上,體現時代主旋律.
六、活動要求
1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.
2、鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,進行創作設計.
3、刊頭應醒目、規范；版式應新穎、規范,版面整潔；插圖應適當、適量,根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題.
4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.
5、手抄報應有明確的主題,名稱與內容應切合主題“我的中國夢”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來”等內容來進行創作.
6、內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現各學段學生年齡特征,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創作.
7、各中隊要認真領會精神,充分發動學生,提高參與的熱情和積極性,確保活動有序推進.各中隊在本級評選的基礎上,擇優推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.