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活動方案

時間:2024-02-08 08:06:49 活動方案 我要投稿

(薦)實用的活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)實用的活動方案

活動方案 篇1

  活動目的:

  為進一步推動“構筑學生課堂,改善學生生活”“三步導學”課堂學習模式。為青年教師搭建更加廣闊的'成長平臺,發揮名師在聯合體的帶頭示范作用。推動聯合體課堂教學改革的步伐。

  活動的時間;

  20xx年5---6分月份。

  活動的主題:“構造學生課堂,改善學習生活”

  活動情勢:

  師徒結對,名師帶徒,由聯合體內的13名各級能手及生本課堂教學實驗先進教師與18名青年教師組成師徒,共同研究共同成長。

  活動組織:

  策劃:

  負責人:

  聯絡人:

  活動流程:

  5月7日活動啟動。

  5月7日至5月29日師傅指導徒弟理解教材、備課、示范或指導上課等常規教學并結合自己的實驗經驗給徒弟傳遞一些生本教育理念。(各去對方學校很多于2次。)

  6月2日至6月12日徒弟課堂教學匯報。(按徒弟所代年級學科的進度選課)

  6月15日匯報總結(上交各種材料(總結一份、活動記錄3—5份)。評選優秀師傅四名。 優秀徒弟四名)

活動方案 篇2

  七夕情人節是商家促銷的大好時機,七夕情人節活動做得好,不但可以促進經營,增加營業額,還可以樹立酒品牌知名度。

  一、鎖定目標人群

  雖然七夕是一個愛情象征日,但是并非所有的顧客都會參與其中,那么作為餐廳你必須明白自己的目標客戶在哪里,是什么年齡段的人群,一般來說是年輕一代,那么針對這些人群具備的特征,喜歡的事物就要有個大致的了解和分析。

  1、目標消費群體情況:

  A類消費群體:20-25歲的未婚青年及20歲以下的學生,此類消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時髦,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時髦階層。特點就是這一人群的消費能力不高,但是基數大,所以總體的消費量也就很大,是活動的主要參與人群,絕不能放棄。

  B類消費群體:50歲以上的人群,此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人,但由于每年情人節氣氛的影響,在整個消費群體中已占有5%的比例,說明其時髦心態尚存,是一個易被“同化”的群體,如果其子女能夠推波助瀾,媒體廣告刺激到位,則此類消費群可能成為一只“績優股”,貶值潛力很大,因為他們把握著社會80%的財富資源,消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統,他們能夠參與到情人節活動中來需要一個過程,所以不做重點考慮。

  C類消費群:25-35歲的消費群體(35歲以上的人群為負擔人群不做考慮),此類群體有的.是處于事業的起步期、上升期,而有的已經事業有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因的影響,使得此類群體消費行為最成熟,消費習慣最復雜,最不利于市場推廣,但他們是影響B類消費群的主力,而且同樣擁有豐富的財富資源,消費能力非同一般,絕不能放棄。

  2、目標消費群體定位:

  對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣,帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強,需求最大,是主要目標市場。而且消費習慣不成熟,極易受到廣告的影響,所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小,但如果購買行為被激發出來的話,消費量會很大,也是一個不小的市場,而且其社會影響力對公司的品牌建設將特別有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求,但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高很多。他們是一個喜歡懷念的群體,所以注定了他們較輕易受到A類消費群體的影響,跟隨A類群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激A類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。

  這樣就可以總結出活動宣傳的策略:主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳,次要的提及B類和C類群體的需求點。

  二、理清七夕主題意義

  無論什么樣的策劃都必須有一個核心的主題,在針對主題進行渲染,采取不同的策略,這樣才能使整個促銷圍繞一個核心很好的張開,作為七夕節,餐廳策劃者必須學習了解七夕的由來、代表的意義等等。

  七夕是中國傳統節日,原名為乞巧節。七夕乞巧,這個節日起源于漢代,東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓,人俱習之”的記載,這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關于乞巧的記載。在近幾年,七夕被冠以“中國情人節”美譽,成為戀愛年輕男女們必過的節日。

  三、餐廳場景布置,合適七夕氛圍的

  中國人個性比較含蓄,心中情意是婉婉流出,借著節日,互訴衷情,因而“七夕”具有一種纏綿悱惻的情調。在前兩步的基礎上,必須選擇與之相襯的環境布置和背景音樂才行,要體現浪漫,要與七夕節日主題相融合,歌曲要浪漫,傳遞一種愛意,環境不相宜過于喧鬧,而是要感覺到是很悠閑美妙的約會用餐場地。

  1、現場氛圍打造

  A餐廳外圍布置

  ①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍

  在餐飲酒店入口處創意想象大型七夕鵲橋門頭,借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該餐飲酒店的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注,并力邀當地知名攝影機構聯合加入,為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。

  ②、牛郎織女造型創意布置→制造更多宣傳話題

  結合七夕鵲橋門口,布置牛郎、織女特色造型人物模型,不僅從外圍環境上直觀增加該餐飲酒店的格調與文化,也為消費者照相留念提供契機,借以照片相傳作為該餐飲酒店口碑宣傳的有效途徑。

  B大廳環境氛圍布置

  ①、七夕中式燈籠布置

  在該餐飲酒店大廳及主要過道設置中式燈籠,增添廳內人文格調。

  ②、造型宣傳吊旗布置

  按照七夕營銷主題統一想象宣傳吊旗畫面及內容,并以創意造型有序布置,用于活動宣傳及氛圍打造。

活動方案 篇3

  目標:

  1、引導幼兒學習用從下到上畫線表現小草的形象特征。

  2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現對春季美好的感受。

  3、激發幼兒參與操作的興趣和熱情。

  準備:

  1、事先帶領幼兒去春游,或在晨接時帶領幼兒在迷宮活動,觀看春季的植物,如:花、草等。

  2、白紙與幼兒人數相同、①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。②綠色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6 瓶漿糊。③綠色油畫筆、水粉色彩、布。④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。

  過程:

  1、以交談的形式引入活動教師:"小朋友,現在是什么季節(春季)?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?"

  2、引導幼兒談談觀察到的草地及鮮花。教師:你們看到的小草是什么顏色的?(綠色的)。小草長的什么樣子?小草是從什么地方長出來的.?3、以有趣的談話,引入操作活動 。“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙,因為其它蝴蝶的花園里開滿了花、長滿小草,多么美呀。可是小蝴蝶的花園里什么也沒有,所以想請小朋友幫忙,幫忙裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮。”講述幾種制做方法。

  4、交代要求,幼兒開始作畫,教師巡視指導。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽繪制,豐富畫面。

  5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中,表揚大膽作畫、用色,以及畫面整潔的幼兒。活動延伸在分區活動中可讓幼兒繼續用油畫筆和水粉色彩大膽創作。

  分區活動①美術區:自由繪畫,大膽用色。②計算區:找朋友③穿鈕珠:大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。④娃娃家:讓幼兒選擇喜愛的角色進行活動。⑤益智區:用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。⑥泥工區:用不同的方法(團、搓、壓、捏、印)等技 能把泥制成各種物品。

活動方案 篇4

  一、活動目的

  1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

  2. 提供良好的英語學習氛圍,展示英語教學成果,為幼兒提供展示才能的機會。

  3. 提供家長與校園互動機會,增進親子交流。

  4.展示學校品牌形象,提升學校知名度

  二、活動時間

  10月30日(星期四)下午

  三、活動地點

  操場、教室,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

  四、活動對象

  全園小朋友及部分家長

  五、活動準備

  (一)校園:萬圣節裝飾(10月下旬)

  1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;

  2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向部分家長發節日的邀請函。

  3. 制造萬圣節情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲,詳見附件。

  4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

  (二)班級:萬圣節知識了解(10月中下旬)

  1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的`勇氣。

  2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

  3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4. 發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

  5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  六、游園活動

  活動當天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happy Halloween"。教師帶領幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。

活動方案 篇5

  一、活動目的

  為隆重紀念20xx年3·15國際消費者權益日,深入宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與服務”年主題,進一步加強對我校商品和服務的監督,保護我校師生的合法權益,推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展,XX學院團委、學生會決定在全校開展20xx年3·15國際消費者權益保護日紀念活動。

  二、活動主題

  強化消費維權意識,服務和諧校園建設

  三、活動單位

  活動主辦———共青團XX學院委員會

  活動承辦———XX學院院學生會權益部

  活動協辦———薌城區西橋工商所、漳州市電子協會

  四、活動時間

  20xx年3月13日

  五、活動對象

  XX學院全體學生

  六、活動地點

  XX學院達理學生活動中心一樓

  七、活動簡介

  3.15系列活動之一——你的權益,我們的牽掛

  活動目的:學生的權益是多個方面的,為了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題,幫助同學解決消費過程中的困惑,我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協會參與活動。

  活動內容:

  知識宣傳 在現場開展消費知識宣傳,通過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識,使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發布20xx年“十大侵權案例”和20xx年“十大消費熱點”。

  現場咨詢 邀請西橋工商所在學校活動現場設立咨詢臺,向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款,解答同學們的維權疑問,受理相關申(投)訴、舉報。

  火眼金睛 邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品,可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產品與正品的異同。

  電子產品維修咨詢服務 本次活動還得到了漳州市電子協會的協助,將有6家電子協會推薦優秀企業在當天為廣大同學提供電子產品咨詢及維修。

  活動前期工作安排:

  (一)活動申請:

  向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費

  (二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動

  (三)做好前期活動宣傳工作

  (四)場地的布置

  活動時間:3月13日8:30--12:00

  活動地點:達理學生活動中心一樓

  3.15系列活動之二—— “校園公平秤,走進你我他”

  活動目的:大學生從高中走進大學,沒有接觸過社會,對社會上的秤也不太清楚,防衛意識比較缺乏。校學生會權益部策劃“校園公平秤,走進你我他”活動,希望借此對校園內的商家進行一下規范化整理,對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕,同時提高在校大學生的防衛意識。力求為廣大學生營造一個綠色安全的消費環境,使得學校的市場能為學生提供更好的服務。

  活動前期工作安排:

  (1)聯系西橋工商所,希望他們提供公平秤活動器具

  (2)在校內做好宣傳,使更多同學參與活動

  (3)和校園各攤點老板們商量說明此問題,做好配合工作

  活動開展:

  (1)正式開展活動,安排部門成員協助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業執照、衛生許可證檢查,幫助規范各店

  (2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查,堅決打擊非法盈利的行為

  (3)向廣大同學了解此次活動他們的感觸及建議

  活動結束:

  (1)做好同學們的意見匯總和活動總結

  (2)向工商所表示謝意,并匯報我們的工作狀況

  向學校反映師院商鋪經營的'現狀,以及應該改進的地方

  活活動時間:3月13日 8:30——12:00

  活動地點:達理學生活動中心一樓

  3.15系列活動之三——自行車隊環繞校園行

  活動簡介:為了加大宣傳力度,擴大3.15消費維權的知名度,積極擴展渠道宣傳好本次活動,擴大權益部的知名度和影響力。權益部將部門男干事編成自行車隊,身著本部門部服在自行車上插上本次宣傳活動的小旗,環繞校園大范圍覆蓋式地宣傳本次活動,以期更多同學的關注和熱心參與,此舉必是本次宣傳活動的一道亮麗風景線。

  活動前期準備工作安排:

  自行車:部門成員自帶或借用其他同學

  宣傳單:由部門宣傳小組設計制作

  宣傳旗:部門宣傳小組制作

  著裝:權益部部服

  飲用礦泉水

  開展階段:

  1.隊員必須服裝整潔,在每輛自行車車頭插上3.15旗幟;由負責人帶隊按既定線路出發,慢速到達各個公寓后設立據點進行咨詢服務,分發傳單。

  2.設立據點后由隊員在據點進行維權咨詢服務,其余隊員分發3.15活動傳單,并進行適當的講解。講解時要做到耐心.細致。如遇到投訴,需及時按照程序登記在冊。分3個據點為:瑞京公寓大門口,進出芙蓉餐廳路口,達理活動中心。各據點車隊到達立即設立,各據點活動時間為一個半小時。

  活動結束:

  1.做好活動現場清潔工作

  2.做好工作總結和意見反饋經驗總結工作

  活動時間:3月13日 9:00——11:30 15:30——17:30

  活動地點:XX學院校區

  3.15系列活動之四——“消費與服務”之風席“卷”而來

  活動目的:通過問卷調查活動,了解當代大學生的維權意識和手段,使得廣大同學樹立正確的維權意識,與“消費與服務”主題并進,學會應用法律武器維護他人和自己的合法權益。

  活動時間:3月13日

  活動地點: 達理學生活動中心以及瑞京校道

  3.15系列活動之五——趣味游戲《消費樂開懷》

  游戲一:消費我宣言(小名:人氣大比拼)

  游戲介紹:將橫幅標語寫于題板上,參賽者每組分為三個人,30秒內,看誰拉來的人數最多,并幫其喊出橫幅口號的獲勝。

  游戲二:真假面對面

  游戲介紹:先由一人開始,指著自己的五官任何一處問對方:“這是哪里?”;對方必須在很短的時間內回答,如過一個人指著自己的鼻子問這是哪?另一個選手就必須回答:這是鼻子,同時指著自己的五官問對方。如果過程中在5次內選手出錯便失敗。

  游戲三:正反都知道

  (三)宣傳工作:

  宣傳計劃:

  1.發布帖子到學校論壇,提前宣傳造勢。

  2.請學校廣播臺提前進行廣播宣傳,突出今年年主題“消費與服務”。

  3.請院宣傳部制作版塊提前三天放在瑞京、達理公寓各宣傳欄以及各校道進行宣傳。

  4.在校道懸掛橫幅,引起關注;在各人流量較大區域分發3.15宣傳單。

  5.活動當天的自行車隊宣傳。

  6.權益部全體成員統一著裝,流動宣傳。

  宣傳活動器材:

  1.制作版塊放在瑞京公寓,校道,達理公寓三處

  2.3.15權益指向標20個

  3.制作傳單1000份

  4.橫幅三條

  5.海報6張

  6.學校廣播

  (四)工作分配

 由權益部自行討論分配工作

  七、資源需求:

  桌椅20套

  橫幅三條

  飲用礦泉水一箱

  傳單1000份

  雙面膠10卷

  透明膠4卷

  鐵絲5米

  3.15權益指向標20個(彩色紙板)

  宣傳小旗子20把

  紅紙

  小禮品100份

  八、經費預算:

  500元

  九、場地布置:

  現場布置及工作安排:由本部門成員完成

  十、注意事項:

  1.活動所需要的物品需要提前兩天準備好。

  2.邀請學生會各部門進行配合,調節氣氛。

  3.及時處理現場接受的投訴事件。

  4.控制現場局面,避免出現冷場、混亂。

  十一、效果預測:

  師院在校師生2萬多人,是一個龐大的消費群體,相信只要我們熱情地投入此次活動中,就一定能夠引起非同的凡響,刮起一股維權風暴。

活動方案 篇6

  今年6月是全國第十個和我省、我市第十八個“安全生產月”。為全面貫徹國家,省、市關于安全生產一系列方針政策和重要部署。繼續深入開展“安全生產年”和“企業安全生產主體責任深化年”各項活動,唱響安全發展主旋律。推動學校安全工作,增強全校師生員工安全意識,杜絕安全事故的發生,按照市交通局《關于開展20xx年 “安全生產月”活動的通知》的文件精神,扎實有效地開展好今年的“安全生產月”活動,特制定我校20xx年“安全生產月”活動計劃如下:

  一、指導思想

  堅持以科學發展觀為統領,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以形式多樣、內容豐富的安全宣教活動為載體,面向全體師生,大力營造遵紀守法、關愛生命的濃厚氛圍,著力強化師生的安全價值觀,增強師生的'安全意識,建立安全管理長效機制,創建省級“平安校園”。

  二、活動主題

  20xx年“安全生產月”活動主題為“安全責任、重在落實”。

  三、活動時間

  20xx年6月1日—20xx年6月30日。

  四、活動形式

  1.利用國旗下講話進行動員。

  2.利用橫幅對活動的主題進行宣傳。

  內容:

  (1)安全發展,預防為主。

  (2)安全第一,預防為主。

  (3)廣泛深入開展“安全生產月”活動。

  (4)生命至高無上,安全責任為天。

  (5)關愛生命,安全發展。

  (6)堅持安全發展、構建和諧校園。

  (7)關注安全、平安是福。

  3.利用廣播報道刊登在《日報》上的市領導就20xx年“安全生產月”活動答記者問的相關內容。

  4.開展活動前后安全大檢查,徹底消除隱患。

  5.組織學校安全管理干部參加全市安全生產宣傳咨詢活動。

  6.營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍,安排掛橫幅,貼標語,張貼安全宣傳畫,觀看安全錄像,以學生喜聞樂見的形式開展有效宣傳。

  7.組織觀看安全警示片《血的代價》

  8.各系組織“安全伴我行”演講比賽。

  9. 完成上級部門布置的其它活動及任務。

  10.月底小結并將工作開展的情況書面上報市局

  11.組織教職工“安康杯”安全生產知識學習和競賽

  五、活動要求

  1.各系部、處室、班級要高度重視“安全生產月”活動,加強領導,認真組織,廣泛動員,周密部署,精心策劃,務求實效。通過“安全生產月”活動,進一步提高學校安全工作水平。

  2.活動期間各系部可在主要道口、活動場所和醒目處懸掛安全橫幅或張貼安全標語,并布置各班出一期黑板報。

  3.以“安全生產月”為契機,進一步排查事故隱患,努力營造“人人關注安全,人人重視安全”的校園安全文化氛圍。

活動方案 篇7

  一、活動宗旨

  1.緊密圍繞“世界統計日”和“中國統計開放日”的主題,弘揚政府統計服務、誠信、專業的核心價值。

  2.宣傳統計,開展一系列宣傳活動,展示政府統計取得的成就,推廣統計知識,讓公眾走進統計,引導公眾正確認識、理解、信任和支持政府統計。

  3.以此次活動為契機,提高統計公信力。

  二、活動內容

  1.搞好網絡宣傳:活動期間,雨花統計網上開設“世界統計日”和“中國統計開放日”專欄,以“統計和您在一起”和“走向公開透明的中國統計”為主題開展一系列宣傳活動,展示政府統計取得的成就。(牽頭科室:綜合科)

  2.組織一次學習:組織局干部職工、街道(企業)基層統計人員,學習市統計系統先進人物事跡。(牽頭科室:辦公室)

  3.制作一期板報:活動期間,以“宣傳統計知識、展示統計成果”為主題,用板報、宣傳欄的形式慶祝“世界統計日”和“中國統計開放日”。(責任科室:統計科負責內容的收集提供、辦公室負責板面的.設計制作)

  4.舉辦一次競賽活動:9月下旬,以“三季度經濟形勢分析”為主題,舉行迎“雙日”、慶“雙節”業務競賽活動,著力提升全局專題研究能力與水平,更好地發揮統計工作服務于科學發展的職能作用。(牽頭科室:綜合科)

  5.開展好各種慰問:活動期間,結合統計調查工作實際做好被調查對象和輔助調查員的慰問工作,慰問率達到100%。(牽頭科室:調查隊)

  6.營造活動氛圍:利用手機短信的方式宣傳統計,在“世界統計日”和“中國統計開放日”當天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責任科室:普查中心)

  三、組織領導

  成立慶祝“‘世界統計日’暨‘中國統計開放日’”系列宣傳活動領導小組。王漱石同志為組長,錢永剛、劉波、萬 多同志為副組長,辦公室、綜合科、統計科、調查隊等科室主要負責人為成員。領導小組下設工作組,負責具體工作的協調落實,由辦公室具體負責。

  附:口號

  依法統計,真實可信

  數據準確,利國利民

  堅持依法統計,反對弄虛作假

  依法統計光榮,虛報瞞報可恥

  搞好統計稽查,制止統計違法

  關注統計數據,了解中國經濟

  《統計法》是統計活動的行為準則

  堅持實事求是,恪守統計職業道德

  嚴格執行統計法,確保數據準確及時

  弘揚統計法治理念,營造依法統計環境

  關注統計就是關注未來,關心統計就是關心發展

  落實“五五”普法規劃,深入開展統計法制宣傳

  準確及時報送統計資料是每個統計調查對象的法定義務

  堅持依法統計,服務膠南發展

  弘揚求真務實精神,營造依法統計環境

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