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活動方案

時間:2024-02-08 07:39:13 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  活動方案總策劃:XXX

  為豐富職工業余文化生活,響應公司工會號召,采礦分會近期進行文體活動比賽,比賽設跳繩、象棋、乒乓球三個項目,礦山部全體員工參加。比賽活動安排如下:

  一、 跳繩比賽活動

  (一) 比賽時間、地點

  比賽時間:20xx年12月1日-12日每天下午17:00-18:00 比賽地點:XXXX門前

  (二) 參賽人員

  XX部員工均可參加,最后以實際參賽人員為準。

  (三) 比賽規則及比賽方式

  1.每場比賽以小組(自由組合,每組5人)為單位進行比賽。

  2.比賽由XX和XX負責搖繩,XXX負責計時。

  3.每場比賽為2分鐘,每次跳繩以所有人員同時跳過次數統計,最終累計總跳過次數,作為該小組的比賽成績。

  4.比賽決出前三名,其余為參與獎。

  二、 象棋比賽活動

  (一) 比賽時間、地點

  比賽時間:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比賽地點:XXX部辦公室

  (二) 參賽人員

  XX分會象棋愛好者都可報名參加,但需要具備基本的`棋藝水平,懂得起碼的象棋行棋規矩。

  (三) 比賽規則及比賽方式

  1.第一、二輪均采取單敗淘汰制,一局定勝負,勝者進入下一輪,敗者淘汰。如出現和局時,通過加賽分出勝負。

  2.第三輪采取循環積分,三局兩勝,勝者積3分、負者積1分,按積分確定前三名。

  3.下棋不悔,觀棋不語,重在友誼,營造良好氣氛。

  三、 乒乓球比賽活動

  (一) 比賽時間、地點

  比賽時間:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比賽地點:XX部會議室

  (二) 參賽人員

  XX部員工均可參加,最后以實際參賽人員為準。

  (三) 比賽規則及比賽方式

  1.參賽人員自由組合(雙打)進行淘汰賽,一局定勝負。

  2.每場比賽以贏得11個球或超過11球并凈勝兩球的一方獲勝。

  3.比賽決出前三名,其余為參與獎。

  四、 獎項設置

  對三項比賽前三名予以獎勵,參加者設參與獎。

  第一名: 200元獎品

  第二名: 180元獎品

  第三名: 150元獎品

  組織獎: 200元獎品

  鼓勵獎: 100元獎品

  注:所有參賽人員不得重復計獎。

  XX分會

  20xx年11月10日

活動方案 篇2

  教育目的:

  1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

  2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。

  3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。

  教育重點:

懂得誠實守信的重要性。

  教育難點:

如何把誠實守信落實在日常的學習、生活之中。

  課時安排:1課時

  教育對象:xx學生

  教育形式:主題班會

  課前準備:

  1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

  2、 收集本班同學“誠信”的事例。

  3、編排有關“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

  4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關“誠信”的名言。

  教育內容與過程:

  主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

  主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

  主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。

  主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

  主持人(男):我們的國家需要誠實守信的人,我們的社會在呼喚誠信。

  主持人(女):我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。

  主持人(合):三年二班“誠實守信、從我做起”主題班會現在開始。

  主持人(女)首先請班主任講話。

  班主任:同學們,我們是二十一世紀的新少年,擔負著建設祖國的重任,是祖國未來的希望,我們從小就要學會做人,做個誠實守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠實守信、從我做起》為主題的班會,就是要大家理解誠信的含義,懂得做人的道理。讓我們在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好少年。時刻牢記:誠實守信,嚴于律己,真正做個祖國合格的接班人。我衷心預祝本次班會圓滿成功!

  主持人(女):聽說我們班今天要召開誠信班會,孫悟空也來了,大家快看小品:《悟空的選擇》。

  主持人(男):悟空真會分析問題,假如是我也會選擇誠信。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請聽故事:《曾子殺豬取信》。

  主持人(女):我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請聽故事:《司馬光誠對買馬人》。主持人(男):聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。其實在我們的生活當中就曾經發生過許多誠信的事,下面就請聽快板:《誠信在我心中》。

  主持人(女):在我們班中,有些同學在誠信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予“誠信之星”的稱號。)

  主持人(男):誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。下面請欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。

  主持人(女):其實,誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學生,一名少先隊員,更應該做到誠實守信。

  主持人(男):那么,《小學生守則》在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,同學齊讀――《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。

  主持人(女):《小學生守則》第十條向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要,F在請大家議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:小王和小杰是好朋友,他們曾經許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業,小杰沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用!

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:小娟的爸爸參加了醫療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

  討論:她應該怎么辦?

  事例3:小李看見同學花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學的10元錢。李老師調查時,他怎么也不承認。后來,李老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說!甭犃死罾蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了李老師。

  討論:你知道為什么嗎?

  主持人(男):怎樣才能作到誠實守信呢?以上的事例要求我們,要養成誠信的優良品質,我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質,平時就要嚴格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。

  主持人(女):讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!

 。w游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠實守信”這四個字的`四周,砌成四朵花的形狀。)

  主持人(男):其實,誠實守信從來就不是一句口號,它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

  主持人(女):當我們的人生揚起風帆的時候,有誠信做伴,我們將會勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)

  主持人(男):主題班會就要結束了,,請班主任講話。

  班主任講話:同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

  持人(合):伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

  效果反饋:通過班會,同學們懂得誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質。作為新時代的少年兒童,在學好文化知識的同時,還應培養誠實守信的思想品質。

活動方案 篇3

  一、想想好策劃的主題,搞策劃做好計劃。

  1、店面裝修:

  整體要突出節日的氣氛,促銷區、店招等可以適當的加入節日元素,這里側重質,不追求量。要注意整體協調,不然會給人雜亂無章的感覺。

  2、確定主打寶貝:

  全店免郵或者半價,或者拿出幾款店鋪寶貝來做主打,進行一些特價、秒殺活動。如何挑選主打寶貝?查看排行榜的對應行業哪些寶貝接受程度最好,結合自身條件來確定。這樣確定下來的寶貝才能在五一活動中擁有競爭力。

  3、寶貝標題和圖片:

  C店跟B店相比更有優勢。因為B店的寶貝標題不可以設置促銷詞。在五一節這樣的大型節慶日活動中,搜索什么類型的詞大大增加?那就是五一促銷、五一特價等這些詞。在圖片上也要進行美化,把促銷擺讓顧客一眼就能看到,具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。

  4、寶貝描述:

  這里最重要的一點是關聯營銷。在寶貝描述的最上面、中間、下方選取2處,來強調你的優惠性。避免出現客戶一進來發現不合心意就關掉頁面的情況。讓客戶實實在在感受到店鋪的優惠性。當然,內容可以一樣,但表達方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。

  5、促銷手段:

  不要一個單純的特價,包郵。這樣毫無特色,因為這些很多店鋪平常都在做。下面舉出一個3環促銷手段:

 。1)為進店的客戶提供2樣產品,客戶一元就可以購買。用這步可以先鎖住客戶的腳步,保持他對店鋪的關注度。之后順其自然的,顧客他會看看店里還有沒有其他的可以一起購買。

  (2)滿XX元包郵;谏厦1元超值優惠活動,但它是不包郵的,再來這一步,就加強了第一步對客戶的誘惑。這時設置的包郵條件最好在買少量就可以達到的價格。

 。3)不賣產品,是送服務。只要購買了非一元購的'產品,免費為客戶打印照片。類似這種服務是非常給力非常貼心的。具體就要根據你店鋪類型了,如果店鋪是賣禮物的,可以免費為客戶寫卡片、送精美包裝等等。淘寶網店的促銷方案只有活學活用才能有最好的效果。

  二、價格要讓人感到“改革開放”。

  內部的促銷步驟準備好了,接下來是要讓客戶知道店鋪的優惠活動。免費推廣或者收費推廣,就各自店鋪的實際情況。宣傳要在促銷之前就做了,至于具體時間還是要看自己的情況,不過一定要提前做宣傳,這樣才能積累人氣。

  1、QQ群。

  如果是發展網店這條路,店鋪可以建立專屬的QQ群。群里可以加入潛在客戶和已成交客戶,營造一個好的交流氣氛,讓他們對這個群有歸屬感。這時,做一個促銷活動QQ群里的人就是最好的支持者。如果沒有這樣的條件,可以適當的群發QQ群或者郵件。

  2、論壇。

  到目標客戶群集中的論壇發布信息,可以是軟文或者是廣告營銷。然后召喚朋友去頂貼,最好做成一個”日不落的“帖子。其實這個也是需要培養才能獲得效果的,如果你是一個論壇里比較活躍的人,會有很多好友為你頂貼。

  3、還有博客、微博、幫派、百度知道等。

  推廣方法有很多,但一般只需要重點把握2——3種。精力大量的分散可能會導致沒有一個可以帶來可觀的流量。每一種免費推廣方法,都是需要你長期的累積,從量變到質變,但是如果能夠長期累積下來,這個效果肯定是最佳方案。

活動方案 篇4

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節的由來

  了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入教室,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心,讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

  四、欣賞《感恩的`心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要父母配合:

  1、感恩節當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、感恩節當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請父母為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

活動方案 篇5

  一、活動目的

  1、開展“爭當誠信小少年”為主題的誠信教育活動,營造“人人爭當誠實守信的小學生”的良好班風學風。

  2、讓學生理解“誠信”的含義和內容,能自覺地按《小學生日常行為規范》內容規范自己的行為,由此培養學生注重良好習慣的養成,不斷提高自身素質,爭做“誠信小學生”。

  3、通過開展形式多樣、生動有趣、內容豐富多彩的活動,寓教于樂,教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展,做一個誠實守信的小學生。

  二、活動準備

  1、(1)學生收集有關同學、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料(拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可)。

  (2)學生查閱與誠信、習慣有關的資料,開展誠實守信自查、互查,明確不足并思考作為一名學生應該養成哪些好習慣,從自身感受談起。

 。3)學生搜集有關“知誠信、講誠信”的名言。

  2、教室布置:

  黑板:寫上主題班會的名稱《爭當誠信小少年》

  黑板報主題:做誠信小公民,從我做起,從現在做起,從小事做起,從點滴做起。

  宣傳欄:學生拍攝的有關誠信行為的照片,學生畫有關誠信的漫畫,學生寫有關誠信這個話題的文章。

  三、活動過程

  全體起立

  整隊(三級匯報)

  出旗敬禮

  唱隊歌

  1、導語(背景音樂:誠信之歌):

  甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信,是中華民族的傳統美德,是公民道德規范的基本要求,也是現代社會文明的基石和標志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。

  2、誠信大家談:

  甲:誠信是坦蕩的胸懷;

  乙:誠信是心與心的交融。

  甲:我們中華民族是一個偉大的民族,有著悠久的歷史,

  乙:她素以明禮誠信著稱于世,自古就被稱為“禮儀之邦”。

  甲:那么,誠信在大家的心中到底是什么?

  乙:誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?

  合:“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。

  ☆(1)實話實說——“誠信大家談”。

  對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?

  (學生互相交流自己對誠信的看法和認識,簡單說一說誠信在自己的學習、生活、以及同學間的友情的關系。)

  甲:誠——心靈敞開,以誠相待;

  乙:信——言出必行,行之以信;

  合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個人,世界才會充滿陽光的味道。

  3走入名人的誠信世界:

  乙:“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。

  甲:難怪有這么一句諺語:“誠實是一個人得以保持的.最高尚的東西”

  乙:請看誠信故事:

  ☆(2)名人誠信故事《一只打碎的花瓶》

  ☆(3)我和列寧比誠信的活動

  甲:看了這個故事,你覺得我們應該向列寧學習什么?(學生回答)

  乙:對了。那么在你們的身邊有沒有發生過誠信的小故事呢?

  甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。

  乙:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節。

  甲:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。

  乙:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

  甲:一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;

  乙:一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;

  甲:但一個人不能沒有誠信,否則他就會一無所有了。

  主持人:下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

  盤古說:“誠信是我開天的巨斧!

  女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石!

  孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子!

  孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

  牛頓說:“誠信是我的三大定律”

  愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

  愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

  智者說:“誠信是人類閃光的金子”

  哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

  媽媽說:“誠信是做人的準則”

  老師說:“誠信是成長的基準”

  朋友說:“誠信是交友的基礎”

  我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

  A誠信是我心中永遠的夢。在夢里,誠信流淌著鮮紅的血液,澆灌著我幼小但堅強的生命之樹,我的樹成長,長大,開出誠信的花朵,解出誠信的果實,我渴望誠信。

  B曾幾何時,**的話銘記在心底,老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信!庇谑,我走了下來,尋找寶貴的誠信。同學少年,以誠交友,真誠待人,誠信的風雨吹打鑄就了我心中永遠的誠信,我渴望,我追求。

  c而今,真誠的笑容終于迎來燦然的陽光,前進的征程鋪滿了溫馨的的春風,陽光照出周圍人的真誠,春風吹開周圍人的真誠,前途不再風雨交加,因為我有用誠信的細羽編織成的大傘,那傘為我撐出一片晴空。

  4誠信大搜索:

  甲:誠自心,信自行,心行合一。

  乙:讓我們用心靈呼喚誠信,

  甲:讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,

  乙:讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,

  甲:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火,

  乙:讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

  ☆(4)“誠信大搜索”展示活動

  A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。

  B、“誠信在我身邊”——展示有關同學、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。

  5結合本校“航船迎著浪花走早日到達誠信島”活動,三(4)班“紅領巾誠信俱樂部”成立儀式:

  ☆(5)制定三(4)班《誠信公約》。

  甲:把“誠信”掛在胸前的人,他只標榜誠信;

  乙:把“誠信”掛在嘴上的人,他只知曉誠信;

  甲:把“誠信”握在手里的人,他只利用誠信;

  乙:把“誠信”踩在腳底的人,他將背棄誠信;

  甲:唯有把“誠信”埋在心底的人,才真正誠信。

 。ǚ中〗M討論之后,匯總形成本班的《誠信文明公約》,并由班級每位同學在誠信公約上簽名,作為誠實守信的承諾。全體學生聯系自己的學習、生活的實際,從小處、從小事著手,向全班同學作出承諾,互相作為見證人,在今后的學習、生活中,做一個實事求是、言行一致的人。)

  ☆(6)設計誠信大使卡(只要在學習、紀律、文明、衛生、勞動等各方面做到有誠信,得到老師和同學的肯定,就可以得到一張單項誠信卡,累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號)

  ☆(7)我心中的誠信大使:

  甲:也許,在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟;

  乙:但是,只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。

  評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設計,率先加入誠信俱樂部。

  6、結尾:

  甲;誠信是金。

  乙:誠信是真。

  甲:誠信是美,

  乙:誠信是德,

  甲:生活有了誠信才更加燦爛,

  乙:人生有了誠信才更加迷人。

  合:世界因為有了誠信才更加精彩。

  甲:雄鷹*強硬的翅膀在天地間翱翔;

  乙:人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

  甲:呼喚誠信,擁抱誠信,

  乙:為你的人格涂上一層亮色!

  甲:呼喚誠信,擁抱誠信,

  乙:讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

  合:讓我們行動起來,做一個誠實守信的小少年!

  全班齊唱《誠信之歌》!

  10、輔導員講話:

  這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關誠信習慣方面的小事,認識到誠信習慣雖小,造成的影響卻很大。因此,我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學生日常行為規范》內容規范自己的行為,從自己做起,從今天做起,從小事做起,做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風將永遠在班級里、校園里飄蕩,并將飄向四方……

  呼號(面對隊旗)

  退旗敬禮!

  宣布結束

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