活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
大班健康教案:好玩的五環圈
一、活動目標:
1、引導幼兒自主探索體操圈的不同擺放方法,練習單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開跳,發展幼兒跳躍能力。
2、幼兒通過嘗試多種跳圈方式,體驗運動的樂趣,培養自我練習的習慣和能力。
二、活動準備:
奧運五環圖一幅;福娃標記每人一個;五種顏色的體操圈各8個;教師估計幼兒探索結果制作的不同擺圈示意卡片若干;單腳跳、雙腳分開跳、雙腳并攏跳簡筆人物畫5種;音樂磁帶。
三、活動過程:
1、幼兒排成五隊分別戴上五福娃標記進入場地,隨音樂活動身體。
(1)告訴幼兒北京奧運會邀請福娃們去參加。
(2)老師帶領福娃娃隨著音樂節拍用手中的'圈做各種動作,活動身體各個部位。
2、運用奧運五環,引發幼兒擺圈興趣。
(1)出示五環旗,提問:五環旗是由什么圖形組成的?有哪些顏色的圈?它們是怎樣排列的?
(2)鼓勵幼兒小組(持五種顏色圈的五個幼兒為一小組)合作將圈擺成奧運五環的樣子。
(3)相互欣賞和檢查。
3、引導幼兒自主探索圈的不同擺法,嘗試不同的跳躍方式。
(1)引導幼兒探索(以小組為單位,同種顏色圈為一組):圈還可以怎樣擺?擺好以后怎樣玩?請小朋友一起去試一試。
(2)幼兒探索圈的多種擺法,教師觀察并引導幼兒嘗試各種跳躍方式。
(3)請幼兒介紹并示范自己的擺圈方法和跳躍方式。
(4)教師根據幼兒的探索結果出示不同擺圈示意卡片和不同跳躍方式的簡筆人物畫(如下圖所示)幫助幼兒學習:一個圈可以雙腳并攏跳也可以單腳跳;兩個圈平擺可以雙腳分開跳;還可以把兩種擺法組合起來,用兩種方法練習跳。
(5)引導幼兒練習多種方法擺圈和跳圈。
將不同擺圈示意卡片3—5張分發給各小組,請幼兒逐一按卡片示意圖擺一擺,跳一跳。
4、重點指導幼兒單腳跳。
(1)請幼兒講述跳躍活動中遇到的困難,引出單腳跳。
(2)請多個幼兒示范單腳跳,教師引導幼兒觀察討論發現:單腳跳時要全腳著地,慢慢地跳,跳在圈的中間,才能保持身體平衡,跳得又穩又遠。
(3)幼兒分散再次重點練習單腳跳,提醒能力差的幼兒可以先少擺幾個圈進行練習。
5、利用場地綜合練習各種跳躍方式。
請幼兒根據五種不同的擺圈示意卡片將五環圈擺在五種顏色布置的場地上,跟著教師用五種不同的方法跳一跳。
6、聽音樂做放松動作,結束活動。
(1)聽音樂做放松動作。
(2)幼兒自己收拾體操圈,整理場地,結束活動。
活動方案 篇2
活動背景
自建國六十周年以來,特別是改革開放后,我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大,使農村的生活水平提高了,生活富裕了,同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來,村村通工程的實現,加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想并感受到家鄉的巨大變化,讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望,更好的服務于“三農”,奉獻于“三農”,特啟動此次大型征文活動。
活動時間: 20xx年3月中旬至4月中旬
活動地點: 中州大學校廣場
活動名稱: 我的`家鄉在農村
各部職責:
為了使活動更順利的舉行,特詳細說明各部門分工:
策劃部:
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好,更有影響力的效果,要書寫明了,清晰,策劃分工仔細的方案,按時交到秘書部。
宣傳部:
負責制作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作,并負責借一些工具,如相機、音響等。
秘書部:
仔細審核活動中的每一個細節,做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束后認真整理活動過程,做出總結,并存檔。
外聯部:
做好活動前的外聯工作,為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學,記錄他們所提出的問題和要求。
組織部:
負責活動中的一切用具,搞好活動秩序,對活動中可能出現的問題要及早防范處理,制定好應急預案,活動后整理所有工具。
學習交流部:
保持活動的優勢,從活動中總結經驗,用比較專業的知識看待本次活動,給活動提供理論指導。
活動經費:
MP3: 1×100元=100元
U盤:3×60元=180元
小音響: 5×30元=150元
筆記本: 10×2元=20元
紀念品若干: 30元
榮譽證書若干: 30元
其它: 30元
總計: 540元
備注:
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊,舉止文明,按要求佩戴會員證,禮貌待人,認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假,報會長或組織部長批準后方可離去
策劃人:張xx
活動方案 篇3
一、活動目的:
1.明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的`開端。
2.進一步加強學生的養成教育,增強學生的責任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,感受幸福德育的校園生活,讓學生健康快樂的學習。
二、活動主題:
“成功 從這里開始”
三、活動時間:
10月9日下午1:30
四、活動地點及人員:
教學樓前(全體師生)
五、活動流程:
開場:主持人宣布開學典禮開始。
1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學生代表手拉手上臺,五年級代表敬禮,一年級代表鞠躬)兩個年級結成手拉手友誼班,互相幫助。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師上臺講話。
5、新生代表發言。
6、老隊員代表發言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、主持人宣布開學典禮結束。
小學秋季期末家訪活動方案
活動方案 篇4
經過對KTV經營現狀分析,發現客源一直以熟客居多,由其在近兩個月的在環境下沒有新客人進入,從而無法保證KTV營業額。以現有客源分析商務宴請占70%,公關熟客占10%,管理人員熟客占10%,其他占10%,而大商務宴請客人是來店消費后得知酒店KTV,根據此結果現制定方案如下:
1、 抓住宴請客人求檔次又想少花錢的心理,制定幾檔優惠:
消費滿800元免包廂費(豪包滿1000元免包廂費)
消費滿1500元免包廂費再送價值260元AK47一瓶
消費滿3000元免包廂費再送價值480元芝華士一瓶
消費滿4000元免包廂費再送價值550元黑方一瓶
以上活動制作宣傳海報貼至各樓層,短信群發宣傳并在每天晚餐時由KTV接待人員到餐飲部向客人介紹活動內容以吸引客人光臨,每領上一包客人獎勵10元。
2、 七月初七情人節,以短信群發、在各樓層放置宣傳海報、
迎賓員主動介紹的方式宣傳,活動當天免2小時包廂費。
3、 酒店活動贈送的`KTV100元、50元代金卷,每天由主管到
商務中心收取客人電話,在客人用卷沒有使用前和即將過
期時電話回訪邀請客人到場消費,增加新客源。
4、 了解全店VIP客戶及協議客戶資料,在客人生日當天發短信祝福,并為客人提供包間歡慶生日免包廂費,增加酒店與客人感情并能起到吸引客源的作用。
活動方案 篇5
一、意義
(1)售樓部的盛裝開放,將強化已購房客戶信心,同時對市場釋放積極信號,項目進入全面銷售階段。
(2)全面吸引客戶到訪,提高客戶到訪率,增加人氣,為6月份項目開盤蓄積足夠的客戶資源。
(3)展現項目良好形象和企業實力。
二、活動時間
新售樓部開放之日起
三、活動地點
6#樓新售樓部
四、活動方式
1、限量特惠房
(1)公開指定3套特價房源,限量3套。(特價房建議開盤后實施,客戶購買特價房優惠10%,可考慮一次性付清房款。)
(2)特價房源不參與其它優惠。
2、到訪有禮
(1)到訪客戶送雞蛋(餐紙)
a、售樓部開放日起至開盤期間,凡是到訪新售樓部的.客戶,登記后均免費贈送雞蛋(餐紙)。(每人贈送數量待定)
b、活動總費用控制2萬元以內。
(2)繽紛夏日情,清涼啤酒節——法國黑啤送全城
a、售樓部開放日起至開盤期間,凡周六、周日到訪的事業單位、公務員單位、機關單位人員,登記后每人可免費獲得法國黑啤兩聽。
b、法國黑啤市場價約為4元/聽,暫定20xx聽,總金額為20xx×4=8000元。開盤后黑啤若有剩余,可繼續延長活動時間或與商家商定退貨。
3、設置免費(兒童)娛樂設施
a、針對兒童,可在售樓部外部空地設置兒童樂園充氣城堡,內置海洋球,吸引有小孩的家庭客戶。費用約400元。
b、針對青年群體,可在售樓部室外設置雙人計分投籃機,吸引年輕族群。費用約為投籃機一臺約500元+籃球8個約240元=740元。
4、真人版“憤怒的小鳥”挑戰賽
a、開盤后,擇日在新售樓部舉辦真人版“憤怒的小鳥”挑戰賽,現場用KT板作射擊目標,放置雙彈弓,雙人比賽勝出者送電影票。
b、費用另計。
活動方案 篇6
一、活動目的:
學校擁有一流的教師,才能辦成一流的學校。為提高我校的教學質量和教師的課堂教學效率,提升青年教師自身業務能力和運用現代化教育手段的能力。我校將繼續加強以校本教研的形式及通過豐富多樣的途徑,持續推動教師專業成長步伐。經研究決定,于本學期開展校青年教師評優課活動。
二、活動主題:
打造真實有效的課堂教學。
三、參賽對象:
本校35周歲以內的青年教師。
四、參賽內容:
參賽教師本年級段相應的課題(由教導處統一定課題)。
五、活動安排:
(1)時間:語文第十一周;數學、英語及語、數、英以外的科目待定。
(2)分組(見安排表)
六、評優課要求及評獎方法:
(1)參賽教師要認真研讀教材,精心備課,力求體現新課程理念,突現青年教師個人的教學風格、特色,課堂上能真正地讓學生學有所獲。
(2)評優課結束后,參賽教師將教案、教學后記打印后上交教導處。
(3)評委將本著公開、公正的原則,認真嚴謹、實事求是的`態度,根據各位參賽老師的教案設計、上課和課后反思的情況,設立一、二、三等獎。
(4)評委名單:
語文組: 低年級:z
中年級:z
高年級:z
數學組: 一至三年級:z
四至六年級:z
英語組:z
其它組:z
七、備注:
希望每位參賽教師能認真對待本次比賽,做好充分的參賽準備,努力賽出自己的水平。在評優課期間,請參賽老師和評委合理安排好自己的課務,也歡迎其他空課老師前往聽課。
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