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活動方案（匯總8篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過主題隊會，對隊員參加體驗活動的經(jīng)歷進行總結(jié)，升華隊員的感性認識，使隊員把在體驗活動中獲得的道德認知和道德體驗轉(zhuǎn)化為隊員內(nèi)在的品質(zhì)，增強隊員對父母的理解，尊敬和熱愛。
2、隊員用豐富的形式展現(xiàn)自己的收獲和體會，為隊員展示自我搭建起一個平臺。
3、主題隊會營造氣氛，讓隊員在活動中受到感動，學會感動。
活動范圍：
1-5年級各中隊
活動地點：多媒體教室
活動時間：母親節(jié)前后
活動準備：
1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動，留下錄像資料。在體驗活動中要學會做一個涼菜。
2、準備菜板、菜刀、盤子、調(diào)料和卡片。
3、編排節(jié)目。
4、準備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的媽媽》。
教室布置：
黑板上書寫活動的標題：“真情體驗 讓我感動”；大屏幕上同時出示活動的標題；教室頂端懸掛彩線，隊員圍成一圈坐。
活動過程：
1、中隊長：起立、集合，各小隊報告人數(shù)。
中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，請求開展活動。
2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。
3、中隊長宣布活動開始。
4、主持人甲：愛，是世上永恒的主題；
主持人乙：愛，是世間最美麗的詞語。
甲：因為有了愛，人間才充滿了溫暖；
乙：因為有了愛，世界才變得更美麗。
甲：心中充滿愛，我們才學會了感動；
乙 ：因為學會了感動，我們才體會到了真情。
甲：真情體驗，是心與心的碰撞；
乙：真情體驗，是愛與愛的交流。
甲：我們在真情體驗中成長；
乙 ：我們在真情體驗中收獲。
甲：下面，我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。
�。ǜ枨毘稉u籃曲》）
甲：多么讓人難忘的旋律，多么動聽的歌謠！
乙：當我們還在襁褓中的時候，媽媽就每天抱著我們，哼著這首熟悉的旋律哄我們?nèi)胨?/p>
甲：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。
乙：爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血，含辛茹苦。
甲：難忘病床前，是媽媽瘦削的肩膀，溫柔的目光給了我力量！
乙：難忘風雨中，是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。
（散文片段朗誦《背影》）
甲：有時，我們覺得父母的付出是理所當然，
乙：有時，我們對父母的付出習以為常。
甲：所以，我們成了家中的小皇帝，小公主。
乙：飯來張口、衣來伸手的我們，從來沒有體驗過父母的艱辛，有時還耍耍自己小脾氣。
�。ㄐ∑罚�
甲：以前，總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。
乙：以前，總是想，如果有一天我自己買菜，那該多好。
甲：真是不當家永遠不知道柴米貴，
乙：不參加真情體驗，永遠不知道持家的艱難。
�。ǘ嗝襟w播放隊員體驗買菜的經(jīng)歷，同時朗讀隊員的作文《買菜》）
甲：我們從真情體驗中學會了怎樣買菜，相信大家還學會了更多的東西。下面我們將進行的.是涼菜技藝大比拼！
（各隊隊員團結(jié)協(xié)作，進行做涼菜比賽。規(guī)定時間：20分鐘）
展示隊員作品，主持人采訪隊員，詢問涼菜的配料，以及學做這個菜花了多長的時間，體驗過做菜以后想對父母說些什么。
隊員之間互相品評。
甲：親身的體會，讓我們更感到了父母的辛苦，更感受到持家的不易。
乙：爸爸、媽媽，我們想說：您辛苦了！
甲：多一點關(guān)心，多一聲問候，用我們的愛去回報父母的愛！
乙：用我們手中的卡片，書寫自己的心聲，敬上我們最衷心的祝愿！
�。爢T在卡片上寫上自己最想對父母說的話，懸掛在教室頂端的彩色線條上。）
活動方案 篇2
"十一"黃金周即將來臨，全市各區(qū)旅游局、各旅游景區(qū)（點）圍繞市旅游局提出的"和諧武漢 暢游江城 感受金秋"活動主題，積極組織策劃了豐富多彩的旅游節(jié)慶活動，旅游節(jié)慶活動方案。為進一步提升我市旅游形象，打造我市旅游精品，經(jīng)過精心挑選、整合和科學安排，市旅游局結(jié)合當前全市旅游發(fā)展重點，推出了都市風光游、人文科教游、鄉(xiāng)村體驗游、休閑度假游等四大板塊"十一"黃金周旅游節(jié)慶活動。
一、活動主題：和諧武漢 暢游江城 感受金秋
二、活動時間：20xx年9月29日—10月5日
三、活動地點：相關(guān)區(qū)、東湖、黃鶴樓等市內(nèi)各旅游景區(qū)。
四、活動內(nèi)容
（一）都市風光游
1、東湖磨山游園會
主辦單位：東湖旅游局 咨詢電話：87510186
時間：9月29日—10月5日
地點：東湖磨山區(qū)
內(nèi)容：
�。�1）“鳳舞楚天風情游”。以楚文化巡游形式為主體，以楚城、楚市、鳳標、楚天臺等實景為背景，通過古老的樂舞和楚風楚韻的互動表演活動，精彩再現(xiàn)古楚時期的服飾、樂舞、儀式和風俗人情。
�。�2）“異域炫舞激情游”。來自不同國家和地區(qū)的表演團隊將以參與性、互動性極強的.節(jié)目讓觀眾領(lǐng)略異域風情文化。
�。�3）“荷風水韻生態(tài)游”。以自然山水為背景，充分展現(xiàn)東湖風景區(qū)的園林藝術(shù)、園藝小品及絢麗多姿的季相變幻；以特色花卉園為載體，讓游客體會優(yōu)美獨特的生態(tài)景觀，特點鮮明的水生花卉和精細別致的盆景藝術(shù)。
�。�4）“玩酷運動休閑游”。集娛樂、游玩、競技、飲食于一體，融入新建的兒童生態(tài)樂園、網(wǎng)球羽毛球場，友誼林休閑區(qū)、翠微軒茶舍等休閑場所，是運動休閑健康旅游好去處。
2、“熱鬧、喜慶、祥和”—黃鶴樓游園會
時間：9月29日—10月5日
地點：黃鶴樓公園 咨詢電話：88874914
內(nèi)容：
�。�1）“名人與名樓”展覽，以圖片的形式，進一步擴大黃鶴樓知名度，增強游客認知度。
（2）“名家書畫聯(lián)展”活動，省內(nèi)著名書畫名家作品齊上陣，風格各異，讓海內(nèi)外游客享受視覺大餐。
�。�3）歌舞表演，具有楚風楚韻味道的歌舞表演定會帶給您美妙享受。
（4）中華奇石展，來自全國29個省市自治區(qū)的200余方奇石，形態(tài)各異，韻味十足。
3、“打開自己 尋覓知音”系列活動
主辦單位：漢陽區(qū)旅游局 咨詢電話：84762497
�。�1）、“知音之聲”歸元祈福
時間：20xx年9月14日—10月5日
地點：歸元禪寺
內(nèi)容：祈福法會、佛教游園會、歸元文化論壇、祈福中華20xx萬人簽名、平安接福等活動。
�。�2）、“知音之緣”奇石全宴
時間：20xx年9月29日-10月5日
地點：中華奇石館
內(nèi)容：122方“石制佳肴”奇石菜品展，讓參與者體味“奇石有緣，石道無限”之靈氣。
（3）、“知音之旅”品味人生
時間：20xx年9月29日-10月5日
地點：武漢動物園、張之洞博物館、古琴臺、龜山、晴川閣、漢陽江灘。
內(nèi)容：“我為災(zāi)區(qū)大熊貓獻愛心”、野生動物挑戰(zhàn)生命極限表演；近代工業(yè)歷史圖片展；“知音文化有獎趣味燈謎”，古琴、古瑟、古箏表演；“登高吸氧、蹦極健身”暢游龜山八景；“董方超藏明清字畫展”等展示人與動物、人與自然的和諧，品味知音文化、三國文化、大禹文化、近代工業(yè)文化的精華，規(guī)劃方案《旅游節(jié)慶活動方案》。
（二）人文科教游
主題：科教人文地，山水浪漫處。
主辦單位：洪山區(qū)旅游局 咨詢電話：87678232
1、游武漢植物園，博覽歐美奇葩。
時間：9月29日—10月5日
內(nèi)容：“世界奇葩異卉，領(lǐng)略歐美風情”、“歡聚會員俱樂部，分享綠色心情”、“采摘獼猴桃，爭奪‘獼猴王’”、“勇攀高空云梯，智闖植物迷宮”、“花藝大挑戰(zhàn)，體驗種花樂趣”等。
2、游東湖海洋世界，看動物明星慶十一。
時間：9月29日—10月5日
內(nèi)容：“情景劇《海的女兒》”、“錦鯉吃奶”、“銀海沙灘”、“人鯊共舞大聯(lián)歡”、“海獅海豹賀奧運”和深海奇兵的“才藝展大比拼”等。
3、游東湖鳥語林，與萬鳥齊歡騰。
地點：東湖鳥語林
內(nèi)容：“首次引進蓑羽鶴與游客見面”、“趣味無窮鸚鵡群技表演”、“當紅偶像魔術(shù)師show高超魔術(shù)技藝”等。
4、游中國地質(zhì)大學逸夫博物館，探解奇妙科學。
地點：中國地址大學逸夫博物館
內(nèi)容：“大地的顫動——地震科普知識展覽”、“張和捐贈化石專題展覽”等。
5、游九峰森林動物園，體驗驚險刺激。
內(nèi)容：“動物表演”、“自駕游、乘車游”及其他休閑活動等。
6、游張公山寨，享受多樣樂趣。
內(nèi)容：“張公山寨第二屆柑橘采摘節(jié)”、“吳主寺望戶觀音開光大典”及其他娛樂活動等。
7、海星楚云莊·九大碗飯莊“來鳳土家原生態(tài)美食月”
時間：9月29日-10月29日
地點：洪山區(qū)魯磨路(喻家山北路特一號、東湖磨山附近）
內(nèi)容：恩施州來鳳縣土家族原生態(tài)美食：鳳頭姜、楊梅酒、土家臘肉、原生野菜等各色美食，展示土家族原生態(tài)文化、銷售來鳳土特產(chǎn)品。
（三）鄉(xiāng)村體驗游
1、“橘子紅了——問君何處享此景，江夏遍地紅桔村”
主辦單位：江夏區(qū)旅游局 咨詢電話：87018018
時間：20xx年9月27日上午
地點：江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)光星村
內(nèi)容：“20xx江夏區(qū)金秋休閑游啟動儀式”和參與捧桔子賽跑、吃桔子比賽、射桔子比賽、摘桔子比賽、桔園尋寶等五項趣味比賽活動。
2、江夏區(qū)鄉(xiāng)村休閑活動
時間：9月29日—10月5日
主辦單位：江夏區(qū)旅游局
地點：古龍山莊、鳳凰農(nóng)莊、醉江月度假村、和平農(nóng)莊、熊廷弼公園、龍泉風景區(qū)、湯遜湖旅游度假區(qū)
內(nèi)容：“祈禱中華國泰民安風調(diào)雨順游湖，觀佛數(shù)圖騰活動”、“湯遜湖畔燃放吉祥如意湖燈活動”、“篝火晚會，假面舞會”、“農(nóng)家菜肴，魚鮮美食活動”及其他趣味比賽活動。
3、生態(tài)、休閑、健康游
主辦單位：東西湖區(qū)旅游局 咨詢電話：83225038
�。�1）四季吉祥生態(tài)、休閑、健康游
時間：9月29日—10月5日
地點：東西湖慈惠街道辦事處四季吉祥景區(qū)
內(nèi)容：盆景花卉觀賞、參觀花卉基地，劃龍舟、坐牛車等趣味活動，老年大學歌舞表演、焰火觀賞和蔬菜采摘、休閑垂釣等。
�。�2）柑橘采摘節(jié)
時間：9月29—10月5日
地點：東西湖區(qū)柏泉辦事處張柏公路園林段（架子山南坡橘園、玉屏山北坡橘園、余劉灣橘園）
內(nèi)容：柑橘、柏泉特產(chǎn)一路景，走進果園采摘柑橘、開展攝影大賽、評比橘王活動、推出采摘柑橘旅游線路及吃特色農(nóng)家飯等。
�。�3）巨龍湖生態(tài)農(nóng)莊休閑樂
時間：9月29—10月5日
地點：東山辦事處巨龍湖生態(tài)農(nóng)莊
內(nèi)容：釣魚、釣蝦、打棗、摘西瓜、劃船上島撿土雞蛋、摘桔子和自動燒烤等。
（四）休閑度假游
1、“木蘭鄉(xiāng)秋 精彩七日游”系列活動
主辦單位：黃陂區(qū)旅游局 咨詢電話：61001728
�。�1）、“第五屆木蘭山武術(shù)大會”活動
時間：10月3日—10月5日
地點：木蘭山風景區(qū)勝景廣場
內(nèi)容：木蘭山武術(shù)文化交流，武術(shù)表演、交流比賽及頒獎等。
�。�2）、“迎國慶煙火晚會”
時間：10月1日晚8:00—9:00
地點：木蘭湖旅游度假區(qū)
�。�3）、“十一快樂行，健康天池游”活動
時間：9月29日—10月5日
地點：木蘭天池景區(qū)
內(nèi)容：舞獅及民俗樂翻天表演；武漢地區(qū)愛心藝術(shù)團歌舞、戲曲、樂器表演及服裝展示。
�。�4）、木蘭古門系列活動
時間：9月26日—10月26日
內(nèi)容：“古門七彩葵花節(jié)”、“古門登高步步高”登山活動、“重陽節(jié)健康老人評選”等活動。
�。�5）、木蘭清涼寨系列活動
時間：9月29日—10月5日
內(nèi)容：“大碗秋茶迎賓客”活動。
�。�6）、農(nóng)耕年華系列活動
時間：9月29日—10月7日
內(nèi)容：“舞獅子，逛廟會，猜燈謎，篝火晚會團圓賞月”、“農(nóng)耕年華首屆采摘節(jié)”、“走進農(nóng)耕年華——體驗農(nóng)耕文化科普游”等活動。
2、漢南區(qū)休閑活動
主辦單位：漢南區(qū)旅游局 咨詢電
活動方案 篇3
為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，進而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中，我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機，我校開展了一系列豐富多彩的活動，無論是剛?cè)雽W不久的一年級學生，還是六年級的學生，都做了積極而充分的準備，無論板報或小報，還是朗誦或演講，形式多樣，各班的主題各具特色，取得了一定的成效，使孩子們在活動中體驗和成長；并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、活動要求落到實處
1、推普月前夕，我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會議，組建“**推普工作小組”，明確個人任務(wù)，力求把推普工作每個細節(jié)落到實處。
2、制定詳細的推普方案，確定了推普月內(nèi)的具體活動章程、截止時間以及獎項設(shè)定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子，最終把口號定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”，響亮而親切。
3、在推普周期間，我校要求學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內(nèi)用字進行普查；面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
4、在本屆“推普周”活動中，我校將推普周的系列活動與學校的日�；顒樱约啊白鎳谖倚摹钡幕顒咏Y(jié)合起來，面向全體師生開展了系列展示活動，評選出了優(yōu)秀作品，在校內(nèi)進行了展示。
二、宣傳動員工作深入人心
1、首先，開展國旗下的講話，為“推普”活動打好頭炮。在我校開學第三周的升旗儀式上，由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》，借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話，齊寫規(guī)范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。
2、其次，營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標語：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風尚”，“普通話，拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達到了加強學習，全面動員，樹立全員推普意識的目的。
三、豐富開展活動主題
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。推普活動全面鋪開，分年級階梯式進行：
1、一、二年級開展“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的'父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。
2、向三年級同學征集“推普”主題手抄報，融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體，9月26日前評選完畢并頒獎。
3、在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體，以誦讀學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學生視野，引導(dǎo)學生學習課外文學作品，進一步提高全孩子們的語文素質(zhì)，激發(fā)學生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。
4、六年級分班開展主題班會活動：聯(lián)系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
縱觀推普月活動，在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規(guī)范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。“同說普通話，齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話。這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
特別值得一提的是，通過全校學生對活動的積極響應(yīng)，一方面推進了推普工作，另一方面培養(yǎng)了學生的愛國熱情，可謂一舉兩得。
雖然我校在語言文字工作方面取得了成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
活動方案 篇4
各學院：
為迎接全國第十八個“2大學生心理健康日”的到，深入推進我校心理素質(zhì)教育工作，提高學生心理健康水平，構(gòu)建和諧平安校園，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設(shè)要求，特舉辦20xx年“2”大學生心理健康節(jié)活動，通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動，共同營造大學生心理成長的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動宗旨
積極創(chuàng)造條，通過學校、學院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，共同營造關(guān)注大學生心理健康的氛圍，以增強學生心理健康意識，提高學生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力，教育學生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì)，共同營造關(guān)注大學生心理健康的氛圍。
二、活動主題
本次活動節(jié)主題為“理性平和，陽光心態(tài)”，引導(dǎo)和幫助大學生能夠積極應(yīng)對壓力和挫折，關(guān)注和覺察自我和他人的情緒及變化，以理性平和、積極陽光的心態(tài)應(yīng)對大學生活，圓滿完成學業(yè)。
三、活動時間
20xx年4月2日—月1日
四、活動安排
�。ㄒ唬⿲W校方面
1．大學生心理健康知識講座
承辦單位：學生處
時間：月17日下午1:00
地點：另行通知
2．大學生心理健康調(diào)研活動
承辦單位：學生自律監(jiān)察委員會心理部
時間：4月2日—月2日
�。睦斫】抵黝}征
承辦單位：學生自律監(jiān)察委員會編輯部
時間：4月27日—月28日
4．“繽紛校園，奔跑青春”趣味心理活動——奔跑吧，少年！
承辦單位：學生自律監(jiān)察委員會心理部
時間：月21日
�。皾馇槲逶绿�，感恩母親節(jié)”照片征集活動
承辦單位：學生自律監(jiān)察委員會新媒體部
時間：4月28日—月14日
上述各項活動的詳細通知可進入學生處網(wǎng)頁公告欄查詢。
（二）學院方面
1．機械與汽車工程學院
活動安排：“留住愛的時光”照片、家書大征集活動
2．電氣工程學院
活動安排：心理咨詢室體驗日活動
�。徔椃b學院
活動安排：眾里尋“他≈她”趣味心理繪畫活動
4．生物與化學工程學院
活動安排：心理委員培訓(xùn)、感恩能力培養(yǎng)工作坊、心理電影賞析、大學生生命教育與危機防御工作坊、心理健康教育趣味活動
�。芾砉こ虒W院
活動安排：“活力青春，共同成長”團體心理游戲
6．藝術(shù)學院
活動安排：“你我相伴,遇見更好的自己”趣味心理運動會
7．計算機與信息學院
活動安排：“我愛我”心理健康演講比賽
8．數(shù)理學院
活動安排：“2，給我溫暖給你愛”——傾聽愛、書寫愛、留住愛系列主題活動
9．人學院
活動安排：“傾聽心靈擁抱生命”心理劇大賽
10．外國語學院
活動安排：“青春不散場”心靈寄語明信片書寫活動
11．體育學院
活動安排：“我愛我，走出心靈孤島”擁抱傳遞愛和溫暖活動
12．建筑工程學院
活動安排：“一年之約，成為匠心青年”——寫給未自己的一封信
上述各項活動的詳細通知可進入各學院網(wǎng)頁公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動，是做好我校學生心理健康教育的`重要舉措。要高度重視，精心組織，營造氛圍，積極鼓勵和引導(dǎo)廣大同學參加到活動中；要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理安全委員的作用，制定詳細的計劃安排；要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學院實際和學生特點，為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務(wù)和幫助，把加強心理健康教育、提高學生心理素質(zhì)工作做好做實；要充分利用各類媒體，加強對活動的宣傳報道力度，努力營造大學生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動。
活動方案 篇5
為深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設(shè)的相關(guān)要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業(yè)成長，提高教師的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定本學期組織開展以“構(gòu)筑理想課堂”為主題的第四屆“xx杯”教科研活動。具體活動方案如下：
一、“學程導(dǎo)航”教學范式設(shè)計評比
1．參賽學科：所有學科。
2．參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“xx杯”教學設(shè)計評比的相關(guān)人員可以不參加本次活動。
3．設(shè)計要求：嚴格按“學程導(dǎo)航”教學范式的要求進行設(shè)計。
4. 參賽程序：
�。�1）報名：各校分學科填好《教學設(shè)計評比報名表》（見附件）于3月30日午前發(fā)送到xx@xx。
�。�2）比賽時間：
語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。
數(shù)學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。
其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。
�。�3）地點：中心小學四樓大教室。
�。�4）內(nèi)容：現(xiàn)行教材內(nèi)容，具體內(nèi)容當場宣布。
5．設(shè)獎：各學科評選出一、二等獎若干名。
二、“學程導(dǎo)航”教學范式優(yōu)課評比活動
1．參賽學科：所有學科，根據(jù)報名情況設(shè)語文、數(shù)學、綜合三大組。
2．參賽對象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。
3．比賽要求：嚴格按“學程導(dǎo)航”教學范式的`要求進行教學。
4. 參賽程序：
�。�1）報名：各校填好《優(yōu)課評比報名表》（見附件）于4月8日前發(fā)送到xx@xx。
�。�2）比賽時間：四月中旬
�。�3）地點：xx小學。
�。�4）內(nèi)容：現(xiàn)行教材內(nèi)容，具體內(nèi)容提前一天宣布。
5．設(shè)獎：各組評選出一、二等獎若干名。
三、下水文比賽
1．參賽對象：全體語文教師。
2. 比賽時間：四月下旬。
3. 比賽內(nèi)容：當場確定。
4. 設(shè)獎：評選出一、二等獎若干名。
四、下水題比賽
1. 參賽對象：全體數(shù)學教師。
2. 比賽時間：四月下旬。
3. 檢測內(nèi)容：各年級的《走進數(shù)學王國》、《數(shù)學書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學生數(shù)學報》上的相關(guān)習題。
4. 設(shè)獎：評選出一、二等獎若干名。
五、“我的課堂故事”教學隨筆評比
1. 參賽對象：全體教師。
2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。
3. 報送辦法
（1）參賽隨筆的頁面設(shè)置一律用16開紙設(shè)置，正文用小四號字，并在每篇首頁左上角注明“第四屆‘xx杯’教學隨筆”。
�。�2）以學校為單位集體報送電子稿，并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發(fā)至xx@xx，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。
六、骨干教師示范課
上課時間：4月底。
七、名師課堂觀摩和名師講壇
1. 名師課堂觀摩：語文特級教師xxx。
2. 名師講壇：英語特級教師xxx。
3. 時間4月底
希全區(qū)各校以本屆“xx杯”教科研活動為契機，認真組織發(fā)動，努力促進教師專業(yè)成長，促進我區(qū)教育質(zhì)量再上新臺階。
未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇6
一、內(nèi)容與要求：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程：
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/strong>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
(4)個別媽媽表演本領(lǐng) 老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2)媽媽游戲搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒忧斑M行。
(1)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢尲o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進一步關(guān)心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點：
1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的'感激之情。
2.孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
3.平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做搶椅子的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。
活動方案 篇7
（一）總體思路
以建設(shè)全國革命老區(qū)扶貧攻堅示范區(qū)為契機，以推進整村推進和“雨露計劃”實施方式改革為動力，堅持推進扶貧開發(fā)與農(nóng)村危舊土坯房改造、和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)有效結(jié)合，加快整村推進、移民搬遷、“雨露計劃”、產(chǎn)業(yè)扶貧等專項扶貧工作步伐，著力構(gòu)建專項扶貧、社會扶貧和行業(yè)扶貧“三位一體”大扶貧格局，為加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，推進建設(shè)物裕風清、和諧幸福新做出新貢獻。
（二）目標任務(wù)
1、加快整村推進扶貧開發(fā)進程，確保年底前全面完成69個貧困村的扶貧開發(fā)項目。
2、加快實施移民搬遷計劃，確保年底前全面完成559人的移民搬遷計劃。
3、加大產(chǎn)業(yè)扶貧項目實施力度，確保年底前全面完成省級產(chǎn)業(yè)化扶貧項目和中央彩票公益金項目。。
4、抓緊開展“雨露計劃”培訓(xùn)，確保9月底前全面完成216人的貧困勞動力的培訓(xùn)任務(wù)。
5、深入開展縣直、駐縣單位定點扶貧、黨員干部結(jié)對幫扶和農(nóng)村致富能手結(jié)對幫扶貧困戶活動，努力形成大扶貧工作格局。
（三）工作措施
1、大膽創(chuàng)新，加快推進扶貧攻堅示范鎮(zhèn)村試點工作
以建設(shè)全國革命老區(qū)扶貧攻堅示范區(qū)為契機，創(chuàng)新工作思路，用好用足有利政策和資源，加快推進天九鎮(zhèn)扶貧攻堅示范鎮(zhèn)和村、村、村等3個扶貧攻堅示范村的綜合試點工作，在試范鎮(zhèn)村著力實施一批受益面廣的惠民項目，充分發(fā)揮示范鎮(zhèn)村在扶貧攻堅工作中的示范帶動作用。
2、統(tǒng)籌兼顧，有序?qū)嵤┱逋七M扶貧開發(fā)項目
要按照突出重點，統(tǒng)籌兼顧的原則，根據(jù)各級扶貧資金計劃的.時間節(jié)點，有序?qū)嵤?9個省、市、縣三級貧困村的整村推進扶貧開發(fā)項目，力爭10月底前全面完成25個省級貧困村整村推進扶貧開發(fā)項目，11月底前全面完成26個縣級貧困縣的整村推進扶貧開發(fā)項目，12月底前全面完成34個市級貧困村整村推進扶貧開發(fā)項目。
3、深入調(diào)研，穩(wěn)步實施移民搬遷計劃
7月底前，要到移民搬遷對象所在村、各移民搬遷集中安置點深入開展調(diào)研，詳細摸清移民搬遷對象底數(shù)和各集中安置點的基本情況。9月底前要完成559人移民搬遷對象的落實及相關(guān)資料的建檔工作。10月底前要全面實施移民搬遷計劃，同時全面啟動各移民搬遷集中安置點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。12月底前，確保全面完成全縣559人的移民搬遷計劃。
4、精心組織，大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧
要抓緊實施產(chǎn)業(yè)化扶貧資金項目，7月底前要著手實施省級支持贛南等原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)化資金項目計劃。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點項目計劃的編制及申報工作，10月底前要全面實施中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開發(fā)創(chuàng)新試點項目計劃。力爭通過以上產(chǎn)業(yè)化扶貧項目的實施，不斷壯大我縣的扶貧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，使直接參與項目的貧困戶年人均增收1000元以上。
5、合理安排，分批開展“雨露計劃”培訓(xùn)
要嚴格按照上級批復(fù)的“雨露計劃”培訓(xùn)項目計劃確定的時間節(jié)點，分批次、有計劃地實施216人的“雨露計劃”培訓(xùn)項目計劃。7月底前要完成25個省級貧困村的“雨露計劃”培訓(xùn)招生宣傳工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培訓(xùn)工作，9月底前完成10名“一村三師”、28中高級技工和8名職業(yè)教育學歷培訓(xùn)的招生工作。
6、多方支持，合力構(gòu)建大扶貧工作格局
要創(chuàng)新工作機制，調(diào)動各種力量，著力構(gòu)建大扶貧工作格局。要按照縣委辦、縣政府辦《關(guān)于開展20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部掛點扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部掛點扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點扶持貧困村工作，同時要定期對各定點扶貧責任單位的工作落實情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，確保定點扶貧工作取得實效。要不斷加大同省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的溝通與對接力度，加快省、市“四個一”組合式扶貧舉措的落實，努力為我縣爭取更多的政策和資金扶持。
活動方案 篇8
一．指導(dǎo)思想：
為貫徹市教育局和我校的`振興寫字活動精神，展示我校教師風采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學基本功，增強寫好“三字”的意識，提高教師書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行本學期第一次全體教師“三字”比賽。
二、參賽對象：
全體教師
三、比賽內(nèi)容：
書寫內(nèi)容自定
四、比賽要求：
1、本次比賽注重過程性評價。比賽規(guī)定用正楷字體，比賽時間為一周（4月13日——20日）。
2、本次比賽分鋼筆字和毛筆字兩組，以年級組為單位，年級組長負責統(tǒng)計，4月12日上報教務(wù)處參賽人員的分組情況。粉筆字采用過程性評價方式，學校將在本學期進行檢測。鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一書寫，但每位教師要在規(guī)定時間內(nèi)上交至少一張最滿意的作品至各年級組長處，年級組長收齊后交至教務(wù)處。比賽用的紙張由學校統(tǒng)一提供；毛筆，鋼筆、墨汁、墨盒等由參賽者自備（鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆）。
3、因本次比賽時間較長，請各年級組長負責對本年級教師進行督促。
五、評比標準：
1、在指定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
六、評委：
校級領(lǐng)導(dǎo)
七、評比結(jié)果：
部分優(yōu)秀作品學校將進行宣傳、展示或裝裱展覽于辦公室或?qū)W校走廊，以起到激勵、引領(lǐng)作用。
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