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兒童樂園戶外活動方案

時間:2024-02-01 07:27:08 活動方案 我要投稿
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經典兒童樂園戶外活動方案

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的經典兒童樂園戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。

經典兒童樂園戶外活動方案

經典兒童樂園戶外活動方案1

  1、游戲名稱:貼鼻子

  游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

  游戲規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

  2、游戲名稱:穿珠比賽

  游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

  游戲規則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。

  3、游戲名稱:趕小豬

  游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。

  游戲規則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。

  4、游戲名稱:我的寶寶在哪里

  游戲準備:布帶若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  游戲要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

  5、游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  游戲準備:家長的鞋子

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

  6、游戲名稱:踩氣球

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的.氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  7、游戲名稱:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  8、游戲名稱:揪尾巴

  游戲準備:尾巴若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  9、游戲名稱:兩人三足

  游戲準備:繩子若干、

  游戲玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

  10、游戲名稱:推小車(幼中)

  游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  11、游戲名稱:可愛的袋鼠寶寶

  游戲玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝

  12、游戲名稱:俯臥撐

  游戲玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝

  13、游戲名稱:穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

經典兒童樂園戶外活動方案2

  活動宗旨:

  為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

  活動目標:

  1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

  3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的`精神。

  活動準備:

  1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

  2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

  活動過程:

  一、練習行走,變換隊形。

  1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

  2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

  二、器械操:旋轉魔棒

  1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

  三、互動游戲:

  1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

  3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

  五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

  活動反思:

  此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

經典兒童樂園戶外活動方案3

  活動主題:迎五一旅游大禮大回饋

  活動目的:利用旅游大禮回饋,吸引廣大顧客前來消費辦卡,以提高銷售營業額。

  活動時間:5月1日至5月3日

  活動內容:為感謝廣大顧客多年來對__兒童樂園的'的支持,在五一假期(5月1日-5月3日)前來游玩的小朋友,即可獲得旅游抽獎券1張,現場續卡或辦理會員的小朋友可獲得抽獎券3張,贏取旅游大獎,來得越多,機會越大!不要錯過。

  獎項設置:

  幸福之家豪華旅游套票(限3人) 1名,價值1000元

  情侶豪華旅游套票(限2人) 2名,價值500元

  廣州近郊家庭旅游套票(限3人) 3名,價值150元

  活動細則:

  1、憑當日進場小票即可獲得抽獎券1張,填好后放進抽獎箱;

  2、開獎日期設在最近一個星期的周末開獎。

經典兒童樂園戶外活動方案4

  一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界布滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,修建保利社區溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節布滿歡笑布滿健康。

  二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)活動對象:社區業主

  三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳引言:宣傳引言:6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、提倡無煙社區活動活動規則:由社區業主在“無煙社區”的'展現板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作職員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

  六、歡樂XX人物伴你成長6.1日展開XX人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。

  七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。

經典兒童樂園戶外活動方案5

  一、活動目的:

  建設朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發學生的想象力和創造力,感受文本的藝術魅力,貼近專業文化。同時豐富同學們的課余文化生活,增強同學之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長”為主題的'第二屆兒童話劇

  二、活動時間:

  暫定:初賽:五月中下旬;決賽:六月初。

  三、活動地點:

  多媒體、大禮堂

  四、參賽對象:

  學前教育學院全體學生

  五、活動要求:

  1、為了提高比賽質量,比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體,決賽在大禮堂舉行。

  2、各班級所需材料準備好。如:服裝、表演道具、背景音樂

  3、參加的主題應該健康積極向上

  六、

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:2名

  最佳演員獎:2名

  七、評分標準:

  項目

  具體要求

  分值

  得分

  劇本創作

  主題鮮明,故事情節完整

  2

  有創造性

  1

  語言

  普通話標準,語言流暢、清晰,語調符合人物性格。 2

  服裝

  符合劇情

  1

  姿態

  落落大方,自然能面對觀眾,手勢與內容相符,能表現人物性格。,情節銜接得當。

  1

  情感

  感情基調與故事內容相符,感情流露自然得體。 1

  效果

  有感染力,觀眾反映好。

  1

  時間

  時間大約在10—15分鐘,詳略得當1

  合計

  10分

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