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活動方案

時間:2024-01-31 09:20:40 活動方案 我要投稿

活動方案匯總[8篇]

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案8篇,歡迎大家分享。

活動方案匯總[8篇]

活動方案 篇1

  【活動簡介】:

  九峰鎮位于粵北韶關市樂昌縣境內,利用得天獨厚的自然條件,大力發展水果生產,九峰鎮有6萬畝桃園,目前已種植優質水果柰李、水蜜桃、水晶梨、沙梨等,成為粵北有名的水果之鄉。每到春季,桃花,李花,梨花,紅的,白的,黃的(其中點綴的油菜花),綠的,色彩絢麗,原生態的自然村落靜謐與古樸,好一幅田園畫卷。

  沿著彎曲的山路上山,眼前濃霧繚繞,雨后的山巒,云霧飄渺,時而霧鎖,時而清晰,如一幅幅淡墨水彩,清麗飄逸。進入九峰鎮,路的兩旁依舊是那些熟悉的李樹、桃樹,十里桃花、百里李花,可謂漫山遍野。漫山遍野的李花,已開得轟轟烈烈,鋪天蓋地的一片片白色花朵,甚是壯觀。

  【活動主題】:九峰鎮賞油菜花、李花、桃花百花綻放

  【集合地點】:

  佛山集合:19:10點坑口地鐵站集合(坑口地鐵站旁芳村客運站集合上車)(不足5人以上,統一在廣州體育中心上車)

  廣州集合:19:50點廣州市體育中心小東門集合(廣州酒家正對面)

  溫馨提示:集合時間、地點以出發前短信通知為準!請收到短信后請及時回復;如有暈車的朋友請提前吃好暈車藥

  【活動時間】:

  第1期:20xx年02月28號-20xx年03月02號

  第2期:20xx年03月07號-20xx年03月09號

  第3期:20xx年03月14號-20xx年03月16號

  第4期:20xx年03月21號-20xx年03月23號

  【活動費用】:420元/人

  費用包含:

  1、三天旅游大巴座位車費,路橋費,油費,司機吃住費

  2、樂昌二晚住宿

  3、活動組織費及領隊費

  贈送:每個人十萬元旅游意外險

  【自費項目】:

  1、不含的餐費需要AA

  2、如單人入住房間需補房差;

  3、其余個人消費AA。

  【行程安排】:

  第一天: 廣州/佛山--- 韶關---樂昌宿:樂昌

  佛山集合:19:10點坑口地鐵站集合(坑口地鐵站旁芳村客運站集合上車)(由于時間問題,佛山超過5個人,則在坑口上車;不足5人,廣州體育中心上車;請報名時告知領隊)

  廣州集合:19:50點廣州市體育中心小東門集合(廣州酒家正對面),車上自我介紹、領隊講解行程、主持活動。

  注:

  1、集合時間、地點以出發前短信通知為準!請收到短信后請及時回復;如有暈車的朋友請提前吃好暈車藥。

  2、車上空調較冷切記要帶件較厚的長袖衣服或毛巾被防寒!

  乘旅游巴士前往樂昌(廣州340km樂昌,全程高速路+國道線,歷時5小時左右);

  第二天:樂昌---上廊村宿:樂昌

  08:30酒店大堂集合前往有著“遺世明珠”之稱的上廊村(樂昌32km九峰,全程國道線,歷時1小時左右);

  10:00左右到達九峰鎮,輕裝徒步進遺世明珠-上廊村,感受那桃李滿天下的春天,油菜花與桃花,梨花的搭配,形成了上廊村鄉間獨有的春時風韻。自由活動,盡情的做快門殺手;

  12:00中午自備干糧午餐。

  13:00吃完午飯后前往上廊、坪坑村。這些村莊里的花都是散落的,沿路都有一些,并非是在某一個特定的地方。(進去村子只能徒步的了,如果出來運氣好,也可以碰到鄉民的摩托車)

  坪坑的李花開得無比燦爛了,在李花林中沐浴陽光、奔跑追逐、快樂嬉戲……那一刻感覺幸福原來就是這么簡單!

  17:00集合前往樂昌市(九峰32km樂昌,全程國道線,歷時1小時左右);

  18:30到達樂昌入住酒店后自由活動!晚餐可以去品嘗當地特色美食【酸筍擦菜雞煲】、【酸筍田螺煲】、【牛雜煲】、【鯰魚煲】等等,樂昌主要以酸辣為主。

  第三天:樂昌---茶料村--廣州/佛山

  08: 00酒店大堂集合退房,乘旅游巴士前往九峰。

  09:00清晨,漫步在九峰鄉村田野間,漫山遍野的桃花,梨花,菜花,野花,一副世外桃源的畫卷…或是租個自行車,穿行在春天里,扛上你的.攝影器材,隨拍;穿行于田野的花叢中油菜花海中點綴的點點李花和桃花,和遠處村莊的縷縷炊煙。仿佛一夜之間,大路旁,田野里,山腳下,山坡上,一望無際滿是那金黃的菜花,潔白的李花,粉紅的桃花!自由攝影;品嘗當地的水果,九峰除了花漂亮,它的水果也是不能錯過的,有著廣東“水果之鄉”之稱的九峰。

  13:00返回樂昌午餐安排午餐。

  14:30集合,帶上美麗回憶開始乘車返程,返回廣州和佛山。(九峰330km廣州,全程高速路+國道線,歷時6小時左右);

  返程自行準備好零食,車上充饑,到達廣州的時間大概是晚上20點左右,各回各家,細細回味春天帶給你的快樂…

活動方案 篇2

  為了深入貫徹落實區黨工委“優作風、強能力、促項目”效能提升活動月決策部署,進一步拓展學校管理內涵,提升學校管理效能,根據區黨工委通知要求,結合我校工作實際,現將制定本實施方案。

  一、總體目標

  以區黨工委“優作風、強能力、促項目”重要思想為指導,明確目標,加強領導,狠抓落實,確保“六個一”活動取得實效。結合我校的工作實際,把握重點,周密部署,常抓不懈,全面完成各項工作任務和目標。

  二、組織機構

  為加強對“六個一”活動的組織領導,特成立電城鎮海坡小學領導小組:

  組 長: 蘇武力

  副組長: 楊強 楊點化

  成 員: 高上單 鐘彩風 吳用戶

  三、活動內容

  結合區黨工委工作要求,我校開展“六個一”活動,主要進行以下六個方面:

  一)召開民主生活會

  (一)基本情況

  1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會,生活會召開的形式有個別談話、發放征求意見表、設立征求意見箱等。過程中,各教師積極開展批評與自我批評。堅持正面教育為主,重在分析問題、重在總結經驗,重在明確方向,要按照要求對照檢查自身存在的不足。

  2、認真查擺問題。認真對照上級對干部的要求,查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。

  (二)會后整改

  認真落實整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題,提出整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實進行整改。對于民主生活會中適合通報的內容和整改落實情況,要在一定范圍內以適當方式通報。

  二)召開以效能提升為主題的教師會議

  根據上次區黨工委督查通報的內容,我校4月21日在學校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見,如何提高自身問題,怎樣協助學校提升學校管理問題等等。

  雖然我校地處農村,距離城鎮較偏遠,但管理嚴格,校風良好 ,學風淳樸。全校實行嚴格的教師跟班制度。堅守領導、教師值日制度。值日領導、教師每天上課前十五分鐘到校,維持學校當天秩序,值日領導對全校教師進行記名簽到。

  我校全體教師在職在崗,沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現象,臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。

  三)領導班子帶頭讀好一本書

  1、校領導帶頭讀書

  要求學生讀好書,教師首先要愛讀書;要求教師讀好書,校長及班子成員必須帶頭讀書。學校校長、主任及各科組長都參加到讀書活動當中。當然對讀書也提出了更高的要求,校領導要開展珍藏閱讀,即讀有珍藏價值的書,讀學校管理、學科教學、人生啟示等著作、作品,常讀常新。班子成員讀書更好的發揮了引領帶動作用,成為推動學校讀書深入開展的一種動力。

  2.教師開展專題閱讀

  教師的讀書共由兩部分內容組成:一是教育理論著作研讀、學科教學精讀;二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求,要求每學期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動,學校以自學的方式開展。從領導到教師身體力行,每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。

  四)安全隱患排查

  為進一步加強我校安全管理工作,全面落實安全隱患排查治理工作要求,有效遏制學校各種安全事故的發生,促進學校平安和諧、穩定發展,我校特做了以下安全隱患排查工作:

  1、校舍:經過排查,學校墻體有一小點崩裂現象,可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。

  2、消防:對學校的消防設施滅火器進行檢查,并試用,正常。

  3、用電:檢查了學校用電線路、電風扇等,除教導處電線有點老化現象,其他教室、功能室沒有問題。教導處線路已進行整改。

  4、交通:一直以來都重視交通安全教育、宣傳,并出了宣傳欄、墻板報等,近期學校東側新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。

  5、食品:排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等,沒有存在安全隱患。為加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的發生,本學期已整改食堂建設,使食堂的'面貌煥然一新。

  五)師生安全知識講座

  為切實增強學生的安全防范意識,使我校安全教育工作扎實有效。20xx年4月29日上午8:30分,我校蘇校長在學校開展了一次師生安全知識講座,講座主要針對小學生心理特點、行為習慣、家庭教育環境以及交通安全和飲食衛生安全等方面,以鮮活的事例激起了全體學生對安全重要性的認識,更加明確安全教育是學校工作的重中之重。

  通過此次活動,不僅加強了學生的安全意識,同時提高小學生自我保護意識,使孩子們初步懂得了一些交通常規知識,增強了孩子們遵守交通規則的意識,同時也給教師補上了生動的一課。

  六)家訪活動

  根據“六個一”活動的要求,結合我校的實際情況,寒假教師家訪活動于20xx年4月1日拉開帷幕,此次活動的開展,拉近了教師、家長、學生的心理距離,面對面交換意見,家長們對學校工作表示大力支持,同時學校也對家長提出了建議和要求,讓學校與家庭共同擔負起教育的重任。

  四、活動要求

  (一)自茂名濱海新區區黨工委開展“六個一”活動以來,我校高度重視,精心組織,于20xx年4月15日起,在全校認真開展了“六個一”效能提升活動的學習,特成立領導小組,確保各項活動順利開展。

  (二)加強組織領導,增強責任意識。把“六個一”活動作為“一把手”工程,擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實際,研究制定方案,成立組織機構,精心組織實施。主要領導親自抓、負總責,堅持“誰主管、誰負責”的原則,一級抓一級,層層抓落實。

  (三)深入督查,加強工作指導。我校領導班子成員要把主要精力投入到“六個一”活動上來,緊密結合我校日常工作,深入開展督查研究,集思廣益,探索促進“六個一”活動的途徑和做法。要認真查擺在管理工作中存在的突出問題和薄弱環節,改進管理,堵塞漏洞,認真總結“六個一”活動中存在的問題。做好整改措施。

活動方案 篇3

  一、 活動目的

  加強我校現代遠程教育工作,通過全面開展遠程教育教學活動,

  全面提高教師業務水平和學生綜合素質,提高教學質量。

  二、活動內容(計算機教室)

  1、 我校領導班子帶頭運用計算機教室和多功能教室,學校組織的小型活動、會議、各種講座基本上都在多媒體教室舉行。

  2、 我校制定了教師應用遠程教育課時計劃,并嚴格執行,至少80%的教師能自制課件或應用通過衛星下載的優質教學資源在計算機教室或多功能教室上課,根據我校規定,學校每周應用計算機教室或多功能教室上課課時應在15節—20節,其中語文組、理化生組、音樂課的課比較多,基本上每科都把遠程教育資源應用了上去,有的教師還爭著到多媒體教室上課。

  3、 我校制定了可行的教師培訓計劃,提高教師信息化水平,積極組織教師參加課件培訓,鼓勵教師自制課件授課,每學期自制課件我們要把它刻錄成一張光盤,便于以后學習和應用。

  4、 我校每學期開一次遠程教育資源應用研討會,每年開展一次優質課課件和優質課評獎。

  5、 我校不但要將接收到的遠程教育資源運用到教學中,還要運用于開展團隊活動、教研活動、主題班會、政治學習等活動,每學期至少組織師生開展3次以上的德育教育、科普知識等專題講座,拓寬師生視野。

  6、 我校對遠程教育資源的一個案例進行記錄,組織教師進行分析討論,找出開展活動的閃光點和存在的問題,為下一次開展活動積累經驗。

  7、 我校的.每一位教師每學期至少撰寫應用多媒體的經驗文章。

  8、 合理安排時間,利用遠程教育設備和資源為農村基層黨員干部、農民教育和學習服務。

  9、 認真填寫各種遠程教育登記表備查。一方面,要通過對課教師業務水平的培訓、提高,使學科教師能夠將衛星上的優質教育資源、信息溶入教學實踐中,提高教育教學質量和學生綜合素質。

  我校開展活動流程圖:

  三、 激勵機制

  為促進我校現代遠程教育效能的發揮,我校根據《仁懷市農村中小學現代遠程教育教學活動方案》和《仁懷市農村中小學現代遠程教育評估則》(另文下發)進行一次檢查評估,對成績突出的要給予表彰和獎勵。對工作開展不利的要給予批評,并追究其責任。為促進試點我校對遠程教育資源的利用,提高教育教學質量和學生的綜合素質,我校每年將組織一次教師應用遠程教育資源和學生運用遠程教育知識綜合能力的比賽活動,對成績突出的給予表彰和獎勵。

活動方案 篇4

  活動目標:

  1、能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前甩出沙包。

  2、發展幼兒身體動作協調、靈活性。

  活動準備:沙包人手一個、呼啦圈若干、錄音機、音樂《兔子舞》。

  活動過程:

  一、隊列隊形練習

  4、稍息——立正——看齊

  5、齊步走——跑步走——立定

  6、四隊——兩隊——四隊——十子開花——四個大圓——四隊。

  二、熱身運動

  教師放音樂《兔子舞》帶領幼兒做熱身運動

  伸展運動——腳踝運動——下蹲運動——跳躍運動——整理運動。

  三、探索活動

  1、幼兒將四排走成一個大圓。

  2、幼兒人手一個沙包,探索沙包的玩法。

  3、請個別幼兒示范并講述自己的玩法。

  四、學習夾包跳

  1、教師示范并講解夾包跳的方法:雙腳沙包,用力跳起,向前甩出沙包。

  2、幼兒自由練習夾包跳。

  3、兩名幼兒一個呼啦圈練習往圈中夾沙包。

  五、游戲:投石進河

  1、教師講解游戲規則:幼兒雙腳夾住沙包跳到小河(呼啦圈)前,將石頭(沙包)投入河里。

  2、幼兒分四組進行游戲比賽。

  六、活動評價

  活動反思:

  1、隊列練習時幼兒精神狀態不太好。

  2、在練習跳沙包時有些幼兒沒有按要求玩。

  3、在最后的`游戲時教師沒有講清跳入河以后該怎么辦。

  4、變隊形時有個別幼兒有說話現象。

  活動總評:

  1、教師的整節課設計都比較完整。

  2、隊列練習時幼兒變的比較好。

  3、熱身操的音樂和動作都很到位。

  4、探索活動時教師應抓不同的玩法,在幼兒不會時教師應進行示范。

  5、在幼兒練習夾包跳時應該直接使用圈。

  6、在練習時應該練習一下夾上沙包行進跳。

  7、幼兒上課常規教好。

活動方案 篇5

  春風和煦,陽光明媚,現在正是放飛風箏的好季節。為了配合“春天”主題教學活動,開闊幼兒認知和實踐的渠道,通過和爸爸媽媽一起制作風箏、放飛風箏的過程,讓孩子感受父母對自己的親情,體驗與家長在一起活動的快樂,放飛童年的夢想,留下美好的回憶。

  活動時間: 20xx年3月14日下午

  活動準備

  1、提前給家長發通知,告知活動的目的。

  2、請家長準備自己制作風箏的'材料(不要成品)和線繩。

  3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等

  4、準備風箏展的場地,拉好繩子,回形針等。

  活動程序

  1、手工制作:爸媽教我做風箏

  2、戶外活動:放風箏

  3、健康活動:韻律操表演

  4、品德教育:我愛爸爸媽媽

  5、談 話:我愛爸爸媽媽(表演:感恩的心)

  6、風箏展覽:以班為單位,將自制的風箏在戶外懸掛展示,離院時幼兒將作品帶回家。

  7、延 伸:宣傳展板——本次活動

  活動通知

  各位家長小朋友們大家好:

  在這個草長鶯飛,紛放紙鳶的三月,我們們西安市第二保育院的“放飛快樂,”風箏節即將拉開序幕,本著“和諧教育,親子互動”的宗旨,我們將舉行大型親子主題活動。具體如下:

  活動時間:20xx年3月14日下午3:00—5:00

  參加人 :家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)

  活動地點:本班活動室

  活動要求:

  1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧,風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理,給幼兒做好各種知識準備。

  2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式,并提前準備材料,如:樒子、風箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。

  3、本班教師將為大家準備一些常用工具如:剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

  4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。

  5、為保證本次活動的順利圓滿進行,請您提前安排調整時間,保證活動當天的參加。

活動方案 篇6

  活動目標

  1.通過團紙球,鍛煉幼兒的小手的靈活性。

  2.通過探索紙球的玩法鍛煉幼兒動作的'發展。

  3.培養幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自制玩具。

  活動準備

  1.舊報紙每人一張,套圈,小筐。

  2.音樂:每天做運動

  活動過程

  一導入

  1.隊形練習

  一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓

  2.熱身運動(報紙操)

  二、展開

  1.教師:小朋友,剛才我們用報紙做操有趣嗎?

  報紙不僅可以做操,還可以制作玩具呢,看老師能把報紙變成什么?

  (教師演示把報紙團成紙球。)

  2.請幼兒把自己的報紙團成紙球。

  3.小紙球可以怎樣玩?

  引導幼兒探索紙球的各種玩法。

  4.玩紙球

  (1)彈紙球

  幼兒學習在地上用食指彈紙球,第一個到終點的為第一名。

  幼兒手指要瞄準紙球,用力彈,使紙球走的又快又好。

  (2)夾紙球

  學習用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。

  (3)踢著紙球跑

  邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。

  (4)背靠背夾紙球

  兩個小朋友背靠背夾紙球走,鍛煉合作意識。

  (5)老師這里有套圈,有小筐,動腦筋想一想,紙球還能怎么玩。

  引導幼兒想各種玩法,自由活動。

  三、結束

  幼兒圍成圓圈。看誰能把小紙球變回成展開報紙 ,把報紙摞放在一起。

活動方案 篇7

  一、活動目的

  借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側重培養學生的興趣和動手操作能力。

  二、活動宗旨

  提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

  三、指導思想

  HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。

  四、活動地點

  校園活動角和課余時間

  五、具體安排

  1.每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

  2.宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

  3.活動內容:

  第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的'學校設施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

  第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

  第三期主題:畫圖標單詞,根據中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養孩子的動手和動腦能力,并能聯系生活實際,把英語知識生活化。

  第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

  第五期主題:英語表達,此部分是理論聯系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

  第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

  六、評價方式

  教師綜合學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

活動方案 篇8

  施工組織設計、施工方案審批程序

  1、施工組織設計、施工方案由項目負責人主持編制,封面有編制、審核、批準人三方簽字,技術處蓋章。

  2、施工組織設計編制后,分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核,送總公司相關處室會簽(附件一),同意后總工程師批準。封面及審批表(省資料TJ1.4表)中審核意見欄簽分公司技術負責人或直屬項目部技術負責人及總公司技術處審核人員名字。

  3、施工方案編制后,分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核蓋章后總工程師批準。

  4、危險性較大的分部分項專項方案(內容見附件二、附件三),編制內容統一為:

  (1)工程概況:危險性較大的分部分項工程概況、施工平面布置、施工要求和技術保證條件。

  (2)編制依據:相關法律、法規、規范性文件、標準、規范及圖紙(國標圖集)、施工組織設計等。

  (3)施工計劃:包括施工進度計劃、材料與設備計劃。

  (4)施工工藝技術:技術參數、工藝流程、施工方法、檢查驗收等。 (5)施工安全保證措施:組織保障、技術措施、應急預案、監測監控等。 (6)勞動力計劃:專職安全生產管理人員、特種作業人員等。 (7)計算書及相關圖紙。

  專項方案編制完整由分公司技術經理或直屬項目部技術負責人審核符合要求,送總公司技術、安全、質量處審核,在審批表(省資料TJ1.4表)審核意見欄簽署意見,經審核合格的,總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證;附錄三方案需專家論證(常州地區深基坑支護設計方案需由業主送審圖中心審核可行后才能編制專項方案)。

  5、實行施工總承包的專項方案,應當由總承包單位總工程師及相關專業承建單位技術負責人簽字。專家論證會由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據專家論證意見修改完善專項方案,并經施工單位總工程師、項目總監理工程師、建設單位項目負責人簽字后,方可組織施工(總承包的工程同時也應有專業承包單位技術負責人簽字)。

  6、由專業單位施工的分部(分項)工程或專項工程(在中標通知書、合同范圍內)的施工方案,應由專業承包單位技術負責人或技術負責人授權的技術人員審批,再由分包單位報方案,項目部技術負責人審核蓋章后,送總公司質量處審核登記(提供分包單位資質、分包合同、安全協議、必要時人員上崗證等資料),對于外墻保溫、門窗、幕墻等易滲漏的作業,若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對于危險性較大的臨時用電方案,非龍騰公司安裝的垂直運輸機械方案等經安全處審核同意,蓋章后報總工程師批準。

  7、主意事項:(1)項目經理的名字不能出現在審批表中;(2)如分公司技術經理兼任項目經理,則可以授權其他專門人員履行審核只能并簽字;(3)編制日期與批準日期不能為同一天。

  江蘇武進建筑安裝工程有限公司

  二0xx年八月三十日

  附件一:

  施工組織設計審批會簽表

  附件二:

  危險性較大的分部分項工程范圍

  一、基坑支護、降水工程

  開挖深度超過3m(含3m)或雖未超過3m但地質條件和周邊環境復雜的基坑(槽)支護、降水工程。 二、土方開挖工程

  開挖深度超過3m(含3m)的基坑(槽)的土方開挖工程。 三、模板工程及支撐體系

  (一)各類工具式模板工程:包括大模板、滑模、爬模、飛模等工程。 (二)混凝土模板支撐工程:搭設高度5m及以上;搭設跨度10m及以上;施工總荷載10kN/m2及以上;集中線荷載15kN/m及以上;高度大于支撐水平投影寬度且相對獨立無聯系構件的混凝土模板支撐工程。 (三)承重支撐體系:用于鋼結構安裝等滿堂支撐體系。 四、起重吊裝及安裝拆卸工程

  (一)采用非常規起重設備、方法,且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。

  (二)采用起重機械進行安裝的`工程。

  (三)起重機械設備自身的安裝、拆卸。

  五、腳手架工程

  (一)搭設高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。

  (二)附著式整體和分片提升腳手架工程。

  (三)懸挑式腳手架工程。

  (四)吊籃腳手架工程。

  (五)自制卸料平臺、移動操作平臺工程。

  (六)新型及異型腳手架工程。

  六、拆除、爆破工程

  (一)建筑物、構筑物拆除工程。

  (二)采用爆破拆除的工程。

  七、其它

  (一)建筑幕墻安裝工程。

  (二)鋼結構、網架和索膜結構安裝工程。

  (三)人工挖擴孔樁工程。

  (四)地下暗挖、頂管及水下作業工程。

  (五)預應力工程。

  (六)采用新技術、新工藝、新材料、新設備及尚無相關技術標準的危險性較大的分部分項工程。

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