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端午節活動方案

時間:2024-01-29 07:30:23 活動方案 我要投稿

【精選】端午節活動方案14篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的端午節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】端午節活動方案14篇

  端午節活動方案 篇1

  活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

  二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:

  x月x日,也就是農歷五月初四。

  三、活動地點:

  四、活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的`人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  五、活動內容:

  1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  六、注意事項1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

  端午節活動方案 篇2

  為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代相融合,唱響"我們的節日",給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的.方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

  一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

  時間:6月15日

  地點:新開養老院

  參加人員:社區居干

  活動目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨知識講座

  時間:6月18日

  地點:居委會

  參加人員:社區老年居民

  活動目的:健康的身體來源于健康的方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

  三、包粽子

  時間:20xx年6月16日

  地點:居委會

  參加人員:社區居民

  比賽細則:

  1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5、包好的粽子送給社區孤寡聞老人,戶。

  活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進社區與居民之間的。把粽子送給社區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

  端午節活動方案 篇3

  為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推動創建全國文明城市工作扎實開展,根據教育系統創城工作安排,根據教育局統一部署,我校在全校廣泛開展“我們的節日——端午”主題教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、指導思想

  以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終,引導廣大小學生在活動中接受傳統文化的熏陶和愛國主義教育,增進學生的愛國主義情感。

  二、活動內容

  (一)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展中華經典誦讀活動。結合當前進行的中華文化經典誦讀活動,搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的'同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

  (二)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

  (三)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展節日小報創編活動。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創編節日小報,內容圍繞端午節的來歷、端午傳統詩文、屈原等名人傳記,珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進行節日小報評選,激發學生的創編積極性和動手動腦的能力。紙張統一規定為A4紙,橫版制作。

  (四)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動。各社區學雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動以及走訪慰問駐地的'部隊活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

  (五)以“我們的節日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動。各班要以爭創全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧新風。

  三、活動要求

  (一)貼近學生。各班要堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,扎實開展各類活動,擴大活動的覆蓋面和影響力。節日小報的制作,一二三年級側重于端午節的來歷,傳統演變,四年級側重于端午詩文,五年級側重于屈原等名人事跡,六年級側重于節日感恩,文明傳遞等方面內容。

  (二)精心組織。各班要充分認識開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義,要組織全體學生積極參與,認真制定實施方案,精心組織實施,活動結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。

  端午節活動方案 篇4

  為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響”我們的節日”主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的.方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。

  一、××居干與養老院老人一起包餃子

  時間:××月××日。

  地點:××養老院。

  參加人員:小區居委會干部。

  活動目的:××月××日正好是端午,××有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。__養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識講座

  時間:××月××日。

  地點:居委會。

  參加人員:小區老年居民。

  活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

  三、包粽子比賽

  時間:20××年××月××日。

  地點:居委會。

  參加人員:小區居民。

  比賽細則:

  1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5、包好的粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶。

  活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。

  端午節活動方案 篇5

  一、指導思想:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  二、活動日期:

  端午節,也就是農歷五月初五。

  三、主題目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  四、活動地點:

  教室、自己家里

  五、活動內容

  活動一:端午節的風俗和來歷

  1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二:艾草

  觀察艾草,了解它們在端午節期間的特殊用途。

  活動三:各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月15日前,大隊部負責)

  活動四:粽子、香袋

  1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。(學生與家長的`自主活動)

  2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)

  六、活動要求:

  1、在整個活動期間,每班至少上傳相關活動消息一條,字數不少于100字。

  端午節活動方案 篇6

  為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"我們的節日"主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。

  一、立夏居干與養老院老人一起包餃子

  時間:6月xx日

  地點:xxxx養老院

  參加人員:小區居委會干部

  活動目的:6月xx日正好是端午,xxxx有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。xxxx養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識講座

  時間:6月xx日

  地點:居委會

  參加人員:小區老年居民

  活動目的:健康的身體來源于健康的'生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

  三、包粽子比賽

  時間:20xxxx年6月xx日

  地點:居委會

  參加人員:小區居民

  比賽細則:

  1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5、包好的粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶。

  活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。

  端午節活動方案 篇7

  一、活動目的&思路

  活動目的:以端午節為契機,舉辦一場主題活動,為本項目增加歡樂氛圍,提升業主、客戶對本項目滿意度,加強業主、客戶、公司之間的交流。除此外,還可為本項目的銷售積累潛在客戶。

  活動思路:以粽子、彩蛋DIY活動、系艾草、贈香囊的形式體現端午風俗,以游園積分兌獎活動增加節日樂趣,使來賓直觀感受本項目產品及項目所賦予的.生活文化氛圍。

  二、活動概況

  1、活動時間:XX年06月23日14:30—17:00

  2、活動地點:****

  3、活動主題:粽情端午DIY,愛玩有禮等你來!

  4、受邀人群:項目業主,潛在客戶及拜訪客戶,公司關系客戶。

  5、預計到訪量:150---200人

  6、活動主要內容:現場彩蛋、粽子DIY,開心農場勞動;游園積分換獎活動(如夾彈珠、鏢王爭霸、智慧大闖關等)。

  7、主辦單位:常青藤銷售部

  三、活動現場布置

  1、公園里售房部外噴泉處:門口設置簽到臺,供來賓簽到。每位來賓發放一顆艾草、一份活動積分冊,對有小孩的來賓還需發放香囊,來賓在簽到臺旁系上艾草;售樓部大門右邊放置活動流程展架及活動區域分布圖展架,水果及冷飲。

  2、公園里銷售部大門口草坪:游戲活動區域及現場粽子DIY,物管提供部分桌椅擺放。工作人員為客戶拍照留念。

  3、售樓部內:現場粽子DIY區域及積分兌獎區域。

  4、公園里山坡草坪:該場地主要用于智慧大闖關活動,在繩上粘貼一些小任務及與端午節有關的風俗等問答題目。

  5、開心農場:放置勞動工具,水桶,塑料瓢等。

  四、活動邀約方式:

  1、邀約時間

  1)邀約日期:6月14日至6月22日為活動邀約日期。

  2)報名時間:6月22日下午17:00為報名截止日期。

  2、邀約方式

  1)已交房業主:管家上門邀請已入住業主,致電交房業主,邀請業主及家人參加此次活動。

  2)重點客戶:置業顧問致電重點客戶,邀請客戶及其客戶家人參加;

  3)短信邀請:選擇短信公司,對符合本項目購買條件的客戶群發送端午節活動邀請。

  4)線上邀約:項目網站及俱樂部網站公布此次活動信息。

  端午節活動方案 篇8

  一、活動背景:

  一年一度的端午節又到了,端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?……而今年國務院將端午節首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。

  正值端午佳節之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件,在支援災區重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節日,在此創設“龍騰端午 情系災區”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導學生尊重與傳承傳統文化的同時,激發其“關注災區,關愛生命”的道德責任感,并以實際行動為災區學生獻上自己的一份節日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節。

  二、指導思想:

  為弘揚民族精神,傳承中國優良傳統文化,關愛地震災區的孩子,創設以“龍騰端午 情系災區”為主題的端午節系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環節,充分挖掘端午節慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導學生學習端午習俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢,學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質,從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。

  三、活動目標:

  圍繞“龍騰端午 情系災區”這個主題,從“國家為什么要將端午節作為國定假日?”“端午節有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養實踐能力和協作能力,切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。并以實際行動為災區小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關。

  活動目標可歸納為:

  1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗,知曉端午節的文化內涵,增強對傳統節慶文化的認同感。

  2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。

  3、激發學生的愛國情懷,增強其“關注災區,關愛生命”的責任心,并促使其轉化為實際的行動,為災區小朋友奉獻愛心。

  四、時間:

  20xx年6月2日至6月6日

  五、活動準備:

  1、了解六(3)中隊隊員們對端午節的認識狀況。

  2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準備。

  3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。

  4、美術課教案及作畫材料準備。

  5、十分鐘隊會教案(需對學生前期活動環節中的表現進行有效分析,從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會)。

  六、具體要求:

  1、結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報,讓學生感受到節日的快樂,體驗傳統節慶的深厚文化內涵。

  2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試創作一篇有關端午節的詩歌。

  3、結合抗震救災的情況,引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節”,并通過圖畫“情系災區”為災區民眾送去祝福。

  4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現精神的升華。

  七、具體活動安排:

  序號 項目 具體內容

  系列一 制作小報

  1、端午節的來歷。

  2、端午節的典故。

  3、端午節的活動。

  4、今年我想如何過端午節。

  系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中)

  系列三 詩歌創作 我筆下的端午節(每個中隊選出5個較好的作品展示)

  系列四 美術作品 我畫下的端午節(每個中隊選出5個較好的作品展示)

  系列五 快樂游戲 在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽

  系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)

  八、活動步驟:

  1、分析學生階段——召開學生座談會

  通過訪談等形式了解六(3)中隊學生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。

  2、組織籌備階段——召開組織籌備會議

  1)分享對學生基本情況的分析結果,針對學生的思想動態,共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。

  2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。

  3、活動實施階段——活動計劃落實。

  1)系列一:制作小報(認識階段)

  要求:每位學生要制作一張有關端午節的電子小報。

  目的:學生通過搜集資料,制作小報,自學了端午節的來歷,并了解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學生自主學習,較深入地認識端午節。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位學生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。

  目的:通過學習如何包粽子,來認識各種各樣的`粽子,感受端午節的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發學生的民族自豪感,教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

  通過將制作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動,讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統美德落到實處。

  3)系列三:詩歌創作

  要求:每位學生創造一首能表達自己心聲的詩歌。

  目的:通過“情系災區 共慶端午”的詩歌創作活動,讓學生們的心靈受到震撼的時刻,激發出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。

  4)系列四:美術作品

  要求:每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。

  目的:美術作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉,但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學生以充分的想像和發揮空間。

  5)系列五:快樂游戲

  要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

  目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學生感受眾志成城,共同完成目標的過程,從而讓學生感受民族凝聚力的力量,最后引導學生聯想抗震救災中,全民上下一心的事跡,激發學生的民族自豪感。

  6)系列六:十分鐘隊會(總結階段)

  要求:學生優秀作品展示、部分同學發言、每位同學寫一封短信給災區小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節。

  目的:通過學生的作品展示及學生發言,對“龍騰端午 情系災區”系列活動進行總結,最后讓每位學生寫一份短信,讓學生的認識提高到一定程度后,真正與災區小朋友進行聯誼活動。

  端午節活動方案 篇9

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

  2、提升物業服務品質。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協調:××。

  組長:××。

  組員:××。

  五、參與對象

  小區業主、住戶。

  六、活動時間

  ××月××日下午。

  七、活動地點

  小區廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30—15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。

  16:00—16:30吃粽子。

  17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準備

  準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由××裝修公司贊助。

  發短信通知業主××月××日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發OA及短信通知各業主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。

  確定參與此活動的'人數,并做人員具體分配。

  讓會包的人當師傅教學員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。

  包粽子優勝者以實物評為獎品。

  端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關題目。

  活動現場拍照留戀。

  端午節活動方案 篇10

  一、節假日

  兒童節:6月01日(星期二)

  父親節:6月20日(星期日)

  端午節:6月22日(星期二)

  二、快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六x》

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》

  部分端午節促銷方案

  營銷目的

  每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是6月22日(星期二)。端午節x方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、插蒲子葉等,主要是滿足人們“驅邪、消毒、避疫”的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這x節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的`。

  三、快訊檔期

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》

  四、促銷主題

  1、端午節靚粽,購物滿就送

  2、XX猜靚粽,超x價格平

  3、五月端午節,XX包粽賽

  五、促銷方式

  1、商品促銷

  一)《端午節靚粽,購物滿就送》活動

  活動內容:凡五月端午當天,在XX各連鎖超市x次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費x取靚粽x只,每店限送200只,數量有限,送完即止。

  1、商品陳列

  1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌、思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店x個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)

  2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。

  3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

  4)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;

  5)各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;

  6)要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3、商品特賣

  1)在促銷期內,粽子和其節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

  二)活動促銷

  1、《XX猜靚粽,超x價格平》

  1)活動時間:6月10日—15日

  2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在XX各連鎖超市x次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

  3)活動方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格x定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下x步的銷售立下口啤打下基礎。

  2、《五月端午節,XX包粽賽》

  1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司x導定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

  3、《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:6月20日—22日

  2)活動內容:凡在6月20日—22日促銷時間內,在XX各連鎖超市x次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

  3)活動方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子x個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子x個;

  7)道具要求:氣球、擋板、飛鏢;

  8)負責人——由店長安排相關人員。

  六、相關宣傳

  1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊xx、二期各40000份,x三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

  3、場外海報和場內廣播宣傳。

  七、相關支持

  1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3、采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  八、費用預算

  1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2、《XX猜靚粽,超x價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節,XX包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。

  費用總預算:

  1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

  2、吊旗費用:10000元

  六月份促銷總費用:約16600元

  端午節活動方案 篇11

  一、活動背景分析

  在傳統節日當日,端午節是淵源最早的一個節日,一直以來都是中國一個較大的節日,特別是在南方,端午節更受人們所重視,甚至將其視為團圓、喜慶的大日子。端午節俗主要有吃粽子和賽龍舟。

  二、活動時間

  20xx年6月19日~6月24日,為期6天。

  三、活動主題

  “粽”情端午,三重好禮等你拿!

  四、活動目的

  1.為慶祝端午佳節,以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節日氛圍,提高門店美譽度。

  2.擴大顧客活動參與度,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近藥店與顧客之間的距離。

  3.通過各項活動,吸引人氣,提升藥店的來客數,拉動銷售,提高門店的'經營效益。

  五、活動地點

  所有門店。

  六、促銷活動內容

  (一)特價商品,助你“粽”情端午!

  風油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等

  促銷形式包括免費品嘗、特價、買一贈一、搭配銷售等。

  (二)端午當天,三重好禮等你拿!

  1.第一重好禮。

  凡于端午節當天來門店購物的前100名顧客,每人可獲贈端午節大禮包(含粽子1個、中藥香囊1個,現金券10元)一份。數量有限,送完即止。

  2.第二重好禮。

  (1)活動對象:凡于端午節當天來我門店購物的顧客,單張小票滿38元,即可參與本活動。

  (2)活動時間:端午節全天,隨到隨抽。

  幸運大抽獎:

  規則:購物滿38元,即可憑電腦小票參加抽獎1次,多買多抽!100%中獎!

  一等獎(5個紅球):美的風扇一臺

  二等獎(4個紅球):5L金龍魚一瓶

  三等獎(3個紅球):雨傘一把

  四等獎(2個紅球):洗衣粉一包

  五等獎(1個紅球):蚊香一盒

  幸運獎(0個紅球):精美禮品一份

  備注:所有禮品均由各門店配備。

  3.第三重好禮:滿就送

  滿38元送90g高露潔牙膏1支;

  滿78元送814g雕牌洗衣粉或10元現金券一張;

  滿128元送1.28升海天金標醬油或20元現金券;

  滿198元送454g太太樂雞精或30元現金券;

  滿288元送香米一袋(5kg)或50元現金券。

  滿398元送金龍魚調和油一桶(2.5升)或100元現金券。

  僅限單張小票,特價除外。

  七、活動宣傳形式

  (一)會員短信或電話通知

  (二)店內廣播

  1.節日廣播,主要包括三大部分內容。

  (1)節日問候。

  (2)公告特價商品信息。

  (3)端午當天促銷活動介紹。

  2.穿插廣播的內容主要是端午節介紹及由來。

  3.背景音樂:活動期間,超市內播放傳統古典的曲目,烘托濃濃的端午節的節日氣氛,在消費者心目中樹立良好的品牌形象。

  (三)POP海報

  (四)橫幅:xx。

  端午節活動方案 篇12

  傳統佳節——端午節即將到來,為豐富全站職工文化生活,弘揚中華民族傳統文化,站工會組織在全站職工中,以家庭為單位,開展“我們的節日——端午節”包粽子活動,制定實施方案如下。

  一、端午的簡介:

  端午節為每年農歷五月初五,又端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節,是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。“中國端午節”為國家法定節假日之一,并列入世界非物質文化遺產名錄。

  二、活動背景:

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節,此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

  三、活動目的`:

  1。感受節日氣氛,發揚傳統文化。

  2。打造健康、快樂節日氛圍,豐富職工生活。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點:

  大院

  六、參加對象:

  全體干部職工

  七、活動內容:

  “粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節

  八、活動前期準備:

  通過飛信群分享端午節日文化。

  九、活動開展方式:

  職工以家庭為單位,和家人一起動手包粽子,也可邀請他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經驗和制作體會等。

  端午節活動方案 篇13

  端午節做為我們國家的傳統節日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。

  一、活動時間

  ××月××日上午。

  二、活動地點

  ××區。

  三、活動目的

  了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

  四、活動主題

  艾香端午鄰里和。

  五、活動內容

  (一)“話端午”演講、展覽活動

  1、設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)

  2、開展端午知識展覽,設置關于端午節的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節”的2—3個故事。

  (二)“傳統廚藝+詩藝”比拼

  由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了__端午的.“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。)

  (三)端午三創“衛生”大賽

  設計若干“衛生包干區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。(“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動。)

  (四)傳授“制香囊手藝”

  給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。)

  (五)包粽子比賽

  先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去。)

  六、獎品端午節送艾草

  各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。

  其他參與者均為鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發放艾草,每人限領一份,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。

  端午節活動方案 篇14

  活動目的:

  1、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗,培養幼兒的言語表達力。

  2、激發幼兒熱愛祖國的情感,讓孩子了解中國的傳統節日。

  3、通過互動,讓家長與孩子進行親子活動,提高家長與孩子的配合能力與親子關系。

  活動流程:

  家園共育類:我和家人一起包粽子

  1、邀請各小朋友的家長或者邀請家長志愿者;

  2、老師作引導,介紹端午節的來歷和風俗習慣;

  3、老師以班為單位,引導家長和小朋友一起包粽子,編手鏈,縫香包;

  4、小朋友們可以互換香包,留做紀念。

  示范:

  活動準備:

  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

  活動過程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節。

  “今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結:端午節是中國農歷的五月初五。

  2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

  “端午節是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

  “在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的'活動?”幼兒分組交流。

  請每組選1名幼兒在集體面前發言。

  教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經驗。

  “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。“包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

  五大領域科學類:神奇的`草

  1、觀察、感知、實驗熟悉艾葉和菖蒲,知道它們都是草本植物,具有防蚊蠅的功能;

  2、了解艾葉在端午節的的含義。

  3、講解艾葉的作用給家長聽。

  快樂端午節:給孩子戴五絲。

  1、幼兒園邀請各寶貝家長入園和孩子一起過端午;

  2、幼兒園準備“五絲”線繩;

  由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

  3、為孩子帶五絲線繩。

  4、小朋友互相交換五絲線繩。

  5、親子照片的合影。

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