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小學書法比賽活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學書法比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的:
為了貫徹局“書香校園”活動,為了進一步傳承祖國優秀文化,提高小學生的漢字書寫能力,展示我校寫字實踐工作風貌,學校決定舉辦小學生書法比賽。
二、活動時間:
11月21日和11月28日
三、參賽對象:
一至六年級學生。分高年級組(5、6年級)、中年級組(3、4年級)、低年級組(1、2年級)三組進行比賽。
四、比賽內容:
硬筆書法內容要求健康向上,反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內容不作要求。
五、比賽進程:
1、本次比賽分初賽和復賽。
2、初賽由各班組織,定于11月21日午自習進行,選手自備用具。請班主任于黑板上統一書寫“書法比賽”字樣,營造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽,六人參加硬筆書法比賽復賽。
4、復賽定于11月28日午自習進行。地點:美術室。
5、復賽比賽用具:由學校統一分發比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆,低年級使用鉛筆。
六、評委:
張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭
七、評分標準:
1、滿分100分。
2、評分方式:評委依次為每位選手打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分(保留三位小數),即該選手最后得分。
3、毛筆書法作品不分年級統一評分。
八、獎項設置:
1、硬筆書法:各年級組設一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。
2、毛筆書法:作品統一評分,不分年級組評比,設一等獎4名,二等獎5名,三等獎8名。