活動方案
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各科室、社區服務站：
為規范我院管理，加強醫院醫療服務能力建設，推動醫院可持續發展，根據市衛生局榮衛字[20xx]108號關于《榮成市鎮衛生院管理年活動方案》要求，結合我院實際，制定管理年活動方案，現印發給你們，各科室對照管理年要求，認真抓好落實。
榮成市第三人民醫院
20xx年1月10日
榮成市第三人民醫院
管理年活動方案
為規范醫院管理，提升醫院綜合服務能力，市衛生局開展了以“規范管理，提升能力”為主題的鎮衛生院管理年活動，結合我院實際情況，制定我院醫院管理年活動方案如下。
一、工作目標
圍繞“規范管理、提升能力”為主題，規范我院臨床診療服務、公共衛生服務、鎮村衛生一體化管理、新型農村合作醫療、財務管理、基本藥物制度實施、醫護人員和醫德醫風管理，重點加強我院醫療服務能力建設，發揮我院綜合服務功能，增強醫院活力，力爭通過一年時間，達到管理年活動評價優秀標準，醫院工作制度更加健全，服務行為更加規范，服務質量明顯提高。推動我院向功能合理、規模適度、服務規范、健康運行方向發展。
二．工作重點
（一）、實行目標管理和科室綜合考核管理
年初制定臨床科室科主任、護士長，醫技科室主任目標責任制。（具體內容、考評方法詳見各自的目標責任書），年底根據評分情況評選目標責任制優秀科主任、護士長。科室綜合考核分行政考核(20分)、工作量考核（40分）、醫療質量考核（40分），分別制定各個考核標準，按標準評分，每月統計1次，年底匯總評選優秀科室。
（二）、實行全面質量控制
1、全過程質控分基礎質控、環節質控、終末質控。
基礎質控主要體現在科室，科室建立質控體系，明確質控醫師，負責科室內部質量控制，最終由科室主任、護士長及質控醫師把關。醫院質量檢查發現問題和處罰直接與科室主任掛鉤。
環節質控是質控工作中的重中之重。主要體現在醫療質量檢查小組，包括定期檢查：每周1次針對重點問題進行檢查，每月1次依照檢查標準實行全面醫療質量檢查；不定期檢查：主要針對某一時期突出問題實施的檢查。
終末質控主要體現在醫療質量管理委員會，每月對質量檢查小組反饋的問題進行復檢，了解整改情況，對質量檢查小組反饋的重點問題組織各科室召開專題會進行分析、提出整改措施，促進質量持續改進。月底根據質控結果，對仍未改進的缺陷，實行點對點直接扣罰。
2、全方面質量控制
（1）基礎質量
1）.健全制度，包括病歷管理、急診急救管理、輸血管理、抗生素管理、基本藥物管理、院感管理、醫療糾紛防范管理制度、三基三嚴培訓制度、處方點評與抗生素使用點評制度。建立并落實各級各類人員崗位責任制，重點落實核心制度（首診醫師負責制、交接班制度、疑難危重病例搶救制度、三級醫師查房制度等）。
2).根據制度制定相應的質量標準和考核標準，（具體見醫療質量檢查標準）實行院科兩級質控。
（2）專業質量
1）醫療質量管理
a．提高診斷符合率。
b．規范處方書寫，實行處方月點評制度。
c．規范醫療文書書寫，繼續執行院科兩級質控，重點規范運行病歷質量。
d .執行首診醫師負責制，危重病人護送制度，規范門診病歷書寫，出院病人門診病歷有出院小結。
e．規范抗生素合理使用，每月進行抗生素使用點評，重點是用藥指征及用藥時限。
f．加強輸血管理，執行輸血審批制度。每月檢查一次，重點是輸血指征、輸血記錄。
g．加強急診急救培訓，重點是科室搶救流程，做到人人掌握。 今年科室組織學習本專業急救流程，每季度組織急救流程演練一次，醫務科對照科室上報的計劃抽查落實情況。醫院組織院級應急演練1-2次，并進行評比。
h．加強三基三嚴培訓，考核每月1次，完善筆記及試卷。 i．落實傳染病報告制度，傳染病漏報率為0。
j．完善各項登記:出院登記、交接班記錄、危重病人搶救記錄、疑難病例討論記錄、術前討論記錄、質控手冊等。
k、加強中醫藥醫療服務管理推廣中醫適宜技術，嚴格遵守國家有關中醫診斷治療原則、技術標準和操作規范，能夠運用中藥飲品等6種以上中醫藥技術方法，開展常見病、多發病基本醫療和預防保健服務，并做好記錄。
2)護理質量管理
a、建立二級護理質控網絡。成立院級護理質量控制組，由護理部主任擔任組長、科護士長擔任組員；科室成立護理質量控制組，護士長擔任組長，護理骨干任組員。
b、嚴格遵守各項規章制度，健全和完善各種護理規章制度（查對制度、分級護理制度、搶救制度、輸血制度、交接班制度、護士長夜查房制度、護理安全制度、各崗位職責）。
c、健全和完善基本技術操作規程（洗手技術、口腔護理、靜脈輸液、導尿術、肌肉注射等22項技術操作）
d、修改和完善護理質量評價標準，改進質量監控的方法，將環節質量、周督導、護士長業務查房等融檢查、指導為一體，將質控貫穿于護理工作中。
e、護理部每月召開護士長例會，將護士長管理考核、月質量檢查和周督導相結合，對存在的問題查找原因，及時解決，給予整改等。
f、護理風險教育：每月科室有安全教育警示會（用案例說明）。
g、護理培訓：完善分層培訓計劃，包括新入科護士、轉科護士及專科護士培訓，全院護士分ABC三級培訓，重點培訓A級低年資護士，內容為：法律法規、專業理論、應急預案、工作流程、三級三嚴等。護理部有計劃地安排各層次的'護士每月考試一次。
h、深化優質服務活動。每月組織一次醫務人員到患者家中進行家庭訪問，給予正確的健康指導，聽取患者的意見和建議。在培養護士禮儀的基礎上，規范護理操作用語，培養護士職業形象，利用護士節以及一些與醫學有關的節日，開展至少3-4次有關護士優質服務為主題的活動。
活動方案 篇2
一、嚴禁利用人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車等交通工具從事非法載客營運活動。
二、嚴禁載客人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車在環城路以內以及長虹十字至北轉盤、人民路至鐵路十字路段通行。
三、嚴禁非法生產、組裝、拼裝、改裝機動三輪車、電動三輪車和人力客運三輪車；嚴禁非法銷售電動三輪車和不符合國家標準的電動三輪車。
四、電動三輪車的道路交通違法行為，按照機動車進行處罰。無牌無證的電動三輪車、機動三輪車嚴禁上路行駛。對駕駛無牌無證或使用假牌假證的電動三輪車、機動三輪車，或者無駕駛證駕駛的，公安機關交通管理部門可以依法扣留車輛、拘留駕駛人員。
五、殘疾人機動輪椅車、電動三輪車不得違規載人，且最高時速不得超過15公里。
六、廣大群眾應當遵守法律法規，自覺抵制非法載客的人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車等交通工具。乘坐上述車輛發生交通事故的，乘坐人應當承擔相應的法律責任。
七、因違反交通管理規定被扣留車輛的`當事人，應當在規定期限內到公安機關交通管理部門接受處理，逾期不接受處理，并且經公告3個月仍不來接受處理的，公安機關交通管理部門對扣留的車輛可以依法處理。
八、違反本通告規定的，由公安、交通運輸、質監、工商、市容等有關行政管理部門依照相關法律法規予以處罰。
九、阻礙人民警察等國家機關工作人員依法執行公務的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》有關規定處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
十、本通告自發布之日起施行。
活動方案 篇3
為營造衛生和諧的校園環境，關愛全校師生的身心健康，學校決定開展校園“禁煙活動”。針對在校園內開展學生“禁煙活動”，學校團委具體布置如下。
一、禁煙區域：整個校園區域（包括教室、寢室等公共場所）。
二、禁煙對象：全體學生。
三、學生“禁煙活動”領導小組
組長：
副組長：
成員：
易湘貴
辦公室設在學生科辦公室。
各班成立以班主任為組長的班級學生“禁煙活動”領導小組。
四、學生“禁煙活動”系列活動
（一）學生“禁煙活動”宣傳動員階段（10月20日－10月26日）
1、學校在校園內開展主題宣傳活動。學校通過橫幅、廣播、板報等宣傳形式，開展禁煙宣傳；學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性；學校組織學生會、團委會干部作為“禁煙宣傳大使”，在校園內開展禁煙宣傳。
2、各班要結合此次“禁煙活動”發出倡議書，在班內舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺，深入到教室、寢室等場所宣傳，宣傳要注重實效性、長效性。
3、班主任要將學校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開班會、查寢等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。
4、學校將在教學樓、寢室樓、商店、食堂、各類學生活動場所等設置“禁止吸煙”標志。
（二）學生“禁煙活動”檢查落實階段（10月26日－11月26日）
1、分區負責，檢查落實。把教學樓、學生寢室、學校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區，學校將所屬區域細分到人，列出值班表，檢查落實禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”，對校園公共區域進行檢查，勸阻吸煙行為。
2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。學生干部要發揮模范帶頭作用，進行監督管理。學生干部是學生中的'先進分子，應配合學校積極開展“禁煙活動”，對于在公共場所吸煙的學生，學生科將參照相關規定給予處理。
3、班主任應嚴于律己，以身作則，不準在校園公共場所吸煙，不準在校園內和學生或學生家長談話時抽煙，不準在校園內敬煙或接受敬煙。
（三）學生“禁煙活動”總結表彰（12月初）
學校認真總結禁煙的經驗和成果，加大宣傳，鞏固成果，學校將對在“禁煙活動”中優秀禁煙宣傳大使給予表彰，對其成功經驗加以推廣。
五、學生“禁煙活動”的相關要求
（一）各班要加強對學生“禁煙活動”的組織領導，將其作為班級文明建設的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長效機制。
（二）各班要積極宣傳，正確引導，在“禁煙活動”中落實“注重人文關懷和心理疏導”，發掘禁煙或戒煙的先進典型，用先進的典型引導人，并擴大先進典型的社會影響力。
（三）學生科將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設”和“教室文明建設”的重要依據。
活動方案 篇4
一、主題概念：
所謂“課前三分鐘有效利用研究”就是指教師在開課新授前提供三分鐘左右的給學生，學生按一定的順序輪流上臺口語交流。要求他們態度大方，表情自然，用洪亮的聲音完整、清楚地給同學們講一個內容，可以讀課后的詞語，也可以說自己喜歡的名言警句，也可以講寓言故事、成語故事的來源等，內容健康即可。
二、理論依據：
新《語文課程標準》指出：“培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當做外在的附加任務。應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。”著名教育家張孝純先生說過：“應以語文課堂教學為軸心，向學生生活的.各個領域開拓延展，全方位地把學生的語文學習同他的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來，把發展語文能力同發展智力素質非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四個方面的訓練有機結合起來，使學生接受全面的、整體的、能動的、網絡式的和有力的培養和訓練。”從而我們可以得出：課前演講是對學生進行德育教育，培養學生說話能力的有力途徑。
“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里。”語文學習歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學科中是行不通的。
三、活動目的：
1、鍛煉了學生們的口頭表達、書面表達、交際能力，增強了他們的自信心和勇氣，為其提供展現自我的舞臺；
2、提高了同學們觀察問題、分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業余生活；
3、促進其對于語文的學習興趣；
4、加強了老師與學生、學生與學生的溝通；
5、拓寬廣大學生視野，陶冶其道德情操。
四、活動原則：
1、本著服務于學生的原則，學生自編自導自演，教師不參與但應指導；
2、本著不影響課堂學習的原則，利用課余時間完成活動的設計、安排；
3、本著針對語文學科的原則而又不局限于文學領域；
4、本著重在參與的原則，不苛求作品的質量水準，多鼓勵善于鼓勵而又不盲目鼓勵。
五、活動步驟：
第一步：本著自愿與選拔結合的原則，挑選出個人能力較高的學生充當課前三分鐘的主持人。
第二步：主持人根據班級情況和時間限制，發揮自己的才智，寫出主持詞，而后大家在一起探討交流，根據班級擬定活動內容和學生參與方式。
第三步：擬定模式，規范主持
從一開始，老師就要培養一、二位同學擔任活動的主持，并把整個活動的程序確定下來。就算老師不在場，活動依然能如期開展。程序如下：
主持人：“課前三分鐘”現在開始，有請xxx同學來主持，大家歡迎！（掌聲）
演講者：今天，我給大家講的是……
我的……講完了，請大家給我提出寶貴意見（或是大家有什么補充）？
二人點評或補充。
主持人：課前三分鐘到此結束，請老師上課。
第四步、學期結束前總結，評選優秀。
六、活動的內容
課前三分鐘活動由演講（用時2分鐘）和評價（用時1分鐘）組成。為了迎合中學生愛新奇的心理需求，提高演講者和聽講者的投入興趣，我又在不同時間段定下不同的分話題，分別是：
xx年九月份 跟我讀詞語
xx年十月份至十一月 講成語故事 、寓言故事
xx年十二月 我最喜愛的名言警句
xx年一月 美文誦讀
xx年三月至五月 鼓勵學生講述所見、所聞、所感。
七、活動的方式和建議
1、思想動員，激起學生的興趣。
2、安排順序。演講按學號輪流進行，每節語文課前一人，主要采取“學生講—學生評—老師評”的方式。
3、學生提前一周準備。課代表督促檢查準備情況。
4、評價的時候，要先肯定優點，再指出缺點，最好提出改進方法，不能有惡意詆毀的事情發生。
5、對于每一個參與的同學，都要用熱烈的掌聲歡迎。
活動方案 篇5
各學院團總支：
為了迎接今年11月底教育部對我校進行的本科教學工作審核評估，營造濃厚的迎評促建氛圍，充分發揮共青團組織在思想教育、組織發動、化陣地和輿論引導等方面的獨特優勢，深刻體現團組織圍繞黨政中心工作開展活動，根據學校本科教學工作審核評估有關精神，校團委決定于11月以班級團支部為單位，在全校共青團員中開展“迎評促建我為學校代言”主題團日活動。
一、目的及意義
通過在全校團員青年中開展一系列活動，加強對校訓、校風、校紀等各項內容的宣傳，引導學生認真學習評估相關，全面了解評估相關知識，形成人人關心評估、人人參與評估的.的良好氛圍，激發廣大青年學生以扎實的行動和有效的作為投身學校迎評工作，形成“迎評促建”學風建設人人有責的良好氛圍。
二、活動主題
迎評促建我為學校代言
三、活動時間
20xx年11月
四、活動重點
1、宣傳發動貫穿始終。各學院要充分利用板報、櫥窗、團刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發動工作貫穿“迎評促建”工作的始終，增強團員青年參與學校迎評促建工作的責任感和緊迫感。
2、各級團組織通力配合。各學院團總支、學生會，各班級團支部要發揮組織優勢，努力成為學校“迎評促建”的可靠堡壘，各級學生干部要充分發揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學校組織開展的各項活動，充分發揮學生的自我教育功能。
3、目標責任落實到人。各級團學組織要認真對照評估指標，切實制定合理的迎評促建目標，結合實際積極有效地指導各班級團支部開展團日活動。要在迎評促建過程中選樹一批優秀的模范集體和個人典型，大力宣傳他們的優秀事跡，發揮榜樣的示范作用，激發廣大學生奮發有為。
4、特色品牌充分發揚。各學院要充分發揚自身特點，努力打造特色活動，在工作中要繼承傳統，力求創新，挖掘亮點，為迎評工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重視，明確任務。各學院團總支要充分，認識本科教學工作審核評估對學校發展的重要意義，明確工作職責，認真做好各項宣傳教育活動的策劃和組織準備工作，做到思想認識到位、行動到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實。各級基層團組織要依據學校的安排，制定本學院實施方案，精心策劃切實有效的活動，充分調動廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進各項工作有序開展。
3、發揮優勢，注重實效。各學院團總支要充分發揮自身優勢，努力提升活動參與面和實際效果，引導廣大同學深入學習領會教學評估指標的內涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點，以實際行動在學校迎評工作中做出積極貢獻。
4、做好活動總結。全校每個班級團支部必須圍繞主題開展至少一次團日活動，各學院要及時總結本學院各班級團支部活動開展情況，并匯總活動方案、團日活動方案審批表、過程材料（照片、視頻、媒體報道、微博）及活動總結形成書面報告后上于12月日報校團委組織宣傳部xx老師辦公室（行政樓xx室）。
共青團xx科技大學委員會
20xx年11月12日
活動方案 篇6
活動目的：為紀念建黨92周年，鞏固落實保持共產黨員先進性教育活動成果，激發全校黨員干部及入黨積極分子以更加飽滿的熱情投入到教育教學中去，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，在學校的.可持續發展中更好地起到引領作用。學校黨支部積極組織計劃“七一建黨節”系列活動。
活動時間：二0xx年六月二十八日，周五
活動地點：戶外
活動對象：黨員及入黨積極分子
活動內容：
1、校內優秀黨員表彰大會
2、登山
3、唱紅歌，做游戲
4、共進午餐
具體流程：
一、前期準備
(一)6月21日，在學校開展民主評選優秀黨員會議，評選出20xx年度校內一名優秀黨員。
(二)6月28日前，出一期“七一建黨節”學校宣傳板報。
二、主體活動(6月28日當天)
(一)黨員及入黨積極分子，到達目的地，進行校內優秀黨員表彰大會，并重溫入黨誓詞。
(二)進行登山活動，走進自然、山林、健康運動、呼吸。
(三)唱紅歌，做游戲20xx年校園慶祝七一活動方案_學校黨支部慶七一活動方案20xx年校園慶祝七一活動方案_學校黨支部慶七一活動方案。
1、回顧歷史、唱響紅歌，集體唱、個別唱形式。
2、開展趣味游戲比賽環節，提升氛圍、增加凝聚力、競爭力。(按名次發放獎品)
(四)午餐，全體黨員、入黨積極分子在外共進午餐。午餐過后拍照留念，返程。
(五)回校后發放此次“七一”活動紀念相框、相片。
活動獎品：日常生活用品、洗衣粉、香皂、油
經費預算：獎品xx元，午餐xx元，共計xx元。
活動方案 篇7
一、活動目的：
在第27個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的'敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間：xxxx年9月9日（星期五）早上早操時間
四、活動對象：全校師生
五、活動地點：大操場
（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）
（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
（2）、給老師一天最好的表現。（一至六年級）
（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結束，有秩序地退場。
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