活動方案常用4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、指導思想：
為創造一個相互交流、相互溝通、相互了解、增進友誼的機會，建立一個團結和諧的工作氛圍，增強學校的凝聚力，提高教師身體素質。工會決定組織一次全校性大型趣味健身活動，進一步豐富教職工的業余文化生活，增強教職工的集體榮譽感與競爭意識。
二、大會組織
主辦：工會
大會領導小組：
裁判組：
醫務組、
編排組：
三、競賽項目
個人項目：
1．1分鐘跳繩（不分年齡和男女）
2．定點投籃（不分年齡和男女）
3．計時吸管運輸乒乓球（不分年齡和男女）
集體項目：
1．2分鐘集體跳長繩年級組全部參加
2．拋接球大賽
3．齊心協力
四、參賽辦法、錄取名次及獎勵辦法：
1．以年級組為單位，個人項目，教師可根據自身的特長選擇相應的`項目參賽，每人至少參加一個項目，把每個單項中各年級組參加的最好三名隊員的成績相累積來錄取名次，取出前六名，按9、7、5、4、3、2、1計入總團體。
2．集體項目每個年級組都必須參加。錄取年級前六名計入總團體。
3．最后總團體評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，給予一定獎勵。
五、報名規定：
1．各年級組長協調并做好報名工作，在24日之前將報名表統一報送到郵箱中。
2．報名表一經報出后不得更改。（報名表見附件3）
六、本規程解釋權屬大會領導小組。
七、以上如有未盡事宜，另行通知
附2：
比賽方法及規則
個人項目：
1．1分鐘跳短繩：
參賽者在比賽場地內進行，以1分鐘內跳繩轉動的次數多少決定名次。如遇成績相等，以失敗次數少者名次列前，再相等則加賽30秒直至決出名次。
2．計時吸管運輸乒乓球
方法：參賽者口叨一根吸管，從一個容器中用吸管把乒乓球運輸到另一個容器中，在規定的時間內，運輸乒乓球多的運動員為勝。（注：時間1分鐘，距離為0.5米，球每人20個）
規則：
A、在運輸乒乓球的過程中，不得用身體的任何部位協助。
B、掉落在容器外的乒乓球不得撿起再使用。
3．定點投籃
投籃方法：男投籃距離為罰球線；女為罰球線前0.5米處。每人投10個球，記每人投進個數多少決定名次。若相同成績，看進球連續性。
集體項目：
1．2分鐘集體跳長繩12人
方法與規則：每個代表隊必須運動員12名（含兩名甩繩者，男女不限。）在規定時間內（2分鐘）每名運動員依次“∞”起跳，每跳過1人計1分。在規定時間內跳過次數得分多少決定名次。
2．拋接球大賽12人（2人一小組）
方法與規則：2人一組，距離為8米，一人蒙眼拋球（每人10個，2分鐘內完成），一人在腰上綁一只紙簍，并雙手放于背后，可利用腳步移動來接住對方拋來的球。以每隊6小組的成績相加計算名次。若相同，看單組最高成績排列名次。
3．齊心協力12人
方法與規則：
A、12名運動員肩并肩，腿綁腿（腿用無彈性布條兩兩綁�。�，綁與腳踝，各就各位，聽到裁判員鳴笛后齊心協力地跑向終點，起點至終點距離為20米。
B、在比賽途中，選手跌倒或綁腿帶脫落，該隊全體隊員應按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落的地點，重新開始比賽，直至最后一名隊員沖過終點，獲得該隊比賽成績。
C、計時以最后通過終點線者為準，最后用時最短的團隊獲勝。
D、每組有2次機會。
活動方案 篇2
一、指導思想
堅持 “人人健康、健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
二、目標和原則
（一）目標
1．優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。
4．全面提高學校師生的綜合素質。
（二）原則
1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的.安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構
班主任：王秀麗
助理班主任：王娟
體育委員：張志超
成員：全班學生
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一——星期五上午第二節課后進行，時間為20分鐘。采用集中——自由組合——按項目分塊活動相結合的形式，下課先做眼保健操,再做廣播體操，然后由體育委員帶到活動場地進行活動，旨在全員參與，體現快樂學堂，快樂體育，快樂成長的新理念。
（二） 大課間體育活動內容
�。ㄏ旅娴膬热輧H供參考，可以打破界限，可以自由選擇項目，根據自己的愛好，參加自己喜歡的活動，還可以開展室內活動，如：棋類活動，不強求統一）
1、搖呼啦圈 2、跳繩 3、游戲 4、籃球
（三）大課間活動流程
1． 第二節下課,跟隨音樂先做眼保健操。
2．眼保健操過后整隊帶到幸福廣場，進行廣播體操。
3、廣播體操結束后由體育委員帶到指定的活動場地，進行活動。
4． 當
提示結束的哨聲響起時，各位同學盡快收拾活動器材，正好隊帶回教室，作好上課準備。
五、管理措施
加強宣傳，提高認識
充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。
六、活動要求：
（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并要求學生干部在班務日志上作好活動情況的記載，協助體育教師指導活動。
（3）各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真做好當天記錄。
�。�4）配班教師，即下第二節課的老師具有班主任同等職責，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。
（5）對于開展大課間活動有特色的項目，個人，在班內將予以獎勵。
活動方案 篇3
五一節促銷方案建議五一節，是春節長假后的第一個黃金周，是旺季來臨的標志，是全年營銷的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過，且要重視并搞好。
繼三四月銷售低迷后，五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至，季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為，五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）
2、長假旅行消費（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）
3、近郊春游消費（飲料類、即食品類、休閑食品類、）
�。☉敉庥闷�、運動用品、園藝用品）
4、家庭換季消費（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季）
�。ㄏ臎黾译娙爰�、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品）
5、福利消費（夏季消夏用品團體福利消費）
我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功�；诖耍覀円罁逡还澲饕M群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8－12天之間。考慮到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現有顧客群體為基礎，促銷重客單價的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。
五一節關系到超市全年營銷的`影響力，所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。
當然因實際情況不同，還要仔細的進行前期數據分析，發現可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求；二是換季購物為主題的新品推廣訴求；三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題；五是以春游、旅游為主題。如：
五一酬賓驚喜狂購（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主）
勞動光榮低價有禮（數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主）
開心度長假低價總動員（出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價）
清涼一夏低價風暴（夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料）
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季（夏涼家紡、家電、化妝品、飲料）
五一樂翻天購物拿大獎（有獎銷售、刮刮卡等）
購物有樂趣吃上再拿上（游戲互動促銷大規模的品嘗買贈活動）
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后，要進一步規劃各類商品促銷比重。
五、確定促銷活動方式
為使促銷活動更加豐富，在結合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式，或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式，當然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。
建議活動方式盡可能簡單：
1、買贈（一單購物達××元贈××物品）
2、互動有獎游戲（一單購物達××元可參加游戲，積分高可得大獎）
�。ㄈ缣K、綁腿跑、吊魚比賽）
3、刮刮卡（一單購物達××元贈卡一張，刮開兌獎）
4、現場試吃試用（請廠家多提供）
5、演藝（請演藝隊營造氣氛）
6、小鬼當家
六、確定促銷投入
我們建議五一節促銷費用投入不易太大，必要的投入到贈品和宣傳海報上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。
活動方案 篇4
一、活動目的：
20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定xx月xx日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：
二、活動時間：
xx月xx日（星期五）下午第7節活動課。
三、活動地點：
C棟禮堂。
四、參加人員：
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。（相關學習資料見上交資料——少先隊12-13（1）隊前教育活動包，并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。）
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的'光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優秀的少先隊員》。
2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。（參加人員：新隊員、五《5》班）
5、xx月xx日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。（家長協助制作，不得購買）
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。（奏樂：進行曲）
第三項：為新隊員佩戴紅領巾。
第四項：宣誓。（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞）
�。ù箨犖I讀）——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業，貢獻力量。宣誓人：XXX（領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）
第五項：中隊貼心愿樹。（新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上）
第六項：新隊員代表講話
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：領導講話
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
七、活動安排：
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領巾：五（5）中隊全體少先隊員（輔導老師：xx）。
5、主持：學生兩名（指導老師：xx）。
6、旗手：學校大隊部旗手3名（輔導老師：xx）。
7、攝影、新聞稿：xx。
8、音響：xx。