活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
市各有關部門，各轄市（區）文明辦、教育局（教育文體局、社會事業局），市教育局直屬各學校：
為進一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進未成年人綜合素質全面提升，根據市文明委年度工作安排，市文明辦、市教育局將在全市組織開展20xx年“七彩的夏日”系列活動,引導全市廣大未成年人在暑假里開展有益有趣、豐富精彩的各類活動，過一個健康、安全、文明、祥和的假期。現將有關事項通知如下：
一、活動目標
通過開展各類有意義、有創意的暑期活動，引導學生注意人身安全、加強體育鍛煉，鼓勵學生參與勞動、積極實踐，倡導學生崇尚科學、主動學習，為學生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動菜單。
二、活動原則
1. 兼顧基礎性與拓展性。學生暑期活動既要體現對學校教育活動的深化，更要體現對社會生活的體驗，鼓勵學生從身邊的事做起，積極融入社會，提升活動的教育性和實踐度。
2. 兼顧統一性與選擇性。各校就學生暑期活動提出合理性建議，明確學校或班級統一參加的活動；學生結合實際，制定個人暑期活動計劃，增強活動的計劃性和多樣化。
3. 兼顧自主性與合作性。學生暑期活動以個體體驗為主，提升活動趣味性；鼓勵與家長、同伴及其他社會人員合作體驗，拓寬活動參與面；鼓勵區域、校際整合資源，合作開展各類活動。
4. 兼顧常規性與創新性。提倡繼續開展有區域和學校特色的常規性活動，鼓勵活動創新，努力打造學生喜愛、具有較高研究價值的經典活動。
三、活動建議
1. 活動內容。學生暑期活動內容分基礎活動與拓展活動兩類（市級層面系列活動安排詳見附件1，部分活動通知另發，其余方案詳見附件）。強調以實踐體驗為主，根據不同學段學生特征及成長需求，學校給出學生暑期實踐拓展活動指導建議。組織學生參加高中學生峰會（模擬政協、模擬聯合國）、國內外研學旅行、“走進高校”科技夏令營、我們愛科學夏令營、文明旅游、志愿者服務等。
2. 活動設計。學生暑期活動設計分規定活動與自選活動兩類。學校圍繞知識拓展、社區服務、技能提升、社會調查等，按年級推薦學生暑期活動項目，并明確必須參加的活動：開展一次社會調查或科學實驗（小學高年級起）、開展一次創意實踐（小學高年級起）、進行一次小組合作學習、開展義工或志愿服務（小學高年級起）、完成學科學習要求等。學生根據興趣愛好列出個人暑期活動計劃，如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、學烹飪等，登錄“享去”APP自主選擇參觀有關社會實踐基地、愛國主義教育基地；積極參加陽光體育活動。
3. 活動實施。學生暑期活動實施分自主體驗與合作體驗兩類。建議學生進行的自主體驗活動有：生活觀察日記或調查研究報告（親手操作的科學小實驗、所在社區公共服務情況、父母一日工作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區義工服務活動（每周至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時）。建議學生進行的合作體驗活動（與父母或同學小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會問題調查研究、手工制作、志愿者服務或義工活動、課本劇或話劇創作等。
4. 活動評價。學生暑期活動評價分個體小結、班級展示、學校表彰、教育行政部門評比等方式。開學第一周為學生暑期活動展示周。學生將個體或合作開展的暑期活動在班級中交流，并展示最滿意的成果；學校組織班級通過展板、現場活動、校會、網絡等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進學生發展的各類獎項。
四、相關要求
（一）高度重視，深入發動。各地各有關部門要把“七彩的夏日”活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加強領導，扎實推進。教育、體育、文廣新、團委、婦聯、關工委等部門要明確任務，主動作為，推動活動順利開展。要充分動員廣大科普文藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者、大學生等社會力量積極參與到這項活動中來，增強工作合力。要充分整合愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基地、公益性文化設施、鄉村學校少年宮等校內外活動場所教育資源，拓展未成年人暑假活動平臺。
（二）突出主題，貼近成長。各地各有關部門要結合暑假特點，運用本地現有的`人文教育資源，突出人文內涵、強化價值導向，精心設計未成年人樂于參與、便于參與的活動項目。立足辦得到、易操作、受歡迎，重點發動廣大中小學校、社區、校外活動陣地特別是街鎮未成年人成長服務中心、鄉村學校少年宮、市級未成年人社會實踐基地等就近就便組織活動，努力使“七彩的夏日”活動貼近未成年人暑假生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長和全社會支持。
（三）周密安排，強化保障。各地區、各單位要進一步強化安全意識和責任意識，認真制定工作計劃，確保暑期各項活動安全順利。公安、工商、文廣新等相關職能部門要深入實施“文化環保工程”，努力為未成年人營造良好社會文化環境。各級各類新聞媒體要注意報道暑期活動中涌現的新鮮經驗和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活。
活動方案 篇2
活動目標
1.會整合信息，提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗
師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的.中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
活動延伸
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發現對稱的特征，在美工區學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。
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活動方案 篇3
一、活動主題
關愛馬路天使，共建文明舒城
二、活動目的
通過與環衛工人互動、交流，發放慰問品等活動，表達對環衛工人的無比崇敬之情，弘揚“關愛馬路天使，共建文明舒城”、“勞動最光榮”、“我工作、我美麗”等主題，激發更多的市民尊重環衛工人的辛勤勞動，共同維護美麗舒城。
三、活動內容
(一)集中發放慰問品。每人發放礦泉水、綠豆、冰糖、毛巾等防暑降溫物品。
(二)向沿邊街道商戶發放宣傳資料，呼吁其為環衛工人提供休息場所和開水。
(三)向市民發放宣傳資料，宣傳垃圾分類常識知識，將玻璃、刀片等利器，打包好后再扔進垃圾箱。
四、活動時間
20xx年7月18日或7月19日(具體時間另行通知)
五、活動地點
與城管執法局協調后確定
六、前期準備
(一)與縣城管執法局保潔中心聯系，確定名單和方式。
(二)聯系參加愛心捐助的企業及參加活動的領導。
(三)活動安排及現場維持。
(四)慰問物品購買。由孫啟舟、潘強負責。
(五)采訪宣傳報道。由韋存玉、王明山負責。
(六)活動結束后參加活動所有人員可以集中用餐，實行aa制，愿意參加聚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補足，節余部分轉為下次活動經費的`支出。邀請參加活動的領導和企業老板參加就餐，不收取費用。
七、經費預算
環衛工人紀念品：300人每人以50元計，共15000元。活動條幅、宣傳單頁制作，共500元。共計人民幣15500元。
八、聲明
本活動為非營利性愛心公益活動，參與者必須對自己的安全負責，活動中發生糾紛和意外事件等，發起者和同行者有義務組織調解或終止本活動，必要時報警，組織者不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明!一旦您參加本次組織的活動，表明您接受本聲明!本聲明自動生效!
九、其他
活動主辦：蘭花草公益協會
總負責人：黃雪彥
贊助商：正在招募中，歡迎各位愛心企業、愛心人士來電……
活動方案 篇4
根據管道局《關于開展管道局設備設施管理“打非治違”自查整改活動的通知》文件精神，電安公司積極開展了設備設施管理“打非治違”專項行動。公司根據行動目標成立相應的組織領導機構，制定了可行的活動方案，精心組織、 認真落實、 全面開展自查自糾工作， 及時發現和整改設備調入事故隱患為重點。 通過這一階段的組織、宣傳和實施，提高了公司安全生產的質量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類事故的發生，取得了顯著成效，保證了安全生產。
現將“打非治違”專項行動總結如下：
一、加強領導，提高認識，強化管理。
電安公司成立了“打非治違”專項行動領導小組，由經理馮浩強任組長，副經理、調度、安全員為成員，負責督導行動的'開展。使職工從思想上認識到“打非治違”專項行動重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去，形成了良好的活動氛圍。
二、開展“打非治違”設備專項行動檢查
活動期間，“打非治違”專項行動領導小組對公司的所有施工設備進行了檢查，重點是一些常用施工用具電焊機、砂輪鋸、電錘、電鉆和公司租用的兩臺施工用汽車，經過認真檢查，所有設備狀態正常，能夠保證施工中使用安全。
通過本次活動的開展，在全公司上下收到了良好的效果，提高了干部職工對“打非治違”專項行動重要性的認識，增強了全體干部職工的安全意識和安全責任心，公司下一步按照**服務中心的統一部署繼續開展活動，對于活動中發現的問題進一步健全制度，構建長效機制。要使公司每一名員工形成安全生產人命關天，安全無小事，安全責任重于泰山的意識，讓“打非治違”專項行動得到進一步落實。
活動方案 篇5
活動主題：業主聯歡會
活動時間：
活動形式：聯歡會
活動參與人數：業主60人（保證參加人數在50-60人）
活動主辦方：紅星美凱龍
活動獎品設置：注：未有領到獎品的業主可獲得紙抽盒以及購物袋一個。
活動當天流程及責任分工：
活動分工：
活動注意事項：
1、活動期間安全問題由紅星美凱龍龍之夢店全權負責；
2、活動期間如遇業主與紅星糾紛問題信達物業協助協調；
3、方案確定后請嚴格按照時間節點執行；
4、本次活動最終解釋權歸主辦方所有。
活動方案 篇6
一.指導思想：
1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式的研究工作。
3、加強信息技術與學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動語文教學的現代化。充分發揮教學信息的優勢，大力優化教學過程。
4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的`主陣地。只有優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。
二、狀況分析
教師情況：教師自身注重學理念，重實踐，練內功，求發展，教研組內注重抓教師教育、教學水平的提升和教學流程的管理。
三、教研目的
1、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研。
2、以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調理論指導下的實踐性研究，培養學生的分析概括能力，總結提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研制度，促進學生健康、主動的發展和教師專業化成長，努力把教研組建設成學習型組織，推動課改目標全面落實。
四、活動形式、制度保障
活動形式：建立以“自我發展，同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習，案例分析，教學反思，結對幫扶，經驗交流，調查研究、問題解決，教學指導、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業人員與優秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺，創造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1．三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。
2．自我反思：教師自我對話，對自己的教學行為進行思考，審視、分析，結合教師專業化發展需要提高學習，制定個人教學計劃，并根據學校校本教研培訓計劃內容自行學習，對自己的教學行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。
3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或學生生成的問題為內容，將問題帶入年級組開展研究。
制度保障：
1、組織教師學習新課程標準，明確學科的目的任務，討論確定教學要求，制定學期教研組計劃。
2、組織教師學習常規建設，實現備課、上課、作業布置和批改、課外輔導學業成績考核平定等環節科學化，規范化、制度化。
3、積極開展教學研究活動，根據學校課題確定教研組、個人學期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課，公開展示課，及時總結，交流，推廣經驗。