活動方案[經典8篇]
為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動背景
人生在世,我們能夠和需要追求的東西有很多,金錢、地位、親情、愛情、
友情等等很多,在這些需要追求的利益與情誼面前,我們該作何抉擇呢?正所謂我們經常所說的:“人各有志”。有的人覺得情誼是最重要的,而有的人卻把利益看的最重要等等吧!所需不同,因此面臨抉擇時作出的反應也不同。然而所有的抉擇都是由心而定的。人性本善良,追求自己所想要的沒有錯,也不會有人反對,畢竟各自的人生觀不同嘛。但是,如果僅僅為了滿足自己的虛榮心而陷朋友、親人于不義。我想這就為大眾所不容了吧!
活動時間:
20××年10月26日
活動地點:
教室B—
參加人員:
11級建工4班全體學生
活動目的
已經步入大二的我們已經退去了剛入學時的那種稚嫩,逐漸的走向了成熟。
一年后的我們就要真正地步入社會了。將近十四年的求學經歷,讓我們都學會了一個不容忽視的.道理,那就是做人。俗話說“人字好寫卻不好做”。隨著我們的漸漸長大,接觸的誘惑也越來越多。許多人常常會在這些誘惑、虛榮心與利益面前迷失自己的本性。而此次我班展開的辯論賽:
1. 以警醒同學們作為當代的大學生的我們如若太過看中利益,而忽視本心的想法,做出傷害別人的事。最后結果只能是不僅害了別人也會使自己的路越來越窄而害了自己為目的。
2. 告訴同學們追求自己的所需與利益是可取的,但要注意方式方法,把握真實的自己。也要知道在我們的生活中,地位、金錢與利益并不是全部,最重要的還是情誼。例如我們的親情、愛情、友情。。。。。。
3. 對于即將步入社會的我們來說,口才的好壞對我們以后的工作生活有著至關重要的影響。然而,辯論能夠激發我們的個人潛能,提高對問題的審思能力,增強我們的口才能力,更能實現跨越靈感界線的溝通,促進學生全面發展;顒有问揭浴霸谇楦信c利益的碰撞中,究竟孰輕孰重”為辯題。
正方:情感最重要
反方:利益最重要
活動內容
此次班會主要以辯論的形式進行,共有六位辯手分正反兩方。期間第一輪主要以正反兩方主辯分別發表各自方的意見;第二輪由正反兩方相互辯論;以及自己的見解和理解為主要,關鍵是引領同學們能夠正確對待處理自己想要追求的東西與朋友親人們的關系,當兩者沖突時,能夠正確的處理得失,且不會迷失本心影響我們的生活。
活動準備
1、副班長負責本次班會的策劃,班長負責通知,以及班會教室的安排工作
2、副班長負責會場的紀錄以及資料整理
3、其他班委維持秩序
活動過程
1、布置黑板,寫班會主題
2、主持人介紹今天班會的活動主題和意義
3、六位辯手互相辯論并闡述自己的意見
4、主持人總結
尼采說過:“虛榮心強的人,與其說是為了脫穎而出,不如說是由于自以為出類拔萃,因而不惜耍弄欺瞞,謀略的手段,使虛榮心獲得最大的滿足。”理性地來看待一切事物,得失處理得當。妥善對待處理自己想要追求的東西與朋友及親人們的關系,爭取使自己的人生更加美好。
5、針對在辯論賽上表現良好的同學給予相應的獎勵
策劃人:xxx
日期:20××年10月23日
活動方案 篇2
一、指導思想
以促進教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,扎實有序地開展此活動,大力提升教師隊伍整體素質,創設高效課堂,推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。
二、活動目標
開展“關注常態課堂,聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體,突出“新理念、新課程”,提高教師實施素質教育的能力和水平,切實引導廣大教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量,在全校范圍內形成人人都能上公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍。
三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍
1 、公開課是指教師教授的每一節課,應遵循新理念,以新課程標準為指導,采用現代教育技術,以培養學生學習能力為目標,時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學校教學活動的所有課節,包括新授課,練習課、復習課、講評課、實驗課等。教師、家長可以隨時進入課堂聽課,直觀了解公開課堂教學的各個環節。
2 、示范課是指在公開課的基礎上,主要以學科為單位,面向本學科教師,通過先進的教學理念和優秀的教學設計,以營造和諧教學氛圍,培養學生良好的學習習慣,高效獲取學科知識為目的,進而對本學科教育教學起到引領作用,對其他學科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學科的優秀公開課,主要面向本學科教師,其他學科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學校安排或教研組推薦的優秀課例。
3、觀摩課是指組織開展的涉及多學科,并面向全校全體教師,能夠展現教師深厚的教學功底,科學有效的教學組織能力,進步達到深入探討教育教學規律,傳播前沿教學理念,提高廣大教師專業素養目的的`優秀課堂教學案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優秀公開課。
四、組織機構
為使此次活動有計劃、有組織、有管理,成立活動領導小組:
組 長:余亞東
副組長:蔣曉蓓
組 員:
五、活動范圍、活動內容及要求
。ㄒ唬﹨⒓庸_課活動范圍
所有在職教師(男:50周歲以下,女:45周歲以下)
。ǘ┗顒觾热
1、全體教師公開課。全校教師每人1節
2、校級骨干教師示范課。
。ㄈ┗顒右
1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學習情況,仔細備課,認真上好每一節課。
2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動,普通教師每學期聽評課不少于5節,骨干教師、學科帶頭人、優秀教師每學期聽評課達到10節以上,校級領導每學期聽評課達到15節以上。
六、活動過程
。ㄒ唬蕚潆A段(每年1月——2月和7月——8月)
1、主要內容:合理安排教學工作計劃,制定教學獎勵措施。
2、具體工作:
(1)制定活動實施方案。學校根據本校實際情況制定具體活動實施方案,并于每學期開學初報教科室備案。
。2)制定合理教學工作計劃。學校在制定教學計劃時,將公開課活動與校本教研、教學基本功評比等其他教學活動相結合,互相促進,有序開展。
。3)加強教學保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。
。4)積極調動廣大教師的活動積極性,推動公開課活動的有效開展,學校把此次活動納入對個人年終考核中,并制定一定的獎勵措施。
(二)實施階段(每年3月——6月和9月——12月)
1、主要內容:做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。
2、具體工作:
(1)重點加強開展校內公開課。校內公開課活動分學科組、學校兩個層面展開。學校要在評選校級優秀公開課的同時做好區級優秀公開課的推薦工作。
。2)每年在校級優秀公開課中選取優秀課例參加區、市觀摩課集中展示活動。
(3)加強活動檔案管理工作。
七、具體職責分工
(一)領導小組職責
1、制定活動實施方案和年度工作計劃。
2、制定校級優秀課評選方案并組織校級優秀課的評選活動。
3、組織開展校級優秀公開課集中示范、觀摩活動。
。ǘ┙處熉氊
教師要按照要求積極參加公開課活動,認真備課,對教學過程精心設計,努力上好每一節公開課、示范課,并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優秀公開課評選活動。
八、保障措施
1、統一思想,提高認識。“關注常態課堂,聚焦有效教學”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體素質的重大舉措,是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學校組織召開動員大會,充分調動廣大教師的積極性,做到人人都參與,個個有收獲;達到互評雙贏。
2、加強領導,認真組織。結合學校實際情況,將公開課工作落實到人,制定詳實的活動日程安排,具體到天、責任到人,確保活動的扎實開展。
3、抓實抓細,加大經費投入。學期初學校做好外出聽課、觀摩學習,獎勵優秀公開課教師的預算經費,做好教師課堂教學的評價與反思,提煉經驗,避免流于形式、走過場。
4、加強考核機制,建立獎勵機制。為調動教師參與的積極性,學校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人,不能參加評先選優,不允許晉升高一級專業技術職務。
5、搞好宣傳,營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳,努力為公開課營造良好的氛圍。及時發現、總結、推廣公開課活動中涌現的先進典型,通過各種方式宣傳學習先進典型,堅持典型示范,以點帶面,使活動全面深入地開展。
6、注重反思,常抓不懈。針對活動中發現的問題,要認真總結,制定整改措施,加快課堂教學改革步伐,大力推進素質教育,促進教育教學質量的不斷提高。
活動方案 篇3
一、承辦單位:各學院
二、活動背景:
為進一步推進“三走”活動的深入開展,增強團支部的活力和凝聚力,根據共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯共同制定了《關于深入開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性外體育鍛煉活動的指導意見》(中青聯發〔201〕4號)的要求,校團委、校學生會繼續在20xx級團支部中開展“團支部向前沖”專項“三走”活動。
三、活動對象
20xx級新生班級團支部
四、比賽規則:
全體隊員并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用綁腿帶綁上,以最先完成0米賽程的時間計比賽成績。詳細比賽規則見培訓時發放的秩序冊。
五、參賽要求:
1以20xx級全體全日制本科生團支部為單位組隊參賽;
2以“專業+班級+團支部”的方式命名代表隊,由學院分團委副書記擔任領隊,負責組織院內比賽。由團支書擔任隊長,負責訓練和帶隊參賽;
2人以下(含2人)的團支部需全員參賽;2人以上的團支部需選拔2人參賽,其中,團支部中女生少于人的,女生需全員參賽,團支部中男生少于人的,男生需全員參賽。
六、時間安排:
1賽前培訓
定于9月28日1:00點,在開元校區田徑場舉辦培訓會,要求各學院派兩名同學(分團委副書記和1名20xx級團支書代表)按時參加。
2學院初賽
各學院需在10月1日前,完成學院內部比賽。
20xx級團支部數在4個(含4個)以上的學院報支代表隊參加全校決賽,團支部數少于個(含個)的學院報2支代表隊參加全校決賽。各學院團委須于10月16日下午點前以學院為單位將參加全校決賽的代表隊報名表(附1)發到校學生會郵箱()。
全校決賽
時間:10月28日
地點:開元校區田徑場
決賽具體事宜另行通知。
七、獎項設置及獎勵辦法
1單項獎,根據成績排名設:
一等獎:1支團支部代表隊,獎勵800元運動基金或等值運動器材;
二等獎:支團支部代表隊,獎勵600元運動基金或等值運動器材;
三等獎:6支團支部代表隊,獎勵400元運動基金或等值運動器材;
優秀獎:10支團支部代表隊,獎勵200元運動基金或等值運動器材。
2集體獎:根據參加培訓、組織學院比賽和全校決賽、校內外宣傳等情況評定“優秀組織獎”,共名,獎勵每個獲得“優秀組織獎”的學院學生會1000元運動基金或等值運動器材。
八、工作要求
1高度重視。各學院團委、學生會要高度重視此次活動,組織好學院比賽,通過學院組織的`訓練和比賽提高學生參加體育鍛煉的意識,增強團支部的凝聚力;
2認真組織。各班團支書要組織好本班的訓練,并在訓練前做好熱身活動和防范措施,避免出現運動損傷。
服從安排。在學院比賽和全校決賽的過程中,各代表隊要服從組織安排,做到明參賽。
聯系人及電話:皇xx
晏xx
活動方案 篇4
活動由來:最近一段時間,很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期,所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。同時,齲齒問題在幼兒中也嚴重存在, 針對這一現狀,我們開展了一周的“愛牙周”活動。
活動目標:
1、 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識
2、 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣
3、 幼兒學習記錄和統計活動準備:
1、 在“每周論壇”中布置“愛護牙齒專題”,展示有關保護牙齒的知識。
2、 牙齒模型
3、 刷牙記錄表
4、 嗽口記錄表
5、 活動課件活動一
牙齒的故事活動過程:1、 談話:(1)小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。(2)在換牙的時候要注意什么?幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。
2、 講述故事《換牙的故事》(見《領域活動指導》第15頁)
3、 故事后討論:牙齒活動了怎么辦?怎樣保護剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉,新牙就長出來了怎么辦?活動延伸:請家長帶幼兒定期檢查牙齒,早發現,早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感;顒臃此迹杭议L在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒,但都很零星。
活動中我集中了幼兒零星的經驗,使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體,使保護牙齒真正成為幼兒的需要。
活動二
刷牙歌活動過程:
1、 利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門牙豎刷幾下,左邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下。
2、 學習《刷牙歌》(1) 欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發幼兒的學習興趣。(2) 跟唱歌曲。(3) 在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙;顒友由欤赫埣议L讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣;顒臃此迹航涍^調查發現,幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現了對幼兒的'尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。
活動三 酸性大怪物活動準備:課件、鏡子
、食物(蘋果)、牙簽、記錄紙 。活動過程:
1、認識牙齒的結構和功能 (1)(出示牙齒標志)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。(2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。(3)小結。
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2、認識齲齒的原因和預防(1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢? A.觀看片子:酸性大怪物 B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。(2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。 A.幼兒講述B. 小結。
3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對著鏡子,張開嘴巴數數看吧!把看到的情況記錄在紙上。
活動延伸:
1、請幼兒講述自己的記錄結果。
2、小實驗:將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現象,引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。
活動反思:
孩子們都明白愛護牙齒的道理,但是在行動上卻不是那么主動。所以,在設計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式,所以
我借助多媒體設計了課件,在活動中起到了很大的作用,幼兒很感興趣;顒臃殖扇齻大環節。一、認識牙齒的結構和功能;二、認識齲齒的原因和預防;三、觀察并紀錄自己的牙齒。三個環節分工清晰,環環相扣。讓幼兒了解牙齒,認識齲齒的原因、危害,從而主動地去保護牙齒;顒硬捎昧私涷灲涣、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結、統計記錄等教學方式,讓幼兒多方面地感知,感受,從而使知識內化為幼兒的主動行為。活動的效果良好。活動后繼續開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾,真正達到保護牙齒的效果。最后一個環節,記錄的難度偏大,因為
幼兒無法看到自己的上牙,所以無法準確統計自己的牙齒總數。在今后的活動設計中應更多的以幼兒實際經驗為參考,不能紙上談兵而無法實施;顒铀 我要愛護牙齒在日常生活中,幼兒為自己的“愛牙行動”做記錄。 注:幼兒每嗽一次口就在自己號數后的格子里做一個記號。表二:早晚要刷牙 注:幼兒早晚刷牙就給相應的圖案上色活動反思:培養幼兒的習慣,不是紙上談兵,應該是落實于行動中。表“你嗽口了嗎?”和表“早晚要刷牙”通過記錄讓幼兒實現了自我監督。
活動方案 篇5
為了進一步了解工業xx文化歷史,增進黨員、入黨積極分子間的`溝通交流,慶祝建黨96周年,經討論決定,xx黨支部將組織全體黨員及入黨積極分子開展“熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨96周年”為主題的戶外參觀活動。
具體方案如下:
1、活動主題 熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨96年
2、活動對象 xx黨支部全體黨員、入黨積極分子 團支部、工會委員
3、活動時間 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00
4、活動地點 xx工業博物館 xx奇石館
5、主辦單位 xx黨支部委員會
6、活動內容 活動行程:叉車公司
工業博物館 xx奇石館 叉車公司 活動時間 地點 內容 備注 13:00-13:10 叉車公司 集合 各小組長負責清點人數 13:30-14:30 工業博物館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員 15:00-16:00 xx奇石館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員,需參觀人員務必攜帶身份證原件,入館需憑身份證購票(公司 支付門票費) 16:30叉車公司 返程
A、 工業博物館: 地點:xx橋頭東 開放時間:上午9點至下午4點分,周一閉館 聯系方式:0772―8xxxxxx B、 xx奇石館: 地點:xx市東環大道的市體育中心東側,潭中東路北側,馬鹿山公園內 開放時間:上午8點至12點,下午2點半至5點半,周一閉館 票價:本市居民票價20元/人,其余均按50元/人 其他費用:講解員費用100元
7、注意事項 由于參觀xx奇石館需購買門票,而門票需憑參觀者身份證購買,請重點強調參觀者需隨身攜帶身份證進行參觀。
活動方案 篇6
一、活動誓言:
我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好世界;我用聰慧的頭腦,從容面對困難,我用勤勞的雙手,創造幸福生活;我有溫柔的力量,做到耐心包容與友愛;我懂得自愛,愛惜自己的`身心與名譽;我有獨立的精神,一定能創造屬于自己的天空我為我是女孩而快樂,我為我是女孩而幸福。我必將成為美麗勤勞、聰慧溫婉,自愛獨立的最美女孩。
二、活動目標:
1、圍繞聰慧主題,通過收集、講故事、繪畫、手工、舞臺劇等多種教育形式幫助學生認知主題品質內涵,理解女孩節誓詞,形成年級特色的節徽。
2、通過多種表現形式和游戲活動,激發學生對主題品質活動的參與興趣,鼓勵學生在主題活動中表現出與眾不同。鼓勵學生在實踐活動中,敢于展現自我,敢于挑戰自我,敢于超越自我,進而正確的認識自我和理解自我,體驗和感悟品質的豐富內涵。
3、通過節徽征集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽等主題活動,培養學生創新能力、動手能力、口頭表達能力、交際能力、實踐能力、思維能力、歷練身體素質、磨煉意志品質,增加學生的社會適應性,培養智慧陽光的xx學子,培養美麗聰慧、溫婉獨立,堅強自愛的最美女孩。
三、活動時間:xxxx年3月1——25日
四、活動地點:xx、金締華城夢幻城
五、活動對象:
身體健康(無特殊體質、無疾。┑膞x全體女生
六、活動主題和主要活動內容及形式:
二年級主題:“聰慧”。
固定項目:
1、徒步前往金帝華城“夢幻城”。
2、二年級家長代表或教師代表詮釋聰慧的含義。
3、二年級學生與部分家長代表共同參與職業體驗園各項活動。
目的:引導學生了解今后從事各種職業所必須的相關素養,明確只有通過學習與實踐才能使自己具備聰慧。
七、活動流程及安排
3月1日—5日
動員學生收集女孩節主題故事、名人名言名句。
3月9日—13日
年級主題故事分享與交流。
收集統計年級主題優秀故事,學校大課間分享。
評選年級主題的xx女孩形象大使。
宣傳欄公布各年級節徽,吉祥物,優秀作品展。投票作品上傳網站。
3月16日—20日
大課間優秀故事分享,同主題每天兩人。
男生制作祝?,女生制作開心小貼士卡。
3月25日
上午
9:00—11:30二年級女生外出實踐。
201班18人202班19人203班19人204班19人(共75名女生及家長代表)。
活動方案 篇7
對于孩子來說,啄木鳥的認識還是比較模糊的,他們只能偶從電視、圖書上看到它們,為了讓孩子更深入了解啄木鳥,喜歡它們、保護它們,因此,圍繞這個話題我設計了此次活動!队變簣@教育指導綱要》明確指出:幼兒園的教育內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規律,各領域的內容要有機聯系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教于生活、游戲之中。為此在設計本節教育活動中,我根據中班的年齡特點,運用flach動畫故事的形式,讓孩子在玩中學,在幼兒折折畫畫中激發幼兒學習的興趣和創作欲望,在活動中我充分運用多媒體課件,使教學內容更加豐富有趣,讓幼兒體驗活動的樂趣。
本次活動我把創作目標作為重點,在幼兒在認知啄木鳥的特征和作用后,用動手創作,幫助樹寶寶來培養幼兒熱愛啄木鳥的.情感,特別是在啄木鳥的裝飾中我們鼓勵幼兒大膽想象,進行添畫,裝飾,創作出自己心目中喜歡的啄木鳥,這種創作是一種樂趣。情感目標的制定貫穿與活動的每一個環節,啄木鳥是益鳥、幫助樹寶寶、創作啄木鳥,通過一系列活動讓他們體會到活動帶來的樂趣,從而使整個活動變的積極而有意義。
整個教學活動內容生動有趣,在本節教育活動環節設計中,用動畫導題激發了幼兒學習的興趣、“樹寶寶”命運的懸念讓幼兒在認知中快樂學習,通過折折畫畫體驗了創作帶來的樂趣,在創作中孩子們揮灑自如,大膽創作和想象,設計出了他們心目中最美的啄木鳥,也加深了孩子愛鳥的情感。以下是自己對這個活動的一點反思:
一、本次活動充分激發了幼兒的參與行、積極性、創作性和觀賞性。亮點多多主要概括為:
1、選材的恰當和必要
動物是孩子永遠樂此不疲的話題,對于動物的教學也是孩子感興趣的,很愛學的內容,特別在“愛鳥周”讓幼兒更深入的了解啄木鳥,了解啄木鳥的與人們生活的關系,從小樹立愛鳥護鳥的意識是非常重要的。
2、活動設計的新穎有趣
在本節課中我運用幼兒喜歡的動畫導入課題,讓幼兒對啄木鳥有了一個初步的了解,接下來我以“樹寶寶”的命運為懸念,讓幼兒在情境中學習,充分調動幼兒創造啄木鳥的積極性。
3、幼兒動手能力強
在本節課中有一折紙環節,比我的預期還要好,因為我們是美術特色班,幼兒普遍動手能力強,他們很快就掌握了啄木鳥的創作,在接下來的添畫和裝飾中更是手到擒拿,一只只新穎有趣的啄木鳥就是他們的杰作。
4、愛鳥意識加強
在活動因為有了“樹寶寶”的懸念讓幼兒的愛心也發揮到極致,孩子通過“樹寶寶”更深刻的理解人類和啄木鳥的關系,最后在孩子對啄木鳥的一句話中我們更感受到孩子對啄木鳥濃濃的愛,愛鳥、護鳥做鳥類永遠的朋友。
活動方案 篇8
為進一步營造我市創建“中國優秀旅游城市”的氛圍,動員廣大市民群眾積極的參與到我市的創建行動中來,團市委決定在昭山組織一次登山比賽,以實際行動支持湘潭市創建“中國優秀旅游城市”工作。
一、時間
20xx年11月3日下午1點集合
二、地點
湘潭市昭山旅游風景區(下107國道后參照指示牌)
三、參與人員
團市委一級機構社會各界人士
四、比賽獎項設置
個人賽:
設置一、二、三等獎各一名
團體賽:
只取優勝團隊一支。
其他獎項(個人、團體均設):最佳精神獎、最佳服飾獎、搞笑獎五、參賽要求
1、各單位參加個人賽的人員限1名,參加團體賽的隊伍限1支。
2、團體賽各團隊人數為10人,團隊中成員必須有40%以上的女性,比賽成績取團隊最后到達終點者。
3、活動不收取任何參賽費用,昭山旅游風景區門票全免。
4、各單位參賽人員自備車輛前往比賽地點,往返途中一定要組織嚴密,確實保證隊員的.人身安全。
5、表格請于11月2日(星期五)上午以前報至團市委權益部(過期視為棄權)聯系電話:858xxxx858xxxx(傳真)張亞東13xxxx28191楊龍13xxxx17992
共青團湘潭市委20xx年10月30日
昭山登山比賽活動報名表
單位:(蓋章)
個人(限1名):
團體(團隊中成員必須有40%以上的女性):
注:不得同時參加個人和團體賽。
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