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活動方案

時間:2024-01-19 07:56:31 活動方案 我要投稿

活動方案[集合8篇]

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案[集合8篇]

活動方案 篇1

  一、指導思想

  結合區教育局“開學第一課”活動方案,“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年9月1日

  三、活動內容

  (一)第一講 升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

  (二)第二講 “乘著夢想的'翅膀”主題班會

  以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?

  校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

活動方案 篇2

  中秋節也是各個公司團結員工,增進團隊凝聚力的好時機,公司中秋節活動方案尤為重要。特意為大家整理了關于中秋節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  金風送爽,玉露賜福,又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節,為了充分展示企業文化,密切領導和員工之間的聯系,豐富職工業余生活,活躍節日氣氛,并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節日的問候和關愛, 為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案,愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考!!

  活動背景XX公司發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現XX公司員工間的互動,增進員工對XX公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍,在XX公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,讓XX公司人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造XX公司新的神話。

  活動主題

  親情XX公司人——與你同享明月

  活動目的1讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

  2實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時對XX公司進行包裝,促進其外部形象和內部文化的形成。

  4通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我。

  活動內容1一、節目征集2總部各部門,每一部門至少表演一個節目本周四11點前完成節目申報工作本周五進行排練節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3二、20xx年中秋晚會現場4民樂中秋宣傳片,又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

  5領導致辭 由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

  7XX公司員工生活秀:此項活動旨在讓XX公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個XX公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的`服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

  8邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。9抽獎與禮品的頒發

  10效果預測鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動,富有創意

  和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

  有關事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。

  2類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。3活動經費及預算要明確

活動方案 篇3

  一、活動安排

  (一)宣傳和立項階段(20xx年5月—6月初)

  重點項目由校團委向各院系和校直屬學生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團隊應于20xx年6月1日前向校團委上交社會實踐重點項目競標書,校團委將在6月1日至6月5日間進行第一輪初審,并在BBS上予以公示。20xx年6月10日,將組織競標答辯會確定重點項目,評委將由各對應領域專家和團委老師組成。重點項目落選者將根據其意向,可選擇放棄或直接轉化為一般項目。

  (二)項目準備階段(20xx年6月)

  已確定的實踐項目,在此期間應進一步做好實踐活動的準備,并完善項目計劃。在6月份將組織聯系人會議和團長會議。7月初,校團委將組織暑假社會實踐活動出發儀式,各院系應派代表隊伍參加,所有重點項目實踐團隊必須參加。

  (三)項目實施階段(20xx年7月、8月)

  校團委將要求重點項目團隊設立專門的聯系人,以便于掌握重點項目團隊的最新情況。

  (四)總結和答辯階段(20xx年9月)

  各院系團委應當在暑假社會實踐活動結束后及時進行總結,應在開學后兩周內將總結材料、參加評選的項目材料報送校團委。校團委將組織相關的.實踐項目進行答辯。

  二、總結和表彰

  重點項目將直接參加校團委組織的答辯,不占用學院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據情況授予“優秀項目獎”。

  三、上交材料

  重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交,需要提交的文件包括競標書和項目成員表,需要交紙質稿和電子稿。

  電子稿提交方式:*用戶/密碼:xueyuan,文件置于:“上傳區”——“重點項目”。文件包括:競標書和團隊成員信息表。

  紙質稿提交方式:20xx年5月20日至6月1日,12:30—13:30和18:30—20:30,提交至校團委社會實踐部辦公室(逸夫樓202)。

  注:請同時將電子稿發到m供學院備案。

活動方案 篇4

  我國正逐步進入老齡化社會,關愛老人在建設社會主義新農村的今天,顯得尤為重要。為強化我校學生社會主義榮辱觀教育,培養青少年“奉獻愛心、尊老敬老,弘揚傳統美德”的美好情操,決定在我校開展“朝霞映夕陽”主題活動。

  一、活動主題:

  尊老愛老,扶弱助殘。

  二、活動目的:

  1、以全心全意為人民服務為宗旨,組織中高年級學生參與社會實踐、服務老人活動,在活動中培養尊老愛老、助人為樂的傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。

  2、在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為社會做出積極的貢獻。

  三、活動對象:

  幫扶對象:菜園壩街道敬老院

  幫扶人員:全體學生。(各班成立支援服務隊)

  四、活動內容:

  我校開展“朝霞映夕陽”活動:主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結成互助對子,讓他們在充分享受政府和社會在物質救助的同時,精神上得到當代小學生的幫助和撫慰,切實讓老人們在我校小學生的日常服務中享受到天倫之樂。

  五、實施步驟:

  第一階段——宣傳準備。

  1、組成“朝霞映夕陽”領導小組,有計劃、有組織的安排活動。

  2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽”活動意義。利用6月份的班會時間,組織以“尊老愛老,扶弱助殘”主題活動,向全體師生宣傳尊老愛老的優良傳統美德。在班會上,結合尊老愛老的古今故事,讓新時代小學生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛老,從我做起”的深深烙印。

  3、利用校園電視臺和紅領巾廣播,宣傳“朝霞映夕陽”活動意義,播出先進事跡和先進典型專題片,并結合開展的“爭做陽光少年”活動,大造輿論,營造良好的活動氛圍。

  4、聯系菜園壩街道敬老院了解老人有關情況,關注老人的需求,志愿小組討論,確定幫扶內容。

  第二階段——組織實施。

  結合我校小學生特點及學校實際情況,每學期探望一次老人,與老人交流、溝通,送去問候,做一些力所能及的事情。

  1、送快樂。

  與老人聊天、散步,談談學習情況,講講學校、社會的新鮮事,給老人讀一份報紙、一篇文章,陪老人下棋,做游戲,猜謎語,為老人拍照,聽老人講故事。老人過生日和中秋、國慶、新年、春節等節日時,及時為老人祝壽,并送去自己制作的`各種生日禮物。

  2、送作品。

  有特長組的志愿者可以有計劃地安排送作品活動。

  3、送服務。

  高年級志愿者可以為老人打掃室內外衛生,洗衣服,洗頭洗腳,曬衣物,為老人營造一個清潔的生活環境。幫助老人采購日常用品,為老人給遠方子女寫一封平安信、寄近期生活照或發電子郵件。

  4、送健康。

  收集健康長壽的建議,及時為老人送去。將自己知道的長壽知識講給老人聽,為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級的志愿者可以為老人測量血壓,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同時,擴大“朝霞映夕陽”活動的外延,鼓勵志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務,而且在家庭中也要學做家務、與父母說心里話,養成尊重長輩、熱愛勞動的良好品質。在學校里,關心他人,勤奮學習,善于合作,勇爭“陽光少年”。在社會上,尊老愛幼,助人為樂,保護環境,培養遵守社會公德的良好品質。

  第三階段——總結表彰。

  在整個活動中,要及時做好記錄,撰寫階段總結報告,整理好活動照片、錄像。形成活動剪影。學校根據各中隊志愿者的幫扶情況,評選出“尊老敬老好少年”并通過校園電視臺、校園廣播電臺和校園網站,宣傳他們的尊老愛老的先進事跡,鼓勵優秀,激勵全體學生。

活動方案 篇5

  一、動主題:

  活如何收心,好好學習。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點:

  xx。

  四、活動目的:

  讓同學們能為接下來的大學生活確定目標,并制定出詳細的計劃,從而讓自己揭曉來的大學生活充實而有意義。

  五、活動形式:

  小組座談會,將xx分成六個區域,進行小組討論,最后選出幾位代表發言。

  六、活動內容:

  1、主持人開場介紹班會相關內容。

  “如何收心,好好學習”對于大學生們來說,能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵,只有及時收心并排解開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬,才能跟上新學期的新進程。因此,學生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。我們要從三個方面主動收心。

  (1)調解生物鐘。

  假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學前必須調整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前幾天,早晨起床后,進行適當的體育鍛煉,保正開學以后有旺盛的精力。

  (2)備齊學習用具。

  提前購置工具書、教輔資料等必要的學習用具,條件允許的學生,可以幫助一些家庭困難的`學生,以此來培養他們的社會責任感

  (3)轉移注意力。

  多數學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干預,開學前,學生對電視節目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉移到學習上來,查一查哪些作業需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。

  2、進行小組討論,每組派兩個代表談談自己寒假的收獲,盡量一個較活躍,一個較沉默。發言時間在3分鐘與10分鐘之間。

  3、主持人綜合并分析發言內容,播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學以激勵。

  4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。發言至少三分鐘。

  5、主持人對班會做總結。

活動方案 篇6

  10月17日是國家“扶貧日”,按照中央、省、市、縣關于扶貧開發的總體部署和省文化廳《關于開展“三個一”扶貧日活動的通知》精神,現結合我局實際,特制定本工作方案。

  一、活動目的

  大力創新扶貧機制,關注弱勢群體,關愛弱勢群體,弘揚中華民族傳統美德和友善互助的社會主義核心價值觀,促進文廣新系統廣大干部職工廣泛參與扶貧開發工作,落實文化惠民扶貧工作。

  二、組織領導

  成立以局黨委書記、局長任組長,各班子成員任副組長,各直屬單位、局機關各股室負責人為成員的'“三個一”扶貧日活動領導小組,領導小組辦公室設在局辦公室,由謝卓珊同志負責辦公室日常事務。

  三、活動內容

  (一)開展一次募捐活動。本著自主自愿組織全系統干部職工進行募捐,不下硬性指標、不搞硬性攤派、不扣發干部職工工資津貼,捐款或捐物均可,捐物一定要根據對方需求進行。有結對幫扶貧困戶任務的干部要帶頭捐款捐物。

  牽頭領導:吳斌堂;牽頭股室:局辦公室;參與單位:局機關各股室,縣文化市場綜合執法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司;完成時限:20xx年9月29日前。

  (二)開展一次特色扶貧活動。局機關和各直屬單位結合自身工作職能,至少開展一項文化扶貧活動。

  牽頭領導:;責任單位:局機關,縣文化市場綜合執法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司;完成時限:20xx年10月25日前。

  (三)開展一次扶貧慰問、送溫暖活動。局機關和各直屬單位成立走訪慰問組,到困難職工家庭登門慰問,到掛包扶幫聯系點扶貧慰問、送溫暖。

  牽頭領導:;牽頭科室:局辦公室;責任單位:局機關各股室,縣文化市場綜合執法大隊、縣文化館、縣文物局、縣圖書館、縣電影公司;完成時限:20xx年11月底。

  四、活動要求

  (一)各直屬單位要成立以單位負責人為組長的“三個一”扶貧日活動領導小組,切實加強對此項活動的組織領導,確保活動順利開展。

  (二)制定實施方案,落實工作責任,確保活動取得實效。

  (三)成立以局紀檢組牽頭的專項督查組,對本次捐款捐物的繳納管理使用進行全程監督,防止違紀違法現象發生。

  (四)各直屬單位于9月28日前將活動方案和活動初步開展情況及統計表(見附件);12月5日前將整個活動工作總結及統計表,以書面及電子文檔方式報局辦公室。

活動方案 篇7

  活動目標:

  1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動準備:

  有關《屈原的故事》的圖片。

  活動過程:

  1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節的.來歷。

  ★指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

  ★指導語:①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  3、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

活動方案 篇8

  內容提要:本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動,使學生懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今后回報他人,回報社會。

  背景描述:當前,受到社會風氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責任感。

  為了加強學校德育工作,根據學校工作意見,我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊活動。

  一、指導思想

  認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神,堅持以學生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規范》,讓學生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關懷他人,服務社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、 目標要求

  1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學生學會理解關心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的'行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

  3. 提高學生的品德修養,幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

  4. 培養學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發展,激發學生的自我要求。

  三、主要內容

  感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

  四、活動準備:

  事先布置學生查找與“感恩”有關的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發言的學生;準備好感恩卡、小品道具。

  五、 活動過程

  (一)情境導入 主題音樂----《奉獻》(主持人登場)

  (二)暢所欲言,話感恩

  1.爭先恐后,我搶答。

  2.妙語連珠,名人言。

  3.情深理透,講感恩。

  (三)各顯神通,演感恩。

  1.小品:《十三歲的禮物》

  2.小型辯論賽。

  3.獨唱:《長大后我就成了你》

  4.詩朗誦:《感激》

  (四)真情涌動,來感恩。

  我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命 ;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量 ;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

  (五)情到深處,唱感恩 合唱:《感恩的心》(同學一起做手語)

  (六)師總結。

  在這次“滴水之恩,當涌泉相報” “感恩” 主題班會 的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,你們這些曾經在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、 德育成果

  通過這次的班會活動的開展,廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映,自己的小孩以前一向對父母很不耐煩,現在態度開始有所轉變,開始學會照顧父母,學會聆聽父母的教訓,開始學會將心比心。

  七、 活動方案反思

  誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂班隊課進行的時候,當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

  不足之處,學生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時間不夠消化。

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